名称 | 6.5 数列的综合(解析版)--2026版十年高考数学真题分类汇编 | ![]() | |
格式 | docx | ||
文件大小 | 159.9KB | ||
资源类型 | 试卷 | ||
版本资源 | 通用版 | ||
科目 | 数学 | ||
更新时间 | 2025-08-06 15:32:12 |
4p+1与4q+2之间有4q+2-(4p+1)-1=4(q-p)个数,按从小到大的顺序每4个一组.
4p+1前的4p个数按从小到大的顺序每4个一组.
4q+2后的4(m-q)个数按从小到大的顺序每4个一组.
故(4p+1,4q+2)(0≤p②其次证明(4p+2,4q+1)(p4p+1前的4p个数,按从小到大的顺序每4个一组,
4q+2后的4(m-q)个数按从小到大的顺序每4个一组,
对4p+1,4p+2,4p+3,…,4q,4q+1,4q+2,一共有4(q-p)+2个数,
去掉其中第2个与第4(q-p)+1个数,即4p+2与4q+1.
下面证明去掉后剩下的4(q-p)个数可以分成q-p组,每组4个数构成等差数列.
该证明实际上为(2)的推广.
令k=q-p≥2,
4p+1,4p+1+k,4p+1+2k,4p+1+3k成等差数列;
4p+3,4p+3+k,4p+3+2k,4p+3+3k成等差数列;
……
4p+2+k,4p+2+2k,4p+2+3k,4p+2+4k成等差数列,
得证,∴②得证.
故(4p+2,4q+1)的不同取值有-m=(m2-m)种,
由①②,分组方法共有(m2+3m+2)+(m2-m)=(2m2+2m+2)=m2+m+1种,
而-=>0,∴Pm>.
6.(2023课标II,18)已知为等差数列,,记,分别为数列,的前n项和,,.
(1)求的通项公式;
(2)证明:当时,.
【解析】(1)设等差数列的公差为,而,
则,
于是,解得,,
所以数列的通项公式是.
(2)方法1:由(1)知,,,
当为偶数时,,,
当时,,因此,
当为奇数时,,
当时,,因此,
所以当时,.
方法2:由(1)知,,,
当为偶数时,,
当时,,因此,
当为奇数时,若,则
,显然满足上式,因此当为奇数时,,
当时,,因此,
所以当时,.
7.(2022新高考Ⅰ,17,10分)记Sn为数列{an}的前n项和,已知a1=1,的等差数列.
(1)求{an}的通项公式;
(2)证明:<2.
【解析】(1)解法一:依题意得,S1=a1=1.
∴+(n-1)×.
∴3Sn=(n+2)an,则3Sn+1=(n+1+2)an+1=(n+3)an+1,
∴3Sn+1-3Sn=(n+3)an+1-(n+2)an,
即3an+1=(n+3)an+1-(n+2)an,
∴nan+1=(n+2)an,即,
由累乘法得,
又a1=1,∴an+1=,
∴an=(n≥2),又a1=1满足上式,
∴an=(n∈N*).
解法二:同解法一求得nan+1=(n+2)an,
∴,即,
∴数列是常数列,首项为,
∴,∴an=.
(2)证明:由(1)知,
∴<2.
8.(2023北京,21,15分,难)已知数列{an},{bn}的项数均为m(m>2),且an,bn∈{1,2,…,m},{an},{bn}的前n项和分别为An,Bn,并规定A0=B0=0,对于k∈{0,1,2,…,m},定义rk=max{i|Bi≤Ak,i∈{0,1,2,…,m}},其中,max M表示数集M中最大的数.
(1)若a1=2,a2=1,a3=3,b1=1,b2=3,b3=3,写出r0,r1,r2,r3的值;
(2)若a1≥b1,且2rj≤rj+1+rj-1,j=1,2,…,m-1,求rn;
(3)证明:存在p,q,s,t∈{0,1,2,…,m},满足p>q,s>t,使得Ap+Bt=Aq+Bs.
【解析】(1)由题意得A1=2,A2=3,A3=6,B1=1,B2=4,B3=7,rk表示使得Bi≤Ak成立的i的最大值,i,k∈{0,1,2,…,m},故r0=0,r1=1,r2=1,r3=2.
(2)显然rm≤m,且r0=0,r1=1.
由于2rj≤rj-1+rj+1,所以rj+1-rj≥rj-rj-1≥…≥r1-r0=1.
若存在正整数u使得ru+1-ru>1,则rm≥rm-1+1≥…≥ru+1+(m-u-1)>ru+(m-u)≥…≥r0+m=m,
这与rm≤m矛盾.
因此,对任意正整数j均有rj+1-rj=1,即{rn}是以r1=1为首项,1为公差的等差数列.
故rn=n.
(3)证明:设Am≤Bm.记Sk=Ak-(1≤k≤m),则Sk≥0.
另一方面,一定有Sk≤m-1;否则Sk>m-1,而由rk的定义可知Ak-<0,
则=Sk-(Ak-)>m(Ak-的最大值为-1)
但∈{1,2,…,m},矛盾.
若存在k使得Sk=0,则取t=q=0,p=k,s=rk即满足题目要求.
若这样的k不存在,则Sk∈{1,2,…,m-1},
因此一定存在1≤q从而Aq-,令t=rq,s=rp,即Ap+Bt=Aq+Bs.
若Am≥Bm,
则可定义ck=max{i|Ai≤Bk,i∈{0,1,…,m}},并记S'k=Bk-(1≤k≤m),
同上述过程可得结论成立.
9.(2019江苏,20,16分)定义首项为1且公比为正数的等比数列为“M-数列”.
(1)已知等比数列{an}(n∈N*)满足:a2a4=a5,a3-4a2+4a1=0,求证:数列{an}为“M-数列”;
(2)已知数列{bn}(n∈N*)满足:b1=1,=-,其中Sn为数列{bn}的前n项和.
①求数列{bn}的通项公式;
②设m为正整数,若存在“M-数列”{cn}(n∈N*),对任意正整数k,当k≤m时,都有ck≤bk≤ck+1成立,求m的最大值.
本小题主要考查等差和等比数列的定义、通项公式、性质等基础知识,考查代数推理、转化与化归及综合运用数学知识探究与解决问题的能力.满分16分.
【解析】(1)设等比数列{an}的公比为q,所以a1≠0,q≠0.
由得解得
因此数列{an}为“M-数列”.
(2)①因为=-,所以bn≠0.
由b1=1,S1=b1,得=-,则b2=2.
由=-,得Sn=,
当n≥2时,由bn=Sn-Sn-1,得bn=-,
整理得bn+1+bn-1=2bn.
所以数列{bn}是首项和公差均为1的等差数列.
因此,数列{bn}的通项公式为bn=n(n∈N*).
②由①知,bk=k,k∈N*.
因为数列{cn}为“M-数列”,设公比为q,所以c1=1,q>0.
因为ck≤bk≤ck+1,所以qk-1≤k≤qk,其中k=1,2,3,…,m.
当k=1时,有q≥1;
当k=2,3,…,m时,有≤ln q≤.
设f(x)=(x>1),则f '(x)=.
令f '(x)=0,得x=e.列表如下:
x (1,e) e (e,+∞)
f '(x) + 0 -
f(x) ↗ 极大值 ↘
因为=<=,所以f(k)max=f(3)=.
取q=,当k=1,2,3,4,5时,≤ln q,即k≤qk,经检验知qk-1≤k也成立.
因此所求m的最大值不小于5.
若m≥6,分别取k=3,6,得3≤q3,且q5≤6,从而q15≥243,且q15≤216,所以q不存在.
因此所求m的最大值小于6.
综上,所求m的最大值为5.
10.(2021全国乙文,19,12分)设{an}是首项为1的等比数列,数列{bn}满足bn=.已知a1,3a2,9a3成等差数列.
(1)求{an}和{bn}的通项公式;
(2)记Sn和Tn分别为{an}和{bn}的前n项和.证明:Tn<.
解题指导:(1)利用等差中项的概念建立等式,通过等比数列的通项公式即可求出结果;(2)利用等比数列的求和公式算出Sn,对于数列{bn},利用错位相减法求出Tn,再利用比较大小的基本方法——作差法即可证明不等式.
【解析】 (1)设等比数列{an}的公比为q.
∵a1,3a2,9a3成等差数列,
∴6a2=a1+9a3,
又∵{an}是首项为1的等比数列,
∴6a1q=a1+9a1q2,
∴9q2-6q+1=0,解得q1=q2=,
∴an=a1·qn-1=,
∵bn=,∴bn=n·.
(2)∵Sn为{an}的前n项和,
∴Sn=.
∵Tn为{bn}的前n项和,
∴Tn=b1+b2+…+bn=1×,①
.②
①-②可得
=,
∴Tn=-,
∴Tn-<0,∴Tn<.
11.(2022北京,21,15分)已知Q:a1,a2,…,ak为有穷整数数列.给定正整数m,若对任意的n∈{1,2,…,m},在Q中存在ai,ai+1,ai+2,…,ai+j(j≥0),使得ai+ai+1+ai+2+…+ai+j=n,则称Q为m-连续可表数列.
(1)判断Q:2,1,4是不是5-连续可表数列,是不是6-连续可表数列,说明理由;
(2)若Q:a1,a2,…,ak为8-连续可表数列,求证:k的最小值为4;
(3)若Q:a1,a2,…,ak为20-连续可表数列,且a1+a2+…+ak<20,求证:k≥7.
【解析】 (1)若m=5,则n∈{1,2,3,4,5},在Q中,a1=2,a2=1,a3=4,
当n=1时,取i=2,j=0,有a2=1=n,
当n=2时,取i=1,j=0,有a1=2=n,
当n=3时,取i=1,j=1,有a1+a2=2+1=3=n,
当n=4时,取i=3,j=0,有a3=4=n,
当n=5时,取i=2,j=1,有a2+a3=5=n,
所以Q是5-连续可表数列.
由于找不到连续的若干项之和为6,所以Q不是6-连续可表数列.
(2)证明:若k=1,则Q:a1只能表示1个数字,不能表示8个数字,故k≠1;
若k=2,则Q:a1,a2最多能表示出a1,a2,a1+a2,共3个数字,与Q为8-连续可表数列相矛盾;
若k=3,则a1,a2,a3最多能表示a1,a2,a3,a1+a2,a2+a3,a1+a2+a3,共6个数字,与Q为8-连续可表数列矛盾,故k≥4.
现构造Q:1,2,4,1,可以表示出1,2,3,4,5,6,7,8这8个数字,即存在k=4满足题意,
故k的最小值为4(或构造出Q:3,1,4,2等数列也可以).
(3)证明:从5个正整数中取1个数字只能表示自身,此方式最多可表示5个数字;取连续2个数字并求和最多能表示4个数字,取连续3个数字并求和最多能表示3个数字,取连续4个数字并求和最多能表示2个数字,取连续5个数字并求和最多能表示1个数字,
所以对任意给定的5个整数,最多可以表示5+4+3+2+1=15个正整数,不能表示20个正整数,即k≥6.
若k=6,则最多可以表示6+5+4+3+2+1=21个正整数,
由于Q为20-连续可表数列,且a1+a2+a3+…+ak<20,
所以有一项必为负数,设这一项为ai,i∈{1,2,3,4,5,6}.
若ai<0,i∈{2,3,4,5},则ai+ai+1>0且ai-1+ai>0,
那么从a1,a2,…,a6中选择连续j(1≤j≤6)项求和,其和均小于20,这与题意不符,所以a1<0或a6<0.
不妨设a1<0,那么a2+a3+…+a6=20,
因为a2,a3,…,a6∈N*,所以{a2,a3,…,a6}={2,3,4,5,6},
从集合{2,3,4,5,6}中选取j(1≤j≤5)个连续数字并求和,其和不可能为19,
但Q为20-连续可表数列,那么a1+a2+a3+…+a6=20,所以a1=-1,
所以a2=2,若不然,假设a2=p(3≤p≤6),那么a1+a2=p-1∈{2,3,4,5}与数列中的项重复,
所以a3=6,若不然,假设a3=q(3≤q≤5),那么a1+a2+a3=q+1∈{4,5,6}与数列中的项重复,
因此该数列只可能为以下6种,下面逐一写出:
①a1=-1,a2=2,a3=6,a4=3,a5=4,a6=5,但是a1+a2+a3=a4+a5(舍去);
②a1=-1,a2=2,a3=6,a4=3,a5=5,a6=4,但是a2+a3=a4+a5(舍去);
③a1=-1,a2=2,a3=6,a4=4,a5=3,a6=5,但是a2+a3=a5+a6(舍去);
④a1=-1,a2=2,a3=6,a4=4,a5=5,a6=3,但是a2+a3=a5+a6(舍去);
⑤a1=-1,a2=2,a3=6,a4=5,a5=3,a6=4,但是a1+a2+a3=a5+a6(舍去);
⑥a1=-1,a2=2,a3=6,a4=5,a5=4,a6=3,但是a1+a2+a3=a5+a6(舍去).
因此,k=6不满足题意.
综上,Q中至少含6个不同的正整数和一个负数才能满足题意,故k≥7.
12.(2021北京,21,15分)定义Rp数列{an}:对实数p,满足:
①a1+p≥0,a2+p=0;
② n∈N*,a4n-1③am+n∈{am+an+p,am+an+p+1}.
(1)对前4项为2,-2,0,1的数列,可以是R2数列吗 说明理由;
(2)若{an}是R0数列,求a5的值;
(3)是否存在p,使得存在Rp数列{an},对 n∈N*,满足Sn≥S10 若存在,求出所有这样的p;若不存在,说明理由.
【解析】 (1)不是R2数列.由题意可知a2=-2,p=2.
若前4项为2,-2,0,1的数列是R2数列,则由③可知,a2=a1+1∈{a1+a1+2,a1+a1+2+1}={6,7},
但-2 {6,7},故不可能是R2数列.
(2)若{an}是R0数列,即p=0,则由①知a1≥0,a2=0.
令m=n=1,则a2∈{a1+a1+0,a1+a1+0+1}={2a1,2a1+1},∵a1≥0,a2=0,∴a1=0,
令m=1,n=2,则a3∈{a1+a2+0,a1+a2+0+1}={0,1},
令m=n=2,则a4∈{a2+a2+0,a2+a2+0+1}={0,1},
又由②知a3∴a5∈{a1+a4+0,a1+a4+0+1}={1,2},且a5∈{a2+a3+0,a2+a3+0+1}={0,1},∴a5=1.
(3)存在p=2,使得存在Rp数列{an},对 n∈N*,满足Sn>S10.
由题意可知a2=-p,a2∈{2a1+p,2a1+p+1},∵a1+p≥0,∴2a1+p≥-p,
2a1+p+1≥-p+1>-p,∴a2=2a1+p=-p,∴a1=-p.
令m=1,则an+1∈{an+a1+p,an+a1+p+1}={an,an+1},(*)
令m=2,则an+2∈{an+a2+p,an+a2+p+1}={an,an+1},(**)
∴a3∈{-p,-p+1},a4∈{-p,-p+1},
又 x∈N*,a4n-1∴a3 由(*)知a5∈{-p+1,-p+2},由(**)知a5∈{-p,-p+1},∴a5=-p+1,
∴a6∈{-p+1,-p+2},且a6∈{2a3+p,2a3+p+1}={-p,-p+1},∴a6=-p+1,
∴a7∈{-p+1,-p+2},a8∈{-p+1,-p+2},又由②知a8>a7,∴a7=-p+1,a8=-p+2,
∴a9∈{-p+2,-p+3},且a9∈{-p+1,-p+2},∴a9=-p+2,
∴a10∈{-p+2,-p+3},且a10∈{-p+1,-p+2},∴a10=-p+2,
∴a11∈{-p+2,-p+3},a12∈{-p+2,-p+3},
又由②知a11∴a1=a2=a3=-p,a4=a5=a6=a7=-p+1,a8=a9=a10=a11=-p+2,a12=a13=a14=a15=-p+3,……,故an=-p+k(4k≤n≤4k+3,k∈N,n∈N*),且an+1≥an,
n∈N*,Sn≥S10,则需∴p=2.
13.(2020北京,21,15分)已知{an}是无穷数列.给出两个性质:
①对于{an}中任意两项ai,aj(i>j),在{an}中都存在一项am,使得=am;
②对于{an}中任意一项an(n≥3),在{an}中都存在两项ak,al(k>l),使得an=.
(Ⅰ)若an=n(n=1,2,…),判断数列{an}是否满足性质①,说明理由;
(Ⅱ)若an=2n-1(n=1,2,…),判断数列{an}是否同时满足性质①和性质②,说明理由;
(Ⅲ)若{an}是递增数列,且同时满足性质①和性质②,证明:{an}为等比数列.
【解析】 (Ⅰ)若an=n(n=1,2,…),则数列{an}不满足性质①,可以举反例验证. N*,在数列{an}中不能找到一项am(m∈N*),使得am=.
(Ⅱ)若an=2n-1(n=1,2,…),则数列{an}能同时满足性质①和性质②.
对于{an}中任意两项ai,aj(i>j),
=22i-j-1=a2i-j.
令m=2i-j即可,
所以对于{an}中任意两项ai,aj(i>j),在{an}中存在一项am(m=2i-j),使得=am,
故满足性质①.
对于{an}中任意一项an=2n-1,下面寻求{an}中另外两项ak,al(k>l),使得an=,即2n-1==22k-l-1,即n=2k-l,可令l=n-2,k=n-1(n≥3),
则此时an=2n-1=,故满足性质②.
故数列{an}能同时满足性质①和性质②.
(Ⅲ)证明:(1)当n=3时,由性质②可知存在两项ak,al,使a3=(k>l),
又因为{an}是递增数列,所以a3>ak>al,即3>k>l,
所以k=2,l=1,
此时=a3,满足a1,a2,a3为等比数列,
即n=3时命题成立.
(2)假设n=k(k∈N*,k≥3)时,命题成立,即{an}是以q=为公比的各项为正数的等比数列,
由性质①,可取数列中的两项ak,ak-1,则数列中存在一项am=·ak,所以am=qak,
下面用反证法证明当n=k+1时命题也成立,即am=ak+1.
假设ak+1≠am,因为{an}是递增数列,所以am==qak>ak+1,即有ak则a1qk-1 t),即ak+1=>as>at,所以k+1>s>t,符合条件,
所以as=a1qs-1,at=a1qt-1,
所以=a1q2s-t-1,所以a1qk-1所以k-1<2s-t-1 即n=k+1时,命题也成立.
由(1)(2)可知,{an}是等比数列.
命题立意 本题主要考查数列的综合应用,反证法和数学归纳法在数列相关证明问题中的应用,通过探索设问的方式判定命题,旨在考查学生对新定义的理解和应用.通过数列的综合应用考查学生抽象概括、逻辑推理、分析新问题和解决新问题的能力,以及转化与化归思想的应用.体现了数学运算、逻辑推理和数学抽象等核心素养.
方法技巧 证明中寻找由k到k+1的变化规律是难点,突破难点的关键是掌握由k到k+1的证明方法.在运用归纳假设时,应分析P(k)与P(k+1)的差异和联系,利用拆、添、并、放、缩等方法,从P(k)出发拼凑出P(k+1),或从P(k+1)中分离出P(k),再进行局部调整.
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