第4章 光的世界考点练习 2025-2026学年教科版八年级物理上册（含答案）
文档属性
| 名称 | 第4章 光的世界考点练习 2025-2026学年教科版八年级物理上册（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 166.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-08-06 00:00:00 | ||
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文档简介
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第4章 光的世界考点练习
类型一 生活中的光现象
1.夏季，我们漫步大凌河畔。下列关于光现象说法正确的是 ( )
A.河水看起来比实际浅是由光的直线传播形成的
B.桥在水中的倒影是由光的折射形成的
C.绿光是色光的三原色之一
D.柳树的影子是由光的反射形成的
2.一只白鹤静立在平静的水中，在岸边可以看到白鹤的两个“影”————影子和倒影，如图4-F-11所示。下列分析正确的是( )
A.白鹤的影子是由于光的直线传播形成的
B.白鹤的倒影是由于光的折射形成的
C.白鹤飞离水面时，它的倒影会变小
D.白鹤在水中的倒影是实像
类型二 凸透镜成像规律及应用
3.在探究凸透镜成像的规律实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图4-F-12所示时，光屏上恰能承接到烛焰清晰的像，下列判断正确的是 ( )
A.实验用凸透镜的焦距为15.0 cm
B.光屏上的像是烛焰放大的实像
C.仅将凸透镜左移不能再次成像
D.仅将光屏右移可模拟近视眼成像
4.(多选)小明用自制的“水凸透镜”探究凸透镜成像的规律，当蜡烛、“水凸透镜”和光屏位于如图4-F-13所示的位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像(未画出)，下列说法正确的是 ( )
A.此时成像特点与照相机的相同
B.此时“水凸透镜”的焦距为15.0 cm
C.调节“水凸透镜”的厚度可改变其焦距
D.蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向上移动
5.(多选)在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、焦距为 10 cm 的凸透镜、光屏位置如图4-F-14 所示时，光屏上恰好呈现烛焰清晰的像。下列说法正确的是 ( )
A.投影仪就是利用这一规律成像的
B.将蜡烛放置在 35 cm刻度处，仅向右移动光屏，能得到清晰、倒立、放大的实像
C.若飞来一只小虫落在凸透镜上，遮住凸透镜的部分区域，则光屏上烛焰的像不再完整
D.蜡烛、凸透镜、光屏位置不动，用焦距为8cm的凸透镜替换该透镜，光屏上不再成清晰的像
6.在探究凸透镜成像的规律实验中，小聪用凸透镜先看到了某物体正立、放大的像，则此像为 (选填“实”或“虚”)像；若他想看到这个物体倒立、放大的像，应将此凸透镜与物体的距离 (选填“增大”“不变”或“减小”)。
类型三 光学作图
7. 如图4-F-15 所示,从 S 点向平面镜发出一条光线，经平面镜反射后，反射光线到达光屏上的 P 点，请你作出此过程的光路图(保留作图痕迹)。
8.小明将装有硬币A 的空杯放在弟弟面前，弟弟的眼睛在 P 点看不到硬币，如图4-F-16 甲所示。小明向杯中缓缓注满水，弟弟眼睛在 P 点看到了硬币在 B点，如图乙所示。请你在图乙中画出弟弟看到硬币的入射光线、折射光线，并标出折射角r(保留作图痕迹)。
·P
9.物理课上，罗老师在水平桌面上放置一块平面镜，用一支带凸透镜的手电筒竖直向下照射在平面镜上，侧面的同学几乎不能看到经平面镜反射后的光，同学们通过作图明白了其中的道理。如图4-F-17 所示，F为凸透镜的焦点，一条光线经过焦点 F 射向凸透镜。请在图中画出该条光线经过凸透镜后的折射光线和经过平面镜后的反射光线。
类型四 光学中的实验探究
10.同学们利用如图4-F-18 甲所示的器材(纸板 F 可绕 ON 翻折)探究光的反射定律。
(1)图乙中，用激光笔沿AO方向入射，当入射光线与平面镜夹角为 60°时，入射角大小为 ；再将纸板 F 绕 ON 向后折，纸板 F上 (选填“有”或“没有”)反射光线，这一步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线 。
(2)图乙中，若让另一束光线沿BO方向射向平面镜，反射光线沿OA 方向射出，这一现象说明 。
(3)为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作是改变 ，多次实验。
(4)图丙中，保持入射光线AO不变，将平面镜绕入射点旋转，使入射角增大10°，则反射光线偏转的角度为 。
11. 用如图4-F-19 所示装置“探究平面镜成像的特点”。
(1)请将下列实验步骤合理排序，合理的实验步骤顺序为 A F(填序号)。
A.在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置
B.用直线把蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离
C.拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合
D.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像
E.在纸上记下蜡烛和它的像的位置
F.根据上述实验分析得出平面镜成像的规律：平面镜所成的像与物体关于平面镜对称
(2)为了使实验结论更具科学性，应补充的实验步骤是 °
(3)在上述实验中，如果在玻璃板背面粘贴一张不透光的白纸，将玻璃板背面完全遮挡住，还能看到蜡烛在玻璃板后面的像吗 答： (选填“能”或“不能”)看到。
12.)物理创新实验小组的同学探究凸透镜成像的规律。
[实验器材]蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等。
[进行实验与收集证据]
(1)测焦距:如图 4-F-20 所示,让凸透镜正对着太阳光，在它的另一侧找到最小、最亮的光斑，说明凸透镜对光具有 作用，该凸透镜的焦距为 cm。
(2)组装实验装置：将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，并对三者进行调节。如图4-F-21所示是他们分别调节完的实验装置，其中调节正确的是 (填字母序号)装置，理由是 ，能使像清晰地呈现在光屏的中央。
(3)设计实验表格：请将表格中①和②的内容补充到横线上：① ；② 。
物距u跟焦距 f的关系 像的性质
① 大小 ②
[分析与论证]略
[拓展]在实验过程中，光屏上呈现了一个清晰的像，此时，某同学将焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜，则光屏上呈现的像比原来的像 (选填“更大”“更小”或“更亮”)。
【中考真题链接】
1. C 2. A 3. D 4. CD 5. BD
6.虚增大
7.如图所示
8.如图所示
9.如图所示
10. (1)30° 没有 是否在同一平面内
(2)在光的反射现象中，光路是可逆的
(3)入射角大小
(4)20°
11. (1)DCEB
(2)移动点燃的那支蜡烛的位置，重复步骤DCEB多次实验
(3)能
12.[进行实验与收集证据]
(1)会聚 5
(2)B
烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度
(3)①倒正 ②虚实
[拓展]更亮
第4章 光的世界考点练习
类型一 生活中的光现象
1.夏季，我们漫步大凌河畔。下列关于光现象说法正确的是 ( )
A.河水看起来比实际浅是由光的直线传播形成的
B.桥在水中的倒影是由光的折射形成的
C.绿光是色光的三原色之一
D.柳树的影子是由光的反射形成的
2.一只白鹤静立在平静的水中，在岸边可以看到白鹤的两个“影”————影子和倒影，如图4-F-11所示。下列分析正确的是( )
A.白鹤的影子是由于光的直线传播形成的
B.白鹤的倒影是由于光的折射形成的
C.白鹤飞离水面时，它的倒影会变小
D.白鹤在水中的倒影是实像
类型二 凸透镜成像规律及应用
3.在探究凸透镜成像的规律实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图4-F-12所示时，光屏上恰能承接到烛焰清晰的像，下列判断正确的是 ( )
A.实验用凸透镜的焦距为15.0 cm
B.光屏上的像是烛焰放大的实像
C.仅将凸透镜左移不能再次成像
D.仅将光屏右移可模拟近视眼成像
4.(多选)小明用自制的“水凸透镜”探究凸透镜成像的规律，当蜡烛、“水凸透镜”和光屏位于如图4-F-13所示的位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像(未画出)，下列说法正确的是 ( )
A.此时成像特点与照相机的相同
B.此时“水凸透镜”的焦距为15.0 cm
C.调节“水凸透镜”的厚度可改变其焦距
D.蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向上移动
5.(多选)在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、焦距为 10 cm 的凸透镜、光屏位置如图4-F-14 所示时，光屏上恰好呈现烛焰清晰的像。下列说法正确的是 ( )
A.投影仪就是利用这一规律成像的
B.将蜡烛放置在 35 cm刻度处，仅向右移动光屏，能得到清晰、倒立、放大的实像
C.若飞来一只小虫落在凸透镜上，遮住凸透镜的部分区域，则光屏上烛焰的像不再完整
D.蜡烛、凸透镜、光屏位置不动，用焦距为8cm的凸透镜替换该透镜，光屏上不再成清晰的像
6.在探究凸透镜成像的规律实验中，小聪用凸透镜先看到了某物体正立、放大的像，则此像为 (选填“实”或“虚”)像；若他想看到这个物体倒立、放大的像，应将此凸透镜与物体的距离 (选填“增大”“不变”或“减小”)。
类型三 光学作图
7. 如图4-F-15 所示,从 S 点向平面镜发出一条光线，经平面镜反射后，反射光线到达光屏上的 P 点，请你作出此过程的光路图(保留作图痕迹)。
8.小明将装有硬币A 的空杯放在弟弟面前，弟弟的眼睛在 P 点看不到硬币，如图4-F-16 甲所示。小明向杯中缓缓注满水，弟弟眼睛在 P 点看到了硬币在 B点，如图乙所示。请你在图乙中画出弟弟看到硬币的入射光线、折射光线，并标出折射角r(保留作图痕迹)。
·P
9.物理课上，罗老师在水平桌面上放置一块平面镜，用一支带凸透镜的手电筒竖直向下照射在平面镜上，侧面的同学几乎不能看到经平面镜反射后的光，同学们通过作图明白了其中的道理。如图4-F-17 所示，F为凸透镜的焦点，一条光线经过焦点 F 射向凸透镜。请在图中画出该条光线经过凸透镜后的折射光线和经过平面镜后的反射光线。
类型四 光学中的实验探究
10.同学们利用如图4-F-18 甲所示的器材(纸板 F 可绕 ON 翻折)探究光的反射定律。
(1)图乙中，用激光笔沿AO方向入射，当入射光线与平面镜夹角为 60°时，入射角大小为 ；再将纸板 F 绕 ON 向后折，纸板 F上 (选填“有”或“没有”)反射光线，这一步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线 。
(2)图乙中，若让另一束光线沿BO方向射向平面镜，反射光线沿OA 方向射出，这一现象说明 。
(3)为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作是改变 ，多次实验。
(4)图丙中，保持入射光线AO不变，将平面镜绕入射点旋转，使入射角增大10°，则反射光线偏转的角度为 。
11. 用如图4-F-19 所示装置“探究平面镜成像的特点”。
(1)请将下列实验步骤合理排序，合理的实验步骤顺序为 A F(填序号)。
A.在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置
B.用直线把蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离
C.拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合
D.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像
E.在纸上记下蜡烛和它的像的位置
F.根据上述实验分析得出平面镜成像的规律：平面镜所成的像与物体关于平面镜对称
(2)为了使实验结论更具科学性，应补充的实验步骤是 °
(3)在上述实验中，如果在玻璃板背面粘贴一张不透光的白纸，将玻璃板背面完全遮挡住，还能看到蜡烛在玻璃板后面的像吗 答： (选填“能”或“不能”)看到。
12.)物理创新实验小组的同学探究凸透镜成像的规律。
[实验器材]蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等。
[进行实验与收集证据]
(1)测焦距:如图 4-F-20 所示,让凸透镜正对着太阳光，在它的另一侧找到最小、最亮的光斑，说明凸透镜对光具有 作用，该凸透镜的焦距为 cm。
(2)组装实验装置：将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，并对三者进行调节。如图4-F-21所示是他们分别调节完的实验装置，其中调节正确的是 (填字母序号)装置，理由是 ，能使像清晰地呈现在光屏的中央。
(3)设计实验表格：请将表格中①和②的内容补充到横线上：① ；② 。
物距u跟焦距 f的关系 像的性质
① 大小 ②
[分析与论证]略
[拓展]在实验过程中，光屏上呈现了一个清晰的像，此时，某同学将焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜，则光屏上呈现的像比原来的像 (选填“更大”“更小”或“更亮”)。
【中考真题链接】
1. C 2. A 3. D 4. CD 5. BD
6.虚增大
7.如图所示
8.如图所示
9.如图所示
10. (1)30° 没有 是否在同一平面内
(2)在光的反射现象中，光路是可逆的
(3)入射角大小
(4)20°
11. (1)DCEB
(2)移动点燃的那支蜡烛的位置，重复步骤DCEB多次实验
(3)能
12.[进行实验与收集证据]
(1)会聚 5
(2)B
烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度
(3)①倒正 ②虚实
[拓展]更亮
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