14 刷子李 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
熟读生字
粉刷 师傅 绝活 派头 包袱 手法 鼓点 衔接 屏障 芝麻 神圣 侵犯 轰然 难看 发怔 露馅儿
学校正在开展寻找民间奇人的活动，同学们经过多方探寻，找到了一位民间艺人：曹小三。于是同学们来到曹小三家里，跟着曹小三一起探寻民间奇人，曹小三回顾自己当年入行时看到的情形......
14 刷子李
冯骥才《俗世奇人》
《刷子李》是短篇小说《俗世奇人》中的一篇，作者冯骥才。《俗世奇人》是冯骥才在天津为标新立异的民间奇人所描写的一部小说。第一本18篇作品，尔后继续续写《俗世奇人（全本）》，共计54篇作品。展现了天津民间艺人的精神风貌。
作者作品简介
我知道他姓李。
标题为何称这位民间艺人叫刷子李？你从标题中得到什么信息？
……
我知道他是刷墙的。
我猜他刷墙刷得很好。
天津一带对手艺高超的民间艺人或是行内能人的称呼。
默读课文，完成表格。
初读课文—寻找奇人
奇人称号 刷子李
奇人职业 粉刷匠
职业习惯 一身黑衣黑裤黑布鞋；
一天只刷一间房间；
刷一面墙要坐一会、抽一袋烟、喝一碗茶；
......
这是一位 的奇人。
技艺高超
自信从容
初读课文—寻找奇人
这真的是一个技艺高超的手工艺人吗？
"但这只是传说，人信也不会全信。
行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。"
“没见过的不信”说明难以达到。
“生气愣说不信”说明难度系数大。
小组讨论，请寻找刷子李能够被称为奇人的奇点在何处？
再读课文—寻找奇点
从“ ”（原文句子）中我读到了刷子李“ 奇”。
1.他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
2.照他的规矩一天只刷一间屋子。
3.他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就赛跟地上一桶白浆较上了劲。
4.刷子李干活还有个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。
再读课文—寻找奇点
规矩奇
1.一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就赛没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
2.啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
效果奇
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好赛伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。
动作奇
规矩奇、效果奇、动作奇
这三个方面，哪一个给你印象最深呢？
再读课文—寻找奇点
精读课文—寻找奇法
外貌描写
动作描写
语言描写
动作描写
语言描写
外貌描写
通过直接并具体对人物的语言、外貌、动作、心理、神态的描写刻画人物，突出人物特点的描写方法也称为正面描写。
人物描写方法：
语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写
1.人物描写方法
2.正面描写方法
精读课文—寻找奇法
曹小三回忆到此处，也不免感觉自己又回到那一日，他继续讲述着他那天的情感变化......
请在文中圈画出描写曹小三心理活动的字词，体会课文是怎么侧面写出刷子李的特点的。
精读课文—再寻奇法
画出描写曹小三心理活动的语句，体会课文是怎么侧面写出刷子李的特点的。
耳闻师傅手艺 发现师傅裤子没白点 发现师傅裤子白点 发现裤子白点真相
半信半疑 神圣不可侵犯 轰然倒去 发怔发傻
质疑 崇敬 失望 佩服
侧面描写
人物描写方法：
语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写
1.人物描写方法
2.正侧描写结合
3.特长/特点＋姓氏
4.典型事例
5.......
再读课文—寻找奇法
作者写刷子李技艺高超写了刷子李的“奇”，还写了曹小三的心理变化，在文中有什么作用呢？
　　作者从刷子李层面写刷子李本人规矩奇、效果奇、动作奇正面描写了刷子李技艺高超。这种描写方法叫作正面描写。从曹小三的“半信半疑”“不可侵犯”“轰然倒去”“发怔发傻”侧面写出刷子李技艺高超。这种描写方法叫侧面描写。
学习课文—感悟奇法
阅读《金牌学案》第53页的《苏七块（节选）》，你觉得苏七块是一个怎么样的医生？怎么看出来的呢？
苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂 头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。
他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿， 眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏， 保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快“，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指—触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。
　 人有了能耐，脾气准各色。苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银圆码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫作：苏七块。当面称他苏大夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金散了。
苏七块
一本又一本，
一群复一群。
民间奇人涌，
我笔何以禁？
张王李赵刘，
众生非蚁民，
定睛从中看，
人人一尊神。
——《俗世奇人》篇首歌
这一次寻找民间艺人的活动中，同学们不仅感受到了民间手艺人的高超技艺，也感受到了民间手工艺人的魅力。正如《俗世奇人》中写的......
学习课文—仿写奇法
请运用刚才所学习的正侧结合方法刻画你的同学的特点。
特点：嗓音大、注意力集中、热爱学习、乐于助人......