广东省部分学校2025-2026学年高三上学期开学联考历史试题(图片版 含答案)

文档属性

名称 广东省部分学校2025-2026学年高三上学期开学联考历史试题(图片版 含答案)
格式 pdf
文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-08-06 20:23:03

图片预览

文档简介

2026届新高三开学联考
历史试题
本试题卷共8页,20题。全卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在
答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.考古发现,兽面纹最早见于良褚文化的陶器和玉器上,如“玉琮王”(左图),其后又有二
里头出土的兽面纹牌饰。兽面纹盛行于二里岗上层时期至西周时期,春秋时期又频繁
出现在晋式青铜器之上(右图)。这可以用来说明中华早期文明
第一类
第二类
第三类
独立
兽头

时风
c95下回可
间)
有面廓
无面廓
各部分由线条组成
兽头
图恶到娴
阿是
尾微之型
oODg元
连身
只G
单独身躯
身分为两细条
由线条组成
A.建立在狩猎经济基础上
B.具有较为明显的连续性
C.呈现出南北互动的特征
D.宗教神秘色彩日趋浓厚
2.下表所示为史籍中关于汉代公田所有权变更的部分记载。据此可知
记载
出处
元凤三年(公元前78),罢中牟苑赋贫民
《汉书·昭帝纪》
(宣帝时,广陵厉王)相胜之奏夺王射陂草田以赋贫民,奏可
《汉书·武五子传》
霍山日:“今丞相用事,县官信之,尽变大将军时法令,以公田赋与
《汉书·霍光传》
贫民,发扬大将军过失”
元始二年(公元2),安汉公、四辅、三公、卿大夫为百姓困乏献其田
《汉书·平帝纪》
宅者二百三十人,以口赋贫民
A.赋民公田有利于缓和社会矛盾
B.汉代土地兼并得到一定控制
C.汉朝政府的统治基础逐步扩大
D.两汉时期土地制度有所调整
历史试题第1页(共8页)
3.下图所示为北魏宗室元思墓志上的部分文字。这集中反映出此时期


孫待中





A.小篆书法获得进步
B.民族交融得到发展
C.洛阳成为北魏都城
D.汉字得到各族认同
4.隋朝开皇七年(587)秋九月,隋文帝诏书明示:“西梁之运已尽,朕念其祭祀不绝,故特封
萧琮为莒国公,赐食邑三千户。”开皇十四年(594)冬,闰十月,甲寅,诏以齐、梁、陈宗祀
废绝,命高仁英、萧琮、陈叔宝以时修祭,所须器物,有司给之。隋文帝的这些言论和
做法
A.意在推动南北经济文化交流
B.体现出对宗法关系的高度重视
C.有利于增进政权合法性认同
D.反映出对儒家民本思想的尊崇
5.史载,契丹建国后,或自称“轩辕黄帝之后”,或认为“辽之先,出自炎帝”。李元昊建国
后,“自称西朝,谓契丹为北边(朝),宋为南朝,辽宋夏当共奉‘中国’之号”。这些记载
体现出
A.各民族间的矛盾渐趋缓和
B.宋朝注重对周边的文化输出
C.夷夏有别的观念已被摒弃
D.华夏认同观念的进一步发展
6康熙帝规定:“凡差遣审事官,不必俦给印信。事完日,其本章即缮明启奏日期,用地方
督抚印信;如事关督抚,即用藩桌印信。”雍正帝则规定:“议准铸造软差大臣关防六,如
督抚式,三品以上用;钦差官员关防四,如道员式,四品以下用。均豫铸存部。由部给发
带往,事竣缴回。”这一变革
A.造成了政治体制的僵化
B,有利于加强中央对地方的控制
C.削弱了督抚的监察权力
D.意在完善对基层社会政治治理
历史试题第2页(共8页)
同课章节目录