统编版四年级语文上册第一单元质量检测（有答案）

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四年级语文上册第一单元质量检测
一、小宇想给《自然风光》广播栏目投稿，请你帮帮他。（共11分）
钱塘江大潮：江面kuān kuò（ ），白浪翻滚，声音（振 震）耳欲聋，（提 堤）岸边的人群dùn shí（ ）欢呼起来。潮去后，yú（ ）波依旧奔腾。人们称之为天下qí guān（ ）。
乡村风景：晨光熹微时，微风轻róu（ ），我们可以在薄雾笼罩的田埂上踱步，看一看茂盛的zhuāng jia（ ）；艳阳高照时，我们可以在岸边嬉戏，听河水汩汩地流淌；天色渐暗时，我们可以在半明半昧的夜空下，昂首看闪烁的星星。
1.根据拼音，将小宇写的广播稿补充完整。（5分）
2.请你用“√”选择广播稿中的括号里使用正确的字。（2分）
3.播稿时，你听着播音员朗读，读音有误的是哪一项？（ ）（2分）
A.薄雾（báo） 笼罩（lǒ ng） B.田埂（gěng） 踱步（duó）
C. 汩汩（gǔ） 半明半昧（mèi） D.昂首（áng） 闪烁（shuò）
4.“根据学生投票，《自然风光》是最受本校学生喜爱的广播栏目。”此句中加点字“据”的意思是（ ）。（2分）
A.占据 B.凭借 C.按照，依据 D.可以用作证明的事物
二、学校开展了“畅游自然”主题的语文比赛，快来报名吧！（共26分）
1.盘点相关好词，将词语补充完整，然后按要求选词填空。（14分）
①响彻( )( ) ②锣( )喧( ) ③鸦雀( )( )
④( )无声( ) ⑤人声( )( ) ⑥( )( )私语
（1）上面的词语中，形容声音大的有________________，形容声音小或没有声音的有__________________。（填序号）（4分）
（2）将合适的词语填入下面的句子中。（填序号）（4分）
☆宁静的夜晚，只有那天上的星星正在_______。
☆秋天__________地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的喜悦。
2.“秋天的夜晚，月影_____，溪水______，杨柳_____，构成了一幅美妙的风景画。”横线上应填的词语依次是( )。（2分）
A.汩汩，团团依依 B.团团，汩汩依依 C.依依，汩汩，团团
3.将下面的句子按顺序排列，正确的是哪一项？( )（2分）
①顿时，海面上闪烁着一片鱼鳞似的银波。②说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个海滩。③一轮满月像一面光辉四射的银盘，从那平静的大海里跃了出来。④沙滩上也突然明亮了起来。
A. ③①④② B. ④③①②
C. ②③①④ D. ①③②④
4.下面关于课文内容的表述，正确的是哪一项？( )（2分）
A.《走月亮》写的是作者想象自己与阿妈一起在月亮下散步的情景。
B.冰心在《繁星》一文中写了她在三个不同时期观看繁星的情景。
C.《观潮》按潮来前、潮来时、潮去后的顺序描绘钱塘江大潮。
D.读完《秋晚的江上》，我仿佛能想象到秋天清晨时美妙的江景。
5.根据生活经验，从下列词语中选一两个来描写下雨的过程。（3分）
霎时 忽然 顿时 过了一会儿 一会儿工夫
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6.仿照例句，用比喻和拟人的修辞手法写一种你喜欢的景物。（3分）
例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
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三、妈妈将全家历次出游的照片整理成了图册，快来看看吧！（共4分）
图一中涨潮的景象让我想到课文《观潮》中的描写：“浪潮越来越近，______________齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音__________________，好像大地都被震得颤动起来。”图二中夕阳西下，深林里的苔藓上散布着细碎的日影，这样的景象让我想起了王维的诗句：“___________________,______________________。”
四、请你参与旅游分享会，从美文中体会自然的乐趣。（共29分）
（一）走月亮（节选）（11分）
①细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
②啊，我和阿妈走月亮……
1.读第①段，你脑海中浮现出了哪个画面？（ ）（2分）
A.月亮升起图 B.月亮牵星图 C.月下溪景图
2.对文中画“——”的句子理解正确的是哪一项？（ ）（2分）
A.小水塘中有许多鹅卵石，就像一个个小月亮。
B.每个小水塘都是月亮的形状。
C.“抱”字将景物拟人化，描绘出了月亮倒映在小水塘中的情景。
3.朗读“啊，我和阿妈走月亮”时，应该用怎样的语调？（ ）（2分）
A.激动而高扬 B.舒缓而陶醉 C.急促而迫切
4.联系生活实际，写一写“我”和阿妈还会在小溪边做些什么。（3分）
白天，阿妈在溪里洗衣裳，我用树叶做小船；晚上，____________
_______________________________________________________________
5.从选文中，我感受到作者________________________的情感。（2分）
（二）徜徉于桂林山水之间（18分）
【材料一】笑笑一家去桂林游玩，下面是游玩前笑笑搜集的资料。
【材料二】在桂林市中心，独秀峰巍然耸立，陡峭高峻，气势雄伟，被誉为“南天一柱”。山之东麓有颜延之读书岩，为桂林最古老的名人胜迹。这位南朝宋时期的文学家曾写下“未若独秀者，峨峨郛（fú）邑间”的诗句，意思是独秀峰胜过群山，它高耸于城郭间。独秀峰因此得名。晨曦辉映或晚霞映照之时，山峰如披上紫袍金衣，因而又得名“紫金山”。
【材料三】桂林的主要景点可概括为一江、两洞、三山。一江（漓江）、两洞（芦笛岩、七星岩）、三山（象鼻山、伏波山、叠彩山）是桂林山水的精华所在。漓江的特点可概括为清、奇、巧、变四个字。漓江像一条青绸绿带，盘绕在万点峰峦之间，使山水之景犹如一幅百里画卷。泛舟游于漓江，可观奇峰倒影、碧水青山、渔翁闲钓等。古朴的田园人家，清新的空气，一切都那么富有诗情画意。
1.根据材料，判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
（1）《印象·刘三姐》是桂林的一处著名的景点。( )
（2）独秀峰的名字来源于晨曦辉映或晚霞映照时的美景。( )
2.乘船游漓江时，你会欣赏到怎样的画面？请从“奇峰倒影、碧水青山、渔翁闲钓”中选择一个词语，展开想象，描述你心中的画面。（3分）
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3.请你结合材料，为笑笑一家完善桂林两日游的计划表。（5分)
时间 景点 自然风景的特点 活动
第一日 漓江
第二日
4.旅游时要注意保护环境，请你给出游的笑笑提一些建议吧！（2分）
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5.桂林景区要推出一套明信片作宣传，你觉得下面哪一项统一印在这套明信片上最合适？结合材料内容，说说你选择的理由。（4分）
A. 未若独秀者，峨峨郛邑间。B. 一方山水一城景，千年文化韵桂林。
C.风吹青霭起，碧波绕峰行。 D.文明之花处处开，和谐桂林人人爱。
我觉得（ ）最合适，因为__________________________________
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五、推荐秋游的好地方，记录美好时刻。（共30分）
当夏的步伐悄然远去，公园、河岸、田间地头……都开始换上秋日的盛装。你心中有没有一处秋游的好去处呢？那里的风景有什么特点？请写一篇文章介绍一下这个地方，写清楚推荐理由。题目自拟。
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500
参考答案
一、1.宽阔 顿时 余 奇观 柔 庄稼
2.震 堤
3. A
4.C
二、1.①云霄 ②鼓 天 ③无声 ④悄 息⑤鼎沸 ⑥窃窃
(1)①②⑤ ③④⑥
(2)⑥ ④
2.B 3.A 4.C
5.示例:忽然,天空中乌云密布,雨滴如断了线的珠子般落下。过了一会儿,雨越下越大,越下越急,仿佛天地间挂起了一道大瀑布。示例:看,花儿被春风吵醒了,一簇簇挤满枝头，如同天上挤挤挨挨的繁星。
6.示例:看,花儿被春风吵醒了,一簇簇挤满枝头，如同天上挤挤挨挨的繁星。
三、犹如千万匹白色战马 如同山崩地裂 返景入深林 复照青苔上
四、(一)
1.C
2.C
3.B
4.示例:我和阿妈一起在溪边数星星,唱歌谣
5.与阿妈一起走月亮时欢快、幸福
1.(1)x(2)×
2.示例:碧水青山江水碧绿如玉，清澈见底,仿佛一条翡翠色的丝带缠绕在群山之间。好一幅美妙的山水画!
3.清、奇、巧、变示例:乘舟游江独秀峰陡峭高峻,气势雄伟爬山
4.示例:不乱扔垃圾;尽量选择环保的出行方式,如步行、骑自行车。5.B示例:这句宣传语既强调了桂林的自然之美,又表现了桂林的历史文化底蕴之深,更能吸引游客
五、略
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