纲要上第6单元
辛亥革命与中华民国的建立
一、单选题
1．（2025·河南·高考真题）民国初年，泰勒的科学管理理论被介绍到中国，并未引起企业界的重视。1922年以后，部分企业尝试运用该理论进行管理，如荣氏申新三厂以技术人员为骨干渐进地淘汰工头等。对这一变化解读正确的是（ ）
A．国际局势变动影响企业经营 B．实业救国兴起推动技术革新
C．工人运动促使产权结构调整 D．国民政府鼓励工厂优化管理
2．（2025·安徽·高考真题）有一份公文这样描述：“自近年学堂改章以来，后生初学大率皆喜新厌故，相习成风，骎骎乎有荒经蔑古之患。若明习科学而又研究经学者，甚难其选。诚恐大学经科一项，几无合格升等之人。”与此“描述”相关的史实是（ ）
A．京师同文馆在北京设立 B．维新派主张废八股改试策论
C．清末新政推行教育改革 D．北洋政府建立文官考试制度
3．（2025·湖南·高考真题）1914年4月，黄炎培考察皖南冲田村公立高等小学，发现该校教师仍有脑后“累累垂辫”者，学生人数由去年40人减少至20人，去年慕名前来学习算术和体操的私塾生今年也不再来了。据此可推知当时（ ）
A．崇尚儒学仍是时代潮流 B．新旧势力斗争激烈
C．政党政治造成政策摇摆 D．私塾退出历史舞台
4．（2025·湖北·高考真题）1920年，教育部训令：国民学校各科教科书改为白话文语体。这标志白话文运动取得明显效果。1925年，教育总长章士钊等人谋划将白话文从中小学课本中驱除出去，因遭到鲁迅等思想文化界人士的强烈反对，未能付诸实施。章士钊等人此举失败的主要原因是（ ）
A．文学革命的深入 B．民主思想的活跃
C．北洋政府的腐朽 D．教育革新的推行
5．（2025·四川·高考真题）1913年，陶行知在《致友人书》中提及，时人多谓“新派以西学为尚，视国文如敝屣，旧派则以守旧为高”。对此，他指出，“国界一日不除，未有有国而可弃其国文者也。”由此可知陶行知（ ）
A．思想保守落后 B．反对文学革新
C．强调文化传承 D．主张中体西用
6．（2025·甘肃·高考真题）下图为1907年的漫画，据图可知作者意在（ ）
A．支持维新变法 B．倡导民族团结 C．警告西方列强 D．宣传民主革命
7．（2025·重庆·高考真题）如图是上海商业储蓄银行于1921年10月10日在《申报》上登载的一则广告，其核心要义是（ ）
渲染无钱的焦虑感 B．纪念民国的“双十节”
C．宣传储蓄积少成多 D．强调个人与社会关系
8．（2025·江苏·高考真题）一战前后，中国新式农场得到发展。在江苏，张謇创办的通海垦牧公司实行股份制，“废灶兴垦”；在黑龙江，以浙江财阀为背景的农场从俄国购入拖拉机，用于耕作。这些现象说明（ ）
A．资本主义经营方式的扩展 B．北洋政府急于改善财政状况
C．民族工业在全国均衡发展 D．实业救国思想被各阶层接受
9．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）1905年前后，外务部陆续收到绅商、华侨、学生等群体发来的电报，内容涉及外国强占领土、革新政治等，清政府对部分电报限收后，《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电报内容予以刊载。据此可知，近代传媒（ ）
A．助力民众表达救亡诉求 B．促使改良派转向革命
C．推动清政府的政治改革 D．加速外交政策的转变
10．（2025·湖北武汉·模拟预测）1912年，在时任南京临时政府教育总长蔡元培的建议下，中学历史学科的课程标准为：“历史要旨在使知历史上重要事迹，明于民族之进化，社会之变迁、邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿袭，与民国建立之本”由此可知，该课程标准旨在（ ）
A．完善教育体系并与国际接轨 B．强调主权在民维护自由平等
C．传播共和理念强化政权认同 D．激发爱国主义培养主权意识
11．（2025·山东潍坊·模拟预测）1920年，孙中山指出：“党务为革命之基础，革命乃建国之首功。九年以来革命尚未达到目的，皆由党务不振。”这表明他（ ）
A．尚未明晰革命失败原因 B．意识到国共合作的必要性
C．主张仿效俄国革命道路 D．认识到革命武装的重要性
12．（2025·湖南邵阳·模拟预测）1895年，晚清实业家张謇在《代鄂督条陈立国自强疏》中提出“广开议院以通下情”。1901年，他却在《江楚会奏变法三疏》中仅言“采西法以补中法之不足”。这一转变反映了（ ）
A．维新派放弃君主立宪制 B．民族资本主义发展受挫
C．资产阶级的保守性本质 D．地方督抚主导改革进程
13．（2025·陕西安康·模拟预测）下表中的数据变动可以用来说明（ ）
1900—1925年天津主要外汇汇价比变动情况表（以1913年汇价比为100）
年份 英汇汇价比 美汇汇价比 法汇汇价比 日汇汇价比
1900 97.83 98.60 99.72 99.07
1905 102.40 100.63 100.89 100.78
1910 108.93 111.74 111.67 111.63
1915 117.83 120.13 117.41 117.90
1920 46.72 61.49 23.62 63.00
1925 86.59 86.75 21.68 72.00
A．清末新政推动中国外贸逐渐占据优势 B．南京临时政府成立推动民族工业发展
C．一战给中国金融市场带来剧烈波动 D．北洋政府逐步加强了对汇率的管制
14．（2025·陕西安康·模拟预测）1896年以来，新加坡的华文报刊积极报道当地华人“振兴中国商务”的主张。之后，清政府依据包括海外华商在内的朝野各阶层的商务振兴之建议，实施了设立商务部、筹办各种公司和发展外贸等一系列举措。上述现象的出现反映了（ ）
A．新加坡注重开拓中国内地市场 B．洋务运动时期民用企业的创办
C．清政府对海外华商利益的维护 D．甲午战后实业救国思潮的影响
15．（2025·山西·模拟预测）1917年，总统黎元洪免去段祺瑞国务总理职务，段祺瑞则在天津设立“独立各省总参谋处”。同时，张勋以“调解”为名，率“辫子军”进京，上演了溥仪复辟的闹剧。而各地军阀对各方势力或支持、或观望、或反对。这一系列现象表明（ ）
A．政党政治遭遇严重挫折 B．地方军阀试图维护中央权威
C．中央政权实行专制统治 D．国家政治秩序陷入混乱局面
16．（2025·湖北黄冈·模拟预测）下图漫画是1923年8月在《申报》上刊登的《表里之共见》，这反映出当时（ ）
A．和平已然成为社会共识 B．民主共和观念深入人心
C．国民革命运动蓬勃兴起 D．军阀势力假和平真内战
17．（2025·江西·模拟预测）据1917年《新青年》第3卷第6号记载，陈独秀在《再论孔教问题》中指出：“愚之非难孔子之动机，非因孔子之道之不适于今世，乃以今之妄人强欲以不适于今世之孔道，支配今世之社会国家，将为文明进化之大阻力也。”据此可知（ ）
A．新文化运动全盘否定传统文化
B．陈独秀主张思想变革服务于社会进步
C．儒家思想的正统地位已经动摇
D．十月革命推动马克思主义在中国传播
18．（2025·贵州六盘水·模拟预测）有学者认为，辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命，开启了中华民族近代“自觉化”进程，初步奠定了民族复兴的政治与社会基础，下列描述与该学者观点一致的是（ ）
A．从“革命”到“改良” B．从“封闭”到“开放”
C．从“王朝”到“国家” D．从“共和”到“立宪”
19．（2025·海南·模拟预测）鲁迅在其小说集《呐喊》（1923年出版）与《彷徨》（1926年出版）中，塑造了大量“被侮辱与被损害的”小人物形象，如阿Q、闰土、祥林嫂、孔乙己等。鲁迅塑造这类文学人物形象的主要意图是（ ）
A．重审国民革命的价值 B．弄清中国的社会性质
C．唤醒世人并改造社会 D．揭露农村社会的愚昧
20．（2025·江西新余·模拟预测）清朝末年在日本东京等地，一群中国留学生所鼓吹的“离经叛道”的思想，此后变成中国“体制性遗产”，以政府的力量推行下去。原来只是文人脑内所思考的东西，现在要变成日常生活的一部分。这表明（ ）
A．政治制度引起国人反思 B．向西方学习思潮遭抵制
C．清末新政解放民众思想 D．戊戌变法运动成效显著
21．（2025·陕西榆林·模拟预测）下面是20世纪初张之洞在《抱冰堂弟子记》中对武汉地区的相关描述。张之洞的言论折射出武汉地区（ ）
……所到皆多兴工作，如造铁路、开矿山、修堤闸、开河渠、筑炮台、修马路之类，每日闲民食力者常有数万人，武汉土夫、小工，向来每日钱六十文，近年贵至一百五十文，犹不肯应，雇募往往无人。
A．雇佣工人社会地位的提升 B．农耕经济难以维持生计
C．社会经济结构转型的趋势 D．民众消费水平大幅提高
22．（2025·广东茂名·二模）下表显示了20世纪二三十年代中国部分外交期刊的宗旨。由此可知，这些期刊的创办（ ）
A．引发了社会各界的广泛关注 B．得益于马克思主义传入中国
C．推动了中国外交政策的转变 D．适应了救亡图存的时代需求
23．（2025·山东德州·模拟预测）1919-1931年间，中国民族工业获得较快发展。据统计，1920年全国华商纱厂纱锭数为84万枚，到1931年增长至245万枚；面粉业中，荣氏企业的福新面粉厂从战前的4个厂扩展到8个厂。这一现象主要得益于（ ）
A．列强放松了对华经济侵略 B．国民政府经济政策推动
C．群众性反帝爱国运动高涨 D．民族企业管理水平提升
24．（2025·安徽·三模）辛亥革命前后，各类新式学堂大规模兴起，幼稚舍、蒙养学堂、初等小学堂等初级教育机构占有相当比例，养济院、善堂等公益性慈善机构的数量逐渐增多，各地也有一些工艺所收养“老弱残疾”。上述现象可用来说明（ ）
A．民主共和观念深入人心 B．西式生活方式日益普及
C．传统家庭功能受到削弱 D．宗法伦理关系违背潮流
25．（2025·河南许昌·三模）辛亥革命的消息传到台湾后，人们纷纷把辫子剪掉，以表示自己是中华民国的公民，而不是清朝遗民，更不是“日本国民”。很快，台湾无论城乡，人们普遍剪掉了辫子。这主要反映（ ）
A．社会变迁助推台湾民众民族意识 B．剪辫具有反封建革命的进步意义
C．辛亥革命起到了思想解放的作用 D．辛亥革命推动了祖国统一的进程
26．（2025·内蒙古·模拟预测）1899年，孙中山提议成立团结中华民族的统一国家以抵抗帝国主义侵略。为此，他提出在西藏修建铁路，实现边防巩固并促进西藏经济发展。这表明当时他认为（ ）
A．民权是中国近代的社会问题 B．应该大力传播三民主义
C．民生是实现民族主义的保障 D．民族是各民族平等团结
27．（2025·河南许昌·三模）19世纪末20世纪初，清政府逐渐加大了军事变革的力度，当时大批有知识有文化的青年涌入军队，官宦子弟也以从军为进身之途。有学者指出：“士农工商斯为四民，乃吾国数千年以来职业分类，自清季编练新军，而行伍之官兵，始与士农工商齐称焉。”由此可见晚清军事变革（ ）
A．延缓了义和团运动之后清政府的统治危机
B．使军队成为摆脱半殖民地状态的重要推力
C．埋下了近代中国军阀割据混战的隐患
D．客观上推动近代中国社会结构的变迁
28．（2025·江苏泰州·模拟预测）1915年，陈独秀在《敬告青年》中大声疾呼：“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重。而五年后，他在《谈政治》中指出：“若不经过劳动阶级占领权力阶级地位底（的）时代，德谟克拉西必然永远是资产阶级底（的）专有物。”由此可见（ ）
A．部分知识分子救国思想发生转变
B．传统儒家思想仍具有一定影响力
C．资本主义改良道路被知识界抛弃
D．无产阶级革命已成为时代的主流
29．（2025·浙江金华·三模）论及一场运动，有学者指出：“其激进反传统主义，既是对中国危机的极端反应，也是对西方现代性片面理解的产物。它试图通过文化断裂实现社会重生，却忽视了传统的延续性价值。”该学者评价的是（ ）
A．洋务运动 B．义和团运动 C．戊戌变法 D．新文化运动
30．（2025·湖北武汉·三模）1915年，张謇在家书中写道：“南通虽僻处江海一隅，然纱厂、垦牧、学校次第兴建。近闻欧战方酣，外货输入稍减，此正我民族工业奋起之时。望乡人同心，以实业固本，以教育启智，则地方自治可成，国家富强或基于是。”张謇意在说明（ ）
A．民族工业发展迎来转机 B．战争可以唤醒民族意识
C．兴办实业有助地方自治 D．实业救国成为社会共识
二、材料题
31．（2025·北京·高考真题）点评AI（人工智能）
1903年江西乡试有一道考题如下：
保商之法，阻来货、奖外输，务令出口之货常多于进口。乃征诸英吉利自行平税之政，而商务大兴，其进出之差为负，而商利自厚，其故何欤？然则塞漏卮之说，果非计欤？试权其利害，以维商政策。
某AI平台作答：这道1903年乡试题反映了晚清面对西方经济冲击的探索。英国通过“平税”（自由贸易）实现商业繁荣，本质是以工业革命技术优势为基础，用开放倒逼产业升级，形成出口>进口的良性循环。而中国“阻来货、奖外输”的保商政策，因缺乏现代工业支撑，仅靠限制进口追求顺差，反而抑制本土产业竞争力（如土布难敌洋布），导致“塞漏卮”沦为被动防御。考题揭示经济政策需匹配生产力水平：英国以实力换优势，中国则陷入“管制依赖”。它体现了晚清知识分子对传统经济治理的反思，试图借鉴西方经验推动“商战自强”，但受限于体制僵化与工业基础薄弱，终未能突破“中体西用”框架，成为近代化转型困境的缩影。
结合所学，对AI的作答加以点评。
32．（2025·湖北·高考真题）[时代与新兴社会力量]
金冲及在《二十世纪中国史纲》论述近代社会变革时说：“单靠中国社会内部旧有的那些社会力量已经不能给中国指出新的出路。时代已经变了，需要有新的社会力量来担当这个角色，尽管新的社会力量当时还很微弱，还不足以担当起把祖国从危难中拯救出来的任务，但终究把中国历史很大地向前推进了一步。”
请以“时代与新兴社会力量”为主题，任选中国或世界历史上特定时期的某一群体为对象，根据提供的要素（时代背景、新兴社会群体、主要事迹、群体特征、历史影响），完成提纲。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整。）
33．（2025·安徽·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料 编史要务，首在采集史料，广搜确证，以为依据。必藉此史料，乃能窥见历史陈迹。研究者必须进行科学之抽象，上升为理性之认识，才能洞察过去，认识历史规律。
——戴逸清史《文献丛刊》、《档案丛刊》总序
就材料的整体或部分论述，结合所学中国近现代史知识，任选角度，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰）
34．（2025·山东·高考真题）阅读材料，回答问题。
“新文化丛书”广告一则
自1920年开始，中华书局推出“新文化丛书”，陆续出版图书40余种。下图为中华书局推介“新文化丛书”的一则广告。
注：对图中文字作了繁简转换处理
评析这则广告对研究“新文化丛书”的价值。
35．（2022·辽宁沈阳·模拟预测）阅读材料，回答问题。
材料一 中国古代地图学的发展史传说大禹铸九鼎，鼎上即有九州地图，称《山海图》。
春秋战国时期，已经初步具有比例的概念，地图的基本要素已经具备，种类为军事图和各国各地区图。
汉代的地图种类更多，出现了地形图、城市图、宫殿图等，涉及的地域也扩大到汉朝周边。
西晋裴秀提出了“制图六体”的理论，并绘制了《禹贡地域图》，这是中国历史上最早的地图集。
隋唐时期的地图有了等高线的概念，有的还附有文字，记载了户口、赋税、山川等，形成了全国性的图经或图志，并成为朝廷制定和实施政令的依据。
南宋时期，印刷地图出现。
明代的地图《广舆图》开创了系统地使用图例和“计里画方”的制图方法，并经印刷而大量发行。
宋代至明代，各类航海图也相继出现。
明末时期，西方传教士将投影法、经纬度测量法带入中国。清朝政府在传教士的协助下，进行了大规模的经纬度测定，绘制了《皇舆全览图》和《乾隆内府舆图》，标志着中国传统制图技术达到顶峰。
——摘编自葛剑雄《中国古代的地图测绘》
材料二 清末湖南浏阳人卢形编绘了一套以“中国”为图名的《中国历史战争形势全图》。1913年北洋政府陆军部批示道：“该著考据确凿，图说详明，以之列于文武各学校，不独开治史之门径，兼可收尚武之精神。”同时，民初以来国民教育中有关历史疆域与沿革地理的内容，无不以统合中华民族、振兴爱国精神为归旨。这一时期历史疆域地图的编绘，也已开始摆脱“汉族空间”主义，注重边疆历史地理的书写，呈现出民族化与多元化的风格。
——编自李鹏《清末民国中国历史地图编绘与民族国家建构》
(1)根据材料一并结合所学，简述中国古代地图绘制的发展特点。
(2)根据材料二并结合所学，概括清末民初地图绘制的新发展并分析其原因。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页纲要上第6单元
辛亥革命与中华民国的建立
一、单选题
1．（2025·河南·高考真题）民国初年，泰勒的科学管理理论被介绍到中国，并未引起企业界的重视。1922年以后，部分企业尝试运用该理论进行管理，如荣氏申新三厂以技术人员为骨干渐进地淘汰工头等。对这一变化解读正确的是（ ）
A．国际局势变动影响企业经营 B．实业救国兴起推动技术革新
C．工人运动促使产权结构调整 D．国民政府鼓励工厂优化管理
【答案】A
【知识点】民族工商业的发展
【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：1922年后的中国。根据材料及所学可知，1914-1918年一战期间，欧洲列强暂时放松对华经济侵略，中国民族工业迎来“短暂春天”，但战后列强卷土重来，市场竞争加剧。1922年后，民族资产阶级进一步认识到科学管理对降低成本、提高生产率的作用，如荣氏企业淘汰工头、以技术人员主导管理，体现了对西方管理模式的主动借鉴，说明国际局势变动影响着近代中国企业的管理方式，A项正确；实业救国思潮兴起于19世纪末，且材料侧重“管理理论”而非“技术革新”，排除B项；题干中荣氏企业淘汰工头属于管理模式调整，而非“产权结构”（如所有制变革），且工人运动主要推动劳动权益改善，与管理改革无直接关联，排除C项；国民政府成立于1927年，1922年尚处于北洋政府时期，时间不符，排除D项。故选A项。
2．（2025·安徽·高考真题）有一份公文这样描述：“自近年学堂改章以来，后生初学大率皆喜新厌故，相习成风，骎骎乎有荒经蔑古之患。若明习科学而又研究经学者，甚难其选。诚恐大学经科一项，几无合格升等之人。”与此“描述”相关的史实是（ ）
A．京师同文馆在北京设立 B．维新派主张废八股改试策论
C．清末新政推行教育改革 D．北洋政府建立文官考试制度
【答案】C
【知识点】清末新政与预备立宪
【详解】据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料结合所学可知，20世纪初，清末新政推行教育改革，废除科举制，兴办新式学堂，教学内容以近代科学、西学为主，传统经学地位下降。这种改革导致学生对传统经学的关注度降低，出现公文所描述的“荒经蔑古”现象；改革中虽仍保留经学课程，但新式教育的导向已明显偏向西学与实用科学，形成新旧知识体系的冲突，与材料中“明习科学而又研究经学者甚难其选”的困境一致，C项正确；京师同文馆作为洋务运动时期的新式学堂，主要培养外语和外交人才，规模有限，尚未形成“学堂改章”后的普遍风气，且未冲击传统经学的主导地位，排除A项；维新变法仅持续百日，改革措施多未彻底实施，且主要针对科举考试内容，尚未引发“学堂改章”后对经学教育的全面冲击，时间和影响范围均不匹配，排除B项；北洋政府时期的文官考试虽涉及新旧知识，但公文描述的是“学堂改章”对教育领域的影响，而非文官制度，排除D项。故选C项。
3．（2025·湖南·高考真题）1914年4月，黄炎培考察皖南冲田村公立高等小学，发现该校教师仍有脑后“累累垂辫”者，学生人数由去年40人减少至20人，去年慕名前来学习算术和体操的私塾生今年也不再来了。据此可推知当时（ ）
A．崇尚儒学仍是时代潮流 B．新旧势力斗争激烈
C．政党政治造成政策摇摆 D．私塾退出历史舞台
【答案】B
【知识点】社会生活的新气象
【详解】据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：1914年（中国）。据材料“教师仍有脑后‘累累垂辫’者，学生人数减少，私塾生不再来学习算术和体操”可知，民国初年新旧教育观念冲突明显，辫子象征守旧势力，新式学校吸引力下降反映传统私塾仍有影响力，民国初年剪辫令推行不彻底，反映社会转型期新旧势力并存，B项正确；据材料可知，仅体现局部地区教育状况，无法得出“崇尚儒学仍是时代潮流”的全国性结论，排除A项；据所学知识可知，1914年袁世凯解散国会，政党政治名存实亡，与材料中地方教育现象无直接关联，排除C项；“私塾退出历史舞台”说法绝对化，排除D项。故选B项。
4．（2025·湖北·高考真题）1920年，教育部训令：国民学校各科教科书改为白话文语体。这标志白话文运动取得明显效果。1925年，教育总长章士钊等人谋划将白话文从中小学课本中驱除出去，因遭到鲁迅等思想文化界人士的强烈反对，未能付诸实施。章士钊等人此举失败的主要原因是（ ）
A．文学革命的深入 B．民主思想的活跃
C．北洋政府的腐朽 D．教育革新的推行
【答案】A
【知识点】新文化运动的内容
【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪20年代的中国。根据材料及所学可知，新文化运动中，胡适、陈独秀等倡导“文学革命”，主张以白话文取代文言文，至1920年白话文已被纳入教科书，成为教育制度的一部分。1925年时，白话文通过教育普及已深入人心，形成社会共识，章士钊的反对本质是对抗文学革命的成果，其失败反映了文学革命影响的深入和不可逆转，A项正确；“民主思想”侧重政治层面的权利与制度，而题干核心是语言形式（白话文）的文化之争，与民主思想无直接关联，排除B项；北洋政府的统治特点是军阀割据与政治腐败，但题干中章士钊本人即为北洋政府教育总长，其主张失败的原因并非政府腐朽，而是新文化思潮的主流化，排除C项；“教育革新”是白话文进入教科书的背景，但1925年章士钊的行为属于试图倒退，而非反对革新本身，排除D项。故选A项。
5．（2025·四川·高考真题）1913年，陶行知在《致友人书》中提及，时人多谓“新派以西学为尚，视国文如敝屣，旧派则以守旧为高”。对此，他指出，“国界一日不除，未有有国而可弃其国文者也。”由此可知陶行知（ ）
A．思想保守落后 B．反对文学革新
C．强调文化传承 D．主张中体西用
【答案】C
【知识点】新文化运动的背景
【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1913年的中国。根据材料及所学可知，陶行知批评新派轻视国文、旧派固守传统的现象，强调国家存在则不可废弃国文。陶行知认为，即使学习西学，也不能抛弃本国文化，这体现了他对文化传承的重视，C项正确；陶行知反对的是“新派全盘否定国文”和“旧派盲目守旧”两种极端，主张保留国文（文化传承），并非反对西学。这一态度体现的是理性折中，而非“保守落后”，排除A项；1913年文学革新尚未兴起，材料中“国文”主要指传统语言文字与文化，而非文学形式的革新，排除B项；“中体西用”是洋务运动时期的指导思想（即以中国伦理纲常为根本，辅以西方技术），而陶行知所处的民国初年，西学已从技术层面深入到制度与文化领域。他的观点更侧重“文化传承的必要性”，而非“中体西用”的框架，排除D项。故选C项。
6．（2025·甘肃·高考真题）下图为1907年的漫画，据图可知作者意在（ ）
A．支持维新变法 B．倡导民族团结 C．警告西方列强 D．宣传民主革命
【答案】D
【知识点】孙中山与同盟会
【详解】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1907年的中国。根据材料及所学可知，1907年以孙中山为代表的资产阶级革命派正在积极宣传民主革命思想，号召推翻清政府的统治，摆脱列强的控制。漫画以汉满矛盾、外人渔利来宣传反满革命，符合民主革命思潮的需要，D项正确；维新变法发生于1898年，且维新变法侧重君主立宪，与漫画反满、警惕外人渔利的革命色彩不符，排除A项；“民族团结” 侧重国内各民族协作，而漫画体现的是汉满矛盾与外人渔利，不是倡导民族团结，排除B项；漫画重点是汉满相争让外人得利，不是单纯警告西方列强，主要是唤起反满革命，排除C项。故选D项。
7．（2025·重庆·高考真题）如图是上海商业储蓄银行于1921年10月10日在《申报》上登载的一则广告，其核心要义是（ ）
渲染无钱的焦虑感 B．纪念民国的“双十节”
C．宣传储蓄积少成多 D．强调个人与社会关系
【答案】C
【知识点】民族工商业的发展
【详解】据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：1921年（中国）。据材料“聚沙成塔”和所学知识可知，“聚沙成塔”为成语典故，强调微小积累可成宏大成果，直接呼应储蓄业务“积少成多”的核心功能，且广告主体为商业银行，核心目的必然是宣传储蓄理念，C项正确；据材料“生利之门”“聚沙成塔”等用语可知，广告通篇使用积极动员性词汇，聚焦储蓄的收益与希望，未出现任何暗示资金短缺或危机的表述，排除A项；据材料“共和万岁”可知，该广告刊于“双十节”（10月10日），借国庆氛围增强亲和力，但“共和万岁”仅为背景元素，材料未将储蓄与国庆纪念建立逻辑关联，排除B项；据材料全文及所学知识可知，民国初期商业银行广告主要针对个人财富管理，材料中“聚沙成塔”仅强调个人积累过程，“胜利之门”隐喻个人财务目标实现，均未延伸至个人储蓄与社会发展的关系论述，排除D项。故选C项。
8．（2025·江苏·高考真题）一战前后，中国新式农场得到发展。在江苏，张謇创办的通海垦牧公司实行股份制，“废灶兴垦”；在黑龙江，以浙江财阀为背景的农场从俄国购入拖拉机，用于耕作。这些现象说明（ ）
A．资本主义经营方式的扩展 B．北洋政府急于改善财政状况
C．民族工业在全国均衡发展 D．实业救国思想被各阶层接受
【答案】A
【知识点】民族工商业的发展
【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：一战前后（中国）。据材料“张謇创办的通海垦牧公司实行股份制”和“浙江财阀为背景的农场从俄国购入拖拉机”和所学知识可知，股份制经营和机械化生产是资本主义农业经营方式的典型特征，说明当时中国农业领域出现了资本主义经营方式的扩展，A项正确；材料的主体是江浙财阀，并不是北洋政府，且材料未提及北洋政府的财政政策，排除B项；材料仅涉及江苏和黑龙江两地的农场发展，无法体现“全国均衡发展”，排除C项；“各阶层接受实业救国思想”不符合史实，排除D项。故选A项。
9．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）1905年前后，外务部陆续收到绅商、华侨、学生等群体发来的电报，内容涉及外国强占领土、革新政治等，清政府对部分电报限收后，《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电报内容予以刊载。据此可知，近代传媒（ ）
A．助力民众表达救亡诉求 B．促使改良派转向革命
C．推动清政府的政治改革 D．加速外交政策的转变
【答案】A
【知识点】社会生活的新气象
【详解】据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：1905年（中国）。据材料可知，近代传媒通过设立“公电”栏目刊载被清政府限制的由绅商、华侨、学生等群体发来的电报内容，为民众提供了表达救亡诉求的渠道，A项正确；材料强调近代一些媒体为民众提供了表达救亡诉求的渠道，未涉及改良派转向革命的内容，排除B项；材料强调近代一些媒体为民众提供了表达救亡诉求的渠道，未体现传媒对清政府政治改革的推动作用，排除C项；材料仅表现出近代一些媒体为民众提供发声渠道，未提及传媒对外交政策转变的影响，排除D项。故选A项。
10．（2025·湖北武汉·模拟预测）1912年，在时任南京临时政府教育总长蔡元培的建议下，中学历史学科的课程标准为：“历史要旨在使知历史上重要事迹，明于民族之进化，社会之变迁、邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿袭，与民国建立之本”由此可知，该课程标准旨在（ ）
A．完善教育体系并与国际接轨 B．强调主权在民维护自由平等
C．传播共和理念强化政权认同 D．激发爱国主义培养主权意识
【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【详解】根据题干设问词，可知为目的题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：1912年的中国。题干中的课程标准强调历史教育要让学生“知历史上重要事迹，明于民族之进化，社会之变迁、邦国之盛衰”，并特别指出“尤宜注意于政体之沿袭，与民国建立之本”。这表示历史教育需聚焦于政体（如君主制向共和制）的演变过程，以及中华民国建立的根本原因，旨在从历史角度论证民国取代帝制的必然性，C项正确；课程标准未提及教育体系改革或国际接轨，内容聚焦国内历史和政治演变，排除A项；课程标准虽涉及“邦国之盛衰”，但未直接强调“主权在民”或“自由平等”等具体民主原则，核心是政体沿革和民国合法性，排除B项；课程标准虽涉及“民族之进化”，但未直接号召爱国主义或主权意识，而是更具体地指向政体变化和民国根基，排除D项。故选C项。
11．（2025·山东潍坊·模拟预测）1920年，孙中山指出：“党务为革命之基础，革命乃建国之首功。九年以来革命尚未达到目的，皆由党务不振。”这表明他（ ）
A．尚未明晰革命失败原因 B．意识到国共合作的必要性
C．主张仿效俄国革命道路 D．认识到革命武装的重要性
【答案】A
【知识点】府院之争
【详解】据本题主题干设问词可知，本题是本质题，时空是：1920年的中国。据材料“九年以来革命尚未达到目的，皆由党务不振”，孙中山认为革命未成功是党务问题，但实际革命失败根源是资产阶级革命派自身软弱、未彻底反帝反封建等，可知他尚未明晰革命失败原因，A项正确；1920年，中国共产党尚未成立，排除B项；材料主要体现孙中山认为革命未成功是党务问题，未体现仿效俄国革命道路，排除C项；材料强调党务，非革命武装，排除D项。故选A项。
12．（2025·湖南邵阳·模拟预测）1895年，晚清实业家张謇在《代鄂督条陈立国自强疏》中提出“广开议院以通下情”。1901年，他却在《江楚会奏变法三疏》中仅言“采西法以补中法之不足”。这一转变反映了（ ）
A．维新派放弃君主立宪制 B．民族资本主义发展受挫
C．资产阶级的保守性本质 D．地方督抚主导改革进程
【答案】C
【知识点】清末新政与预备立宪
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料“1901年，他却在《江楚会奏变法三疏》中仅言‘采西法以补中法之不足’”与“广开议院以通下情”结合所学知识可知，1895年，甲午战争失败，民族危机加深，维新思想兴起，张謇主张学习西方政治制度。1901年八国联军侵华后，清廷推行“新政”，张謇等立宪派却不再提及君主立宪的主张，态度趋于保守。再结合所学知识可知，张謇作为民族资产阶级上层代表，其主张从“开议院”退化为“补中法”，体现了资产阶级在封建势力压迫下的妥协性与保守性，而这一转变本质上是资产阶级不敢彻底否定君主专制，试图在不触动清廷统治的前提下进行改良，C项正确；1901年后，维新派仍坚持君主立宪，张謇作为立宪派代表，后期仍推动预备立宪，并未放弃“君主立宪”这一目标，排除A项；1901年后，清廷实行“新政”鼓励实业，民族资本主义进入初步发展阶段，“受挫”的说法不符合史实，排除B项；1901年《江楚会奏变法三疏》由两江总督刘坤一、湖广总督张之洞联名向清廷中央进献的关于“新政”的上奏，由张謇参与起草，说明改革主导权仍在清廷中央，排除D项。故选C项。
13．（2025·陕西安康·模拟预测）下表中的数据变动可以用来说明（ ）
1900—1925年天津主要外汇汇价比变动情况表（以1913年汇价比为100）
年份 英汇汇价比 美汇汇价比 法汇汇价比 日汇汇价比
1900 97.83 98.60 99.72 99.07
1905 102.40 100.63 100.89 100.78
1910 108.93 111.74 111.67 111.63
1915 117.83 120.13 117.41 117.90
1920 46.72 61.49 23.62 63.00
1925 86.59 86.75 21.68 72.00
A．清末新政推动中国外贸逐渐占据优势 B．南京临时政府成立推动民族工业发展
C．一战给中国金融市场带来剧烈波动 D．北洋政府逐步加强了对汇率的管制
【答案】C
【知识点】民族工商业的发展
【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料数据可知，1915年与1910年相比，英汇、美汇、法汇、日汇汇价比都有上升，而1920年与1915年相比，各外汇汇价比又出现大幅下降，这是因为一战（1914至1918年）期间，欧洲列强忙于战争，对中国的经济侵略有所放松，但同时战争也影响了国际金融市场，导致汇率波动，战后列强卷土重来，又进一步影响了外汇汇价，所以一战给中国金融市场带来剧烈波动，C项正确；清末新政从1901年开始，主要涉及政治、经济、教育等多方面改革，但材料中主要呈现的是外汇汇价的变动情况，并没有直接信息表明清末新政推动中国外贸逐渐占据优势，而且在当时中国处于半殖民地半封建社会，受列强经济侵略，外贸很难占据优势，排除A项；南京临时政府成立于1912年1月1日，存在时间较短，且材料重点是外汇汇价变化，没有体现出南京临时政府成立与民族工业发展以及外汇汇价之间的直接关联，排除B项；材料仅仅展示了1900至1925年天津主要外汇汇价的变动数据，并没有任何信息表明北洋政府逐步加强了对汇率的管制，排除D项。故选C项。
14．（2025·陕西安康·模拟预测）1896年以来，新加坡的华文报刊积极报道当地华人“振兴中国商务”的主张。之后，清政府依据包括海外华商在内的朝野各阶层的商务振兴之建议，实施了设立商务部、筹办各种公司和发展外贸等一系列举措。上述现象的出现反映了（ ）
A．新加坡注重开拓中国内地市场 B．洋务运动时期民用企业的创办
C．清政府对海外华商利益的维护 D．甲午战后实业救国思潮的影响
【答案】D
【知识点】民族工商业的发展
【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1896年（新加坡和中国）。根据材料可知，1895年甲午战争失败后，民族危机加深，实业救国思潮兴起。新加坡华人“振兴中国商务”的主张以及清政府依据各方建议采取设立商务部等一系列举措，正是实业救国思潮影响的体现，D项正确；材料主要强调的是新加坡华人主张以及清政府基于此采取的措施，并未体现新加坡注重开拓中国内地市场，排除A项；洋务运动在甲午中日战争（1894-1895年）后宣告破产，而题干时间是1896年以来，此时洋务运动已结束，排除B项；清政府实施这些举措主要是受当时实业救国思潮等多种因素影响，并非单纯为了维护海外华商利益，排除C项。故选D项。
15．（2025·山西·模拟预测）1917年，总统黎元洪免去段祺瑞国务总理职务，段祺瑞则在天津设立“独立各省总参谋处”。同时，张勋以“调解”为名，率“辫子军”进京，上演了溥仪复辟的闹剧。而各地军阀对各方势力或支持、或观望、或反对。这一系列现象表明（ ）
A．政党政治遭遇严重挫折 B．地方军阀试图维护中央权威
C．中央政权实行专制统治 D．国家政治秩序陷入混乱局面
【答案】D
【知识点】北洋军阀的分裂与混战
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1917年（中国）。根据材料可知，总统与总理争权，段祺瑞设立“独立各省总参谋处”，张勋复辟，各地军阀态度不一，这些现象充分表明当时各方势力各自为政，中央政府无法有效掌控局势，国家政治秩序陷入了极度的混乱局面，D项正确；1913年袁世凯下令解散国民党后，政党政治名存实亡，与材料时间不符，排除A项；地方军阀是在根据自身利益行事，排除B项；材料内容没有体现中央政权实行专制统治，不符合题意，排除C项。故选D项。
16．（2025·湖北黄冈·模拟预测）下图漫画是1923年8月在《申报》上刊登的《表里之共见》，这反映出当时（ ）
A．和平已然成为社会共识 B．民主共和观念深入人心
C．国民革命运动蓬勃兴起 D．军阀势力假和平真内战
【答案】D
【知识点】北洋军阀的分裂与混战
【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1923年（中国）。根据材料可知，1923年处于北洋军阀混战时期，各派系表面倡导“和平统一”，实则争夺地盘，内战频发。漫画隐喻：标题“表里之共见”暗示表象与实质的矛盾，符合军阀“假和平、真内战”的虚伪性，D项正确；“和平共识”不符合军阀割据的现实，排除A项；“民主共和”因袁世凯复辟已遭破坏，排除B项；“国民革命”兴起于1924年国共合作后，时间不符，排除C项。故选D项。
17．（2025·江西·模拟预测）据1917年《新青年》第3卷第6号记载，陈独秀在《再论孔教问题》中指出：“愚之非难孔子之动机，非因孔子之道之不适于今世，乃以今之妄人强欲以不适于今世之孔道，支配今世之社会国家，将为文明进化之大阻力也。”据此可知（ ）
A．新文化运动全盘否定传统文化
B．陈独秀主张思想变革服务于社会进步
C．儒家思想的正统地位已经动摇
D．十月革命推动马克思主义在中国传播
【答案】B
【知识点】新文化运动的内容
【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1917年中国。根据材料可知，陈独秀在《再论孔教问题》中明确表示，他批评孔子的动机并非否定孔子之道本身，而是反对当时有人强行将不适于现代的孔道应用于社会国家，认为这会阻碍文明进化，这反映其主张思想变革应服务于社会进步；新文化运动期间，陈独秀等倡导民主科学，目的正是推动中国社会现代化，B项正确；新文化运动虽激烈批判儒家思想，但材料中陈独秀强调"非因孔子之道之不适于今世"，且运动整体并非全盘否定，如胡适等提倡整理国故，有批判性继承，排除A项；材料仅反映陈独秀反对孔道支配社会，未证明儒家正统地位已动摇，事实上1917年北洋政府仍尊孔，儒家思想受冲击但地位动摇是渐进过程，排除C项；材料发表于1917年十月革命前，且内容未涉及马克思主义，陈独秀此时主要宣传民主科学，马克思主义传播高潮在1919年后，排除D项。故选B项。
18．（2025·贵州六盘水·模拟预测）有学者认为，辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命，开启了中华民族近代“自觉化”进程，初步奠定了民族复兴的政治与社会基础，下列描述与该学者观点一致的是（ ）
A．从“革命”到“改良” B．从“封闭”到“开放”
C．从“王朝”到“国家” D．从“共和”到“立宪”
【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【详解】据本题主题干设问词可知，这是正向题，时空是：1911年（中国）。据材料“辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命，开启了中华民族近代‘自觉化’进程”和所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的封建统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，实现了从“王朝”到“国家”的转变，C项正确；据所学知识可知，辛亥革命是从“改良”到“革命”的转变，而非从“革命”到“改良”，排除A项；据所学知识可知，从“封闭”到“开放”是鸦片战争后中国被迫打开国门的表现，与辛亥革命无关，排除B项；据所学知识可知，辛亥革命是从“立宪”到“共和”的转变，而非从“共和”到“立宪”，排除D项。故选C项。
19．（2025·海南·模拟预测）鲁迅在其小说集《呐喊》（1923年出版）与《彷徨》（1926年出版）中，塑造了大量“被侮辱与被损害的”小人物形象，如阿Q、闰土、祥林嫂、孔乙己等。鲁迅塑造这类文学人物形象的主要意图是（ ）
A．重审国民革命的价值 B．弄清中国的社会性质
C．唤醒世人并改造社会 D．揭露农村社会的愚昧
【答案】C
【知识点】新文化运动的内容
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，鲁迅在《呐喊》《彷徨》中塑造“被侮辱与被损害”的小人物，如阿Q、祥林嫂等，其核心目的是通过揭露社会底层人物的悲剧，批判国民劣根性，进而唤醒民众、推动社会变革，C项正确；国民革命在1924年后，而《呐喊》出版于1923年，时间不符，排除A项；鲁迅作品属于文学创作，而弄清社会性质更偏向政治经济分析，排除B项；鲁迅塑造这类文学人物形象的主要目的是唤醒世人，而非单纯的揭露农村社会的愚昧，排除D项。故选C项。
20．（2025·江西新余·模拟预测）清朝末年在日本东京等地，一群中国留学生所鼓吹的“离经叛道”的思想，此后变成中国“体制性遗产”，以政府的力量推行下去。原来只是文人脑内所思考的东西，现在要变成日常生活的一部分。这表明（ ）
A．政治制度引起国人反思 B．向西方学习思潮遭抵制
C．清末新政解放民众思想 D．戊戌变法运动成效显著
【答案】A
【知识点】孙中山与同盟会
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝末年（中国）。根据材料“留学生所鼓吹的‘离经叛道’的思想，此后变成中国‘体制性遗产’”“现在要变成日常生活的一部分”可知，材料反映出清末留学生推崇的民主政治得到政府支持，并把它付诸实践，表明此时国人对政治制度的选择作出了反思，A项正确；材料反映了国人对向西方学习的内容有所反思，而非反对向西方学习，排除B项；材料表明政治制度引起国人反思，无法体现清末新政等相关信息，排除C项；“离经叛道”的思想并非维新思想，排除D项。故选A项。
21．（2025·陕西榆林·模拟预测）下面是20世纪初张之洞在《抱冰堂弟子记》中对武汉地区的相关描述。张之洞的言论折射出武汉地区（ ）
……所到皆多兴工作，如造铁路、开矿山、修堤闸、开河渠、筑炮台、修马路之类，每日闲民食力者常有数万人，武汉土夫、小工，向来每日钱六十文，近年贵至一百五十文，犹不肯应，雇募往往无人。
A．雇佣工人社会地位的提升 B．农耕经济难以维持生计
C．社会经济结构转型的趋势 D．民众消费水平大幅提高
【答案】C
【知识点】民族工商业的发展
【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪初的中国。根据材料及所学可知，20世纪初，武汉地区开展了造铁路、开矿山等近代工业活动，吸引了众多劳动力，雇佣工人工资不断上涨且雇工困难，这反映了近代工业发展对传统经济结构的冲击，体现了传统经济结构向近代经济结构转型的趋势，C项正确；雇佣工人工资上涨的主要原因是劳动力市场的供求关系发生变化，而不是雇佣工人社会地位提升，排除A项；仅从材料信息不足以说明农耕经济难以维持生计，排除B项；雇佣工人工资大幅上涨不代表民众消费水平大幅提高，排除D项。故选C项。
22．（2025·广东茂名·二模）下表显示了20世纪二三十年代中国部分外交期刊的宗旨。由此可知，这些期刊的创办（ ）
A．引发了社会各界的广泛关注 B．得益于马克思主义传入中国
C．推动了中国外交政策的转变 D．适应了救亡图存的时代需求
【答案】D
【知识点】社会生活的新气象
【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪二三十年代的中国。根据材料可知，中国面临着内忧外患的严峻局面，列强加紧侵略，民族危机不断加深。《外事评论》强调调查国际政局、增进国民外事智识；《京报副刊：外交研究》聚焦对外条约问题研究和国际外交政策批评；《外交评论》注重外交理论与实际，关注外交政策确定和外交问题解决。材料中这些外交期刊的宗旨都表明创办者希望通过对国际事务和外交问题的研究探讨，为中国在复杂的国际环境中寻找应对之策，适应了当时救亡图存的时代需求，D项正确；材料没有提及社会不同阶层对期刊的反应、讨论热度等内容，无法说明引发了社会各界的广泛关注，排除A项；材料中的外交期刊宗旨主要围绕外交事务的研究、国民外交意识培养以及外交政策探讨，与马克思主义传入没有直接的逻辑联系，排除B项；外交政策的转变是一个受到多种因素综合影响的复杂过程，材料中没有信息表明期刊上的研究和观点对中国外交政策的实际转变产生了推动作用，排除C项。故选D项。
23．（2025·山东德州·模拟预测）1919-1931年间，中国民族工业获得较快发展。据统计，1920年全国华商纱厂纱锭数为84万枚，到1931年增长至245万枚；面粉业中，荣氏企业的福新面粉厂从战前的4个厂扩展到8个厂。这一现象主要得益于（ ）
A．列强放松了对华经济侵略 B．国民政府经济政策推动
C．群众性反帝爱国运动高涨 D．民族企业管理水平提升
【答案】C
【知识点】民族工商业的发展
【详解】据本题主题干设问词可知，这是原因题，时空是：1919-1931年（中国）。据材料“1919-1931年间，中国民族工业获得较快发展”和所学知识可知，这一时期正值五四运动后，群众性反帝爱国运动高涨，抵制洋货、提倡国货的运动为民族工业发展创造了有利市场环境，C项正确；据所学知识可知，列强放松对华经济侵略主要发生于一战期间（1914-1918年），与题干时间不符，排除A项；据所学知识可知，国民政府1927年才成立，材料涉及的时间是1920年至1931年，国民政府的政策不能全面解析材料信息，排除B项；据材料可知，民族企业规模扩大属于发展表现而非原因，管理水平提升缺乏直接材料支撑，排除D项。故选C项。
24．（2025·安徽·三模）辛亥革命前后，各类新式学堂大规模兴起，幼稚舍、蒙养学堂、初等小学堂等初级教育机构占有相当比例，养济院、善堂等公益性慈善机构的数量逐渐增多，各地也有一些工艺所收养“老弱残疾”。上述现象可用来说明（ ）
A．民主共和观念深入人心 B．西式生活方式日益普及
C．传统家庭功能受到削弱 D．宗法伦理关系违背潮流
【答案】C
【知识点】社会生活的新气象
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，材料中基础教育和传统救济抚养、赡养等方面的变化反映了辛亥革命前后，社会转型对近代中国社会生活的影响，而这些原本主要是由传统家庭承担的，故材料信息可用于说明传统家庭在教育和赡养等方面的功能受到削弱，C项正确；“民主共和观念深入人心”是辛亥革命的历史意义，材料中无法得出，排除A项；材料描述的是西方生活方式的变化，日益普及一词，说法过于夸大，排除B项；材料描述的是传统家庭的变化，而非宗法伦理关系违背潮流，排除D项。故选C项。
25．（2025·河南许昌·三模）辛亥革命的消息传到台湾后，人们纷纷把辫子剪掉，以表示自己是中华民国的公民，而不是清朝遗民，更不是“日本国民”。很快，台湾无论城乡，人们普遍剪掉了辫子。这主要反映（ ）
A．社会变迁助推台湾民众民族意识 B．剪辫具有反封建革命的进步意义
C．辛亥革命起到了思想解放的作用 D．辛亥革命推动了祖国统一的进程
【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料信息可知，台湾民众在得知辛亥革命的消息后纷纷表示自己是中华民国的公民，不是清朝遗民，更不是日本国民，由此可见辛亥革命助推台湾民众的民族意识增强，A项正确；题干是强调台湾民众的民族意识，不是强调剪辫具有反封建民主革命的进步意义，排除B项；材料是在强调辛亥革命对台湾民众民族意识增强的作用，而非辛亥革命思想解放的作用，排除C项；台湾民众民族意识增强不代表一定推动了祖国统一的进程，排除D项。故选A项。
26．（2025·内蒙古·模拟预测）1899年，孙中山提议成立团结中华民族的统一国家以抵抗帝国主义侵略。为此，他提出在西藏修建铁路，实现边防巩固并促进西藏经济发展。这表明当时他认为（ ）
A．民权是中国近代的社会问题 B．应该大力传播三民主义
C．民生是实现民族主义的保障 D．民族是各民族平等团结
【答案】C
【知识点】“三民主义”
【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：1899年（中国）。孙中山主张修铁路，既防帝国主义侵略，又促进西藏经济发展，说明他认为改善民生能巩固边防、团结民族，是实现民族主义的保障，C项正确；题干中主要围绕修建铁路巩固边防、促进经济以实现民族主义，未涉及民权（政治权利等）相关内容，排除A项；题干重点是修铁路的具体主张及与民族、民生的关联，不是传播三民主义的方式，排除B项；题干强调的是通过修铁路（民生举措）来团结民族抗侵略，重点不是阐述民族的内涵，排除D项。故选C项。
27．（2025·河南许昌·三模）19世纪末20世纪初，清政府逐渐加大了军事变革的力度，当时大批有知识有文化的青年涌入军队，官宦子弟也以从军为进身之途。有学者指出：“士农工商斯为四民，乃吾国数千年以来职业分类，自清季编练新军，而行伍之官兵，始与士农工商齐称焉。”由此可见晚清军事变革（ ）
A．延缓了义和团运动之后清政府的统治危机
B．使军队成为摆脱半殖民地状态的重要推力
C．埋下了近代中国军阀割据混战的隐患
D．客观上推动近代中国社会结构的变迁
【答案】D
【知识点】清末新政与预备立宪
【详解】根据题干设问词，可知为推断题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：19世纪末20世纪初的中国。依据题干和所学知识可知，随着清末军事变革力度的加大，知识青年、官宦子弟也加入军队，军人的社会地位得到提高，由此可见晚清军事改革客观上推动近代社会结构的变迁，D项正确；晚清军事改革实际上加速了清王朝的统治危机，如后来新军士兵成为辛亥革命的主力，排除A项；题干没有体现军队对社会转型的影响，半殖民地未改变，排除B项；材料未涉及军阀割据的隐患，排除C项。故选D项。
28．（2025·江苏泰州·模拟预测）1915年，陈独秀在《敬告青年》中大声疾呼：“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重。而五年后，他在《谈政治》中指出：“若不经过劳动阶级占领权力阶级地位底（的）时代，德谟克拉西必然永远是资产阶级底（的）专有物。”由此可见（ ）
A．部分知识分子救国思想发生转变
B．传统儒家思想仍具有一定影响力
C．资本主义改良道路被知识界抛弃
D．无产阶级革命已成为时代的主流
【答案】A
【知识点】新文化运动的内容、马克思主义在中国的广泛传播
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1915年后的中国。依据材料概况可知，从以宣传科学、民主的西方思想到重视无产阶级的利益，可知部分知识分子救国思想发生转变，马克思主义得到了传播，A项正确；材料未涉及儒家思想对中国的影响，B项结论无法得出，排除B项；当时，以胡适为代表的一批知识分子还坚持资产阶级民主政治主张，资本主义改良道路并没有被知识界抛弃，排除C项；此时中国革命属于资产阶级民主革命的范畴，“无产阶级革命已成为时代的主流”不符合史实，排除D项。故选A项。
29．（2025·浙江金华·三模）论及一场运动，有学者指出：“其激进反传统主义，既是对中国危机的极端反应，也是对西方现代性片面理解的产物。它试图通过文化断裂实现社会重生，却忽视了传统的延续性价值。”该学者评价的是（ ）
A．洋务运动 B．义和团运动 C．戊戌变法 D．新文化运动
【答案】D
【知识点】新文化运动的影响
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“其激进反传统主义，既是对中国危机的极端反应，也是对西方现代性片面理解的产物。它试图通过文化断裂实现社会重生，却忽视了传统的延续性价值。”可知，该学者评价的是新文化运动，新文化运动是20世纪初中国一些先进知识分子发起的反对封建主义的思想解放运动，其基本口号是拥护“德先生”和“赛先生”，也就是提倡民主和科学。新文化运动中存在对东西方文化绝对否定和绝对肯定的偏向，对后来产生了不良影响，D项正确；洋务运动是中国清朝政府为维护专制统治，于19世纪60年代初到90年代中期引进和学习西方科学技术、兴办近代军事工业和民用工业，改革军事、外交、文化教育等多方面的活动，目的是维护清王朝的统治，该运动倡导中体西用，不符合材料内容，排除A项；义和团运动是指19世纪末中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号的农民运动，不符合材料内容，排除B项；戊戌变法是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级变法运动，不符合材料内容，排除C项。故选D项。
30．（2025·湖北武汉·三模）1915年，张謇在家书中写道：“南通虽僻处江海一隅，然纱厂、垦牧、学校次第兴建。近闻欧战方酣，外货输入稍减，此正我民族工业奋起之时。望乡人同心，以实业固本，以教育启智，则地方自治可成，国家富强或基于是。”张謇意在说明（ ）
A．民族工业发展迎来转机 B．战争可以唤醒民族意识
C．兴办实业有助地方自治 D．实业救国成为社会共识
【答案】A
【知识点】民族工商业的发展
【详解】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是1915年中国。根据材料及所学知识可知，一战期间列强忙于战争，暂时放松对中国经济侵略，外货输入减少，为中国民族工业发展创造了有利外部条件，张謇敏锐地察觉到这一契机，希望家乡人同心协力，发展实业增强实力，A项正确；材料中张謇主要强调的是一战给民族工业带来的发展机遇，并未提及战争唤醒民族意识，与材料内容不符，排除B项；材料虽提到“以实业固本……则地方自治可成”，但张謇重点是基于欧战背景下民族工业有发展机遇，兴办实业只是实现地方自治的一个方面，且不是材料强调的核心，核心是民族工业发展的转机，排除C项；材料仅体现张謇个人对发展实业的期望，不能由此得出实业救国成为社会共识，“社会共识”说法过于绝对，排除D项。故选A项。
二、材料题
31．（2025·北京·高考真题）点评AI（人工智能）
1903年江西乡试有一道考题如下：
保商之法，阻来货、奖外输，务令出口之货常多于进口。乃征诸英吉利自行平税之政，而商务大兴，其进出之差为负，而商利自厚，其故何欤？然则塞漏卮之说，果非计欤？试权其利害，以维商政策。
某AI平台作答：这道1903年乡试题反映了晚清面对西方经济冲击的探索。英国通过“平税”（自由贸易）实现商业繁荣，本质是以工业革命技术优势为基础，用开放倒逼产业升级，形成出口>进口的良性循环。而中国“阻来货、奖外输”的保商政策，因缺乏现代工业支撑，仅靠限制进口追求顺差，反而抑制本土产业竞争力（如土布难敌洋布），导致“塞漏卮”沦为被动防御。考题揭示经济政策需匹配生产力水平：英国以实力换优势，中国则陷入“管制依赖”。它体现了晚清知识分子对传统经济治理的反思，试图借鉴西方经验推动“商战自强”，但受限于体制僵化与工业基础薄弱，终未能突破“中体西用”框架，成为近代化转型困境的缩影。
结合所学，对AI的作答加以点评。
【答案】优点：对比分析到位：指出英国凭工业革命优势推行自由贸易，形成良性循环；中国因工业薄弱，单纯限制进口难以奏效，点明政策与生产力匹配的重要性。思想与时代结合：关联 “商战自强” 思潮，指出考题反映晚清对传统经济政策的反思，受制于 “中体西用” 框架，未能突破体制与工业瓶颈。不足：未提不平等条约对中国关税自主权的限制（如协定关税），导致政策失败原因分析不全面。英国“贸易逆差”表述需明确：实为高附加值出口与低附加值进口的利润差，非单纯逆差。 可补充具体案例（如上海机器织布局失败），增强说服力。总之，AI 核心逻辑正确，但若结合不平等条约影响、细化贸易模式及补充案例，分析会更精准。
【知识点】清末新政与预备立宪
【详解】本题是评论解说题，时空是1903年的中国。点评：优点：根据材料可知，英国 “平税”（自由贸易）的本质是依托工业革命技术优势，以开放推动产业升级，形成 “出口高附加值商品 — 进口原材料” 的良性循环，符合历史事实；强调中国 “阻来货、奖外输” 缺乏现代工业支撑，仅靠行政管制追求贸易顺差，导致本土产业竞争力不足，可知，中国因工业薄弱，单纯限制进口难以奏效，点明政策与生产力匹配的重要性。准确揭示了中西经济政策效果差异的根源。可知，对比分析到位；联系“商战自强”思想，说明考题反映了晚清知识分子对传统重农抑商政策的反思，试图借鉴西方经验。点明 “中体西用” 框架的局限性，这一分析符合晚清近代化转型的困境。未能突破体制与工业瓶颈。
不足：结合所学可知，中国 “阻来货” 政策受限于《南京条约》等不平等条约中的“协定关税”条款，而英国的“平税”是主权国家自主选择的政策。AI 未分析这一关键背景，导致对中国政策失败的原因解释不够全面；英国在工业革命后并非长期贸易逆差，而是通过出口工业品形成贸易顺差，其“进出之差为负”可能指特定时期的原材料进口大于成品出口，但总体利润丰厚。AI 的表述易引发误解，需明确英国贸易模式的核心是“高附加值出口、低附加值进口”的利润差；可补充如上海机器织布局（1878年创办，试图抵制洋布进口，但因官僚垄断失败）、福州船政局（技术依赖法国，产品成本高于进口轮船）等案例，具象化中国保商政策的局限性，增强分析的说服力。
综上可知，兼具深度与拓展空间 AI 的作答基本抓住了中英经济政策差异的本质，以及晚清思想转型的特征，逻辑链条清晰。若能补充不平等条约的影响、细化贸易模式分析，并结合具体历史案例与科举改革背景，可使结论更全面、论证更扎实。这也体现了 AI 在处理历史问题时，虽能把握宏观框架，但对细节语境和复杂因果关系的解读仍需结合更多历史要素进行优化。
32．（2025·湖北·高考真题）[时代与新兴社会力量]
金冲及在《二十世纪中国史纲》论述近代社会变革时说：“单靠中国社会内部旧有的那些社会力量已经不能给中国指出新的出路。时代已经变了，需要有新的社会力量来担当这个角色，尽管新的社会力量当时还很微弱，还不足以担当起把祖国从危难中拯救出来的任务，但终究把中国历史很大地向前推进了一步。”
请以“时代与新兴社会力量”为主题，任选中国或世界历史上特定时期的某一群体为对象，根据提供的要素（时代背景、新兴社会群体、主要事迹、群体特征、历史影响），完成提纲。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整。）
【答案】论题：时代与新兴社会力量：辛亥革命时期的革命党人
在晚清大厦将倾、旧体制腐朽僵化的时代剧变中，以孙中山为首的革命党人作为新兴社会力量，虽力量尚微，却以其颠覆性的思想、坚韧的组织与无畏的牺牲，终结了千年帝制，开启了中国走向现代国家之路，深刻印证了“新力量推动历史”的变革规律。
一、时代背景（19世纪末-20世纪初）内忧外患加剧，民族危机空前深重。传统政治制度（君主专制）与社会结构（小农经济、宗法制度）无法应对现代化挑战；前期洋务运动和戊戌变法改革尝试的失败，暴露清廷顽固保守本质；庚子赔款负担、清末新政激化社会矛盾，叠加西方启蒙思想的传播，革命思潮逐渐取代改良主义。
二、新兴社会群体：革命党人主要构成：海外留学生（尤其留日学生）： 如黄兴、宋教仁、秋瑾等，直接接触新思想，视野开阔；国内新式学堂师生： 接受新式教育，思想活跃，不满现状；华侨： 如孙中山早期主要支持者，提供资金、联络和基地；部分秘密会社成员（如哥老会、三合会）： 被革命思想吸引，提供一定的群众基础和武装力量；少数开明士绅和不满清廷的新军官兵： 如吴禄贞、蔡锷等。群体目标是彻底推翻帝制，建立共和；指导思想是 三民主义（民族、民权、民生）；组织方式具有现代政党雏形（同盟会）。
三、主要事迹：创办报刊（如《民报》），著书立说（如邹容《革命军》、陈天华《猛回头》《警世钟》），猛烈抨击清廷专制统治和列强侵略，宣传“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”纲领。与保皇派（康有为、梁启超）展开激烈论战，论证革命的必要性与共和的可行性；建立革命组织：1894年孙中山在檀香山创立兴中会（近代中国第一个革命团体），1905年联合各革命团体在日本东京成立中国同盟会，标志着全国性统一革命政党的诞生；发动武装起义：从1895年广州起义开始，至1911年武昌起义前，革命党人在南部边境和长江流域发动了十余次武装起义（如萍浏醴起义、黄花岗起义等），虽屡遭失败，但沉重打击了清廷统治，极大鼓舞了全国人民的革命斗志，积累了经验教训；促成辛亥革命成功：1911年10月10日，革命党人在武昌发动新军起义（武昌起义），各省纷纷响应独立。孙中山回国，1912年1月1日在南京就任中华民国临时大总统，宣告中华民国成立。
四、群体特征：强烈的民族主义与爱国主义情怀： 以救亡图存、振兴中华为根本驱动力；坚定的革命性与理想主义： 矢志推翻帝制，建立民主共和，不惜抛头颅洒热血；思想开放，勇于吸收新知： 主动学习西方先进政治思想和社会制度；高度的组织性与牺牲精神： 同盟会虽有松散性，但仍具近代政党特征；前仆后继的武装起义展现了惊人的牺牲精神（“黄花岗精神”）；社会基础薄弱性： 主要活动于知识阶层、华侨、会党和部分新军，与广大农民、工人的联系不够紧密，未能充分发动底层民众。
五、历史影响：终结千年帝制： 成功推翻了统治中国两千余年的封建君主专制制度，这是划时代的巨变；创立亚洲第一个共和国： 建立了中华民国，颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》，确立了“主权在民”原则，开创了中国历史新纪元；思想解放： 使民主共和观念深入人心，“敢有帝制自为者，天下共击之”成为共识，极大地解放了人们的思想；推动社会变革： 促进了社会习俗的变革（如剪辫、易服、废除跪拜礼、提倡男女平权等），为新文化运动奠定了基础。局限性与历史启示：未能彻底完成反帝反封建任务（政权落入袁世凯等旧势力手中）。未能解决土地问题，未能充分发动和依靠工农群众，导致革命基础不稳固。其奋斗历程深刻证明：在旧秩序崩溃的时代，代表进步方向的新兴力量，即使初期弱小，只要顺应历史潮流，勇于担当，就能成为撬动历史前进的关键杠杆。他们的成败得失，为后来者探索中国复兴之路提供了宝贵经验与镜鉴。
【知识点】辛亥革命的历史意义、清末新政与预备立宪、孙中山与同盟会、“三民主义”
【详解】本题是评论解说题，时空是19世纪末至20世纪初（晚清至民国初年）的中国。首先，阅读材料，拟定论题：根据材料“单靠中国社会内部旧有的那些社会力量已经不能给中国指出新的出路。时代已经变了，需要有新的社会力量来担当这个角色，尽管新的社会力量当时还很微弱...但终究把中国历史很大地向前推进了一步。”（金冲及《二十世纪中国史纲》），结合所学的中国近代史（辛亥革命）知识，可以拟定论题为：在民族危亡、旧秩序失效的晚清时代，以孙中山为首的革命党人作为新兴社会力量，虽力量微弱，但以颠覆性思想、无畏牺牲和组织行动，终结帝制、创立共和，将中国历史大大推向前进，印证了时代变革需要并催生新力量推动历史的规律。其次，分析阐述：根据材料“单靠中国社会内部旧有的那些社会力量已经不能给中国指出新的出路”和“时代已经变了”，结合所学知识，可知晚清时期（时代背景）面临空前严重的民族危机（甲午战争、八国联军侵华、主权沦丧），传统君主专制制度和小农经济结构已无法应对现代化挑战；洋务运动（器物改革）、戊戌变法（制度改良）等由旧有力量主导的救亡努力均告失败，暴露清廷腐朽顽固本质，证明旧力量无法指明新出路。根据材料“需要有新的社会力量来担当这个角色”和“尽管新的社会力量当时还很微弱”，结合所学知识，可知革命党人（新兴社会群体）应运而生，其主要由海外留学生（如黄兴、宋教仁）、国内新式学堂师生、华侨、部分会党成员及开明新军官兵构成；他们以西方资产阶级民主革命理论（特别是三民主义）为指导，目标是彻底推翻帝制、建立共和，组织方式具有现代政党雏形（同盟会），虽力量相对弱小且社会基础（主要在城市知识分子、华侨、会党、部分新军）不够广泛深入工农。根据材料“但终究把中国历史很大地向前推进了一步”，结合所学知识，可知革命党人的主要事迹（宣传组织与武装斗争）——创办《民报》等宣传革命思想、著书立说（如《革命军》）、与保皇派论战；建立兴中会、同盟会等革命组织；发动十余次武装起义（如黄花岗起义）虽多失败但动摇清廷；最终成功发动武昌起义，促成各省独立，推翻清王朝，建立中华民国——直接导致了千年帝制的终结和亚洲第一个共和国的诞生（历史影响之巨变）。同时，结合所学知识，可知其影响还包括：使民主共和观念深入人心，极大解放思想；推动社会习俗变革（剪辫易服等）；为后续社会变革（如新文化运动）奠定基础。也需指出其局限性（未能彻底反帝反封建、未解决土地问题、未充分发动群众导致革命果实被袁世凯窃取），但他们的奋斗深刻证明顺应历史潮流的新兴力量是推动关键变革的杠杆。最后，总结归纳，完成表述。
33．（2025·安徽·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料 编史要务，首在采集史料，广搜确证，以为依据。必藉此史料，乃能窥见历史陈迹。研究者必须进行科学之抽象，上升为理性之认识，才能洞察过去，认识历史规律。
——戴逸清史《文献丛刊》、《档案丛刊》总序
就材料的整体或部分论述，结合所学中国近现代史知识，任选角度，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰）
【答案】示例一：
角度：以研究辛亥革命为例，阐述史料对认识这一历史事件及规律的重要性。
阐释：历史研究依据史料，研究者研究历史要注重史料的真伪，辨析史料的价值，力求史料的多元互证，对史料作出合理解释。
研究辛亥革命，可以采用文字史料、实物史料和影像史料，同时要注意史料对研究的价值。如林觉民的《与妻书》，是研究辛亥革命时期民主革命兴起的重要的第一手史料，从中可以窥见当时革命者的革命理想与革命决心，对于研究革命者的心理状态有着重要价值，让后人更全面认识辛亥革命的群众基础和清政府最终被推翻的必然性。《中华民国临时约法》文本，它是研究辛亥革命后政治构建的重要一手史料。从约法中“中华民国之主权属于国民全体”等内容，能直观了解辛亥革命在政治民主化方面的成果，体现辛亥革命推翻封建君主专制，建立民主共和国的努力。
随着中国的近代化，影像技术已经传入我国。对留存的当时的照片、纪录片等是研究辛亥革命的重要史料。比如起义军占领武昌城后的照片，直观呈现革命的进程和成果，为研究提供更形象的依据。
总之，在研究中国近现代史中辛亥革命这一事件时，多种史料相互印证、补充，经研究者科学梳理分析，最大限度地还原历史，以真实的历史为基，方能使我们洞察过去，认识到历史发展的规律性。
示例二：
角度：中国早期现代化是一个由浅入深的过程
阐释：研究者对史料予以综合，上升到理性认识，可以洞察过去，认识历史规律。
如中国早期现代化是一个由浅入深的过程。1840年鸦片战争的爆发和一系列不平等条约的签订，中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。为了挽救国家颓势，洋务派推出一系列以“自强”、“求富”为目标的措施，引进西方先进技术，创办一批军用和民用企业，是中国早期现代化的尝试。随着民族危机的加深，资产阶级革命派领导辛亥革命，最终推翻清王朝，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立共和制度。中华民国建立以后，民主共和制度并不巩固。陈独秀等人高举“民主”“科学”两面大旗，进行思想启蒙，掀起新文化运动，从思想文化的高度进行现代化的探索。
综上所述，中国早期现代化经历了从器物到制度再到思想文化的一个递进过程。
【知识点】辛亥革命的历史意义、史学研究方法、洋务运动的评价、新文化运动的影响
【详解】示例一解析
本题是评论解说题，时空是中国近代。首先，阅读材料，拟定论题，根据材料“编史要务，首在采集史料，广搜确证，以为依据……研究者必须进行科学之抽象，上升为理性之认识，才能洞察过去，认识历史规律”结合所学的辛亥革命知识，可以选择角度：以研究辛亥革命为例，阐述史料对认识这一历史事件及规律的重要性。其次，分析阐述：根据材料对史料在历史研究中作用的强调，可知历史研究依据史料，要注重辨伪、多元互证。从所学知识，研究辛亥革命可采用文学史料（如林觉民《与妻书》），它是研究辛亥革命时期民主革命兴起的重要一手史料，能窥见革命者理想、决心，了解革命群众基础等；还有实物史料（如《中华民国临时约法》），是研究革命后政治构建的重要一手史料，体现政治民主化成果；以及影像史料（如起义军占领武昌城照片），直观呈现革命进程成果。最后，总结归纳：在研究辛亥革命时，多种史料相互印证补充，经科学梳理分析，能还原历史、认识规律，完成表述。
示例二解析
本题是评论解说题，时空是中国近代（早期现代化进程时期）。首先，阅读材料，拟定论题，根据材料“研究者必须进行科学之抽象，上升为理性之认识，才能洞察过去，认识历史规律”结合所学的中国近代化探索知识，可以可以选择角度：中国早期现代化是一个由浅入深的过程。其次，分析阐述：根据材料关于对史料综合、上升理性认识以洞察历史规律的表述，可知研究者对史料综合、理性分析可认识历史规律。从所学知识，1840年鸦片战争后中国沦为半殖民地半封建社会，洋务派“自强”“求富”，创办军民用企业，是早期现代化尝试；民族危机加深，资产阶级革命派领导辛亥革命，推翻君主专制，建立共和制度；民国后民主共和不巩固，陈独秀等发起新文化运动，从思想文化探索现代化。最后，总结归纳：中国早期现代化经历从器物到制度再到思想文化的递进过程，完成表述。
34．（2025·山东·高考真题）阅读材料，回答问题。
“新文化丛书”广告一则
自1920年开始，中华书局推出“新文化丛书”，陆续出版图书40余种。下图为中华书局推介“新文化丛书”的一则广告。
注：对图中文字作了繁简转换处理
评析这则广告对研究“新文化丛书”的价值。
【答案】评析：这则广告是研究“新文化丛书”的一手史料，具有很高的史料价值但也有局限。首先这则广告呈现出版背景与意图：1920 年处于新文化运动深化阶段，思想传播需求旺盛。广告中的“专供中学以上学生及各专科家必备之参考”“风行全国”，结合当时新文化运动推动新思想普及，知识界对学术、思想类书籍需求大的背景 ，可看出丛书呼应时代，旨在传播新文化、服务知识群体，助力研究丛书与新文化运动的关联。其次，这则广告也反映出丛书内容与特点：广告提及“经济学、文学、哲学，扶植问题所在”“各科著作”，契合新文化运动倡导科学、民主，涉猎多学科知识的特征（如胡适《中国哲学史大纲》、陈独秀对文学革命的推动 ），能辅助研究丛书知识构成以及其对新文化领域的覆盖。最后，这则广告见证了当时的文化传播与出版生态：中华书局是民国重要出版机构，广告作为商业推广，反映其对“新文化丛书”的营销，当时新文化运动中出版业是思想传播重要载体，商务印书馆、中华书局等是竞争与合作的关系，可用于研究新文化思想传播的商业路径、出版机构在思想推广中的作用。但由于其是一则广告，广告为商业宣传文本，存在、“美化”倾向，如强调“风行全国”“必备参考”，可能夸大丛书影响与质量。所以研究时需结合丛书原著、同时代书评、出版档案（如中华书局发行记录 ）等进行互证，才能全面、客观还原“新文化丛书”的历史面貌。综上，这则广告为研究“新文化丛书”的出版背景、内容特点、社会影响及民国出版生态提供关键线索，具有重要的史料价值；但需辩证分析，结合其他史料进行深化研究 。
【知识点】民族工商业的发展、社会生活的新气象、新文化运动的内容、新文化运动的影响
【详解】本题是史料价值评析题，时空是1920年前后的中国 。首先，明确广告为研究“新文化丛书”的一手史料，具有价值也有局限 。其次，分析阐述：根据材料“自1920年开始，中华书局推出‘新文化丛书’，陆续出版图书40余种” 及广告内容，结合新文化运动深化阶段思想传播需求旺盛的背景，可知广告呈现出版背景与意图，丛书呼应时代，旨在传播新文化、服务知识群体，助力研究丛书与新文化运动关联；根据广告提及“经济学、文学、哲学，扶植问题所在”“各科著作”，契合新文化运动倡导科学、民主，涉猎多学科知识的特征（如胡适《中国哲学史大纲》等 ），可知广告反映丛书内容与特点，辅助研究丛书知识构成及对新文化领域的覆盖；根据“中华书局行发”，结合中华书局是民国重要出版机构，当时出版业是思想传播重要载体，可知广告见证文化传播与出版生态，可研究新文化思想传播的商业路径、出版机构作用。但是，广告是商业宣传文本，有“美化” 倾向，需结合丛书原著、书评、出版档案等互证。最后，总结归纳：这则广告为研究“新文化丛书”的出版背景、内容特点、社会影响及民国出版生态提供关键线索，具有重要史料价值，但需辩证分析、结合其他史料深化研究。
35．（2022·辽宁沈阳·模拟预测）阅读材料，回答问题。
材料一 中国古代地图学的发展史传说大禹铸九鼎，鼎上即有九州地图，称《山海图》。
春秋战国时期，已经初步具有比例的概念，地图的基本要素已经具备，种类为军事图和各国各地区图。
汉代的地图种类更多，出现了地形图、城市图、宫殿图等，涉及的地域也扩大到汉朝周边。
西晋裴秀提出了“制图六体”的理论，并绘制了《禹贡地域图》，这是中国历史上最早的地图集。
隋唐时期的地图有了等高线的概念，有的还附有文字，记载了户口、赋税、山川等，形成了全国性的图经或图志，并成为朝廷制定和实施政令的依据。
南宋时期，印刷地图出现。
明代的地图《广舆图》开创了系统地使用图例和“计里画方”的制图方法，并经印刷而大量发行。
宋代至明代，各类航海图也相继出现。
明末时期，西方传教士将投影法、经纬度测量法带入中国。清朝政府在传教士的协助下，进行了大规模的经纬度测定，绘制了《皇舆全览图》和《乾隆内府舆图》，标志着中国传统制图技术达到顶峰。
——摘编自葛剑雄《中国古代的地图测绘》
材料二 清末湖南浏阳人卢形编绘了一套以“中国”为图名的《中国历史战争形势全图》。1913年北洋政府陆军部批示道：“该著考据确凿，图说详明，以之列于文武各学校，不独开治史之门径，兼可收尚武之精神。”同时，民初以来国民教育中有关历史疆域与沿革地理的内容，无不以统合中华民族、振兴爱国精神为归旨。这一时期历史疆域地图的编绘，也已开始摆脱“汉族空间”主义，注重边疆历史地理的书写，呈现出民族化与多元化的风格。
——编自李鹏《清末民国中国历史地图编绘与民族国家建构》
(1)根据材料一并结合所学，简述中国古代地图绘制的发展特点。
(2)根据材料二并结合所学，概括清末民初地图绘制的新发展并分析其原因。
【答案】(1)地图记载信息越来越丰富；精确度不断提高；绘制对象也从区域演变为全国；在发展自身制图技术的同时，又吸纳了外来的先进制图技术，逐渐与世界接轨；专业性地图也蓬勃发展。
(2)变化：以尚武、爱国为归旨；民族化；多元化。原因：民族危机的加剧；民族工业的发展；西方文化的传入；有识之士的推动。
【知识点】地理学、民族工商业的发展
【详解】（1）本题是特点题。时空是古代中国。特点：根据材料“隋唐时期的地图有了等高线的概念，有的还附有文字，记载了户口、赋税、山川等”可知，地图记载信息越来越丰富；根据材料“明代的地图《广舆图》开创了系统地使用图例和‘计里画方’的制图方法”“明末时期，西方传教士将投影法、经纬度测量法带入中国”可知，精确度不断提高；根据材料“明代的地图《广舆图》”“《皇舆全览图》和《乾隆内府舆图》”并结合所学知识可知，绘制对象也从区域演变为全国；根据材料“明末时期，西方传教士将投影法、经纬度测量法带入中国。”可知，在发展自身制图技术的同时，又吸纳了外来的先进制图技术，逐渐与世界接轨；根据材料“汉代的地图种类更多，出现了地形图、城市图、宫殿图等，涉及的地域也扩大到汉朝周边。”可知，专业性地图也蓬勃发展。
（2）本题是特点题、原因题。时空是清末明初（中国）。特点题：根据材料“清末湖南浏阳人卢形编绘了一套以‘中国’为图名的《中国历史战争形势全图》……兼可收尚武之精神”可知，以尚武、爱国为归旨；根据材料“注重边疆历史地理的书写，呈现出民族化与多元化的风格。”可知，民族化；多元化。原因：根据材料“清末民国”并结合所学知识可知，可以从政治、经济、文化等角度进行分析，可得出民族危机的加剧；民族工业的发展；西方文化的传入；有识之士的推动。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
第19课 辛亥革命
知识点1：资产阶级民主革命的兴起
1．清末新政
(1)目的：1901年初，遭受重挫的清政府也试图通过“新政”进行“自救”。
(2)内容：在官制、军事、商业、教育等方面进行了一些列改革。“新政”的内容与戊戌维新时期所颁布的改革举措颇多相似，但更为广泛深入。
(3)结果：失败。
(4)失败原因：由于政权掌握在极端腐败无能的权贵手中，清政府不可能为中国找到真正的出路。
(5)影响：这使越来越多的人认识到：只有推翻这个政府，中国才有希望。
2．中国同盟会
(1)背景
①孙中山比较系统地接受了西式的近代教育。
②甲午中日战争爆发后，孙中山深知改良道路不能挽救国家，于1894年11月在檀香山组织兴中会，走上了革命道路。
(2)成立：1905年8月20日，孙中山与黄兴等人在日本东京创建全国性的资产阶级革命政党中国同盟会，孙中山被推举为总理。
(3)纲领：孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，成为中国同盟会纲领。在中国同盟会机关报《民报》发刊词中，孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义，合称“三民主义”。
(4)影响：中国同盟会的成立，有力促进了革命运动的发展。
3．组织武装起义
(1)表现：孙中山还组织了多次反清武装起义。1911年4月27日的广州黄花岗起义引起了巨大震动。
(2)影响：以徐锡麟、秋瑾等为代表的革命党人前仆后继，给清政府以沉重打击。
4．预备立宪
(1)背景：在革命运动高潮之际，1906年9月，清政府宣布预备立宪。
(2)过程
①立宪派成立了预备立宪公会，积极推进立宪运动。
②1908年8月，清政府颁布《钦定宪法大纲》，作为制定“宪法”的准备。
③立宪派先后掀起三次速开国会的请愿运动，但很快被证明此路不通。
(3)结果：1911年5月，清政府组织“皇族内阁”，不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪，转而支持革命。
知识点2：武昌起义与中华民国的建立
1．武昌起义
(1)有利条件：1911年，四川保路运动发展成武装起义后，革命党人决定在武昌发动起义。
(2)过程：1911年10月10日晚，革命力量雄厚的新军工程第八营打响了武昌起义第一枪。随后，新军其他各部的士兵纷纷响应，起义军很快控制了武汉三镇。
(3)结果：成立湖北军政府，推黎元洪为都督。
(4)影响：武昌起义胜利后的两个月内，湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立。
2．中华民国的建立
(1)建立：1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山宣誓就任第一任临时大总统。新的共和政体就此产生。
(2)颁布《中华民国临时约法》
①时间：为防止袁世凯专权，3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了临时参议院制定的《中华民国临时约法》。
②内容：约法规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；等等。
③影响：《中华民国临时约法》实际上确立了责任内阁制，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
(3)清朝灭亡：1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》，宣告统治中国260多年的清王朝结束。
(4)袁世凯窃取革命果实
①原因：英国等列强的支持；利用革命党人急于完成统一的愿望，诱使其展开和议；孙中山的让步；袁世凯对清政府施压，迫使清帝退位。
②结果：2月15日，南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统，辛亥革命的成果就这样落到北洋军阀首领袁世凯的手中。
知识点3：辛亥革命的历史意义
1．积极意义
(1)地位：辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。
(2)政治：这次革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体。
(3)思想：传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放，促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化，冲破了封建主义的藩篱。
(4)经济：打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。
2．局限性
(1)辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务。
(2)它缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众，以及组织严密的革命政党的领导，这些是辛亥革命的历史局限。
第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
知识点4：袁世凯复辟帝制与护国战争
1．袁世凯复辟帝制
(1)背景：1912年3月10日，袁世凯在北京宣誓就任中华民国第二任临时大总统，随后一步步展开了独揽大权的活动。
(2)过程
①1913年11月，袁世凯下令解散国民党。
②1914年5月公布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。
③1914年底发布《修正大总统选举法》，又规定总统任期十年，可连选连任。
④袁世凯于1915年5月被迫签订不平等的“中日民四条约”。
(3)称帝：1915年10月，参政院以“尊重民意”为由，召开“国民代表大会”，表示一律“赞成”君主立宪。袁世凯接受“劝进”当上了皇帝，以1916年为洪宪元年。
2．护国战争
(1)背景
①面对袁世凯的倒行逆施，革命党人起而反抗。二次革命失败后，孙中山组织中华革命党，武力讨伐袁世凯。
②袁世凯称帝的行径，更激起全国人民的强烈反对。
(2)过程
①1915年底，唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣布独立，并组织护国军，发动护国战争，讨伐背叛共和的袁世凯。
②随后，贵州、广西、广东、浙江、湖南、陕西、四川等省相继宣告独立。
(3)结果：袁世凯于1916年3月宣布取消帝制，恢复中华民国纪年。
知识点5：北洋时期的军阀割据
1．背景：袁世凯称帝失败，不久死去，北洋军阀中难以产生一个能统御整个北洋派的人。
2．形成：北洋军阀内部的派系纷争，很快发展为军阀混战与割据的局面。
3．表现
(1)军阀混战：各军阀凭借手中掌握的军队，争权夺利，先后爆发直皖、直奉混战，导致北京政权实际上由不同的军阀所控制。
(2)“府院之争”
①背景：袁世凯死后，段祺瑞在各种错综复杂的矛盾中出任掌握实权的国务总理。为了使权力合法化，段祺瑞重新召开被袁世凯解散的国会，但这次会议的进展并不顺利。
②过程：1917年5月，继任总统黎元洪免去段祺瑞总理职务，造成所谓的“府院之争”。
③结果：随后，张勋以调解府院之争为名，率兵入京，解散了国会，拥清废帝溥仪复辟。
(3)护法运动
①背景：张勋复辟失败后，冯国璋代行大总统职权，段祺瑞以“再造共和”的姿态，回到北京就任国务总理。但段祺瑞公然破坏《中华民国临时约法》，拒绝恢复国会。
②过程：1917年8月，南下的150余名国会议员在广州召开非常会议，决定成立“中华民国军政府”，推举孙中山为大元帅。
③结果：借孙中山的名望争权夺势的西南军阀，却千方百计排挤孙中山。1918年，孙中山愤而辞去大元帅之职。
(4)参加一战
①原因：为争取国际地位，抑制日本在华势力的发展。
②表现：1917年8月14日，中国向德、奥两国宣战，加入第一次世界大战的协约国方面。随即，中国收回德、奥在天津、汉口的租界，撤销两国领事裁判权。十几万名中国劳工远渡重洋前往欧洲前线。
③影响：中国劳工的巨大付出，为协约国一方取得胜利作出了贡献。
知识点6：民国初年经济、社会生活的新气象
1．经济：民族工业迅速发展
(1)原因
①中华民国建立，扫除了政治上的一些束缚和障碍，为中国资本主义经济的发展提供了一定条件。
②南京临时政府成立后，鼓励民间兴办实业。
③第一次世界大战期间，西方列强忙于欧战，中国民族工业得到迅速发展。
④群众性的反帝爱国斗争此起彼伏，特别是1915年因反对“二十一条”掀起的抵制日货、提倡国货运动，有力推动了纺织、面粉等轻工业系统的民族资本主义的发展。
(2)表现：以荣宗敬、荣德生兄弟开办的面粉厂、纱厂等为代表的一批民族企业迅速壮大起来。
(3)影响：随着民族工业的迅速发展，中国产业工人的人数也急剧增加，成为不可忽视的社会力量。
2．社会生活的新气象
(1)原因：建立共和政体是中国历史上破天荒的大事，民众日常生活也出现了种种新气象。
(2)表现
①南京临时政府致力于社会生活方面的除旧布新，宣布改用阳历，颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法律。
②颁布法令，革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼。
(3)影响：越来越多的人认识到过去的陈规陋习不符合时代潮流，应接受文明开化的新习俗、新风尚。
知识点7：新文化运动的开展
1．原因：人们认识到共和制度之所以不能真正得到巩固，中国的状况依然黑暗，根本原因在于缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着。
2．兴起
(1)时间：新文化运动是从1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》开始的。
(2)阵地：北京大学和迁往北京的《新青年》杂志，成为新文化运动的主要阵地。
(3)代表人物：李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同、刘半农等成为编辑部成员，共同推进新文化运动。
3．内容
(1)要拥护“德先生”，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。
(2)要拥护“赛先生”，便不得不反对旧艺术、旧宗教。
(3)反对国粹和旧文学，主张以白话文作为新文学的语言。胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言，得到广泛响应。
4．影响
(1)在《新青年》的有力推动下，各地拥护新文化运动的刊物纷纷出版，使全国报刊面貌为之一新。
(2)妇女解放、婚姻自由、家庭革命等口号的提出，也使这场运动所涉及的内容远比辛亥革命时期更为广泛和深刻。
(3)新文化运动高举民主与科学的旗帜，推动思想文化革新，有着解放思想的重大意义。
