统编版四年级语文上册第八单元质量检测(有答案)

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名称 统编版四年级语文上册第八单元质量检测(有答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-08-06 21:22:44

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四年级语文上册第八单元质量检测
一、历史故事听起来。(共10分)
①西门bào( )被pài( )去治理干hàn( )的邺县。他揭穿了“河神qǔ xí fu( )”的piàn ( )局,官绅们吓得纷纷跪地qiú ráo( )。
②飞卫向纪(jì jǐ)昌传[受 授]了射箭要领。在飞卫的点[拨 拔]下,纪昌成了射箭能手。
③蔡桓侯想通过扎(zhā zā)针的方式治病,却已无法[奏揍]效了
1.根据拼音补全故事卡①。(4.5分)
2.为故事卡②③中的加点字选择正确的读音,并打“√”。(2分)
3.用“\"划掉故事卡②③中使用不正确的字。(1.5分)
4.总结三则历史故事,填在横线处最恰当的是哪一项?( )(2分)
西门豹为民做主,百姓都很__________他;纪昌__________地向老师飞卫请教;扁鹊医德高尚,赢得了百姓的__________。他们永远受人们的__________。
A.敬重,恭敬 敬爱 尊敬 B.尊敬 敬爱 敬意 致敬
C.敬爱 恭敬 尊敬 敬畏 D.恭敬 敬畏 尊敬 敬爱
二、历史人物秀起来。(共12分)
①慈眉( )( ) ②亭亭( )( ) ③鹤发( )( )
④( )( )凛凛 ⑤老( )龙( ) ⑥( )大( )圆
1.补全本单元所学词语。像这样形容人物外貌的词语,我还能再写两个:______________、______________。(8分)
2.上面的词语中,用来形容右图人物最恰当的是:__________________。(填序号)(1分)
3.从上面的词语中选一个,写一句话来介绍一个历史人物。(3分)
_________________________________________________________________
三、历史影片看起来。(共12分)
1.下列片名中的加点字与其加或去偏旁后的字读音相同的是( )。(2分)
A.《亡羊补牢》 氧 B.《陈胜吴广起义》 矿
C.《既生瑜,何生亮》 溉 D.《纲举目张》 冈
2.右图是影片《凿壁借光》中的一幕。天色已晚,主人公看不清书上的字,他的心情最有可能是怎样的?( )(2分)
A.提心吊胆 B. 胆战心惊 C.心急如焚 D.热泪盈眶
3.下列片名和片中主人公不相匹配的是哪一项?( )(2分)
A.《精忠报国》 岳飞 B.《卧薪尝胆》 项羽
C.《凿壁借光》 一匡衡 D.《草船借箭》 诸葛亮
4.在观看了众多影片后,同学们分享了其中的情节。(6分)
(1)刘备说:“我得到了卧龙先生,就如同鱼得到了水一样!”
一个同学想要把这句话转述给大家,请你帮他写下来。
_________________________________________________________________
(2)又过了些时候,师襄听孔子的琴声时,立即就被激情洋溢的乐曲声迷住了,仿佛被带到了一个从未到过的境地。
另一个同学想要简要地分享上面的情节,请你帮他长话短说。
_________________________________________________________________
四、传统古文读起来。(共9分)
1.下列句子中,加点字的意思完全相同的是哪一项?( )(2分)
A.炎帝之少女 诸儿竞走取之 B.尝与诸小儿游 臣先尝之
C.兔走触株 龟与兔竞走 D.李树多子折枝 子以我为不信
2.试着用自己的话把下面这句古文描绘的场景写清楚。(2分)
诸儿竞走取之,唯戎不动。
_________________________________________________________________
3.背诵古文,体会故事内涵。(5分)
(1)旁人问王戎为何不动,王戎答曰:“________________________,_______________________。(填原文)”我知道王戎是个______________________的孩子。
(2)读《纪昌学射》,我明白了学习时要有__________________;《扁鹊治病》告诉我们要___________________________________________。
五、故事卡片做起来。(共5分)
请你挑选一个最喜欢的历史传说故事,制作提示卡。
故事名称:_____________ 主人公:_________________故事起因:_________________________________________________故事经过:_______________________________________________________ ______________________________________________________故事结果:____________________________________________________
六、经典故事记下来。(共22分)
(一)西门豹治邺(节选)(8分)
西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。
1.选文主要写了什么事?( )(2分)
A.西门豹惩治官绅的头子。 B.西门豹来送新娘。
C.西门豹惩治巫婆。 D.西门豹体察民情。
2.从“ ______”可以看出女孩是被强迫当新娘的。(1分)
3.“这个姑娘不漂亮”只是西门豹的借口,因为这样说既可以_____________,又可以_____________,真是一举两得。由此可以看出西门豹是一个_________________________的人。(3分)
4.后来,百姓明白了巫婆等人祭新娘是在谋财害命,他们打算做一块牌匾送给西门豹。请你给这块牌匾设计内容(4~8个字),以表达百姓的感激之情。你会写:__________________________________________。(2分)
(二)捍海筑堤(节选)(14分)
到海陵后,范仲淹发现那里的海堤年久失修,大潮一来,海水倒灌,很多人流离失所,无家可归。范仲淹看不下去,就上书请求修筑海堤。
然而,要修筑海堤谈何容易。范仲淹为此寝食难安。最后,他在老渔民的帮助下找到了一种办法。他发动百姓,挑着一担担稻壳,洒在海滩上。随着海潮的上涨,稻壳被冲到了岸边,当潮水退去,稻壳便留在岸上,这样就留下一条弯弯曲曲的稻壳线,这正是海潮的痕迹。范仲淹让人研究这条曲线,并做出标志,终于选定了堤址。
选址后,范仲淹就亲自上阵指挥,带领四万多民工施工。然而开工不久,就遇上了罕见的大雨雪,接着又来了一场大海潮,一下子吞没了一百多人。看到这种情况,一部分官员动摇了。他们认为这是天意,这海堤不能修,主张赶快停工。范仲淹却毫不动摇,排除万难,坚持要施工。
在范仲淹等人的坚持下,工程又全面复工。最后绵延数百里的长堤完成了。有了这坚固的海堤,盐场和农田的生产得到了保障,人民生活也有了保障。老百姓为了感激范仲淹,就把这海堤叫作“范公堤”。
1.梳理范仲淹捍海筑堤的过程,补全情节导图,并完成练习。(5分)
我会按照_______________的顺序来复述这个故事,复述时,会重点讲________________、_______________的故事情节,其他情节会复述得简单一些。
2.范仲淹用什么方法来选定堤址?请你抓住关键词句简要概括。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
3.同学们对本故事展开了积极交流。请你补充他们的发言。(3分)
(1)选址后事情进展并不顺利,主要表现在:①_______________________________________________________________
②_______________________________________________________________
(2)故事中,“一部分官员动摇了”与“范仲淹却毫不动摇”形成了对比,让我感受到______________________________________________
4.请你结合故事内容,从不同角度谈一谈你眼中的范仲淹。(3分)
________________________________________________________________
七、内心活动写出来。(共30分)
回忆我们成长路上的点滴,总是五味杂陈,有时你会快乐,有时你会内疚,有时你会委屈……请以“想起这事我就”为题写一篇习作,写清楚事情的经过和当时的感受,注意语句要通顺。
100
200
300
400
500
参考答案
一、1.豹 派 旱 娶媳妇 骗 求饶
2.jǐ zhā
3.受 拔 揍
4. A
二、1.①善目,②玉立 ③童颜 ④威风 ⑤态钟⑥膀 腰 示例:文
质彬彬 眉清目秀
2.④
3.示例:华佗 鹤发童颜,飘然有出世之姿。
三、1.D 2.C 3.B
4.(1)刘备说,他得到了卧龙先生,就如同鱼得到了水一样。(2)示例:师襄被乐曲声迷住了
四、1.C
2.许多小孩子争先恐后地跑过去摘李子,只有王戎站在原地没有动。
3.(1)树在道边而多子此必苦李善于观察、勤于思考
(2)恒心和毅力 善于听取别人正确的意见。
五、示例:
故事名称:祭七星坛借东风
主人公:诸葛亮
故事起因:孙刘联盟对抗曹操,周瑜忧心火攻没有东南风,因而病倒。故事经过:诸葛亮说自己能借来东风,在七星坛上作法。故事结果:当夜,果然刮起了东南风
六、(一)
1.C
2.女孩满脸泪水
3.救下姑娘惩治首恶足智多谋
4.示例:除害安民,正义永存
(二)
1.调查选址全面复工事情发展调查选址坚持施工
2.范仲淹让人将稻壳洒在海滩上,当潮水退去,便留下一条弯曲的稻壳线,他再让人根据曲线的标志来选址。
3.(1)①遇上大雨雪、大海潮的自然灾害 ②部分官员动摇,要求停工(2)范仲淹修筑大堤的决心之坚定,以及他爱民的情怀
4.示例:①范仲淹勤政爱民,看到百姓无家可归,便上书修筑海堤;修堤时,他亲自上阵指挥,解决工程中的困难。②范仲淹有智慧,虚心向老渔民请教,最终选定堤址。③范仲淹意志坚定,修堤过程中能排除万难,坚持施工
七、略
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