部编版二年级语文上册第八单元达标自主训练（含答案）

第八单元达标自主训练(A)
基础巩固与综合运用
时间：60分钟 总分：100分
一、给 (gěi) 加 (jiā) 点 (diǎn) 字 (zì) 选 (xuǎn) 择 (zé) 正 (zhèng) 确 (què) 的 (de) 读 (dú) 音 (yīn),打 (dǎ)“ ”。(8分)
清晨,朝(cháo zhāo)阳慢慢升起来。王爷爷朝(cháo zhāo)着菜园走去。园子里的泥土干(gān gàn)得发裂，他赶忙拿起水桶，接满水开始干(gān gàn)活。
二、看 (kàn) 拼 (pīn) 音 (yīn),写 (xiě) 字 (zì) 词 (cí)。(16分)
tián yě lā
周末，我和伙伴们来到一片，我们着手沿着长满
yě huā kuài lè yǐ zi
的小路地奔跑，累了就坐在树桩做成的上
qīng cǎo sōng guǒ
休息。在路边的丛里，我们发现了一枚，意外的
shōu tiào jí
获让身边的小伙伴兴奋地了起来，我们都高兴了。
三、先 (xiān) 把 (bǎ) 下 (xià) 列 (liè) 成 (chénɡ) 语 (yǔ) 补 (bǔ) 充 (chōnɡ) 完 (wán) 整 (zhěnɡ) ，再 (zài) 选 (xuǎn) 择 (zé)正 (zhèng) 确 (què) 的 (de)序 (xù) 号 (hào) 填 (tián) 在 (zài) 横 (héng) 线 (xiàn) 上 (shàng) 。(12分)
①惊( )之( ) ②胆( )( )鼠
③漏( )之( ) ④( )呜( )吠
1.在警察密集地搜寻下，这条 终于被捕。
2.想不到堂堂七尺男儿竟然 ！
四、选 (xuǎn) 择 (zé) 正 (zhèng) 确 (què) 答 (dá)案 (àn)的 (de)序 (xù) 号 (hào) 填 (tián) 在 (zài) 括 (kuò) 号 (hào) 里 (lǐ)。(12分)
1.下列词语中的“假”字，与“狐假虎威”的“假”读音不相同的一项是( )。
A.弄假成真 B.以假乱真 C.假期将至 D.虚情假意
2.下列填入语段横线处的词语，最恰当的一项是( )。
春天到了，公园里可真热闹。树上的小鸟 地叫着，好像在开演唱会。不远处的小溪 地流淌，仿佛在演奏美妙的乐曲。小朋友们在草地上欢快地奔跑嬉戏，到处充满了生机。
A.哗啦哗啦 叽叽喳喳 B.叽叽喳喳 哗啦哗啦
C.叽叽喳喳 吱呀吱呀
3.下列与《快乐的小河》一文中“小河流出眼泪，扬起一片水花”运用的修辞手法相同的一项是( )。
A.弯弯的月亮像小船。 B.秋天到了，树上的果子露出了笑脸。
C.飞流直下三千尺。 D.下课了，操场上成了欢乐的海洋。
五、根 (gēn) 据 (jù)课 (kè) 文 (wén) 内 (nèi) 容 (róng) 完 (wán) 成 (chéng) 练 (liàn) 习 (xí)。(14分)
1.在《快乐的小河》的故事里，我看到了一条( )的小河；在《称赞》一文中，我看到了一只( )的小刺猬。(6分)
A.善于发现别人优点 B.能干 C.乐于接受别人建议
2.有位小朋友不愿意被别人起外号，但他自己却经常给别人起外号，你就可以跟他说:“ , ”。(4分)
3.大家一起做游戏，有一位小朋友不遵守游戏规则还不以为然，你就可以和他说:“ , ”。(4分)
六、阅 (yuè) 读 (dú) 短 (duǎn) 文 (wén) ,完 (wán)成 (chéng) 练 (liàn) 习 (xí)。(23分)
(一)纸船和风筝((节选)
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他( )来，高兴得哭了。他连忙( )上屋顶，( )下纸船，把一只只纸船( )到了小溪里。
1.选择合适的动词填在文段中的括号里。(填序号)(4分)
A.放 B.飞 C.爬 D.取
2.选段中小松鼠为什么会高兴得哭了 因为( )愿意( )。(4 分)
A.纸船 B.小熊 C.与他和好了 D.不跟他玩了
3.联系课文，这个故事告诉我们：想获得长久的友谊，朋友间应该( )。(2分)
A.及时沟通 B.互相帮助 C.保持距离 D.互相学习
(二)送 (sòng)给 (gěi)奶 (nǎi)奶 (nai)的 (de) 阳 (yáng) 光 (guāng)
清 (qīng) 晨 (chén) ，鹿 (lù)儿 (ér) 刚 (gāng) 睁 (zhēng) 开 (kāi)眼 (yǎn)，太 (tài)阳 (yáng) 就 (jiù) 从 (cóng) 东 (dōng) 山 (shān) 上 (shàng) 升 (shēng) 起 (qǐ)来 (lái)，照 (zhào) 得 (de) 满 (mǎn) 院 (yuàn) 亮 (liàng) 堂 (táng) 堂 (táng) 的 (de)。鹿 (lù)儿 (ér) 打 (dǎ)开 (kāi) 房 (fáng) 门 (mén) ，蹚 (tāng)过 (guò) 小 (xiǎo) 溪 (xī) ，朝 (cháo)对 (duì)面 (miàn) 的 (de)草 (cǎo) 地 (dì)走 (zǒu)去 (qù)。
芬 (fēn) 芳 (fāng) 扑 (pū) 鼻 (bí) 的 (de) 紫 (zǐ) 花 (huā) 开 (kāi) 遍 (biàn) 大 (dà) 地 (dì) ，叽 (jī)叽 (ji) 喳 (zhā) 喳 (zhā) 的 (de) 小 (xiǎo) 鸟 (niǎo) 在 (zài) 空 (kōng)中 (zhōng) 飞 (fēi)着 (zhe)，整 (zhěng)个 (gè)大 (dà)地 (dì)沐 (mù)浴 (yù)着 (zhe)灿 (càn)烂 (làn)的 (de) 阳 (yáng) 光 (guāng) 。鹿 (lù)儿 (ér)高 (gāo)兴 (xìng)得 (de)跳 (tiào)哇 (wa)，蹦 (bèng)啊 (a)，乌 (wū)黑 (hēi)的 (de)头 (tóu)发 (fa)在 (zài) 阳 光 (guāng) 下 (xià) 闪 (shǎn) 闪 (shǎn) 发 (fā) 亮 (liàng) 。
她 (tā) 伸 (shēn) 出 (chū) 双 (shuāng) 脚 (jiǎo) 坐 (zuò) 在 (zài) 地 (dì) 上 (shàng) 。啊 (à)！裙 (qún)子 (zi) 上 (shàng) 洒 (sǎ) 满 (mǎn) 了 (le) 阳 (yáng)光 (guāng) 。看 (kàn)到 (dào)这 (zhè)可 (kě)爱 (ài) 的 (de) 阳 (yáng) 光 (guāng) ，鹿 (lù)儿 (ér)的 (de)心 (xīn) 里 (lǐ)突 (tū) 然 (rán) 产 (chǎn) 生 (shēng) 了 (le)一 (yí)个 (gè)美 (měi)好 (hǎo)的 (de) 想 (xiǎng) 法 (fǎ)：“多 (duō)好 (hǎo)的 (de) 阳 (yáng) 光 (guāng) 啊 (a)！我 (wǒ)要 (yào)把 (bǎ)它 (tā)带 (dài)回 (huí)去 (qù)，作 (zuò)为 (wéi)礼 (lǐ)物 (wù) 送 (sòng) 给 (gěi) 奶 (nǎi)奶 (nai) 。”
鹿 (lù) 儿 (ér) 的 (de) 奶 (nǎi) 奶 (nai) 腿 (tuǐ) 坏 (huài) 了 (le) ，不 (bù)能 (néng) 出 (chū) 屋 (wū)，她 (tā)总 (zǒng) 是 (shì) 念 (niàn) 叨 (dao) 着 (zhe)：“多 (duō)想 (xiǎng)见 (jiàn) 到 (dào)阳 (yáng) 光 (guāng) 啊 (a) ！”鹿 (lù)儿 (ér)把 (bǎ) 阳 (yáng) 光 (guāng) 紧 (jǐn) 紧 (jǐn)包 (bāo) 在 (zài)自 (zì)己 (jǐ)的 (de)裙 (qún)子 (zi)里 (lǐ)回 (huí)家 (jiā) 了 (le)。
“奶 (nǎi)奶 (nai)，奶 (nǎi)奶 (nai) ，我 (wǒ)从 (cóng) 田 (tián) 野 (yě)里 (lǐ)给 (gěi)您 (nín)带 (dài) 来 (lái) 礼 (lǐ) 物 (wù)了 (le) ！您 (nín)瞧 (qiáo) ，这 (zhè)是 (shì) 阳 (yáng) 光 (guāng) ！”可 (kě)是 (shì) ，不 (bù)知 (zhī) 为 (wèi) 什 (shén) 么 (me) ，裙 (qún)子 (zi) 里 (lǐ) 的 (de) 阳 (yáng) 光 (guāng) 都 (dōu)没 (méi)了 (le)。跑 (pǎo)到 (dào) 哪 (nar) 儿 去 (qù) 了 (le) 呢 (ne) 鹿 (lù)儿 (ér) 很 (hěn) 纳 (nà) 闷 (mèn) 儿，急 (jí)得 (de) 差 (chà) 点 (diǎnr) 儿 哭 (kū) 出 (chū)声 (shēng)来 (lái) 。
奶 (nǎi)奶 (nai)看 (kàn)着 (zhe)鹿 (lù)儿 (ér)，紧 (jǐn)紧 (jǐn)地 (de)把 (bǎ)她 (tā)抱 (bào)在 (zài) 自 (zì)己 (jǐ) 的 (de) 怀 (huái) 里 (lǐ)，安 (ān)慰 (wèi)她 (tā)说 (shuō) ：“好 (hǎo)孩 (hái)子 (zi)，不 (bú)要 (yào)担 (dān)心 (xīn)，阳 (yáng)光 (guāng) 都 (dōu)跑 (pǎo)到 (dào)我 (wǒ)心 (xīn)里 (lǐ)来 (lái)了 (le) 。”
1.用部首查字法查“裙”字，可以先查部首 ，再查 画，带有这个偏旁的字一般和 有关。(3分)
2.在最后一个自然段中，加点词语“安慰”在句中的意思是
。(2分)
3.鹿儿想把阳光带给奶奶的原因是什么 用“ ”在文中画出来。(2分)
4.奶奶说“阳光都跑到我心里来了”是因为 。(2分)
5.读了这篇文章，你能用哪些词语来形容阳光呢 在括号里填上合适的词语。(4分)
( )的阳光 ( )的阳光
七、看 (kàn) 图 (tú) 写 (xiě) 话 (huà) 。(请另附纸)(15分)
仔细看图，想一想：小老鼠发现了什么 它是怎么做的 最后怎么样 展开想象，编一个小故事写下来。
参考答案：
一、zhāo cháo gān gàn
[解析]本题考查字音辨析。多音字的读音要结合词语和具体的语境进行判断，注意声调的区别。
二、田野 拉 野花 快乐 椅子 青草 松果 收跳 极
[解析]本题考查在具体语境中根据拼音写词语。要结合句意，根据平时所学，正确拼写。
三、①弓鸟 ②小如 ③网 鱼 ④鸡狗1. ③ 2. ②
四、1. C 2. B 3. B
五、1. C A
2.己所不欲 勿施于人
3.不以规矩 不能成方圆
六、(一)1. B C D A 2. B C
3. A[解析]本题考查理解课文内容。根据课文内容可知，松鼠和小熊通过风筝与纸船的交流，成了好朋友，他们吵架后，停止通过风筝与纸船沟通，最后又因为松鼠提出和好的请求，他们恢复了友谊，这告诉我们朋友之间要及时沟通的重要性。
(二)1.衤 七 衣服
2.奶奶说一些让鹿儿不再难过的话
[解析]本题考查理解词语意思的能力。根据题干信息锁定词语所在位置，联系上下文解释词语。
3.鹿儿的奶奶腿坏了，不能出屋，她总是念叨着：“多想见到阳光啊！”
4.示例一：鹿儿纯真的爱打动了奶奶，奶奶的心里暖融融的，就像充满了阳光
示例二：鹿儿试图把阳光带给奶奶，奶奶很感动，鹿儿的纯真和孝顺像阳光一样温暖了奶奶的心
[解析]本题考查说明原因的能力，根据题干所指，锁定相关内容所在位置，联系上下文，分析原因。
5.示例：温暖 灿烂
七、示例：
一天，一只小老鼠肚子饿得咕咕叫，于是出来找食物吃。不一会儿，它意外地发现了一个玻璃瓶，里面有小半瓶美味的食物。它高兴极了，就想方设法跳进了瓶里。看着眼前的食物，小老鼠喜出望外，便大口大口地吃起来，吃饱后倒头就睡。就这样，小老鼠在玻璃瓶里吃了睡，睡了吃……日子一天天地过去，直到有一天，小老鼠发现瓶子里的食物吃光了，这才意识到自己该出去了。可是因为它整天吃吃睡睡，身子胖了很多，再加上瓶口又小，无论它怎么跳，都没法出去。小老鼠后悔极了。