《草原》同步练习B卷2024-2025学年统编版(五四学制)语文六年级上册
一、基础达标题
1. 作者及课文背景
(1)《草原》的作者是________,他被誉为“人民艺术家”,作品语言具有________的特点。
(2)课文以________为线索,依次描写了草原风光、________________、主客联欢等场景。
2. 根据拼音写汉字
(1)cù sè( ) (2)jīn piāo dài wǔ( )
3. 根据意思写词语
(1)一眼望去全部都是绿色:________________
(2)衣襟和裙带随风舞动:________________
4. 选题填空
(1)草原的空气________(A. 清鲜 B. 清新),天空________(A. 明朗 B. 晴朗)。
(2)蒙古族同胞________(A. 飞驰 B. 疾驰)而来,迎接远方的客人。
二、能力提升题
课内阅读
“忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。”
1. 对“像一条彩虹向我们飞过来”理解正确的是( )
A. 描写马群颜色鲜艳 B. 形容马群速度极快 C. 比喻马群像彩虹一样美丽
2. 赏析句子
“群马疾驰,襟飘带舞”中,“疾驰”和“襟飘带舞”分别从________和________角度描写了蒙古族同胞的热情。
三、拓展培优题
课外阅读(选段:《风从草原走过》)
“草原的黄昏是一幅宁静的油画。夕阳的余晖洒在草地上,羊群像云朵般缓缓移动,牧人骑着马,哼着悠扬的长调,消失在天地交界处。”
1. 选择题
这段文字主要描写了草原的( )
A. 动态美 B. 静态美 C. 动静结合
2. 简答题
作者用“油画”比喻草原黄昏,有什么作用?
四、强化写作题
小练笔
请以“家乡的美景”为题,运用比喻或拟人手法,写一段300字左右的文字,表达对家乡的热爱之情。
B卷答案
1. 作者及课文背景
(1)老舍;京味儿
(2)访问草原的经过;喜迎远客
2. 根据拼音写汉字
(1)羞涩 (2)襟飘带舞
3. 根据意思写词语
(1)一碧千里 (2)襟飘带舞
4. 选题填空
(1)A;A (2)B
能力提升题
1. 选择题
C
2. 赏析句子
动作;视觉
拓展培优题
1. 选择题
C
2. 简答题
突出草原黄昏的宁静和美丽,给人以画面感。
强化写作题(示例)
家乡的小河是一幅流动的画卷。春天,河水清澈见底,小鱼在水中嬉戏,岸边的柳树抽出新芽,枝条像绿色的丝带随风飘动。夏天,阳光洒在河面上,波光粼粼,仿佛撒了一把碎金。秋天,落叶飘进河里,像一只只小船驶向远方。冬天,河水结了冰,像一块透明的玻璃,孩子们在冰面上滑冰,笑声回荡在空气中。我爱家乡的小河,它是我心中最美的风景。