(共11张PPT)
制作者：徐志燕
（１７７０－１８２７）
德国作曲家、钢琴家，维也纳古典乐派代表人物之一。13岁任宫廷乐队大键琴手,14岁任宫廷管风琴师。28岁开始耳聋，50岁两耳失聪，但从未辍笔，期间创作了大量堪称绝唱的优秀作品。主要作品《英雄》、《命运》、《田园》，第九部《合唱》最为著名，是他所有交响曲中成就最高的一首。
快速阅读课文，写出客人访问贝多芬的过程，并说说期间发生了哪几件事。
女佣开门---
女佣介绍贝多芬的情况---
参观贝多芬的工作室---
贝多芬下楼并和客人说话
---贝多芬和客人共进晚餐---
贝多芬回忆往事
贝多芬给你留下了怎样的印象？
(阅读提示:可以从身体、生活、相貌、内心来解读。）
罗曼·罗兰：一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，
由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐
来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。
————《贝多芬传》
献给贝多芬
郑 敏
人们都在痛苦里哀诉
唯有你在痛苦里生长
在一切的冲突矛盾中从不忘
将充满希望的主题灿烂导出
你的热情像天边滚来的响雷
你的声音像海底喷出的巨浪
你的心在黑暗里也看得见善良
在痛苦的洪流里永不迷失方向
随着躯体的聋黯你乃像
一座幽闭在硬壳里的火山
在不可见的深处热流旋转
于是自辽远的朦胧降临
你心中神的宏亮的言语
霎那间千万声音合唱圣曲
1、阅读法国作家罗曼·罗兰的著作《贝多芬传》，并结合课文写一点自己的感想；或结合你成长中的烦恼，谈一谈你对这篇文章的感受。
2、欣赏贝多芬的钢琴协奏曲《月光》或者小提琴奏鸣曲《克罗采》。
下课！再见！
榆洋中心校 徐志燕
2007、3、19
一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。（课文第九节）
……
有感情的朗读下面的句子：
他耳聋的疾病导致他和其余的人类隔绝着，他孤独的内心只有在自然中获得了一些安慰。
“在维也纳时，我每天沿着城墙绕一个圈子。在乡间,从黎明到黑夜，我独自在外散步，不戴帽子，冒着太阳，冒着风雨。……全能的上帝！—— 在森林中我快乐了,
——在森林中我快乐了，——每株树都传达着你的声音。天哪！何等的神奇！——在这些树林里,在这些峦岗上,
——一片宁谧，——供你役使的宁谧。”
————《贝多芬传》
