第十四章 全等三角形 学业质量评价(学生版+答案版)2025-2026学年数学人教版(2024)八年级上册

文档属性

名称 第十四章 全等三角形 学业质量评价(学生版+答案版)2025-2026学年数学人教版(2024)八年级上册
格式 zip
文件大小 481.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-08-05 22:55:45

文档简介

第十四章 全等三角形 学业质量评价
(考试时间:120分钟 满分:150分)
姓名:________   班级:________   分数:________
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)
1.下列图形中被虚线分成的两部分不是全等形的是( )
A.等腰梯形  B.正方形 C.正六边形 D.正五角星
2.如图,△ABC≌△DEC,点B,C,D在同一直线上,且CE=5,AC=7,则BD的长为( )
A.12 B.7 C.2 D.14
3.如图,若AB=DE,AC=DF,∠A=∠D,则△ABC≌△DEF的依据是( )
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS
4.如图,点A,B在一水池两侧,AC与BD相交于点E.若BE=DE,∠B=∠D=90°,CD=10 m,则水池的宽AB为( )
A.8 m B.10 m C.12 m D.无法确定
5.如图,AP平分∠CAB,PD⊥AC于点D,若PD=5,E是边AB上一动点,关于线段PE叙述正确的是( )
A.PE=5 B.PE>5 C.PE≤5 D.PE≥5
6.如图,在纸板上先任意画一个△ABC,再画一个△DEF,使AB=DE,AC=DF,BC=EF,将△DEF剪下来,放到△ABC上,则它们( )
A.完全重合 B.不重合
C.不一定重合 D.无法判断
7.如图,AB=BD,BC=BE,要使△ABE≌△DBC,可以添加条件( )
A.∠A=∠D B.∠C=∠E
C.∠D=∠E D.∠ABD=∠CBE
8.如图,P是△ABC的三个内角平分线的交点,若△ABC的周长为24 cm,面积为36 cm2,则点P到边BC的距离是( )
A.8 cm B.3 cm C.4 cm D.6 cm
9.如图,∠A=∠D,OA=OD,∠DBC=25°,则∠DOC的度数为( )
A.50° B.30° C.45° D.25°
10.如图,已知∠AOB,以点O为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交OA,OB于点E,F,再以点E为圆心,以EF长为半径画弧,交弧①于点D,画射线OD.若∠AOB=28°,则∠BOD的度数为( )
A.28° B.34° C.56° D.66°
11.如图,在3×3的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,则∠1和∠2的关系为( )
A.∠1=∠2 B.∠2=2∠1
C.∠1+90°=∠2 D.∠1+∠2=180°
12.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,∠BAF=∠CAG=90°,AB=AF,AC=AG,连接FG,交DA的延长线于点E,连接BG,CF,则下列结论:①BG=CF;②BG垂直平分CF;③∠EAF=∠ABC;④EF=EG;⑤S△AFG=S△ABC.其中正确的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)
13.已知△ABC≌△DEF,BC=EF=6 cm,△ABC的面积为18 cm2,则EF边上的高的长是 cm.
14.如图,∠B=∠D,请添加一个条件(不得添加辅助线),使得△ABC≌△ADC,那么可添加条件为 .
15.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,点D在边AB上,DE⊥BC,垂足为E,AD=DE,∠B=32°,则∠BCD的度数为 .
16.如图,BE⊥AC,垂足为D,且AD=CD,BD=ED.若∠ABC=56°,∠E= .
17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2 cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F.若EF=5 cm,则AE= cm.
18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,△ABC的角平分线AD,BE相交于点O,过点O作OF⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点G,下列结论:①∠AOB=135°;②BA=BF;③△AOG≌△FOD;④BD+AG=AB.其中正确的有 .(选填序号)
三、解答题(本大题共7小题,共90分)
19.(14分)如图,已知△ABC≌△DEB,点E在边AB上,DE与AC相交于点F.
(1)若AE=2,BC=3,求线段DE的长;
(2)若∠C=50°,∠D=35°,求∠AFD的度数.
20.(10分)如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,∠B=∠C,求证:BD=CE.
21.(12分)如图,在△ABC和△ADE中,延长BC交DE于点F.BC=DE,AC=AE,∠ACF+∠AED=180°.求证:AB=AD.
22.(12分)如图,要测量河两岸上A,B两点的距离﹐在点B所在河岸一侧平地上取一点C,使点A,B,C在一条直线上,另取一点D,使CD=BC,测得∠DCB=100°,∠ADC=65°,在CD的延长线上取一点E,使∠E=15°.这时测得DE的长就是A,B两点的距离,为什么?
23.(13分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=90°.
(1)尺规作图:作∠ACB的平分线,交AB于点D;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)所作的图形中,延长CA至点E,使AE=AD,连接BE.求证:BE=CD,且BE⊥CD.
24.(14分)如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=AD,点E,F分别在边BC,DC上,且EA平分∠BEF.
(1)求证:FA平分∠DFE.
(2)若∠BAD=120°,求∠EAF的度数.
25.(15分)【问题情境】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC,点D在直线BC上运动,连接AD,作射线AM⊥AD,点E在射线AM上,并且在点D运动的过程中始终保持AE=AD,过点E作EF⊥AC,垂足为F﹒
【探究发现】
(1)如图①,当点D在线段BC上(不含点C)时.
①直按写出∠AEF与∠DAC的数量关系;
②求证:△ACD≌△EFA;
【拓展思考】
(2)如图②,当点D在线段BC的延长线上时,求证:EF=AC;
(3)当点D在直线BC上运动时,线段EF的长度是否发生变化?请说明理由﹒第十四章 全等三角形 学业质量评价
(考试时间:120分钟 满分:150分)
姓名:________   班级:________   分数:________
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)
1.下列图形中被虚线分成的两部分不是全等形的是(A)
A.等腰梯形  B.正方形 C.正六边形 D.正五角星
2.如图,△ABC≌△DEC,点B,C,D在同一直线上,且CE=5,AC=7,则BD的长为(A)
A.12 B.7 C.2 D.14
3.如图,若AB=DE,AC=DF,∠A=∠D,则△ABC≌△DEF的依据是(B)
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS
4.如图,点A,B在一水池两侧,AC与BD相交于点E.若BE=DE,∠B=∠D=90°,CD=10 m,则水池的宽AB为(B)
A.8 m B.10 m C.12 m D.无法确定
5.如图,AP平分∠CAB,PD⊥AC于点D,若PD=5,E是边AB上一动点,关于线段PE叙述正确的是(D)
A.PE=5 B.PE>5 C.PE≤5 D.PE≥5
6.如图,在纸板上先任意画一个△ABC,再画一个△DEF,使AB=DE,AC=DF,BC=EF,将△DEF剪下来,放到△ABC上,则它们(A)
A.完全重合 B.不重合
C.不一定重合 D.无法判断
7.如图,AB=BD,BC=BE,要使△ABE≌△DBC,可以添加条件(D)
A.∠A=∠D B.∠C=∠E
C.∠D=∠E D.∠ABD=∠CBE
8.如图,P是△ABC的三个内角平分线的交点,若△ABC的周长为24 cm,面积为36 cm2,则点P到边BC的距离是(B)
A.8 cm B.3 cm C.4 cm D.6 cm
9.如图,∠A=∠D,OA=OD,∠DBC=25°,则∠DOC的度数为(A)
A.50° B.30° C.45° D.25°
10.如图,已知∠AOB,以点O为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交OA,OB于点E,F,再以点E为圆心,以EF长为半径画弧,交弧①于点D,画射线OD.若∠AOB=28°,则∠BOD的度数为(C)
A.28° B.34° C.56° D.66°
11.如图,在3×3的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,则∠1和∠2的关系为(D)
A.∠1=∠2 B.∠2=2∠1
C.∠1+90°=∠2 D.∠1+∠2=180°
12.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,∠BAF=∠CAG=90°,AB=AF,AC=AG,连接FG,交DA的延长线于点E,连接BG,CF,则下列结论:①BG=CF;②BG垂直平分CF;③∠EAF=∠ABC;④EF=EG;⑤S△AFG=S△ABC.其中正确的个数是(C)
A.2 B.3 C.4 D.5
二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)
13.已知△ABC≌△DEF,BC=EF=6 cm,△ABC的面积为18 cm2,则EF边上的高的长是6cm.
14.如图,∠B=∠D,请添加一个条件(不得添加辅助线),使得△ABC≌△ADC,那么可添加条件为∠BAC=∠DAC(答案不唯一).
15.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,点D在边AB上,DE⊥BC,垂足为E,AD=DE,∠B=32°,则∠BCD的度数为29°.
16.如图,BE⊥AC,垂足为D,且AD=CD,BD=ED.若∠ABC=56°,∠E=28°.
17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2 cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F.若EF=5 cm,则AE=3cm.
18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,△ABC的角平分线AD,BE相交于点O,过点O作OF⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点G,下列结论:①∠AOB=135°;②BA=BF;③△AOG≌△FOD;④BD+AG=AB.其中正确的有①②③④.(选填序号)
【解析】∵∠F+∠ADC=90°,∠DAC+∠ADC=90°,AD平分∠BAC,∴∠F=∠BAC=∠CAD.
三、解答题(本大题共7小题,共90分)
19.(14分)如图,已知△ABC≌△DEB,点E在边AB上,DE与AC相交于点F.
(1)若AE=2,BC=3,求线段DE的长;
(2)若∠C=50°,∠D=35°,求∠AFD的度数.
解:(1)∵△ABC≌△DEB,
∴BE=BC=3,AB=DE,
∴AB=AE+BE=5,∴DE=5.
(2)∵△ABC≌△DEB,∴∠A=∠D=35°,
∠DBE=∠C=50°,
∵∠AFD=∠A+∠AEF,∠AEF=∠D+∠DBE,
∴∠AFD=∠A+∠D+∠DBE=120°.
20.(10分)如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,∠B=∠C,求证:BD=CE.
证明:在△ABE和△ACD中,
∴△ABE≌△ACD(ASA).
∴AD=AE.∴AB-AD=AC-AE.
∴BD=CE.
21.(12分)如图,在△ABC和△ADE中,延长BC交DE于点F.BC=DE,AC=AE,∠ACF+∠AED=180°.求证:AB=AD.
证明:∵∠ACB+∠ACF=∠ACF+∠AED=180°,∴∠ACB=∠AED.
在△ABC和△ADE中,
∴△ABC≌△ADE(SAS).∴AB=AD.
22.(12分)如图,要测量河两岸上A,B两点的距离﹐在点B所在河岸一侧平地上取一点C,使点A,B,C在一条直线上,另取一点D,使CD=BC,测得∠DCB=100°,∠ADC=65°,在CD的延长线上取一点E,使∠E=15°.这时测得DE的长就是A,B两点的距离,为什么?
解:∵∠DCB=100°,∠ADC=65°,
∴∠A=15°.
∵∠E=15°,∴∠E=∠A.
又∵∠BCE=∠DCA,BC=DC,
∴△BCE≌△DCA(AAS).
∴CE=CA.
∵CD=BC,∴CE-CD=CA-BC,即DE=AB.
∴测得DE的长就是A,B两点的距离.
23.(13分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=90°.
(1)尺规作图:作∠ACB的平分线,交AB于点D;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)所作的图形中,延长CA至点E,使AE=AD,连接BE.求证:BE=CD,且BE⊥CD.
(1)解:如图,CD即为所求.
(2)证明:延长CD交BE于点F.
在△BAE和△CAD中,
∴△BAE≌△CAD(SAS).
∴BE=CD,∠ABE=∠ACD.
又∵∠BDF=∠ADC,
∴∠ABE+∠BDF=∠ACD+∠ADC=90°.
∴∠BFC=90°,∴BE⊥CD.
24.(14分)如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=AD,点E,F分别在边BC,DC上,且EA平分∠BEF.
(1)求证:FA平分∠DFE.
(2)若∠BAD=120°,求∠EAF的度数.
(1)证明:过点A作AH⊥EF于点H.
∵EA平分∠BEF,AH⊥EF,∠B=90°,
∴AH=AB.
∵AB=AD,∴AH=AD.
又∵AF=AF,
∴Rt△ADF≌Rt△AHF(HL).
∴∠AFD=∠AFH.∴FA平分∠DFE.
(2)解:∵EA平分∠BEF,∴∠AEB=∠AEH.
又∵AH⊥EF,∠B=90°,∴∠BAE=∠HAE.
∵Rt△ADF≌Rt△AHF,∴∠DAF=∠FAH.
∴∠EAF=∠EAH+∠FAH=∠BAD=60°.
25.(15分)【问题情境】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC,点D在直线BC上运动,连接AD,作射线AM⊥AD,点E在射线AM上,并且在点D运动的过程中始终保持AE=AD,过点E作EF⊥AC,垂足为F﹒
【探究发现】
(1)如图①,当点D在线段BC上(不含点C)时.
①直按写出∠AEF与∠DAC的数量关系;
②求证:△ACD≌△EFA;
【拓展思考】
(2)如图②,当点D在线段BC的延长线上时,求证:EF=AC;
(3)当点D在直线BC上运动时,线段EF的长度是否发生变化?请说明理由﹒
(1)①解:∠AEF=∠DAC.
②证明:∵∠EAD=90°,∴∠EAC+∠DAC=90°,
又∵EF⊥AC,∴∠EFA=90°,∴∠EAC+∠AEF=90°,
∴∠AEF=∠DAC,又∵∠ACD=∠EFA,AE=AD,
∴△ACD≌△EFA(AAS).
(2)证明:∵∠EAD=90°,∴∠EAF+∠DAC=90°,
又∵EF⊥AC,∴∠EFA=90°,∴∠EAF+∠AEF=90°,
∴∠AEF=∠DAC,又∵∠EFA=∠ACD,AE=AD,
∴△ACD≌△EFA(AAS),∴EF=AC.
(3)解:线段EF的长度不变,理由:
当点D在线段BC上时,由(1)得△ACD≌△EFA,∴EF=AC;
当点D在线段BC的延长线上时,由(2)得EF=AC;
当点D在线段CB的延长线上时,如答图,
∵∠EAD=90°,∴∠EAF+∠DAC=90°,
又∵EF⊥AC,∴∠EFA=90°,
∴∠EAF+∠AEF=90°,∴∠AEF=∠DAC,
又∵∠AFE=∠DCA,AE=DA,
∴△ACD≌△EFA(AAS),∴EF=AC.
综上所述,线段EF的长度不变.
同课章节目录