==================资料简介======================
《第四节 长江三角洲区域的内外联系》教案教学目标 1.了解长江三角洲区域的地理位置、范围和自然环境特征。 2.知道长江三角洲区域经济发展的特征,了解其经济发展的条件。 3.初步掌握经济地图的阅读方法,掌握本节教材所渗透的学习区域地理的一般方法,能够在新情境中迁移运用。教材分析长江三角洲区域涉及上海市和浙江省、江苏省的部分地区,是目前我国经济发展水平领先、综合实力最强的区域。本教材包括三个部分,分别整理如下；长江三角洲区域概况—区域位置与范围；优越的自然环境；雄厚的经济基础；密切的内外联系。长江三角洲区域的核心—上海的经济特色与地位；上海的辐射带动作用。长江三角洲区域的两翼—北翼（以南京为中心的区域发展）；南翼（以杭州为中心的区域发展） “长江三角洲区域概况”共安排了三个自然段的正文内容,介绍了长江三角洲区域的位置与范围、优越的自然环境、农业与工商业发展、区域经济特征与区域内外联系等方面的情况,这些内容是了解长江三角洲区域内外联系的基础。两则阅读资料“长江三角洲的范围”和“上海港”反映了长江三角洲区域范围和内外联系的通达性,有助于强化学生对长江三角压缩包中的资料: 《第四节 长江三角洲区域的内外联系》课件3.pptx 《第四节 长江三角洲区域的内外联系》课件1.pptx 《第四节 长江三角洲区域的内外联系》教案1.doc 《第四节 长江三角洲区域的内外联系》习题2.doc 《第四节 长江三角洲区域的内外联系》习题1.doc 我国最大的城市群.ppt 长江三角洲的两翼城市.ppt 浦东-从小渔村到大都市.png 杭州西湖.jpg 苏州水乡.jpg 杭州.jpg 苏州.jpg 上海对长三角的辐射作用.swf
================================================
压缩包内容：
湘教版八年级地理下册第七章 第四节 长江三角洲区域的内外联
