/ 让学习更有效 小升初备考 | 数学学科
2025年秋六年级数学小升初重点校择校分班考培优卷(西师大版)
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一.选择题(共10小题)
1.小红生病了,在医院输液250毫升,液面高度是10厘米(如图①)。护士给小红设置了平均每分钟2.5毫升的输液速度,20分钟后,空的部分高度是6厘米(如图②)。这个输液瓶的容积是( )毫升。
A.150 B.250 C.350 D.50
2.寒暑表上通常有两个刻度,摄氏度(记为℃)和华氏度(记为℉),它们之间的换算关系是:摄氏度华氏度,那么在摄氏( )度时,华氏度的值恰好是摄氏度的5倍。
A.8 B.9 C.10 D.11
3.如图是公元前3400年左右古埃及的象形数字。根据图片中的信息,符号表示的数是( )
A.5264 B.50264 C.52064 D.52604
4.六(1)班在“六一”儿童节前要评选一名市级三好学生,采取一名学生只投一票的方式进行评选,投票结果如表。下面第( )幅图能表示这个投票结果。
姓名 小明 小丽 小华 小军
票数(张) 24 12 8 4
A. B. C. D.
5.四个完全相同的水杯,分别往里面注水,水量如图中的涂色部分,如果再往每个水杯中分别放入大小一样的方糖,完全溶解后,( )杯溶液的甜度最高.
A.①号 B.②号 C.③号 D.④号
6.“点滴事小,节约事大”,我国约有14亿人,如果每人节约10克粮食,全国就可以节约大约( )吨粮食。
A.14000000 B.140000 C.14000 D.1400
7.湖中有一片睡莲叶子,这片叶子以每天增长一倍的速度向外扩散。如果48天后莲叶就能覆盖整片湖面,那么其覆盖湖面一半的面积需要( )天。
A.24 B.47 C.48 D.49
8.张阿姨去超市购物获得了抽奖的机会,经理拿出3个大小不同的转盘(如图),告诉她指针停在涂色处可以获奖。要想获奖的可能性大,张阿姨应选择( )号转盘。
A.1 B.2 C.3 D.123
9.如图,把一个圆柱体罐头盒的侧面商标纸沿斜线L剪开,侧面展开后是一个( )
A.长方形 B.等腰梯形 C.正方形 D.平行四边形
10.如图所示,将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折,接着对折后的纸片沿虚线CD向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图是( )
A. B. C. D.
二.填空题(共12小题)
11.把2m长的绳子剪成同样长的5段。每段长是 m,每段的长度占这条绳子的 。
12.4.65中,6在 位上,表示 个 。
13.如图所示,把底面周长是18.84cm、高是8cm的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体,表面积增加了 cm2,这个近似长方体的体积是 cm3。
14.李兵3小时行了12千米,王丽5小时行了28千米,李兵与王丽所行路程的最简整数比是 ,比值是 。
15.一块长方形地,长500米,宽400米。把它的四周围上篱笆,篱笆里面种上庄稼,那么,篱笆长 _______ 米,庄稼占地 平方米。
16.一个数的比83多16。设这个数为x,列的方程是 。
17.苹果每千克8.80元,比梨子贵x元。买a千克梨子要用 元(用含有字母的式子表示);如果x=1.30,a=10,那么,买a千克梨子要用 元钱(填具体的数)。
18.一个三角形的底是5.2cm,高是6cm,这个三角形的面积是 cm2,与它等底等高的平行四边形的面积是 cm2。
19.找规律填数。(能填出具体数的必须填出具体数;不能的,就用含有字母的式子表示)
,,,, ,……,, ,……
20.(1)3时15分= 时 (2)7.05千克= 克。
21.“中国天眼”是目前全球最大的球面射电望远镜,它的球面口为圆,直径500米,是当今天文学研究的利器。
(1)“中国天眼”球面口的周长是 米。
(2)我国科学家在设计图纸时,球面口直径是50厘米,这张图的比例尺是 。
22.表是小红本次期末考试三科的预测成绩,其中语文数学英语总分语文预测成绩是 分,数学预测成绩是 分。
语文 数学 英语 总分
A4 9B 89 278
三.判断题(共6小题)
23.如果5a=7b,那么a:b=5:7.
24.假分数的倒数比真分数的倒数小. .
25.3km的和2km的一样长。
26.圆的周长是它的直径的π倍. .
27.两个角组成一个平角,这两个角一定都是直角。
28.一种商品,先降价20%后,又涨价20%,现价比原价便宜。
四.计算题(共3小题)
29.直接写出得数。
12.3+27=
20﹣3.6=
0.3×1000÷10=
30.解方程。
①6+4x=18 ② ③
31.脱式计算,能简算的要简算。
(315﹣630÷42)×0.18 12.5×0.04﹣7.8÷39
0.75×25×8×0.4 [()]
五.操作题(共2小题)
32.请画图表示0.26的意义。
33.补画另一条边,使∠A=135°。
六.应用题(共6小题)
34.一列客车和一列货车同时从两个城市相对开出,客车每时行40km,货车的速度是客车的,两车开出1.5时后相遇,两城相距多少千米?
35.一辆客车和一辆轿车同时从A、B两地相向而行,客车每小时行80千米,客车和轿车的速度比是4:5,两车5小时后正好相遇。A、B两地之间的路程是多少千米?
36.明明看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩下60页没看。这本故事书一共有多少页?
37.把一个长10cm、宽5cm、高3.14cm的长方体铁块熔铸成一个底面直径为10cm的圆锥体铁块,这个圆锥体铁块的高是多少厘米?
38.奥特莱斯商场开展周年庆八折促销活动,妈妈买了一件标价5000元的大衣,持会员卡在原折扣的基础上再按九五折优惠,妈妈买这件大衣实际花了多少元?
39.某地出租车计费标准:3千米及以下计费10元;3千米以上,超出部分每千米计费2元。果果和贝贝合租一辆出租车从家到欢乐谷去游玩,车程8千米。她们一共应付车费多少元?
参考答案及试题解析
一.选择题(共10小题)
1.【考点】关于圆柱的应用题.
【答案】C
【思路分析】根据圆柱的体积(容积)公式:V=sh,由图1可知:250毫升液面高度是10厘米,20分钟输液2.5×20=50毫升,50÷25=2厘米,所以药液现在的高是10﹣2=8厘米,由图2可知:20分钟后,空的部分高度是6厘米,所以,整个输液瓶的容积相当于底面积是25平方厘米,高是(10+6﹣2)厘米圆柱的容积,把数据代入公式解答。
【解答】解:2.5×20÷(250÷10)
=50÷25
=2(厘米)
25×(10+6﹣2)
=25×14
=350(立方厘米)
350立方厘米=350毫升
答:整个输液瓶的容积是350毫升。
故选:C。
【名师点评】此题主要考查圆柱的体积(容积)公式的灵活运用,关键是熟记公式,注意:体积单位与容积单位之间的换算。
2.【考点】列方程解应用题(两步需要逆思考).
【答案】C
【思路分析】设在摄氏x是时,华氏度的值恰好是摄氏度的5倍,根据摄氏度华氏度,列出方程,即可解答。
【解答】解:设在摄氏x是时,华氏度的值恰好是摄氏度的5倍。
x32=5x
9x+160=25x
x=160
x=10
答:在摄氏10度时,华氏度的值恰好是摄氏度的5倍。
故选:C。
【名师点评】本题考查的是列方程解应用题,根据摄氏度华氏度列出方程是解答关键。
3.【考点】亿以内的数位和组成.
【答案】B
【思路分析】根据符号代表的数,进行解答。表示的数是5个10000是50000,200,60,和4,组成50264。
【解答】解:表示的数是50264。
故选:B。
【名师点评】本题考查了数的组成。
4.【考点】扇形统计图.
【答案】C
【思路分析】根据统计表中给出的数据,算出他们各自所占总票数的百分比,即可选择出正确答案。
【解答】解:24+12+8+4=48
24÷48
12÷48
4÷48
8÷48
只有C答案能表示出投票结果;
故选:C。
【名师点评】此题考查了扇形统计图特点的灵活应用。
5.【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积.
【答案】A
【思路分析】根据含糖率的意义,含糖率100%,①号水杯是2块方糖溶解在2份的水中;②号水杯是2块方糖溶解在3份水中;③号水杯是1块方糖溶解在3份水中;④号水杯是3块方糖溶解在4份水中;据此分别求出糖与水的比值,然后进行比较即可.
【解答】解:①2:2=1
②2:3
③1:3
④3:4
1
所以①号溶液的甜度最高.
故选:A.
【名师点评】此题考查的目的是理解掌握圆柱容积的意义,以及比的意义及应用.
6.【考点】质量的单位换算.
【答案】C
【思路分析】每人每天节约10克粮食,14亿人每人每天可节约14亿个10克,即10×14,然后再换算成吨即可。
【解答】解:10×14=140(亿克)
140亿克=14000000千克=14000吨
答:全国每天可节约14000吨米饭。
故选:C。
【名师点评】考查了整数乘法的意义的灵活运用,注意单位名称的换算。
7.【考点】逆推问题.
【答案】B
【思路分析】根据题意,睡莲叶子的面积每天扩大一倍,而睡莲覆盖整个湖需要48天,则第48天的数量是第47天的2倍,据此解答即可。
【解答】解:如果48天后莲叶就能覆盖整片湖面,这片叶子以每天增长一倍的速度向外扩散,则第48天的数量是第47天的2倍,则第47天是半个湖面。
答:其覆盖湖面一半的面积需要47天。
故选:B。
【名师点评】本题主要考查了数列的应用以及逆推问题,理解睡莲的面积每天扩大一倍的含义是关键,结合题意分析解答即可。
8.【考点】可能性的大小.
【答案】B
【思路分析】根据事物大小的可能性大小与事物的数量有关,数量越多,可能性越大,反之亦然,分别写出3个图形表示涂色的面积的分数,再比较,即可解答。
【解答】解:
所以2号转盘涂色处占整体面积最大,指针停在涂色处可以性最大,张阿姨应选择2号转盘。
故选:B。
【名师点评】本题考查的是可能性的大小,明确事物大小的可能性大小与事物的数量有关,数量越多,可能性越大,反之亦然是解答关键。
9.【考点】圆柱的展开图.
【答案】D
【思路分析】根据圆柱的特征,圆柱的侧面是一个曲面,侧面沿高展开是一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高,特殊情况当圆柱的底面周长和高相等时,侧面沿高展开是一个正方形,如果沿斜线展开,得到的是一个平行四边形.侧面无论怎样展开绝对不是梯形.由此做出选择.
【解答】解:由分析可知:把一个圆柱体罐头盒的侧面商标纸沿斜线L剪开,侧面展开后是一个平行四边形;
故选:D.
【名师点评】此题主要考查圆柱的特征和侧面展开图的形状,圆柱的侧面沿高展开是长方形或正方形,如果沿斜线展开得到的图形是一个平行四边形.
10.【考点】简单图形的折叠问题.
【答案】D
【思路分析】严格按照图中的方法亲自动手操作一下,即可很直观地呈现出来,也可仔细观察图形特点,利用对称性与排除法求解。
【解答】解:将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折,接着对折后的纸片沿虚线CD向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图形是。
故选:D。
【名师点评】本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力.对于此类问题,学生只要亲自动手操作,答案就会很直观地呈现。
二.填空题(共12小题)
11.【考点】分数的意义和读写.
【答案】,。
【思路分析】把2m长的绳子看作单位“1“,剪成同样长的5段,每段的长度占这条绳子的几分之几,用1÷5计算;每段长是多少米,用具体的2米除以5计算。
【解答】解:2÷5(米)
1÷5
把2m长的绳子剪成同样长的5段。每段长是m,每段的长度占这条绳子的。
故答案为:,。
【名师点评】解答本题的关键是明白要求的问题是分率还是具体的数量。
12.【考点】小数的读写、意义及分类.
【答案】十分,6,。
【思路分析】小数由整数部分、小数部分和小数点组成。4.65中,6在十分位上,表示 6个。
【解答】解:4.65中,6在十分位上,表示6个。
故答案为:十分,6,。
【名师点评】本题考查了小数的意义。
13.【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积.
【答案】48;282.6。
【思路分析】根据图意可知,增加的面积是宽等于底面圆形的半径,长等于圆柱高的2个长方形面积,长方体的体积等于圆柱的体积,再根据体积=底面积×高计算即可。
【解答】解:圆柱的底面半径:
18.84÷3.14÷2
=6÷2
=3(cm)
增加的表面积:
8×3×2
=24×2
=48(cm2)
3.14×32×10
=3.14×9×10
=28.26×10
=282.6(立方厘米)
答:表面积增加了48平方厘米,体积是282.6立方厘米。
故答案为:48;282.6。
【名师点评】本题重点考查了圆柱体的体积推导公式的过程中的一些知识点:长方体的长等于圆柱的底面周长的一半,宽等于圆柱的底面半径,高等于圆柱的高。
14.【考点】求比值和化简比.
【答案】3:7;。
【思路分析】根据比的意义写出李兵与王丽所行路程的比,根据比的基本性质再化成最简整数比,用比的前项除以后项同的商就是比值。
【解答】解:12:28
=(12÷4):(28÷4)
=3:7
3:7
=3÷7
答:李兵与王丽所行路程的最简整数比是3:7,比值是。
故答案为:3:7;。
【名师点评】此题是考查比的意义及化简、比值的意义及求法。
15.【考点】长方形、正方形的面积;长方形的周长.
【答案】1800;200000。
【思路分析】(1)要给这块地四周围上篱笆,求篱笆长是多少米就是求长方形的周长,用长方形的周长公式计算,(a+b)×2=c。
(2)求庄稼占地面积,用长方形的面积公式,长方形面积=长×宽,用字母表示:S=ab,把数据代入计算即可解答。
【解答】解:(1)(500+400)×2
=900×2
=1800(米)
(2)500×400=200000(平方米)
答:篱笆长1800米,庄稼占地200000平方米。
故答案为:1800;200000。
【名师点评】考查了长方形面积公式和周长公式的应用。
16.【考点】列方程解应用题(两步需要逆思考).
【答案】x﹣83=16。
【思路分析】根据等量关系:这个数83=16,列方程解答。
【解答】解:根据上面的分析,一个数的比83多16。设这个数为x,列的方程是x﹣83=16。
故答案为:x﹣83=16。
【名师点评】本题解题的关键是找出题中的等量关系,列方程解答。
17.【考点】用字母表示数;含字母式子的求值.
【答案】(8.80﹣x)×a;75。
【思路分析】先表示出梨子的单价(8.80﹣x)元,再乘梨子的质量a千克;再把x=1.30,a=10代入即可。
【解答】解:(8.8﹣1.3)×10
=7.5×10
=75(元)
答:买a千克梨子要用(8.80﹣x)×a元,如果x=1.30,a=10,那么,买a千克梨子要用75元钱。
故答案为:(8.80﹣x)×a;75。
【名师点评】能用字母表示数量关系,是解答此题的关键。
18.【考点】平行四边形的面积;三角形的周长和面积.
【答案】15.6;31.2。
【思路分析】根据三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,解答此题即可。
【解答】解:5.2×6÷2=15.6(平方厘米)
15.6×2=31.2(平方厘米)
答:这个三角形的面积是15.6cm2,与它等底等高的平行四边形的面积是31.2cm2。
故答案为:15.6;31.2。
【名师点评】熟练掌握三角形和平行四边形的面积公式,是解答此题的关键。
19.【考点】数列中的规律.
【答案】,。
【思路分析】通过观察,发现前一项后一项,据此解答即可。
【解答】解:
……
故答案为:,。
【名师点评】此题考查数字的变化规律,找出数字之间的联系,得出数字的运算规律,利用规律解决问题。
20.【考点】质量的单位换算;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.
【答案】3.25;7050。
【思路分析】根据1小时=60分,1千克=1000克,解答此题即可。
【解答】解:
(1)3时15分=3.25时 (2)7.05千克=7050克。
故答案为:3.25;7050。
【名师点评】熟练掌握时间单位、质量单位的换算,是解答此题的关键。
21.【考点】比例尺;比例的应用.
【答案】(1)1570;(2)1:1000。
【思路分析】(1)根据圆的周长公式:C=πd,把数据代入公式解答。
(2)根据比例尺的意义,图上距离:实际距离=比例尺,据此解答。
【解答】解:(1)3.14×500=1570(米)
答:“中国天眼”球面口的周长是1570米。
(2)50厘米:500米
=50厘米:50000厘米
=50:50000
=1:1000
答:这幅设计图的比例尺是1:1000。
故答案为:1570;1:1000。
【名师点评】此题考查的目的是理解掌握圆的周长公式的灵活运用,比例尺的意义及应用。
22.【考点】平均数的含义及求平均数的方法.
【答案】94;95。
【思路分析】用总成绩减去英语成绩,得语文和数学的总成绩,再推断语文和数学成绩即可。
【解答】解:278﹣89=189(分)
189﹣94=95(分)
答:语文预测成绩是94分,数学预测成绩是95分。
故答案为:94;95。
【名师点评】根据平均数的含义和求法,解答此题即可。
三.判断题(共6小题)
23.【考点】比例的意义和基本性质.
【答案】见试题解答内容
【思路分析】比例的基本性质:在比例里,两个内项的积等于两个外项的积;根据比例的性质,可知如果a做比例的外项,那么和a相乘的5也做比例的外项;如果b做比例的内项,那么和b相乘的7也做比例的内项;据此写出比例再做出判断.
【解答】解:如果5a=7b,那么a:b=7:5;
故答案为:×.
【名师点评】此题考查比例性质的运用:把两个内项的积等于两个外项的积的形式,进一步改写成比例的形式,再做判断.
24.【考点】倒数的认识;分数的意义和读写;整数、假分数和带分数的互化.
【答案】见试题解答内容
【思路分析】根据假分数和真分数的概念和倒数的意义,就可得出答案.
【解答】解:因为假分数都大于或等于1,所以假分数的倒数都小于或等于1;因为真分数都小于1,所以真分数的倒数都大于1.
故答案为:√
【名师点评】假分数都大于或等于1;真分数都小于1.
25.【考点】分数乘法.
【答案】√
【思路分析】根据分数乘法的意义,分别计算出3km的和2km的,再比较大小。
【解答】解:(千米)
(千米)
答:3km的和2km的一样长。
原题干说法正确。
故答案为:√。
【名师点评】本题解题的关键是根据分数乘法的意义列式计算,熟练掌握分数乘法的计算方法。
26.【考点】圆的认识与圆周率.
【答案】√
【思路分析】根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率;即:C÷d=π;解答即可.
【解答】解:因为:C÷d=π;
故答案为:√.
【名师点评】此题考查了圆的周长和它直径之间的关系.
27.【考点】角的分类(锐角直角钝角);角的概念和表示.
【答案】×
【思路分析】180度的角叫作平角,这两个角能拼成一个平角,则这两个角的和一定是180度,据此即可判断。
【解答】解:根据题干分析可得,只要两个角的度数之和是180度,则这两个角就能拼成一个平角,
如120°+60°=180°,这两个角能拼成一个平角;
再如110°+70°=180°,这两个角也能拼成一个平角,
所以两个角组成一个平角,这两个角不一定都是直角。
故答案为:×。
【名师点评】此题主要考查平角的定义以及角的拼组。
28.【考点】百分数的实际应用.
【答案】√
【思路分析】设原价是1,20%的单位“1”是原价,降价后的价格就是单位“1”的1﹣20%,用乘法求出原价;第二个20%的单位“1”是降价后的价格,现价是降价后价格的1+20%,用乘法求出现价,再与原价比较即可。
【解答】解:设原价是1,则:
1×(1﹣20%)=80%
80%×(1+20%)
=80%×120%
=96%
1>96%
故答案为:√。
【名师点评】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,问题容易解决。
四.计算题(共3小题)
29.【考点】分数的四则混合运算;小数的不进位加法;小数的退位减法;异分母分数加减法;分数除法.
【答案】39.3;;;16.4;1;;;30。
【思路分析】根据小数、分数加减乘除法以及四则混合运算的顺序,直接进行口算即可。
【解答】解:
12.3+27=39.3
20﹣3.6=16.4 1
0.3×1000÷10=30
【名师点评】本题考查了简单的计算,计算时要细心,注意平时积累经验,提高计算的水平。
30.【考点】解比例;整数方程求解;分数方程求解.
【答案】①x=3;②x=4;③x。
【思路分析】①方程两边同时减去6,两边再同时除以4;
②方程两边同时乘,两边再同时乘;
③根据比例的基本性质,先把比例化为方程,两边再同时乘8。
【解答】解:①6+4x=18
6+4x﹣6=18﹣6
4x=12
4x÷4=12÷4
x=3
②
x6
x=3
x=3
x=4
③
x
8x
x
【名师点评】熟练掌握等式的基本性质和比例的基本性质是解题的关键。
31.【考点】小数四则混合运算;分数的四则混合运算;运算定律与简便运算.
【答案】54;0.3;;13;60;。
【思路分析】(1)先算括号里的除法,再算括号里的减法,最后算括号外的乘法;
(2)先算乘法、除法,再算减法;
(3)先算小括号里的减法,再算中括号里的加法,最后算中括号外的乘法;
(4)根据乘法分配律计算;
(5)根据乘法交换律和结合律计算;
(6)先算小括号里的减法,再算中括号里的减法,最后算中括号外的除法。
【解答】解:(1)(315﹣630÷42)×0.18
=(315﹣15)×0.18
=300×0.18
=54
(2)12.5×0.04﹣7.8÷39
=0.5﹣0.2
=0.3
(3)
[]
(4)28×()
=282828
=24﹣21+10
=13
(5)0.75×25×8×0.4
=(0.75×8)×(25×0.4)
=6×10
=60
(6)[()]
=[]
【名师点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算。注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算。
五.操作题(共2小题)
32.【考点】小数的读写、意义及分类.
【答案】(画法不唯一)
【思路分析】0.26表示26个,可以把一个正方形平均分成100份,其中26份涂色即可。
【解答】解:0.26表示如下:
(画法不唯一)
【名师点评】掌握小数的意义是解答本题的关键。
33.【考点】画指定度数的角.
【答案】(画法不唯一)
【思路分析】(1)用量角器的中心和射线的端点A重合,零刻度线和射线重合;
(2)在量角器135°刻度线的地方点一个点;
(3)以射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线即可作成一个135°的角。
【解答】解:
(画法不唯一)
【名师点评】本题考查了学生根据所给度数利用作图工具画角的动手能力。
六.应用题(共6小题)
34.【考点】简单的行程问题;分数乘法应用题.
【答案】108千米。
【思路分析】已知客车每小时行40千米,货车的速度是客车的,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,可求出货车的速度,再根据路程=速度和×时间,可求出两地之间的路程,据此解答。
【解答】解:4032(千米)
(40+32)×1.5
=72×1.5
=108(千米)
答:两城相距108千米。
【名师点评】本题的重点是先求出货车的速度,进而根据路程=速度和×时间,可求出两地之间的路程。
35.【考点】比的应用.
【答案】900千米。
【思路分析】当两车相遇时,因为行驶的时间相同,所以行驶的速度比就是路程比,利用80×5求出客车的路程,再除以客车的份数4再乘两车的份数和即可。
【解答】解:80×5÷4×(4+5)
=100×9
=900(千米)
答:A、B两地之间的路程是900千米。
【名师点评】找出题目中的等量关系,是解答此题的关键。
36.【考点】分数四则复合应用题.
【答案】160页。
【思路分析】把这本书的总页数看成单位“1”,剩下的页数占全书的(1),它对应的数量是60页,求全书的页数用除法。
【解答】解:60÷(1)
=60
=160(页)
答:这本故事书一共有160页。
【名师点评】本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的百分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量。
37.【考点】圆锥的体积.
【答案】6厘米。
【思路分析】依据题意可知,利用长方体的体积=长×宽×高,圆锥的体积=π×底面半径×底面半径×高÷3,结合题中数据计算即可。
【解答】解:10÷2=5(厘米)
10×5×3.14×3÷(3.14×5×5)
=10×3÷5
=6(厘米)
答:圆锥体铁块的高是6厘米。
【名师点评】本题考查的是长方体、圆锥的体积公式的应用。
38.【考点】百分数的实际应用.
【答案】3800元。
【思路分析】把原价看成单位“1”,打八折是指八折后的价格是原价的80%,由此用乘法求出八折后的价格,再把八折后的价格看成单位“1”,九五折是指现价是八折后价格的95%,再用乘法就可以求出现价。
【解答】解:5000×80%×95%
=4000×95%
=3800(元)
答:妈妈买这件大衣实际花了3800元。
【名师点评】本题关键是理解打折的含义,从中找出两个不同的单位“1”,再根据分数乘法的意义求解。
39.【考点】整数、小数复合应用题.
【答案】20元。
【思路分析】先用8减3得出超过3千米的路程,再用超过3千米的路程乘2加10即可。
【解答】解:(8﹣3)×2+10
=5×2+10
=20(元)
答:她们一共应付车费20元。
【名师点评】本题考查的是分段计费知识的运用,解答本题的关键是计算出超过3千米的距离。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)