==================资料简介======================
人类开始研究物体运动起,速度就成为人们测量的对象。日常生活中的物体运动（包括天体运动等）,那如何来测量它们的运动速度呢?一、实验探究:一、研究气泡的运动规律议一议:如何测出气泡通过10cm、20cm、30cm和40cm所用的时间?实验思考: 如果气泡运动太快,时间不易测量,该如何改进?把数据填入下表中0.020.020.020.0251015200555s/cmt/s403020100481216总结气泡运动的规律:气泡在上升了一段路程后,运动的路程和时间近似成______比,运动速度可以看作是________的。正1、匀速直线运动（1）定义:在物理学中,一个物体沿着直线运动,在任意时间内,通过的路线始终相等,这样的运动叫做匀速直线运动。（2）特点:在任意相等的时间内通过的路程是相等的。在任意相等的路程内所需的时间是相等的。有些情况可以近似看成匀速直线运动滑冰时停止用力后的一段滑行；自动扶梯；（3）路程—时间图象（ s – t 图像）t/ss/m510152002510050甲乙V甲=4m/sV乙=6m/st/ss/m5101520025 压缩包中的资料: 《.ppt 《3.测量物体运动的速度课件.ppt 3.测量物体运动的速度教案.doc 3.测量物体运动的速度习题.doc 3.测量物体运动的速度 习题.doc 车速里程表.doc 速度小结.ppt 子弹测速仪.jpg 现代测速方法-飞机测速仪—空速管.jpg 现代测速方法-雷达测速仪.png 现代测速方法-GPS导航测速仪.jpg 手持抓拍测速仪.png 速度.swf 从平均速度到即时速度.swf
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压缩包内容：
教科版八年级上册物理第二章 3.测量物体运动的速度（资源套餐） （14份打包）
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