《多项式》习题
1、0.5x4-my与6xmy3的次数相同，求m的值.
2、多项式是________次_________项式，常数项是__________.
3、多项式的各项分别是( )
A、 B、 C、 D、
4、下列各项式中，是二次三项式的是( )
A、 B、 C、 D、
5、多项式是______次_____项式，多项式2--4是______次______项式，它的项数为_______，次数是_______.
《多项式》习题
1、多项式是______次______项式，最高次项是_______________________________.
2、如果，那么的值是____________________.
3、去括号：=_________________________.
4、若和是同类项，则 ， .
5、多项式按字母作升幂排列 .
6、合并同类项后为 .
7、若与是同类项，则 .
8、去括号 .
9、若是一个七次单项式，则 .
10、一个多项式加上得，这个多项式是 .
课件18张PPT。多项式学习目标1.知道什么是多项式
2.知道什么是多项式的项，会确定一个多项式有几项，什么是常数项.
3.知道什么是多项式的次数，会确定一个多项式的次数.
4.知道什么是整式. 指出下列各式是不是单项式？若是说出这些单项式的系数和次数.－1，-a3b3c，根据题意列代数式.（1）若长方形的长与宽分别为a、b，则长方形的周长为_________.
（2）图中的阴影部分的
面积为____________.
（3）若某班有男生x人，女生21人，则这个班的学生一共有__________人.a2r2a+2b2ar–?r2( x+21)试一试，
作一作 2a+2b ，2ar–?r2 ， x+21（1）将上面各式按和的形式读出来
（2）它们有什么共同的特点？ 这些代数式都是由几个单项式相加而成的.设疑自探:１．什么样的式子叫多项式？２．什么是多项式的项？３．什么是多项式的次数？4 . 什么是整式？
请同学们自看教材P58页内容探究
上述问题，4分钟后展示自探成果.定义：几个单项式的和，称为多项式.
每个单项式叫做多项式的项
不含字母的项叫常数项解疑合探:多项式
多项式的项应包括其前面的符号
一个多项式含有几项，就叫做几项式.
：多项式里，次数最 高项的次数，就是这个多项式的次数.５次２次０次多项式的次数是５次解疑合探：次数是3．，1；次数是4．解疑合探：是一个四次三项式．解疑合探：注意：几次几项式中的数字要写成汉字定义：单项式与多项式统称整式. 思考: 你能说出单项式、多项式、整式三者之间的关系吗？解疑合探：通过这一节课学习你还有哪些疑惑？请大胆说出来大家帮你解决． 运用拓展 1.下列多项式中，是二次三项式的是: ( )
A、a+b+c B 、3x+4xy 2
C、3a2-2a-5 D、3a2-4b2 C 如果3x2ym+5是五次二项式
则：m=（ ）拓展延伸：3 这一节课我们学习了哪些知识？你有哪些收获？小结单项式多项式项次数整 式本节课你学到了什么？ 注意：
（1）多项式的次数
次数最高项的次数而
不是所有项的次数之和；
（2）多项式的每一
项都包括它前面的符号．作业： 小册子：多项式
欢迎指导再见
