《第一节 认识我们身边的植物和动物》 习题
一、选择题
1、生物不包括下面那一类（ ）
A、动物 B、植物
C、细菌 D、微生物
2、牵牛花属于下列哪类植物（ ）
A、乔木 B、灌木
C、草本植物 D、藤本植物
3、热带雨林中生长有下列哪些植物（ ）
A、乔木 B、灌木
C、草本植物 D、以上都有
4、下列哪项不是草本植物的特点（ ）
A、要依靠其他物体生长 B、茎多汁
C、茎柔软 D、多数矮小
5、下列哪一种动物不属于脊椎动物（ ）
A、燕子 B、蜘蛛
C、青蛙 D、大象
6、下列哪一种属于无脊椎动物（ ）
A、鸡 B、麻雀
C、蜗牛 D、羊
二、简述题
7、简述乔木、灌木、藤本植物和草本植物的区别。
参考答案
一、选择题
1-6、CDDABC
二、简述题
7、乔木，具有明显的高大主干。
灌木，没有明显的主干，常在基部发出多个枝干。
藤本植物，茎长而不能直立，依附其他植物向上生长。
草本植物，茎多汁，较柔软，多数矮小。
课件13张PPT。你认识它们吗？送台大熊猫
“团团”和“圆圆”国家一级保护动物
藏羚羊植物界的“大熊猫” 银杉活化石 水杉第一章 认识生命 第一节
认识我们身边的植物和动物
一、我们身边有多种多样的植物我们身边的植物多种多样，人们通常可以将植物分为乔木、灌木、藤本植物和草本植物。同一区域生长的植物通常有高低分层、错落有致，它们占据不同的空间，利用着不同的资源。1、乔木具有明显的高大主干常绿的柏树落叶的银杏3、藤本植物茎长而不能直立，依附其他物体向上生长。牵牛花紫藤2、灌木没有明显的主干，常在基部发出多个枝干。牡丹月季4、草本植物茎多汁，较柔软，多数矮小。百合菊花凤仙二、我们身边有多种多样的动物无脊椎动物蜗牛蜜蜂蜘蛛蝴蝶脊椎动物鸟类爬行类蛇哺乳动物猎豹两栖动物青蛙鱼类活动观察校园内或学校附近的植物和动物目的要求：1、识别校园内或学校附近常见的植物
和动物举例说出它们的生活环境?。
2、尝试画观察路线草图和做观察记录。 讨论：1、通过观察身边的动植物，你获得了哪些
生物方面的知识？????
2、通过小组合作绘制观察区域示意图，你
有哪些收获和体会？
活动练习1、生物不包括下面那一类（ ）
A、动物 B、植物
C、细菌 D、微生物2、下列哪一种动物不属于脊椎动物（ ）
A、燕子 B、蜘蛛
C、青蛙 D、大象CB3、地球上有着丰富多彩的植物，人们通常将他们分为3、地球上有着丰富多彩的植物，人们通常将他们分为3、地球上有着丰富多彩的植物，人们通常将他们分为3、地球上有着丰富多彩的植物，人们通常将他们分为3、地球上有着丰富多彩的植物，人们通常将他们分为3、地球上有着丰富多彩的植物，人们通常将他们分为3、地球上有着丰富多彩的植物，人们通常将他们分为3、地球上有着丰富多彩的植物，人们通常将他们分为藤本植物灌木乔木草本植物课件1张PPT。动物的分类总结动物无脊椎动物有脊椎动物鱼类 两栖动物爬行动物哺乳动物鸟类
