18.4 焦耳定律 分层练习（含答案） 2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册

第4节 焦耳定律
A组·基础达标 逐点击破
1．如图所示的几种用电器中，利用电流的热效应工作的是（ ）
A．节能灯 B．电风扇
C．电饭锅 D．电视机
2．电炉通电以后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么热，原因是（ ）
A．通过电炉丝的电流大
B．通过导线的电流大
C．导线的电阻小，发热功率小
D．电炉丝的电阻小，发热功率大
3．小明同学在班会活动课上表演了一个小魔术：用金属片点燃火柴，将一金属片接在学生电源上（如图所示），他将火柴放在哪个位置效果最明显（ ）
A．点 B．点 C．点 D．都一样
4．如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“”的字样，它们都在额定电压下工作相同的时间，三个用电器产生的热量相比，（ ）
A．电视机最多 B．电烙铁最多
C．电风扇最多 D．一样多
5．甲、乙两根电热丝，电阻值之比为，并联接入电路中通电产生的热量之比为（ ）
A． B． C． D．
6．关于电功、电功率和电热，下列说法错误的是（ ）
A．电流通过导体所做的功越多，导体消耗的电能就越多
B．用电器上标明的额定电功率越大，其消耗的电能就一定越多
C．额定电功率越大的用电器，正常工作时间越长，消耗的电能就越多
D．用电器消耗的电能越多，用电器上产生的热量不一定越多
7．如图所示是便携式零食封口机，电源电压恒定不变，工作时发热电阻温度升高，这是利用电流的_ _ _ _ _ _ 实现高温封口。封口时发热电阻温度过高总是把塑料袋烫坏，此时应将发热电阻换成阻值更的电阻就可以降低温度。
8．如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻 ， ，闭合开关，通电，电阻产生的热量为_ _ 。
9．安装家庭电路时，主干线要选用比较粗的铜线，是用减小主干线_ _ 的方法来减少电线的发热量；远距离输电采取高压输电是在保证输出功率足够大的时候用减小_ _ 的方法来减少导线的发热量。
10．如图是研究“电热与_ _ 的关系”的实验，通电相同的时间，产生的热量_ _ （选填“大于”“小于”或“等于”）产生的热量。若通过的电流为，则通电后产生的热量为_ _ 。
B组·能力提升 强化突破
11．（多选）严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴，靴内加热电路如图所示。电源电压恒定，为三挡旋钮开关（金属片可分别拨至、、处），电阻丝、规格相同且阻值不变，为电阻丝的中点的接口。这只电热靴低温挡的功率为，则（ ）
A．开关接时电热靴功率最小
B．该电热靴利用了电流的热效应
C．中温挡的功率为
D．高温挡的功率为
12．在探究电热与哪些因素有关的实验装置中，甲、乙、丙三个透明容器中密封着初温、质量相同的空气。实验小组的同学猜想：电热可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关，他们利用如图所示的器材进行了探究实验。
（1） 实验中通过观察_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。
（2） 选用_ _ _ _ 组合，并将它们联接到电源两端进行实验，可以探究电热与电阻的关系，通电一段时间后， （选填“左”或“右”）侧容器产生的热量更多。
（3） 选用乙、丙组合，串联接到电源两端进行实验，可以探究电热与_ _ 的关系，其中电阻的作用是_ _ ，乙、丙两容器中的电阻丝在相等的时间内产生的热量之比为_ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 选用乙、丙组合，串联接到电源两端进行实验，发现乙装置形管中液面无高度差，丙装置形管中液面有高度差，产生此现象的原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
13．如图所示，电源电压为且保持不变，小灯泡标有“”的字样，将滑片移到最右端，闭合开关，电流表示数为，忽略温度对灯丝电阻的影响。求：
（1） 灯泡正常发光时的电阻；
（2） 滑动变阻器的最大阻值；
（3） 将滑片移到某位置，电压表示数为，滑动变阻器电阻丝内产生的热量。
C组·核心素养拓展 素养渗透
14．如图是玩具汽车上的控制电路，对其进行测量和研究发现：电动机的线圈电阻为 ，保护电阻为 ，当闭合开关后，两电压表的示数分别为和，则此时电动机的功率为_ _ ，通电时间，产生的热量为。若转轴被卡住而使电动机不转动，电压表的示数会_ _ （选填“变大”“变小”或“不变”）。
第4节 焦耳定律
A组·基础达标 逐点击破
1．C 2．C 3．A 4．B 5．B 6．B
7．热效应； 大
8．8
9．电阻； 电流
10．电流； 大于； 300
B组·能力提升 强化突破
11．BD
12．（1） 形管内的液面高度差
（2） 甲、乙； 串； 左
（3） 电流； 分流；
（4） 乙装置漏气
13．（1） 解：灯泡的电阻
；
（2） 开关闭合，当变阻器滑片滑到最右端时，变阻器连入电路的阻值最大，此时变阻器与小灯泡串联，电路的总电阻为 ，
变阻器连入电路的阻值（最大阻值）
；
（3） 变阻器与灯泡串联，当变阻器两端电压为时，电路中的电流
，
内电流通过变阻器产生的热量
。
C组·核心素养拓展 素养渗透
14．2； 75； 变大