2.3 拓 视 野 与圆有关的探究性问题(课件 学案)高中数学人教B版(2019)选择性必修 第一册

文档属性

名称 2.3 拓 视 野 与圆有关的探究性问题(课件 学案)高中数学人教B版(2019)选择性必修 第一册
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-08-06 18:21:05

文档简介

与圆有关的探究性问题
如图,圆x2+y2=8内有一点P0(-1,2),AB为过点P0且倾斜角为α的弦.
(1)当α=135°时,求AB的长;
(2)是否存在弦AB被点P0平分?若存在,写出直线AB的方程;若不存在,请说明理由.
【问题探究】
 此题目为探究性问题,属探究题存在类型范畴,解决这类问题一般思路:首先假设所探究的问题存在,在这个假设条件下进行推理论证,如果能得到一个合情合理的推理结果,就肯定假设正确.如果得到一个矛盾结论,就应否定假设,对问题作出反面回答.
【迁移应用】
1.对上述问题进行解答.
2.在平面直角坐标系xOy中,已知△ABC的顶点坐标分别是A(0,0),B(3,3),C(1,-),记△ABC外接圆为圆M.
(1)求圆M的方程;
(2)在圆M上是否存在点P,使得|PB|2-|PA|2=12?若存在,求点P的个数;若不存在,说明理由.
1.若直线x-y+1=0与圆(x-a)2+(y-1)2=2没有公共点,则实数a的取值范围是(  )
A.(-∞,-)∪(,+∞)
B.(,+∞)
C.(-∞,-2)∪(2,+∞)
D.(2,+∞)
2.以点(2,-1)为圆心,且与直线3x-4y+5=0相切的圆的方程为(  )
A.(x-2)2+(y+1)2=3
B.(x+2)2+(y-1)2=3
C.(x+2)2+(y-1)2=9
D.(x-2)2+(y+1)2=9
3.已知圆C:x2+y2-4x-4y=0,则以P(1,1)为中点的弦所在的直线方程为(  )
A.x-y=0 B.x+2y-3=0
C.x+y-2=0 D.x-y+2=0
4.(多选)直线l过点P(1,2)且与直线x+ay-3=0平行.若直线l被圆x2+y2=4截得的弦长为2,则实数a的值可以是(  )
A.0 B.
C. D.-
5.若点P(1,2)在以坐标原点为圆心的圆上,则该圆在点P处的切线方程为    .
拓视野 与圆有关的探究性问题
迁移应用
1.解:(1)直线AB的斜率为k=tan 135°=-1,
∴直线AB的方程为y-2=-(x+1),即x+y-1=0.
∵圆心O(0,0)到直线AB的距离d==,
∴弦长|AB|=2=2=.
(2)假设存在弦AB被点P0平分,
∴P0为弦AB的中点,又|OA|=|OB|=r,∴OP0⊥AB.
又∵==-2,∴kAB=.
∴直线AB的方程为y-2=(x+1),即x-2y+5=0.
由以上求解可知,存在被P0点平分的弦AB,此弦所在直线方程为x-2y+5=0.
2.解:(1)设△ABC外接圆M的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,
将A(0,0),B(3,3),C(1,-)代入上述方程得解得
则圆M的方程为x2+y2-6x=0.
(2)设点P的坐标为(x,y),
因为|PB|2-|PA|2=12,所以(x-3)2+(y-3)2-x2-y2=12,
化简得x+y-1=0.
因为圆M的圆心M(3,0)到直线x+y-1=0的距离为d==,又圆M的半径r=3,<3,
所以直线x+y-1=0与圆M相交,故满足条件的点P有两个.
随堂检测
1.C 由题得圆心坐标为(a,1),半径为,∴>,∴|a|>2,∴a>2或a<-2.∴实数a的取值范围是(-∞,-2)∪(2,+∞).故选C.
2.D 圆心到直线3x-4y+5=0的距离d==3,即圆的半径为3,所以所求圆的方程为(x-2)2+(y+1)2=9.
3.C 由圆的方程可知圆心坐标为C(2,2),则kPC==1,则所求直线的斜率k=-1,直线方程为y-1=-(x-1),即x+y-2=0.故选C.
4.AD 设直线l的方程为x+ay+c=0,过点P(1,2),故c=-1-2a,所以直线l的方程为x+ay-2a-1=0,圆x2+y2=4的圆心(0,0),半径为2,直线l被圆x2+y2=4截得的弦长为2,半弦长为,则弦心距为1,圆心到直线的距离d==1,解得a=0或a=-,故选A、D.
5.x+2y-5=0 解析:设切线斜率为k,则由已知得 k·kOP=-1.∴k=-.∴切线方程为x+2y-5=0.
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拓 视 野 与圆有关的探究性问题
如图,圆 x2+ y2=8内有一点 P0(-1,2), AB 为过点 P0且倾斜角为
α的弦.
(1)当α=135°时,求 AB 的长;
(2)是否存在弦 AB 被点 P0平分?若存在,写出直线 AB 的方程;若
不存在,请说明理由.
【问题探究】
 此题目为探究性问题,属探究题存在类型范畴,解决这类问题一般
思路:首先假设所探究的问题存在,在这个假设条件下进行推理论
证,如果能得到一个合情合理的推理结果,就肯定假设正确.如果得到
一个矛盾结论,就应否定假设,对问题作出反面回答.
【迁移应用】
1. 对上述问题进行解答.
解:(1)直线 AB 的斜率为 k =tan 135°=-1,
∴直线 AB 的方程为 y -2=-( x +1),即 x + y -1=0.
∵圆心 O (0,0)到直线 AB 的距离 d
∴弦长| AB |=2 2 .
(2)假设存在弦 AB 被点 P0平分,
∴ P0为弦 AB 的中点,又| OA |=| OB |= r ,∴ OP0⊥ AB .
又∵ 2,∴ kAB .
∴直线 AB 的方程为 y -2 x +1),即 x -2 y +5=0.
由以上求解可知,存在被 P0点平分的弦 AB ,此弦所在直线方程为 x
-2 y +5=0.
2. 在平面直角坐标系 xOy 中,已知△ ABC 的顶点坐标分别是 A (0,
0), B (3,3), C (1, △ ABC 外接圆为圆 M .
(1)求圆 M 的方程;
解:设△ ABC 外接圆 M 的方程为 x2+ y2+ Dx + Ey + F =0,
将 A (0,0), B (3,3), C (1,
则圆 M 的方程为 x2+ y2-6 x =0.
(2)在圆 M 上是否存在点 P ,使得| PB |2-| PA |2=12?若存
在,求点 P 的个数;若不存在,说明理由.
解:设点 P 的坐标为( x , y ),
因为| PB |2-| PA |2=12,所以( x -3)2+( y -3)2-
x2- y2=12,
化简得 x + y -1=0.
因为圆 M 的圆心 M (3,0)到直线 x + y -1=0的距离为 d M 的半径 r =3 3,
所以直线 x + y -1=0与圆 M 相交,故满足条件的点 P 有两个.
1. 若直线 x - y +1=0与圆( x - a )2+( y -1)2=2没有公共点,则
实数 a 的取值范围是(  )
A.(-∞, B.
C. (-∞,-2)∪(2,+∞) D. (2,+∞)
解析: 由题得圆心坐标为( a ,1),半径
∴ ∴| a |>2,∴ a >2或 a <-2.∴实数 a 的
取值范围是(-∞,-2)∪(2,+∞).故选C.
2. 以点(2,-1)为圆心,且与直线3 x -4 y +5=0相切的圆的方程
为(  )
A. ( x -2)2+( y +1)2=3
B. ( x +2)2+( y -1)2=3
C. ( x +2)2+( y -1)2=9
D. ( x -2)2+( y +1)2=9
解析: 圆心到直线3 x -4 y +5=0的距离 d 3,
即圆的半径为3,所以所求圆的方程为( x -2)2+( y +1)2=9.
3. 已知圆 C : x2+ y2-4 x -4 y =0,则以 P (1,1)为中点的弦所在
的直线方程为(  )
A. x - y =0 B. x +2 y -3=0
C. x + y -2=0 D. x - y +2=0
解析: 由圆的方程可知圆心坐标为 C (2,2),则 kPC
1,则所求直线的斜率 k =-1,直线方程为 y -1=-( x -1),即
x + y -2=0.故选C.
4. (多选)直线 l 过点 P (1,2)且与直线 x + ay -3=0平行.若直线 l
被圆 x2+ y2=4截得的弦长为2 a 的值可以是(  )
A. 0 B.
C. D.
解析: 设直线 l 的方程为 x + ay + c =0,过点 P (1,2),故
c =-1-2 a ,所以直线 l 的方程为 x + ay -2 a -1=0,圆 x2+ y2=4
的圆心(0,0),半径为2,直线 l 被圆 x2+ y2=4截得的弦长为2
1,圆心到直线的距离 d
1,解得 a =0或 a = A、D.
5. 若点 P (1,2)在以坐标原点为圆心的圆上,则该圆在点 P 处的切
线方程为    .
x +2 y -5=0
解析:设切线斜率为 k ,则由已知得 k · kOP =-1.∴ k = .∴切线
方程为 x +2 y -5=0.
知能演练·扣课标
课后巩固 核心素养落地
1. 直线 l : y -1= k ( x -1)和圆 x2+ y2-2 y =0的关系是(  )
A. 相离 B. 相切或相交
C. 相交 D. 相切
解析:  l 过定点 A (1,1),∵12+12-2×1=0,∴点 A 在圆
上,∵直线 x =1过点 A 且为圆的切线,又 l 斜率存在,∴ l 与圆一定
相交,故选C.
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2. 直线 x +2 y -5 0被 x2+ y2-2 x -4 y =0截得的弦长为(  )
A. 1 B. 2
C. 2 D. 4
解析: 圆的方程可化为( x -1)2+( y -2)2=5,所以圆心
(1,2),半径 r 1,2)到直线 x +2 y -5 0
的距离 d 1,所以截得的弦长为2 2
4.故选D.
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3. 点 M 在圆 x2+ y2=2上,点 N 在直线 l : y = x -3上,则| MN |的
最小值是(  )
A. B.
C. D. 1
解析: 由题意可知,圆心(0,0),半径 r 0,
0)到 l : y = x -3的距离 | MN |的最小值 r .故选B.
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4. 已知圆 x2+ y2-6 x =0,过点(1,2)的直线被该圆所截得的弦的
长度的最小值为(  )
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
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解析: 将圆的方程 x2+ y2-6 x =0化为标准方程( x -3)2+ y2
=9,设圆心为 C ,则 C (3,0),半径 r =3.设点(1,2)为点
A ,过点 A (1,2)的直线为 l ,因为(1-3)2+22<9,所以点 A
(1,2)在圆 C 的内部,则直线 l 与圆 C 必相交,设交点分别为 B ,
D . 易知当直线 l ⊥ AC 时,直线 l 被该圆所截得的弦的长度最小,设
此时圆心 C 到直线 l 的距离为 d ,则 d =| AC | 2 | BD |min=2 2
2,即弦的长度的最小值为2,故选B.
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5. (多选)过 P (2,-2)的直线 l 与圆( x -1)2+ y2=1相切,则
直线 l 的方程可能是(  )
A. 3 x +4 y +2=0 B. 4 x +3 y -2=0
C. x =2 D. y =-2
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解析: 当直线 l 的斜率不存在时,直线 x =2与圆( x -1)2+
y2=1相切.当直线 l 的斜率存在时,设直线 l 的方程为 y +2= k ( x -
2),即 kx - y -2-2 k =0,圆( x -1)2+ y2=1的圆心(1,0)
到直线 kx - y -2-2 k =0的距离 1,解得 k =
l 的方程 x - y -2 0,即3 x +4 y +2=0.
所以直线 l 的方程为 x =2或3 x +4 y +2=0.故选A、C.
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6. 已知直线 l1: y = x + a 和 l2: y =- x + b 将单位圆 C : x2+ y2=1分
成长度相等的四段弧,则 a2+ b2= .
解析:由题意可知 l1⊥ l2,且圆心(0,0)为两直线的交点,所以 a
= b =0,故 a2+ b2=0.
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7. 若斜率 y 轴交于点 A ,与圆 x2+( y -1)2=1相切于
点 B ,则| AB |= .
解析:设圆心为 M ,由直线的斜率 60°,
又切线与 y 轴交点为 A ,所以∠ MAB =30°,又∠ ABM =90°,且
MB =1,所以 AM =2,即| AB | .

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8. (2023·新高考Ⅱ卷15题)已知直线 x - my +1=0与☉ C :( x -1)
2+ y2=4交于 A , B 两点,写出满足“△ ABC 面积 m 的一个
值 .
解析:依题意可得圆 C 的圆心为 C (1,0),半径 r =2,则圆心 C
(1,0)到直线 x - my +1=0的距离 d | AB |=2
S△ ABC d ×| AB | m =2或 m =-2或 m m = .填写任意一个均可.
-2(或 2,填写任意一个均可) 
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9. 一圆与 y 轴相切,圆心在直线 x -3 y =0上,且直线 y = x 截圆所得
弦长为2 .
解:因为圆与 y 轴相切,且圆心在直线 x -3 y =0上,
故设圆的方程为( x -3 b )2+( y - b )2=9 b2.
又因为直线 y = x 截圆得弦长为2
则有( )2+ 2=9 b2,
解得 b =±1,故所求圆的方程为
( x -3)2+( y -1)2=9或( x +3)2+( y +1)2=9.
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10. 直线 l : y =- x + m 与曲线 x m
的取值范围是(  )
A. [-2,2 B. (-2 2]
C. (-2 2] D. [2,2
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解析: 由 x x2+
y2=4( x ≥0),如图,当直线 l :
y =- x + m 与 x2+ y2=4( x ≥0)
相切时, m =2 .当直线 l : y =-
x + m 过点(0,2)时,有两个交
点,∴若直线 l : y =- x + m 与曲
线 x
m 的取值范围是[2,2 .故选D.
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11. 若实数 x , y 满足 x2+ y2-4 y +3=0,
.
解析:因为 x2+ y2-4 y +3=0 x2+( y -2)2
=1,所以( x , y )表示以(0,2)为圆心,半
径为1的圆上的点 x , y )与(0,0)
的斜率.如图所示.设直线 y = kx ,则(0,2)到
直线 kx - y =0的距离 d 1,解得 k = .所 -∞ ∪ +∞).
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12. 已知 x , y 满足( x +1)2+ y2
(1) x2+ y2的最值;
解:由题意知 x2+ y2表示圆上的点到坐标原点距离的
平方,显然当圆上的点与坐标原点的距离取最大值和最小值
时,其平方也相应取得最大值和最小值.
原点(0,0)到圆心(-1,0)的距离为 d =1,
故圆上的点到坐标原点的最大距离为1
最小距离为1
因此 x2+ y2的最大值和最小值分别 .
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(2) x + y 的最值.
解:令 y + x = z 并将其变形为 y =- x + z ,
问题转化为斜率为-1的直线在经过圆上的点时在 y 轴上的截
距的最值.
当直线和圆相切时在 y 轴上的截距取得最大值和最小值,
此时
解得 z = 1,
即最大值 1,最小值 1.
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13. (多选)过点 M (1 O : x2+ y2=4的两条互相垂直的
弦 AC 和 BD ,则四边形 ABCD 的面积可以是(  )
A. 3.5 B. 4
C. 4.5 D. 5
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解析: 如图,作 OE ⊥ AC , OF
⊥ BD ,垂足分别为 E , F ,∵ AC ⊥
BD ,∴四边形 OEMF 为矩形,又 OM
设圆心 O 到 AC , BD 的距离分别为 d1,d2,
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OM2=3.四边形 ABCD的面积为 S | AC |(| BM |+| MD |),从而 S | AC |·| BD |=2 8- =5,当且仅 S =2 2 2 4,四边形 ABCD 的面积最大值是5,最小值是4.故选B、C、D.
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14. 已知直线 l :( m +2) x +(1-2 m ) y +4 m -2=0与圆 C : x2-
2 x + y2=0交于 M , N 两点.
(1)求直线 l 所过定点的坐标;
解:由直线 l :( m +2) x +(1-2 m ) y +4 m -2=0,
得 m ( x -2 y +4)+(2 x + y -2)=0,联立
∴直线 l 恒过点(0,2).
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(2)求 m 的取值范围;
解:由圆 C : x2-2 x + y2=0,知圆心 C (1,0),半
径 r =1,
由题意, 1, m
∴当直线 l 与圆 C 相交时, m 的取值范围为( ).
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解:由(2)知直线 l 的斜率存在,设直线 l 的方程
为 y = kx + b ,
联立1+ k2) x2+(2 kb -2) x +
b2=0,
∴ x1+ x2= x1 x2
(3)若 O 为坐标原点,直线 OM , ON 的斜率分别为 k1, k2,
试问 k1+ k2是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请
说明理由.
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∴ k1+ k2
=2 k + b · 2 k + b · 2 k 2 k .
由(1)可知, b =2,则 k1+ k2=1,
∴ k1+ k2是定值,且定值为1.
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