16.1 电压 分层练习(含答案) 2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册

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名称 16.1 电压 分层练习(含答案) 2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2025-08-06 18:22:41

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文档简介

第十六章 电压 电阻
第1节 电压
A组·基础达标 逐点击破
1.玩具车内需要8节新干电池串联作为电源,该电源的电压为( )
A. B. C. D.
2.关于电压表的使用,下列说法不正确的是( )
A.要把电压表与被测电路并联
B.用电压表测电压时,测量范围要选得合适
C.绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源的两极上
D.电流应从电压表的“”接线柱流入,从“-”接线柱流出
3.如图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,两节干电池放置正确的是( )
A. B.
C. D.
4.在如图所示的电路中,当开关断开时,下列说法中正确的是( )
A.电源两端电压为零 B.电灯两端电压为零
C.开关两端电压为零 D.以上说法都不正确
5.如图所示的电路中,当开关闭合时,下列说法中正确的是( )
A.灯泡不发光 B.灯泡不发光
C.电压表测量两端的电压 D.电压表没有示数
6.如图所示,电压表示数为,则下列说法中正确的是( )
A.两端的电压为
B.两端的电压为
C.电源与两端的电压之和为
D.电源两端的电压为
7.通过学习我们知道,导线中自由电子定向移动需要“动力”的推动,图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用,则高度差表示的是_ _ (选填“电流”或“电压”)。
8.如图所示电流表的读数为_ _ A,电压表的读数为 。
B组·能力提升 强化突破
9.跨学科实践 小明自制“伏打电堆”并连接了如图所示的电路。闭合开关,小灯泡发光,电压表指针右偏,则( )
A.金属B是电源的负极
B.“伏打电堆”将内能转化为电能
C.若小灯泡断路,电压表仍有示数
D.若断开开关,A、B两金属间没有电压
10.(多选)如图所示电路中,小灯泡和均正常发光,则下列说法正确的是( )
A.和串联在电路中 B.和并联在电路中
C.甲是电流表,乙是电压表 D.甲是电压表,乙是电流表
12._ _ _ _ _ _ _ _ 如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转情况可知:锌片是盐水电池的极,电池的电压为_ _ 。
11.如图所示,灯与串联在由三节蓄电池组成的电源上,先用电压表测灯两端的电压为,则选用电压表的测量范围是_ _ _ _ _ _ 。再测电源电压时,只将电压表接_ _ _ _ 的一端改接到,这种接法_ _ _ _ _ _ (选填“正确”或“不正确”),理由是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
13.教材改编 如图所示是小明所连的电路,他要测两端的电压,有一根导线接错了。
(1) 请找出接错的导线打“×”,并重新画一条正确的导线。
(2) 在虚线框中画出正确接线的电路图。
C组·核心素养拓展 素养渗透
14.项目化学习 如图甲所示的“巴格达电池”是在伊拉克巴格达地区一个距今大约两千年的村庄遗址上发现的,代表着人类对技术和科学的追求。小晋在老师的帮助下,模仿“巴格达电池”,在铜管中插入一根铁棒,并用沥青底座将铁棒与铜管底部隔开,再在铜管中倒入导电液,自制了一个电池(如图乙所示),他想确定该电池的铁棒和铜管哪个是正极,请你帮小晋设计一个实验进行判断。(合理即可)
(1) 添加的实验器材:_ _ _ _ _ _。
(2) 实验步骤:将连接铜管的导线与电压表的_ _ _ _ _ _ _ _ 相连,连接铁棒的导线与电压表的负接线柱进行_ _ ,观察_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(3) 实验结论:若电压表指针正向偏转,则铜管是_ _ 。
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
A组·基础达标 逐点击破
1.C 2.C 3.A 4.B 5.A 6.B
7.电压
8.0.4; 12
B组·能力提升 强化突破
9.C 10.BC
11. 负; 0.6
12.; ; 不正确; 电压表的测量范围偏小
13.(1)
(2)
C组·核心素养拓展 素养渗透
14.(1) 电压表
(2) 正接线柱; 试触; 电压表指针偏转方向
(3) 正极
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