(共23张PPT)
一
幅
名
扬
中
外
的
画
部编版三年级下册第三单元 第十二课
子任务：名片设计师
壹
子任务：名片设计师
壹
请小书童们自由朗读第一自然段，完成学习单，为这幅《清明上河图》设计一张名片吧！
资料袋：
清明上河图，中国十大传世名画之一。为北宋风俗画，北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。
清明上河图宽24.8厘米、长528.7厘米，绢本设色。作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋都城东京（今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城东京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。
倒计时
90
子任务：名片设计师
壹
子任务：名画解说员
贰
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
画上的街市可热闹了。
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
画上的街市可热闹了。
中心句+举例
“中心句+举例”的方式可以帮助我们围绕一个意思写清楚。
看！桥上的人真多呀：有的 ；有的 ；有的 ；还有的 。
一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，马笼头一下子拽住了，这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡，脚下不稳。站在桥栏边欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过头来……
笼
乘
chéng
shèng
lóng
lǒng
一乘轿子
乘法口诀
马笼头
笼罩
贰
子任务：名画解说员
子任务：名画解说员
贰
瞧！一艘满载而归的船在河岸上停靠，人们正准备搬运货物：船长站在船篷上 ，他在喊：“ 。”船员们 ，岸上的人 。
“中心句+想象故事”的方式可以帮助我们围绕一个意思写清楚。
子任务：名画解说员
贰
子任务：名画推介人
叁
基础作业：
1.自由朗读课文三遍；
2.完成学习单。
拓展作业：
1.名画代言人：向家人推荐《清明上河图》；
2.查一查：搜集我国其他宝贵的名画作品，运用本课的写作方法写一写。
子任务：名画推介人
叁
做中华传统文化的传承人
