《第三节 中国的水资源》习题
一、选择题
1、我国水资源在空间上的分布状况是 （ ）
A、西多东少，南多北少 B、南多北少，东多西少
C、北多南少，西多东少 D、北多南少，东多西少
2、我国水资源季节分配规律是 （ ）
A、夏秋多，冬春少 B、夏秋多，冬春也多
C、夏秋少，冬春多 D、夏秋少，冬春也少
3、解决水资源空间分布不均，主要措施是 （ ）
A、植树造林 B、节约用水 C、防治水污染 D、跨流域调水
4、我国目前许多地区水资源紧张，解决水资源季节变化大的最好办法是 （ ）
A、节约用水 B、防治水污染 C、跨流域调水 D、兴修水库
5、下列地区中人均淡水资源最为紧张的是 （ ）
A、长江中下游地区 B、华北平原地区
C、内蒙古高原地区 D、青藏高原地区
6、造成水污染的主要污染源是 （ ）
①工业废水 ②生活废水 ③化肥和农药 ④水土流失 ⑤家庭炉灶
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、③④⑤
7、近几年来我国很多城市大幅度提高水价，其目的是（ ）
A、增加国家财政收入 B、提高人民消费水平
C、提倡居民节约用水 D、加快水资源的利用
8、下列行为不属于节约用水的是 （ ）
A、用淘米水浇花 B、用流水解冻食物
C、少用洗涤剂和清洁剂 D、推广喷灌、滴灌技术
二、综合题
读我国跨流域调水示意图，回答下列问题
1、填出图中跨流域调水工程代号的名称
①__________ ②______________③_____________
2、我国北方已经有很多跨流域调水工程，其目的是解决我国淡水资源___________分布不均。
3、南水北调工程总体布局是“四横三纵”，“三纵”指的是东、中、西三条调水线路，其中__________线方案依托_________运河将长江下游的水调到山东、冀东和天津、北京。
4、_________线方案是引长江最大的支流___________江上游__________水库的水到达北京。
5、“四横”指的是南水北调的输水路线，即从南到北依次把 ________、_______、________河_________和___________相互连接起来。
6、南水北调的目的是_____________。
《第三节 中国的水资源》习题
一、选择题
1、我国主要的淡水资源是（ ）
A、江河湖泊水 B、高山冰雪融水 C、大气水 D、地下水
2、我国水资源的空间分布特点是（ ）
A、北方多，南方少 B、西北多，西南少
C、南方多，北方少 D、东北多，西南少
3、解决水资源地区分布不均的有效办法之一是（ ）
A、兴修水库 B、节约用水 C、跨流域调水 D、开发地下水
4、我国水资源时间分布的特点是（ ）
A、冬春多，夏秋少 B、冬春少，夏秋多
C、东部多，西部少 D、东部少，西部多
5、调节河水水量季节变化的有效措施是（ ）
A、兴修水库 B、节约用水 C、跨流域调水 D、防止水污染
6、南水北调工程东线方案的主要优势是（ ）
A、输水线路较短 B、人口少，最为经济
C、可以利用已有河道及天然湖泊 D、南高北低方便引水
7、下列地区中，缺水严重的是（ ）
A、三江平原 B、四川盆地 C、华北平原 D、东南丘陵
8、下面关于我国水资源时空分析的说法，正确的是（ ）
A、水资源南方多、北方少 B、水资源内流区多、外流区少
C、水资源的季节变化大而年际变化小 D、水资源的季节变化是秋季多、春季少
9、西南三省一市和西藏自治区的水能蕴藏量占我国水能蕴藏量的（ ）
A、60% B、40% C、70% D、90%
10、解决水资源季节变化大的措施主要有（ ）
A、跨流域调水 B、防治水污染 C、兴修水库 D、节约用水
11、 下面关于我国水资源、水能资源的表述，正确的是（ ）
A、我国水资源蕴藏量居世界第一位，人均占有量也占世界前几位
B、我国水能蕴藏量居世界第一位，长江水系最多，黄河第二
C、我国目前已开发利用的水能资源集中在长江、黄河和珠江的上游
D、我国正在兴修的河南小浪底工程将是世界最大的水电站
二、填空题：
1、引滦入津工程是将___________河水跨流域引入___________河水系。
2、引黄济青工程是将___________河水调入___________（市）。
3、为了节约用水，农业灌溉方式要推广使用___________、___________技术。
《第三节 中国的水资源》教案
一、 教材分析
《中国的水资源》是湘教版八年级上册第三章《中国的自然资源》第三节的教学内容。《中国的水资源》是对《中国的自然资源》的细化，它是自然资源的重要组成部分，影响着人类的生活和生产，是人类最基本最宝贵的自然资源。地理课程标准对本节课的要求是：运用资料说出我国水资源时空分布的特点及其对于社会经济发展的影响。结合实例说出我国跨流域调水的必要性。本节内容它是学习中国自然资源的基础，又是学习地理所必备的知识，无论是在知识体系上还是在内容上都起到了承上启下的作用。通过本节课的学习，学生进一步认清我国国情，增强保护与节约资源的意识，激发爱国情操。
二、学情分析
八年级学生已经具备一定的地理知识和分析判断问题的能力，加上八年级学生好动、好奇、好表现、学习热情较高的实际，引导他们多动口、动手、动脑，多给他们表现才智的机会，遵循“全体参与，分层优化，及时反馈”的原则。由于本节内容贴近生活贴近实际，所以在教学中对学生能自己解决的问题，老师不再插手，对于学生不熟悉或不了解的内容，教师应当提供资料、合理置疑，引导学生发现问题、合作学习，最后达到提出自己的解决方案为目的，要使每一位学生不论成绩好坏，通过积极动脑，或多或少都能说出些自己的看法与建议。
三、教学目标
知识与技能：
1.运用资料说出我国水资源时空分布的特点及其对于社会经济发展的影响。
2.初步学会分析我国水资源时空分布不均的原因。
3.结合实例说出我国跨流域调水的必要性。
过程与方法：
1.通过组织学生小组探究活动，培养学生的团队意识。
2.通过联系前面的气候、河流知识进行读图分析的过程，培养学生知识迁移的能力，以及培养学生通过地图获取地理信息的能力。
情感、态度与价值观：
教育学生树立十分珍惜、合理利用、倡导节约的资源观，培养资源保护意识。使学生能够从我做起，以实际行动，保护和节约有限的水资源。
四、教学重点、难点
重点：
我国水资源时空分布的特点。
难点：
分析我国水资源时空分布不均的原因。
五、教法、学法
教法：
1.读图分析法 2.讨论法
学法：
1.自学指导法 2.合作探究法
六、教学用具：
电子白板、多媒体课件。
七、教学课时：
1课时
八、教学过程：
视频导入：
播放“保护水资源” 公益广告。
教师：这则公益广告告诉了我们什么，我们从中受到哪些启发？学生回答，教师总结：地球上的水很多，但是可以利用的淡水资源却很少，又有一部分淡水资源受到了严重污染，加上世界人口不断增长，水资源严重缺乏。那么中国的水资源又有哪些特点、面临哪些问题、该怎样解决这些问题呢？今天，我们就来学习中国的水资源。
【板书】：第三节 中国的水资源
讲授新课：
【板书】：一、时空分布不均
1.教师先讲解径流带划分依据，学生读教材73页图3-20“中国径流带分布”图回答以下问题：
（1）观察图中年等降水量线分布，说出我国降水分布的空间分布特点。（由东南沿海向西北内陆递减）
（2）熟悉我国的径流带：完成教材74页活动第2题
（3）观察图中径流带的划分，归纳我国水资源的地区分布特点并分析其原因。（东多西少，南多北少。原因：距离海洋的远近和雨带的进退）
2.学生回答问题，教师给予点拨及评价，引导学生落实到地图中。结合教材73页课文内容和我国北部、南部的面积比例和径流量比例柱状图来说明，以深化学生认识。
【板书】：空间分布特点：东多西少，南多北少
3.归纳：通过上面的分析可知，我国的水资源丰歉程度与降水有很大关系，需要注意的的是，除此之外还与蒸发、人类的生活生产活动息息相关。
4.学生分析我国的黄淮海平原水资源短缺的原因。（从黄淮海平原的降水量、蒸发量、生产生活用水量等方面来分析）
过渡：我国水资源具有地区分布不均衡的特点，在时间分配上具有怎样特点呢？
5.出示“长沙湘江枯水期与丰水期的反差图”和“中国东部主要河流流量年变化曲线图”引导学生分析归纳我国水资源在时间分配上的特点。（夏秋多，冬春少，年际变化大）
【板书】：时间分配特点：夏秋多，冬春少，年际变化大
6.提问：我国水资源在时间分配上夏秋多、冬春少和年际变化大的特点会给我们的生产、生活带来哪些影响？（容易造成干旱或洪涝等灾害，给水资源的合理开发利用带来许多困难）
7.结合已学过的知识解释我国水资源时间分配不均的原因。（结合季风图解释。答案见教参148页）
承转：我们了解了我国水资源时空分布不均的特点，及其对于我们生产、生活的影响，那么如何解决我国水资源空间分布不均的问题，合理开发利用水资源呢？对，应该积极兴建水利工程。
【板书】：二、兴建水利工程
1.我国水资源东多西少，南多北少，怎样解决我国水资源地区分布不均？
学生回答（【板书】：空间分布特点：东多西少，南多北少→解决措施：跨流域调水）
2.教师讲解跨流域调水，并结合图片介绍我国的一些跨流域调水工程（引黄济青、引大入秦、南水北调）
3.结合书76页“南水北调线路示意图”引导学生认识南水北调工程。
（1）南水北调工程有三条路线（西线、中线、东线）
（2）中线方案的起止点（引汉江上游的丹东口水库的水到北京、天津。）中线方案流经了哪些省级行政区和省级行政中心（河南省、河北省、北京市、天津市。郑州、石家庄、北京、天津。）
联结哪些水系（长江、淮河、黄河、海河。）
有什么优缺点（优点：地势南高北低，水可自流；水源地水质好。缺点：需要挖输水渠道，工程量大。）
（3）东线方案的起止点（抽扬州附近的长江水送到山东和天津。）
有什么优缺点（优点：可利用京杭运河；可调水量大。缺点：需要动力提水费用高；经过人口稠密、经济发达地区，水质较差。）
小结：南水北调工程在世界水利史上是罕见的。工程建成后，将把长江、淮河、海河、黄河流域联结起来，构成我国水资源“四横三纵、南北调配、东西互济”的新格局，从根本上扭转中国水资源分布严重不均的局面。
4.解决我国水资源时间分布不均的主要途径是什么？
【板书】：时间分布特点：夏秋多，冬春少，年际变化大→解决措施：兴修水库）
5.教师讲解修建水库怎样解决水资源时间分配不均的问题。结合图片介绍我国哪些著名的水利枢纽以及这些水利枢纽的综合效益。
（黄河小浪底、长江三峡水利枢纽等。控制水量，蓄水发电，提高防洪、抗旱和航运能力，扩大灌溉面积等）
6.指导学生完成书76页活动1、2题（答案见教参148页）
承转：兴建水利工程能调节水资源分配的地区差异和季节差异，但能不能从根本上解决我国水资源的供需矛盾呢？（不能）那么缓解我国缺水问题还有哪些有效途径呢？
【板书】：三、节约用水
1.讲解目前我国水资源的状况。（书77页第一段）
2.缓解我国水资源短缺，有哪些有效途径呢？（节约用水、合理用水、保护水资源、提高水资源的利用效率等。）教师出示图片举例说明。
过渡：大家说了这么多缓解缺水问题的措施，落实到我们的行动上，我们能做什么呢？学生自由发言。
3.指导学生完成教材77页-78页的活动
九、板书设计
第三节 中国的水资源
一、时空分布不均 二、兴建水利工程
1、空间分布特点：东多西少，南多北少 —→解决对策：跨流域调水
2、时间分布特点：夏秋多，冬春少，年际变化大—→解决对策：兴建水库
课件34张PPT。中国的水资源内容导航水资源地区分布中国水资源地区分布不均衡，具有“东多西少，南多北少”的特点。读图，对照中国地形分布图，将下列地区填入表中：塔里木盆地、长江中下游平原、华北平原、东北平原西部、海南岛。活动塔里木盆地东北平原西部华北平原长江中下游平原海南岛中国主要河流年径流量活动读下表，说一说中国哪一区域用水最为紧张，并说说理由。黄淮海流域用水最为紧张。该区域耕地比重大，且人口稠密，工业发达，需水量大，而水资源总量较少，水土资源配合不协调，用水十分紧张。 长沙湘江枯水期与丰水期的反差!冬季枯水期夏季丰水期水资源时间分配长江径流量季节变化 中国水资源在时间分配上具有夏秋多、冬春少的特点。
一般来说，夏半年连续4个月的径流量要占年径流量的60%~80%。黄河径流量年际变化中国水资源在时间分配上具有年际变化大的特点。
往往丰水年和枯水年常交替出现，有时甚至出现连续丰水年或连续枯水年的现象。我国水资源在时间分配上具有夏秋多、冬春少和年际变化大的特点。这样的特点会给我们带来哪些不利影响？
径流量年内季节分配不均、年际明显波动，不仅容易造成干旱或洪涝等灾害，而且给水资源的合理开发利用带来了许多困难。活动中国水资源地区分布不均衡，有必要兴建跨流域调水，把水资源较丰富流域的水调至水资源紧缺的流域，以弥补缺水地区的用水不足。跨流域调水引黄济青工程干渠山东省的引黄济青工程，将黄河水调入青岛市，以缓解青岛市供水不足的问题。引大入秦工程渡槽甘肃省的引大入秦工程，把黄河支流大通河的水调入干旱缺水的兰州市秦王川盆地。南水北调工程南水北调
经过专家长期、科学的论证，基本上确定了南水北调的西线、中线、东线三种调水方案。西线方案是从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入黄河，以解决西北地区的缺水问题。中线方案由汉江上游的丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，经郑州、石家庄等城市一直流向北京、天津。东线方案是从长江下游扬州附近抽引长江水，沿着京杭运河北上，在山东西部穿过黄河，进入河北再抵达天津。阅读中国水资源的季节分配不均衡，年际变化大，有必要兴建水库，以调剂各季节的河流水量。兴建水库三峡水利枢纽小浪底水利枢纽水利枢纽工程用于调控水量，蓄水发电，提高防洪、抗旱和航运能力，并扩大灌溉面积。（1）水资源缺乏可能会导致怎样的严重问题？请从下列三个方面举例说明。
经济发展_______________________________
社会生活_______________________________
生态环境_______________________________
（2）列举一个水利工程实例，说一说该工程建设的必要性。活动海洋水占97％淡水占2.5％ 冰川、深层地下水占98％可直接利用的淡水资源占0.3％中国城市缺水状况
20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿米3。北京市的人均占有水量为全世界人均占有水量的 1/13，连一些干旱的阿拉伯国家都不如。北京已成全球最缺水特大城市。中国目前有 16 个省级行政区域单位人均水资源量（不包括过境水）低于严重缺水线，有6个省、区（宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏）人均水资源量低于500米3。 在百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45.6% 水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。阅读一、中国水资源紧张的原因
总量大，但人均少，只有世界平均水平的1/4。
水资源时空分布不均。
部分水资源受到污染和破坏。
过度开采地下水，导致地下水的破坏和枯竭。
人口和经济发展，用水量大增，且浪费水较多。
二、缓解缺水问题的有效途径
跨流域调水和兴修水库。
节约用水，合理用水，保护水资源，防治水污染，提高水资源的利用效率。农田喷灌设施收集雨水装置污水处理系统该图为中国节水标志，你能说说这个标志的含义吗？活
动为提高公民的节水意识，促使公民养成节水习惯，请你设计一个节水标志，并说明设计的寓意。中国节水标志的绿色圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施；白色部分像一只手托起一滴水。手是拼音字母J和S的变形，寓意节水。1993年1月18日，第47届联合国大会通过决议，确定自1993年起，将每年3月22日定为“世界水日”，目的是唤起公众意识，保障水资源的可持续利用。据此完成下列任务。活
动（1）今年“世界水日”的宣传主题是什么？为响应这个宣传主题，我们应该怎么做呢？
（2）调查家乡在水资源利用过程中存在的问题，说一说你的合理利用建议。 想一想，你家里有没有浪费水资源的现象？读图，请制订一个具体的家庭节水计划。活
动活
动 读图，补充完整，并说明理由。课件30张PPT。第三节 中国的水资源
知识导航一、时空分布不均二、兴建水利工程三、节约用水第三节 中国的水资源一、时空分布不均1、我国水资源时间（季节）分布的特点？
2、我国水资源空间（地区）分布的特点？
3、解释中国水资源时空分布不均的原因？
4、如何解决中国水资源时空分布不均的问题？时间分布不均：夏秋多、冬春少，年际变化大。一、我国水资源的时空分布特征汛期枯水期找出季节分配共同点1、水资源时间（季节）分布特点 长沙湘江枯水期与丰水期的反差!冬季枯水期夏季丰水期我国水资源时间分配 一般来说,夏半年连续4个月的径流量要占年径流量的60% ~ 80%。我国河流径流量的年际变化也较大,丰水年和枯水年常交替出现,有时甚至出现连续丰水年或连续枯水年的现象。
东多南多西少北少一、我国水资源的时空分布特征2、空间（地区）分布特点 水土资源匹配不合理进一步加剧了北方的缺水状况，制约了北方,尤其是华北地区农业的发展,华北地区有占我国38%的耕地，却只有我国8%的水资源。开拓视野 增广见闻二、兴修水利工程1、如何解决水资源时间（季节）分配不均衡的问题？
2、如何解决水资源空间（地区）分布不均衡的问题？分布不均匀跨流域调水问题解决办法时间分配不均南水北调
引黄济青
引大入秦
……兴修水库空间分布不均解决我国水资源时空分布不均匀的问题，
有哪些具体的措施？解决水资源季节分配不均的方式：
兴建水库（水利工程）水库的重要功能是调控径流和水量,即在洪水期蓄水，在枯水期放水。它具有防洪、发电、灌溉及城市供水等综合效益。三峡水利枢纽小浪底水利工程葛洲坝开拓视野 增广见闻跨流域调水路线示意图引黄济青中线方案东线方案引滦入唐引滦入津解决水资源地区分配不均的方式：(1)东线：从长江下游扬州附近引长江水，沿京杭运河
北上，在山东西部穿过黄河，进入河北再抵达天
津。(2)中线：由汉江上游丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄
河、海河四大流域，经郑州、石家庄等城市一直流向北京、天
津。(3)西线：从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入黄河，以解决西北地区的缺水问题。南水北调三种调水方案我国的水资源 现状 我国水资源总量居世界第６位。
人均占有量为世界平均水平
的1/4，居120位之后。
全国670个城市中，一半以上存在不同程度缺水现象，其中严重缺水的有110多个。总量多，人均少，水资源短缺三、节约用水1、缓解缺水问题的有效途径是什么？
2、说说节水标志的设计寓意是什么？
缓解缺水问题的有效途径：
节约用水，合理用水，保护水资源，防治水污染，提高水资源的利用效率。珍惜水资源就是珍惜生命 绿色的圆形代表地球，白色部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。节约用水
世界水日：3月22日
中国水周：3月22日至3月28日保护水资源节约用水农业节水？
工业节水？
生活节水？
在生活节水方面你有哪些好办法？农业用水：
改变灌溉方式、废弃大水漫灌，自流灌溉，推广喷灌、 滴灌技术
改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物
减少农药、化肥的使用 工业用水：
工业用水，重复使用，循环使用
降低生产耗水，提高利用率
污水处理，达标排放请为节水设计一条宣传标语课后拓展活动东多西少，南多北少跨流域调水夏秋多，冬春少丰水年，枯水年交替出
现或连年枯水连年丰水修 建 水 库（南水北调）（三峡工程）节约用水、科学用水
防止水污染小 结一、选择题：
1、我国目前利用的水资源主要是（ ）
A、海洋水 B、大气水 C、河水 D、冰川水
2、我国水资源空间分布不均，主要表现在（ ）
A、南方多，北方少，东部多，西部少
B、南方多，北方少，西部多，东部少
C、东南多，西北少，东北多，西南少
D、山地多，平原少，内陆多，沿海少
3、当前人们利用淡水资源过程中存在的主要问题是（ ）
A、对冰川水开发太少 B、对地下淡水开发少
C、任意污染水资源，浪费严重 D、水土流失严重
4、面对水危机，作为一名中学生，应该做到也可以做到的
是（ ）
A、节约用水 B、防治水污染
C、发展节水农业 D、不用水CACA5、解决水资源季节变化大的最好办法是（ ）
A.节约用水 B.跨流域调水
C.兴修水库 D.防止水污染
6、我国严重缺水的地区是（ ）
A.东北平原 B.华北平原
C.长江中下游平原 D. 两广地区
7.下列跨流域调水工程中,能解决青岛缺水的是（ ）
A.引滦入津 B. 引黄入晋
C.引黄济青 D.南水北调
8.我国水资源、土地资源的分布特点是( )
A.南方耕地少、水资源多 B.北方耕地少、水资源少
C.北方耕地多、水资源多 D.南方耕地多、水资源多
C BCA谢谢！
