3.3能量转化的量度(2)(课件 22张ppt+视频+课后检测卷+答案)

文档属性

名称 3.3能量转化的量度(2)(课件 22张ppt+视频+课后检测卷+答案)
格式 zip
文件大小 45.8MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2025-08-06 09:15:22

文档简介

(共22张PPT)
浙教版九年级上册
第3节 能量转化的量度(2)
第3章 能量的转化与守恒
引入新课
1、做功的两个必要因素,一是 ,二是物体 ,两者缺一不可。
2、不做功的三种情况,一、 ,例如在光滑的冰面上滑行,二 、 ,例如搬石头,石头不动。三、 ,例如提着水桶在水平地面上行走。
3、功等于 跟物体在 通过的距离的乘积。
计算公式 。
作用在物体上的力
在力的方向上通过一段距离
无力有距离
有力无距离
力与运动方向垂直

力的方向上
W=F·S
新课教学
想一想:我们是怎样比较物体运动快慢的
A、相同时间比较通过的路程;
B、相同的路程比较所消耗的时间;
C、路程与时间都不相同时比速度(路程与时间的比值)。
做功也有快慢的,那如何来比较做功的快慢呢
新课教学
在建筑工地上需要把一块水泥板搬运到某一楼层,
如果用起重机来提升只需要几十秒钟,
如果让工人搬运上去可能需要几十分钟。
这说明做相同的功,所需要的时间是不同的,
也就是说做功的快慢是不同的。
新课教学
无论是人做功,还是利用机械装置来做功,都存在做功快与慢之分。
要比较不同物体做功的快慢,必须同时考虑两个因素:
一个是物体做功的大小;另一个是物体做功所用去的时间。
对比物体运动的快慢,我们可以这样比较做功的快慢:
1、做相同的功,比较做功时间的多少
2、相同的做功时间,比较做功的多少
新课教学
在科学上,我们用单位时间内所完成的功表示物体做功快慢
单位时间内所完成的功
功率:
物理意义:
功率表示物体做功的快慢。
功率大就表示做功快,
即在做相同的功所用时间少,
或是在相同的时间内做功多.
新课教学
公式(定义式):

时间
功率=
P =
W
t
国际单位:
瓦特(瓦、W),1瓦=1焦/秒
1瓦的含义:
1秒钟内所做的功是1焦。
常用单位:
千瓦、兆瓦
1千瓦=1000瓦,1兆瓦=106瓦
换算关系:
新课教学
视频:功率的定义
新课教学
部分交通工具的功率
新课教学
说说上图中和谐号动车的功率为7200千瓦表示什么意思?
和谐号动车的功率为7200千瓦表示:
和谐号动车每秒钟做的功为7200000瓦
我们经常在一些用电器上看到“电风扇的功率是60瓦”表示什么意思?
表示某电风扇正常工作时的功率为60瓦,即60焦/秒,它表示该风扇1秒钟时间内做功60焦耳。
新课教学
功率是机器的主要技术指标之一,
要根据实际需要选择功率合适的机器。
功率选择过大,会造成机器的浪费;
功率选择过小,会毁坏机器。
新课教学
思考:做功多是否功率就大?
做功“多少“与“快慢”的意义不一样
做功多的不一定做功快,做功少的不一定做功慢
只有做功时间相同时,做功多的做功才快,即功率才大
功率是用来表示做功快慢的科学量
与做功的时间和做功的大小并没有直接的关系
新课教学
应用功率公式 的计算
[例题1] 起重机将质量为750 千克的货物,在0.5 分钟内匀速吊起6米高,起重机的功率有多大?
解:货物的重:G=mg=750kg×9.8N/kg=7350N
起重机对货物做的功:
W= Gh=7350 牛 ×6 米=44100 焦
P= W/t= 44 100 焦/0.5×60 秒
=1470 瓦= 1.47 千瓦
起重机的功率:
答:起重机的功率是1.47千瓦.
新课教学
视频:功率的计算
新课教学
如果告诉你匀速直线运动的速度,你能求出功率吗?
[例题2]牛以0.3米/秒匀速耕地时,牵引力为400牛,计算牛耕地的功率。
根据公式
物体匀速运动时常用的功率计算公式:
P=Fv
解:
答:牛耕地时的功率120W。
新课教学
功率的常用公式 P=Fv 的应用
物体在拉力F的作用下,以速度v沿拉力的方向做匀速直线运动,
则拉力做功的功率等于力与物体速度的乘积。
在功率P一定时,力F与速度v成反比。
当汽车上坡时,司机采取换档的办法,减小速度,以获得较大的牵引力。
思考与讨论
因为功是能量转化的量度,所以做功的快慢也就是能量转化的快慢。根据这一观点,请叙述例题中起重机的功率为1.47 千瓦的意义。
意义:
起重机在1秒内做的功为1470焦。
起重机在1秒内转化了1470焦的能量。
在1秒内有1470焦的电能转化为机械能
当堂检测
1、 某机器的功率为1000瓦,则表示该机器 (  )
A. 一次能做1000瓦的功
B. 每秒钟做功是1000瓦
C. 1秒钟内的功率是1000焦
D. 每秒钟做功1000焦
D
2、相同体重的甲、乙两人都从一楼上四楼,甲慢慢走上去,乙很快地跑上去,则下列说法正确的是 ( )
A.甲做功多,甲的功率大。 B.甲做功多,乙的功率大。
C.乙做功多,乙的功率大。  
D.甲、乙做功一样多,乙的功率大。
D
当堂检测
3、使用机械做功时,下面说法正确的是( )
A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多
B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少
C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢
D.以上说法都不对
C
4、等高线存在于生活中,比如美丽的梯田,比如弯曲的盘山公路。车子在盘山公路上爬坡时,司机会换抵挡。这样做是为了使车辆向上行驶时可以(  )
A.获得更大的功率来爬坡 B.提高机械效率 C.减小所做的功 D.获得更大的牵引力
D
当堂检测
5、质量为50千克的物体,用50牛的水平推力使它在粗糙水平面上以2米/秒的速度匀速移动10米。问:
(1)功率多大?
(2)重力的的功率多大?
解:(1)t=s/v=10米/2米/秒=5秒
W=F×s=50牛×10米=500焦
P=W/t=500焦/5秒=100瓦
(2)因为在重力方向上没有通过距离,所以W=0,P=0.
板书设计
第3节 能量转化的量度(第2课时)
功率
定义:单位时间里完成的功
意义:表示物体做功的快慢
单位:瓦特,简称瓦,符号为W
P=Fv
公式:
布置作业
1、复习本节课所学的主要内容;
2、完成作业本中相应练习;
3、预习“第4节简单机械”相关内容。3.3能量转化的量度(2)课后检测
班级 姓名
1. 某机器的功率为1000瓦,则表示该机器 (  )
A. 一次能做1000瓦的功
B. 每秒钟做功是1000瓦
C. 1秒钟内的功率是1000焦
D. 每秒钟做功1000焦
2.关于功与功率,下列说法中正确的是 ( )
A.机器做功少,功率一定小
B.功率小的机器做功不一定慢。
C.功率大的机器做功一定快。
D.功率大的机器一定比功率小的机器做的功多
3.下列数据符合实际的是( )
A.某家用电饭锅的额定功率为70W
B.家用台灯工作时的电流约为0.1A
C.小明将一只铅笔从地上捡到课桌面上做的功约为1J
D.一个中学生的体重为50N
4.汽车上坡的时候,司机必须换档,其目的是(  )
A.减小速度,得到较小的牵引力
B.增加速度,得到较小的牵引力
C.减小速度,得到较大牵引力
D.增加速度,得到较小的牵引力
5.1.甲乙两人体重之比为3:5,他们同上二楼所用时间之比为2:3,则两人做功之比、功率之比分别为(  )
A.3:5,9:10
B.3:5,2:5
C.5:3,5:2
D.5:3,10:9
6.相同体重的甲、乙两人都从一楼上四楼,甲慢慢走上去,乙很快地跑上去,则下列说法正确的是 ( )
A.甲做功多,甲的功率大。 
B.甲做功多,乙的功率大。
C.乙做功多,乙的功率大。  
D.甲、乙做功一样多,乙的功率大。
7.在学习了功率的知识后,三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是( )
①用相同的时间爬杆,测量出各自的体重和爬上杆的高度,即可比较功率大小;②都爬到杆顶,测量出各自的体重和爬杆用的时间,即可比较功率大小;③爬杆后,测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度,算出功率进行比较。
A.只有① B.①②
C.①③ D.①②③
8.如图,用大小相等的拉力F,分别沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和运动方向始终一致,运动时间tab>tcd,运动距离sab=scd,比较两种情况下拉力所做的功和功率( )
A.AB段做功较多 B.CD段做功较多
C.AB段与CD段做的功一样多 D.AB段的功率比CD段的功率大
9.提高机车的额定功率是铁路进一步提速要解决的一个重要课题。机车的输出功率等于牵引力与速度的乘积。若列车所受阻力与速度成正比,那么,列车提速前后分别以最高时速120km和180km在平直轨道上匀速行驶时,机车的输出功率之比为( )
A.2:3 B.3:2
C.4:9 D.9:4
10.王小虎同学一口气从一楼跑到三楼,所用时间为10秒。那么他上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值----( )
A. 3000W B. 300W C.30W D.3W
11.祖孙二人登楼比赛。爷爷重900牛,孙子重300牛,楼高10米。
(1)若两人均用半分钟登上楼顶,则他们做功谁多,功率谁大?
(2)爷爷体重年老,孙子体轻年少,爷爷用的时间是孙子的3倍,则他们所做功的比值为W爷:W孙= ,功率之比为P爷:P孙= 。
12.如果一台拖拉机耕地时的功率是25kW,它在4h内做的功如果用一头平均功率是0.4kW的牛去做,需要多长时间?
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C B C A D D C C B
3:1 ;1:1
250h