北京版语文六上《父亲的麦芽糖》课件

课件14张PPT。
32、父亲的麦芽糖

自学提示：
默读课文，思考：阿德为什么会讨厌父亲的麦芽糖，后来又为什么主动吃父亲的麦芽糖？从文中画出相关语句，有感情地读一读，在感受深的地方写下批注。 因此，他从小就讨厌麦芽糖，讨厌这个到处都散发着麦芽糖味道的家，讨厌同学叫他“麦芽糖阿德”，讨厌爸爸这份麦芽糖的工作。在书中批画出阿德和老李各自的生活。当阿德上大学时，父亲（ ）；
当阿德体面地去上班时，父亲（ ）；
当阿德不经常回家时，父亲（ ）；

当阿德邀父亲同住时，父亲（ ）。
阿德对麦芽糖的态度发生了怎样的转变？

（ ）
( )“爸，我走了，以后不会常回来。您自己多保重。”“爸……”“爸……”“爸，我走了，以后不会常回来。您自己多保重。”
“爸……”
“爸……”
“我不饿，吃块麦芽 糖饼就行了。”
阿德张大嘴咬了一口，细细地咀嚼着，而他此刻的心情，就像嚼在嘴里的麦芽糖饼一样，脆脆的、酸酸的、甜甜的。感受父爱的甜蜜与幸福。愧疚的酸楚。
谁愿意结合自己的生活实际来谈一谈自己对父爱的理解？小结：
老李对儿子那深深的爱，那含辛茹苦的爱，那只要你细细体味就会为之动容的爱，其实都源于我们的生活.。 “生命如此难以捉摸，所以需要一份真挚的感情，去把生命照亮；生命之旅因情而灿烂，生命之树缘爱而常青！在人生的旅途中，是那些深如海的亲情、醇如酒的友情，还有那些擦肩而过的感动给了我们走下去的勇气与信心。感谢生活吧，是它让我们看到美，让我们懂得生命的意义。” 感恩的心
布置作业：

1、有感情地朗读课文。
2、把这个感人的故事讲给别人听。3、练笔：
在你的身边有没有让你感动的人或事？有没有让你感动的亲情？拿起你手中的笔写一写。