人教版中考语文复习专题三微专题3戏剧阅读 课件+学案

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名称 人教版中考语文复习专题三微专题3戏剧阅读 课件+学案
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2025-08-07 07:40:32

文档简介

微专题3 戏剧阅读
  戏剧文学具有其他文学体裁所具有的共同特点,但由于它要供舞台演出,要受多方面的制约,所以就有了区别于其他文体的特点。
概念 戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活
分类 从艺术表现形式上可以分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等
按篇幅长短分为独幕剧、多幕剧
从内容、性质及美学范畴分,有悲剧、喜剧、正剧等
从题材的时代性来分,有历史剧和现代剧
特点 空间和时间要高度集中,矛盾冲突要尖锐集中,语言要表现人物性格
学案1 把握矛盾冲突
人们在现实生活中由于立场、观点、思想感情等不同,本来就存在着矛盾冲突,戏剧中的矛盾冲突就是在诸如此类的矛盾冲突中提炼出来的,但是它更集中、更尖锐。人物的性格在戏剧冲突中得到充分的揭示。从戏剧冲突的过程中,可以看到人物的思想性格、人与人之间的矛盾纠葛,看到人与人之间的矛盾冲突是什么性质的、表达了什么样的主题。
【经典例题】
阅读下面的文字,完成问题。
(剧中人物:关汉卿——剧作家,朱帘秀——大都名歌妓。)
朱帘秀 咱们总算又见面了,汉卿。
关汉卿 (沉重地)恐怕也就是这一面吧。
朱帘秀 (受感染地)是吗
关汉卿 你还记得那位王千户吗
朱帘秀 玉仙楼后台见过的那位王著
关汉卿 就是他。
朱帘秀 我只跟他说过两句话,就觉得他是个挺爽快的人,可没想到他能做出这样感天动地的大事,他真不愧是我们《感天动地窦娥冤》的好看客。
关汉卿 你还说得这样带劲儿,他杀了阿合马,你知道了
朱帘秀 知道了。昨天来了个同号子的,是王千户住在大都的婶娘。她告诉我王千户临刑的时候还喊着说:“我王著与万民除害,我现在死了,将来一定有人把我的事写上一笔的。”他真了不起!
关汉卿 是啊,就有人把这和我们的戏词儿“与一人分忧,万民除害”附会在一起,说我们教唆王著杀害朝廷大臣,所以我们的案情就加重了。
朱帘秀 可不是“与万民除害”吗 阿合马好狠的心,把我徒弟的眼睛都给挖了。
关汉卿 没想到王著给她报了仇,也给我们报了仇。我真想写他一笔,咳,可惜没有时候了。
朱帘秀 没有时候了
关汉卿 刚才狱官给我送信来了。一两天之内我就完了,你恐怕也免不了……(见她紧张)哎呀,你你你不害怕吗
朱帘秀 (变色,但力自镇定)不害怕。……我一定也不会轻易倒下去的,汉卿,在倒下去以前我一定像窦娥一样的喊着,不,也许像王著一样的喊着:“与万民除害呀!”你看行吗 ……说真的,你刚才告诉我我们快要死的消息,我心里还有点乱。这会儿好多了,我会像窦娥那样坚强的,你放心。
关汉卿 你也放心,四姐。“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节”,这也正是我今天的心胸。
朱帘秀 咳,我最不能瞑目的是玉仙楼那天晚上,我托和卿设法让你连夜逃走,你怎么不走,反而第二天晚上来看戏呢 你那样爱看戏吗
关汉卿 我怎么能走 我怎么能让你一个人承担那样重的担子
朱帘秀 我有什么 ……你是一代作者,你替我们杂剧开了一条路,歌台舞榭没有你的戏,人家就不高兴。你正应该替大伙儿多写些好东西,多替“有口难言”的百姓们说话,多替负屈衔冤的女子们申冤,可是,可是于今你也跟我一样,就这么完了……(她哭了)
关汉卿 ……我们的死不就是为了替百姓们说话吗 人家说血写的文字比墨写的要贵重……不是伯颜老太太那样疼你,还说要认你做干闺女吗 干吗不写封信给她,求求她……
朱帘秀 ……她还不是杀人不眨眼的伯颜丞相的老太太吗 ……我就恨这样的女人,我还去求她 死也不求她!
关汉卿 不求她那就得——
朱帘秀 就得死。跟关大爷这样的人一道死,我还有什么不足呢!
[注] 剧作《关汉卿》以关汉卿和大都名歌妓朱帘秀创作和演出《窦娥冤》为中心线索,通过与贪官污吏及无耻文人的周旋与斗争,谱出一曲悲壮慷慨的剧作家之歌。这里所录选自第八场。第八场是全剧的高潮,通过关、朱狱中会,表现了他们的高尚情操。
节选部分反映了几种矛盾冲突 请至少写出其中的两种。(4分)
【答案】 ①贪官污吏与王著的矛盾;②贪官污吏与下层人民的矛盾;③贪官污吏及无耻文人与关汉卿、朱帘秀的矛盾。(每点2分,答出2点即可)
【解析】 题干问的是“节选部分反映了几种矛盾冲突”,根据文中王著因杀了阿合马“与万民除害”而被杀害,反映了贪官污吏与王著的矛盾。由文中“……你是一代作者,你替我们杂剧开了一条路,歌台舞榭没有你的戏,人家就不高兴。你正应该替大伙儿多写些好东西,多替‘有口难言’的百姓们说话,多替负屈衔冤的女子们申冤”可看出底层人民没有发言权,有口难言,反映了贪官污吏与下层人民的矛盾。文中关汉卿、朱帘秀作为替“没有发言权”的底层百姓说话的人,结合注释可得出,贪官污吏及无耻文人与关汉卿、朱帘秀的矛盾。
【突破路径】
正确理解戏剧冲突“4角度”
从戏剧情节入手 不管是多幕剧,还是独幕剧,戏剧冲突都有一个完整的发展过程。因此我们可以从情节的推进入手进行分析。分析时,可把一场戏分解为若干小单位,进行微观把握,省去不重要、交代性的情节细节,仔细研究主要事件、主要场次的描写,最后把各个场面合起来,作综合分析
从人物关系入手 戏剧里面涉及哪些人物,人物与人物之间具有怎样的关系,人物与人物之间是否有利害关系,主要从这些方面把握戏剧冲突
从人物自身的心理矛盾入手 这种内心冲突往往使人物陷于不易摆脱的境地,如在《雷雨》中,四凤和周萍都是侍萍的亲生骨肉,要侍萍答应他们的结合,侍萍是既难同意,又无法道出真相的,儿女的要求使她处于进退两难的境地,她在内心深处展开了激烈的斗争
从人物与环境的矛盾入手 在《牡丹亭》“惊梦”中,美好的自然景色,使杜丽娘惊喜万分,由此情思萌动,但在封建礼教所制约的现实环境中,这是不被允许的,因此情与环境的不协调,构成了戏剧冲突
学案2 品味戏剧语言
戏剧语言是构成剧本的基础。戏剧语言包括人物语言和舞台说明,但舞台说明同人物语言相比,只是一种辅助手段。戏剧的人物语言也叫台词,包括对话、独白、旁白等,是人物心理、动作的外显。鉴赏剧本,品味人物语言至关重要。
一、品味人物台词
台词是构成一个剧本的基石,是剧本不可或缺的因素。没有台词,就没有剧本,没有人物的冲突,更没有剧情的发生、发展、高潮和结局。剧中的人物,或称之为角色,必须通过台词才能表达各自的身份、地位、性格、特点等。由此可见台词在剧本中的重要性。由于戏剧不像小说等文学样式那样由作者出面向读者叙述,只能依靠人物自身的语言与动作来表达一切,因此台词是戏剧舞台上唯一可以运用的语言手段,台词的写作与安排成为剧作技巧的重要组成部分。
还有一些台词,演员没有直接说出,但观众能够领悟到它的含义,这就是“潜台词”。潜台词含有丰富的言外之意和未尽之言,准确地传达出人物潜在的心理动机和真正的说话目的,形成强烈的戏剧效果。
二、细读舞台说明,了解戏剧剧情
舞台说明又叫舞台提示,是剧本里说明性的文字,包括剧情发生的时间、地点、布景及人物的表情、动作、上下场等。这些说明有助于刻画人物性格和推动、展开戏剧情节,语言简练、明确。
【经典例题】
1.欣赏曹禺话剧《雷雨》中鲁侍萍(以下称“鲁”)和周朴园(以下称“朴”)重逢时的一段对话,完成问题。
朴 (徐徐立起)哦,你,你,你是——
鲁 我是从前伺候过老爷的下人。
朴 哦,侍萍!(低声)怎么,是你
鲁 你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
朴 你——侍萍 (不觉地望望柜上的相片,又望侍萍。)
鲁 朴园,你找侍萍吗 侍萍在这儿。
朴 (忽然严厉地)你来干什么
鲁 不是我要来的。
朴 谁指使你来的
鲁 (悲愤)命!不公平的命指使我来的。
朴 (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
请分析画线句子的潜台词。(3分)
【答案】 你来干什么 (你来是要报复我吗 是要让我身败名裂吗 是要向我敲诈勒索吗 ……)
谁指使你来的 (啊 你的背后还有主谋 你们还有更大的企图 ……)
三十年的工夫你还是找到这儿来了。(三十年来我日夜担心的事还是发生了。三十年的光阴仍然没有让你忘记旧恶,你处心积虑三十年还是找来了,你真狠毒。……)(每句1分)
2.细读《雷雨》开头一段“舞台说明”,思考它的作用是什么。(4分)
(午饭后,天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁。)
……
周朴园 (点着一支吕宋烟,看见桌上的雨衣,向侍萍)这是太太找出来的雨衣吗
鲁侍萍 (看着他)大概是的。
周朴园 (拿起看看)不对,不对,这都是新的。我要我的旧雨衣,你回头跟太太说。
【答案】 ①这段“舞台说明”交代了故事发生的时间和舞台气氛。②这种气氛同剧情紧密配合,烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪,预示着一场雷雨的到来。③不仅为完整地塑造人物服务,而且感染了读者和观众,使之产生一种压抑感。(答出1点得2分,答出2点得3分,答出3点得4分)
【突破路径】
品味人物台词“2技巧”
抓住关键词,从表里两个角度理解 戏剧语言“片言百意”,除了话的表面意思,还隐含着没有说出来的更深一层的意思,使人们有充分想象的余地,这就是人们所说的潜台词。理解戏剧语言,要体味话里之因,话中之话,话外之意,补充和丰富原台词的内容
抓住个性化,从塑造形象和揭示主旨分析 在戏剧中,个性化的语言是指符合人物性格,最能表现人物思想感情本质的语言。好的台词,读者能从中看出人物的神情举止、内心活动,对塑造人物有重要的作用。另外,戏剧中人物的语言,特别是关键人物的关键台词,对戏剧的主旨也有一定的揭示作用,不能忽略
赏析舞台说明“3结合”
结合说明的内容 从舞台说明的类型看,有人物说明、场面说明、动作说明和唱腔板式说明。在这四类说明中,场面说明和动作说明一般是鉴赏的重点。场面说明要从其对场面的交代、气氛的暗示、环境的映衬等角度分析
结合人物的台词 人物动作的说明往往表明人物说话时的情态、动作,这类说明与台词一起,在塑造人物形象、推动矛盾发展中具有重要的作用
结合剧情的发展 “舞台说明”是剧本语言不可缺少的一部分,交代故事发生的时间、地点、人物和舞台布局及气氛等。这些说明对刻画人物性格、推动情节发展有一定的作用,往往起到设置悬念、为下文做铺垫等作用
学案3 欣赏人物形象
戏剧中的一切因素,都集中在人物身上。一出戏的成功与否,关键在于人物能否在舞台上“站立起来”,给读者留下深刻的印象。戏剧人物根据其在戏剧中的地位可以分成主角和配角,根据其立场观点可分为正面人物和反面人物。
【经典例题】
阅读下面的文字,完成问题。
玩偶之家(节选)
易卜生
[提示]《玩偶之家》描写了娜拉和丈夫海尔茂之间的冲突,娜拉的丈夫像对待宠物一样地喜爱娜拉,却无情地剥夺了娜拉的独立人格;在一系列矛盾冲突中,他最后暴露了自私虚伪的一面,使娜拉感到震惊与绝望,她愤然离家出走。
娜拉:照我现在这样子,我不能跟你做夫妻。
海尔茂:我有勇气重新再做人。
娜拉:在你的泥娃娃离开你之后——也许有。
海尔茂:要我跟你分手!不,娜拉,不行!这是不能设想的事情。
娜拉:(走进右边屋子)要是你不能设想,咱们更应该分开。(拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来,把东西搁在桌子旁边椅子上)
海尔茂:娜拉,娜拉,现在别走,明天再走。
娜拉:(穿外套)我不能在陌生人家里过夜。
海尔茂:难道咱们不能像哥哥妹妹那么过日子
娜拉:(戴帽子)你知道那种日子长不了。(围披肩)托伐,再见。我不去看孩子了。……
海尔茂:可是,娜拉,将来总有一天——
娜拉:那就难说了。我不知道我以后会怎么样。
海尔茂:无论怎么样,你还是我的老婆。
娜拉:托伐,我告诉你。我听人说,要是一个女人像我这样从她丈夫家里走出去,按法律说,她就解除了丈夫对她的一切义务。不管法律是不是这样,我现在把你对我的义务全部解除。你不受我拘束,我也不受你拘束。双方都有绝对的自由。拿去,这是你的戒指。把我的也还我。
海尔茂:连戒指都要还
娜拉:要还。
海尔茂:拿去。
娜拉:好。现在事情完了。我把钥匙都搁在这儿。……
海尔茂:完了!完了!娜拉,你永远不会再想我了吧
娜拉:喔,我会时常想到你,想到孩子们,想到这个家。
海尔茂:我可以给你写信吗
娜拉:不,千万别写信。
海尔茂:可是我总得给你寄点儿——
娜拉:什么都不用寄。
海尔茂:你手头不方便的时候我得帮点儿忙。
娜拉:不必,我不接受陌生人的帮助。
海尔茂:娜拉,难道我永远只是个陌生人
娜拉:(拿起手提包)托伐,那就要等奇迹中的奇迹发生了。
海尔茂:什么叫奇迹中的奇迹
娜拉:那就是说,咱们俩都得改变到——喔,托伐,我现在不信世界上有奇迹了。
海尔茂:可是我信。你说下去!咱们俩都得改变到什么样子——
娜拉:改变到咱们在一块儿过日子真正像夫妻。再见。(她从门厅走出去)
海尔茂:(倒在靠门的一张椅子里,双手蒙着脸)娜拉!娜拉!(四面望望,站起身来)屋子空了。她走了。(心里闪出一个新希望)啊!奇迹中的奇迹——
楼下砰的一响传来关大门的声音。
(有删改)
请简要介绍本剧中娜拉的形象特征。(6分)
【答案】 ①娜拉是个具有资产阶级民主思想倾向的妇女。②现实生活中,她不仅认清了海尔茂的丑恶灵魂,而且也认识到现实社会的不合理。③她的倔强和不屈服的精神使她最终同海尔茂决裂,脱离“玩偶家庭”,决心争得自身的解放,争得同男子一样的权利。(每点2分)
【解析】 从人物的身份特征来看,娜拉在丈夫眼中只是“私有财产”,没有独立的人格和尊严,只是一个玩物,一切由丈夫摆布和决定。从人物的言外之意来看,“你不受我拘束,我也不受你拘束。双方都有绝对的自由”“改变到咱们在一块儿过日子真正像夫妻”。这些台词表明娜拉是一个具有资产阶级民主思想倾向的妇女形象。从人物的冲突关系来看,“娜拉的丈夫像对待宠物一样地喜爱娜拉”“无情地剥夺了娜拉的独立人格”“娜拉感到震惊与绝望,她愤然离家出走”,这些语句表明娜拉认清了自己在家庭中的玩偶地位,对这种不合理、不平等的关系感到绝望,为追求男女平等,人格独立,奋起反抗。
【突破路径】
赏析戏剧人物“3技法”
把握人物的身份特征 人物的身份特征包括人物的地位、经历、教养和气质等,这些因素直接影响着人物的性格形成
揣摩人物的言外之意 要借助自己的生活经验,体味话里之因,话中之话,话外之意,补充和丰富原台词的内容,从而把握人物微妙的内心世界和性格特点
分析人物的冲突关系 分析戏剧一共写了多少冲突,哪些是主要冲突,以及引起各种冲突的原因等,还要弄清在冲突的发展过程中,这个人物形象有无变化,以及有哪些变化
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戏剧文学具有其他文学体裁所具有的共同特点,但由于它要供舞台演出,要受多方面的制约,所以就有了区别于其他文体的特点。
概念 戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活
分类 从艺术表现形式上可以分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等
按篇幅长短分为独幕剧、多幕剧
从内容、性质及美学范畴分,有悲剧、喜剧、正剧等
从题材的时代性来分,有历史剧和现代剧
特点 空间和时间要高度集中,矛盾冲突要尖锐集中,语言要表现人物性格
学案1
把握矛盾冲突
人们在现实生活中由于立场、观点、思想感情等不同,本来就存在着矛盾冲突,戏剧中的矛盾冲突就是在诸如此类的矛盾冲突中提炼出来的,但是它更集中、更尖锐。人物的性格在戏剧冲突中得到充分的揭示。从戏剧冲突的过程中,可以看到人物的思想性格、人与人之间的矛盾纠葛,看到人与人之间的矛盾冲突是什么性质的、表达了什么样的主题。
【经典例题】
阅读下面的文字,完成问题。
(剧中人物:关汉卿——剧作家,朱帘秀——大都名歌妓。)
朱帘秀 咱们总算又见面了,汉卿。
关汉卿 (沉重地)恐怕也就是这一面吧。
朱帘秀 (受感染地)是吗
关汉卿 你还记得那位王千户吗
朱帘秀 玉仙楼后台见过的那位王著
关汉卿 就是他。
朱帘秀 我只跟他说过两句话,就觉得他是个挺爽快的人,可没想到他能做出这样感天动地的大事,他真不愧是我们《感天动地窦娥冤》的好看客。
关汉卿 你还说得这样带劲儿,他杀了阿合马,你知道了
朱帘秀 知道了。昨天来了个同号子的,是王千户住在大都的婶娘。她告诉我王千户临刑的时候还喊着说:“我王著与万民除害,我现在死了,将来一定有人把我的事写上一笔的。”他真了不起!
关汉卿 是啊,就有人把这和我们的戏词儿“与一人分忧,万民除害”附会在一起,说我们教唆王著杀害朝廷大臣,所以我们的案情就加重了。
朱帘秀 可不是“与万民除害”吗 阿合马好狠的心,把我徒弟的眼睛都给挖了。
关汉卿 没想到王著给她报了仇,也给我们报了仇。我真想写他一笔,咳,可惜没有时候了。
朱帘秀 没有时候了
关汉卿 刚才狱官给我送信来了。一两天之内我就完了,你恐怕也免不了……(见她紧张)哎呀,你你你不害怕吗
朱帘秀 (变色,但力自镇定)不害怕。……我一定也不会轻易倒下去的,汉卿,在倒下去以前我一定像窦娥一样的喊着,不,也许像王著一样的喊着:“与万民除害呀!”你看行吗 ……说真的,你刚才告诉我我们快要死的消息,我心里还有点乱。这会儿好多了,我会像窦娥那样坚强的,你放心。
关汉卿 你也放心,四姐。“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节”,这也正是我今天的心胸。
朱帘秀 咳,我最不能瞑目的是玉仙楼那天晚上,我托和卿设法让你连夜逃走,你怎么不走,反而第二天晚上来看戏呢 你那样爱看戏吗
关汉卿 我怎么能走 我怎么能让你一个人承担那样重的担子
朱帘秀 我有什么 ……你是一代作者,你替我们杂剧开了一条路,歌台舞榭没有你的戏,人家就不高兴。你正应该替大伙儿多写些好东西,多替“有口难言”的百姓们说话,多替负屈衔冤的女子们申冤,可是,可是于今你也跟我一样,就这么完了……(她哭了)
关汉卿 ……我们的死不就是为了替百姓们说话吗 人家说血写的文字比墨写的要贵重……不是伯颜老太太那样疼你,还说要认你做干闺女吗 干吗不写封信给她,求求她……
朱帘秀 ……她还不是杀人不眨眼的伯颜丞相的老太太吗 ……我就恨这样的女人,我还去求她 死也不求她!
关汉卿 不求她那就得——
朱帘秀 就得死。跟关大爷这样的人一道死,我还有什么不足呢!
[注] 剧作《关汉卿》以关汉卿和大都名歌妓朱帘秀创作和演出《窦娥冤》为中心线索,通过与贪官污吏及无耻文人的周旋与斗争,谱出一曲悲壮慷慨的剧作家之歌。这里所录选自第八场。第八场是全剧的高潮,通过关、朱狱中会,表现了他们的高尚情操。
节选部分反映了几种矛盾冲突 请至少写出其中的两种。(4分)
【答案】 ①贪官污吏与王著的矛盾;②贪官污吏与下层人民的矛盾;③贪官污吏及无耻文人与关汉卿、朱帘秀的矛盾。(每点2分,答出2点即可)
【解析】 题干问的是“节选部分反映了几种矛盾冲突”,根据文中王著因杀了阿合马“与万民除害”而被杀害,反映了贪官污吏与王著的矛盾。由文中“……你是一代作者,你替我们杂剧开了一条路,歌台舞榭没有你的戏,人家就不高兴。你正应该替大伙儿多写些好东西,多替‘有口难言’的百姓们说话,多替负屈衔冤的女子们申冤”可看出底层人民没有发言权,有口难言,反映了贪官污吏与下层人民的矛盾。文中关汉卿、朱帘秀作为替“没有发言权”的底层百姓说话的人,结合注释可得出,贪官污吏及无耻文人与关汉卿、朱帘秀的矛盾。
【突破路径】
正确理解戏剧冲突“4角度”
从戏剧情节入手 不管是多幕剧,还是独幕剧,戏剧冲突都有一个完整的发展过程。因此我们可以从情节的推进入手进行分析。分析时,可把一场戏分解为若干小单位,进行微观把握,省去不重要、交代性的情节细节,仔细研究主要事件、主要场次的描写,最后把各个场面合起来,作综合分析
从人物关系入手 戏剧里面涉及哪些人物,人物与人物之间具有怎样的关系,人物与人物之间是否有利害关系,主要从这些方面把握戏剧冲突
从人物自身的心理矛盾入手 这种内心冲突往往使人物陷于不易摆脱的境地,如在《雷雨》中,四凤和周萍都是侍萍的亲生骨肉,要侍萍答应他们的结合,侍萍是既难同意,又无法道出真相的,儿女的要求使她处于进退两难的境地,她在内心深处展开了激烈的斗争
从人物与环境的矛盾入手 在《牡丹亭》“惊梦”中,美好的自然景色,使杜丽娘惊喜万分,由此情思萌动,但在封建礼教所制约的现实环境中,这是不被允许的,因此情与环境的不协调,构成了戏剧冲突
学案2
 品味戏剧语言
戏剧语言是构成剧本的基础。戏剧语言包括人物语言和舞台说明,但舞台说明同人物语言相比,只是一种辅助手段。戏剧的人物语言也叫台词,包括对话、独白、旁白等,是人物心理、动作的外显。鉴赏剧本,品味人物语言至关重要。
一、品味人物台词
台词是构成一个剧本的基石,是剧本不可或缺的因素。没有台词,就没有剧本,没有人物的冲突,更没有剧情的发生、发展、高潮和结局。剧中的人物,或称之为角色,必须通过台词才能表达各自的身份、地位、性格、特点等。由此可见台词在剧本中的重要性。由于戏剧不像小说等文学样式那样由作者出面向读者叙述,只能依靠人物自身的语言与动作来表达一切,因此台词是戏剧舞台上唯一可以运用的语言手段,台词的写作与安排成为剧作技巧的重要组成部分。
还有一些台词,演员没有直接说出,但观众能够领悟到它的含义,这就是“潜台词”。潜台词含有丰富的言外之意和未尽之言,准确地传达出人物潜在的心理动机和真正的说话目的,形成强烈的戏剧效果。
二、细读舞台说明,了解戏剧剧情
舞台说明又叫舞台提示,是剧本里说明性的文字,包括剧情发生的时间、地点、布景及人物的表情、动作、上下场等。这些说明有助于刻画人物性格和推动、展开戏剧情节,语言简练、明确。
【经典例题】
1.欣赏曹禺话剧《雷雨》中鲁侍萍(以下称“鲁”)和周朴园(以下称“朴”)重逢时的一段对话,完成问题。
朴 (徐徐立起)哦,你,你,你是——
鲁 我是从前伺候过老爷的下人。
朴 哦,侍萍!(低声)怎么,是你
鲁 你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
朴 你——侍萍 (不觉地望望柜上的相片,又望侍萍。)
鲁 朴园,你找侍萍吗 侍萍在这儿。
朴 (忽然严厉地)你来干什么
鲁 不是我要来的。
朴 谁指使你来的
鲁 (悲愤)命!不公平的命指使我来的。
朴 (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
请分析画线句子的潜台词。(3分)
【答案】 你来干什么 (你来是要报复我吗 是要让我身败名裂吗 是要向我敲诈勒索吗 ……)
谁指使你来的 (啊 你的背后还有主谋 你们还有更大的企图 ……)
三十年的工夫你还是找到这儿来了。(三十年来我日夜担心的事还是发生了。三十年的光阴仍然没有让你忘记旧恶,你处心积虑三十年还是找来了,你真狠毒。……)(每句1分)
2.细读《雷雨》开头一段“舞台说明”,思考它的作用是什么。(4分)
(午饭后,天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁。)
……
周朴园 (点着一支吕宋烟,看见桌上的雨衣,向侍萍)这是太太找出来的雨衣吗
鲁侍萍 (看着他)大概是的。
周朴园 (拿起看看)不对,不对,这都是新的。我要我的旧雨衣,你回头跟太太说。
【答案】 ①这段“舞台说明”交代了故事发生的时间和舞台气氛。②这种气氛同剧情紧密配合,烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪,预示着一场雷雨的到来。③不仅为完整地塑造人物服务,而且感染了读者和观众,使之产生一种压抑感。(答出1点得2分,答出2点得3分,答出3点得4分)
【突破路径】
品味人物台词“2技巧”
抓住关键词,从表里两个角度理解 戏剧语言“片言百意”,除了话的表面意思,还隐含着没有说出来的更深一层的意思,使人们有充分想象的余地,这就是人们所说的潜台词。理解戏剧语言,要体味话里之因,话中之话,话外之意,补充和丰富原台词的内容
抓住个性化,从塑造形象和揭示主旨分析 在戏剧中,个性化的语言是指符合人物性格,最能表现人物思想感情本质的语言。好的台词,读者能从中看出人物的神情举止、内心活动,对塑造人物有重要的作用。另外,戏剧中人物的语言,特别是关键人物的关键台词,对戏剧的主旨也有一定的揭示作用,不能忽略
赏析舞台说明“3结合”
结合说明的内容 从舞台说明的类型看,有人物说明、场面说明、动作说明和唱腔板式说明。在这四类说明中,场面说明和动作说明一般是鉴赏的重点。场面说明要从其对场面的交代、气氛的暗示、环境的映衬等角度分析
结合人物的台词 人物动作的说明往往表明人物说话时的情态、动作,这类说明与台词一起,在塑造人物形象、推动矛盾发展中具有重要的作用
结合剧情的发展 “舞台说明”是剧本语言不可缺少的一部分,交代故事发生的时间、地点、人物和舞台布局及气氛等。这些说明对刻画人物性格、推动情节发展有一定的作用,往往起到设置悬念、为下文做铺垫等作用
学案3
欣赏人物形象
戏剧中的一切因素,都集中在人物身上。一出戏的成功与否,关键在于人物能否在舞台上“站立起来”,给读者留下深刻的印象。戏剧人物根据其在戏剧中的地位可以分成主角和配角,根据其立场观点可分为正面人物和反面人物。
【经典例题】
阅读下面的文字,完成问题。
玩偶之家(节选)
易卜生
[提示]《玩偶之家》描写了娜拉和丈夫海尔茂之间的冲突,娜拉的丈夫像对待宠物一样地喜爱娜拉,却无情地剥夺了娜拉的独立人格;在一系列矛盾冲突中,他最后暴露了自私虚伪的一面,使娜拉感到震惊与绝望,她愤然离家出走。
娜拉:照我现在这样子,我不能跟你做夫妻。
海尔茂:我有勇气重新再做人。
娜拉:在你的泥娃娃离开你之后——也许有。
海尔茂:要我跟你分手!不,娜拉,不行!这是不能设想的事情。
娜拉:(走进右边屋子)要是你不能设想,咱们更应该分开。(拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来,把东西搁在桌子旁边椅子上)
海尔茂:娜拉,娜拉,现在别走,明天再走。
娜拉:(穿外套)我不能在陌生人家里过夜。
海尔茂:难道咱们不能像哥哥妹妹那么过日子
娜拉:(戴帽子)你知道那种日子长不了。(围披肩)托伐,再见。我不去看孩子了。……
海尔茂:可是,娜拉,将来总有一天——
娜拉:那就难说了。我不知道我以后会怎么样。
海尔茂:无论怎么样,你还是我的老婆。
娜拉:托伐,我告诉你。我听人说,要是一个女人像我这样从她丈夫家里走出去,按法律说,她就解除了丈夫对她的一切义务。不管法律是不是这样,我现在把你对我的义务全部解除。你不受我拘束,我也不受你拘束。双方都有绝对的自由。拿去,这是你的戒指。把我的也还我。
海尔茂:连戒指都要还
娜拉:要还。
海尔茂:拿去。
娜拉:好。现在事情完了。我把钥匙都搁在这儿。……
海尔茂:完了!完了!娜拉,你永远不会再想我了吧
娜拉:喔,我会时常想到你,想到孩子们,想到这个家。
海尔茂:我可以给你写信吗
娜拉:不,千万别写信。
海尔茂:可是我总得给你寄点儿——
娜拉:什么都不用寄。
海尔茂:你手头不方便的时候我得帮点儿忙。
娜拉:不必,我不接受陌生人的帮助。
海尔茂:娜拉,难道我永远只是个陌生人
娜拉:(拿起手提包)托伐,那就要等奇迹中的奇迹发生了。
海尔茂:什么叫奇迹中的奇迹
娜拉:那就是说,咱们俩都得改变到——喔,托伐,我现在不信世界上有奇迹了。
海尔茂:可是我信。你说下去!咱们俩都得改变到什么样子——
娜拉:改变到咱们在一块儿过日子真正像夫妻。再见。(她从门厅走出去)
海尔茂:(倒在靠门的一张椅子里,双手蒙着脸)娜拉!娜拉!(四面望望,站起身来)屋子空了。她走了。(心里闪出一个新希望)啊!奇迹中的奇迹——
楼下砰的一响传来关大门的声音。
(有删改)
请简要介绍本剧中娜拉的形象特征。(6分)
【答案】 ①娜拉是个具有资产阶级民主思想倾向的妇女。②现实生活中,她不仅认清了海尔茂的丑恶灵魂,而且也认识到现实社会的不合理。③她的倔强和不屈服的精神使她最终同海尔茂决裂,脱离“玩偶家庭”,决心争得自身的解放,争得同男子一样的权利。(每点2分)
【解析】 从人物的身份特征来看,娜拉在丈夫眼中只是“私有财产”,没有独立的人格和尊严,只是一个玩物,一切由丈夫摆布和决定。从人物的言外之意来看,“你不受我拘束,我也不受你拘束。双方都有绝对的自由”“改变到咱们在一块儿过日子真正像夫妻”。这些台词表明娜拉是一个具有资产阶级民主思想倾向的妇女形象。从人物的冲突关系来看,“娜拉的丈夫像对待宠物一样地喜爱娜拉”“无情地剥夺了娜拉的独立人格”“娜拉感到震惊与绝望,她愤然离家出走”,这些语句表明娜拉认清了自己在家庭中的玩偶地位,对这种不合理、不平等的关系感到绝望,为追求男女平等,人格独立,奋起反抗。
【突破路径】
赏析戏剧人物“3技法”
把握人物的身份特征 人物的身份特征包括人物的地位、经历、教养和气质等,这些因素直接影响着人物的性格形成
揣摩人物的言外之意 要借助自己的生活经验,体味话里之因,话中之话,话外之意,补充和丰富原台词的内容,从而把握人物微妙的内心世界和性格特点
分析人物的冲突关系 分析戏剧一共写了多少冲突,哪些是主要冲突,以及引起各种冲突的原因等,还要弄清在冲突的发展过程中,这个人物形象有无变化,以及有哪些变化