10.1.2 第1课时 两角和与差的正弦公式(课件 学案 练习)高中数学苏教版(2019)必修 第二册

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名称 10.1.2 第1课时 两角和与差的正弦公式(课件 学案 练习)高中数学苏教版(2019)必修 第二册
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文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-08-07 06:56:33

文档简介

第1课时 两角和与差的正弦公式
1.化简sin+sin=(  )
A.-sin x       B.sin x
C.-cos x D.cos x
2.(2024·南通月考)在△ABC中,已知sin C=2sin(B+C)cos B,则△ABC一定是(  )
A.等腰直角三角形 B.等腰三角形
C.直角三角形 D.等边三角形
3.已知cos(α-β)=,sin β=-,且α∈,β∈,则sin α=(  )
A. B.
C.- D.-
4.已知cos α=,cos(α-β)=,且0<β<α<,则β=(  )
A. B.
C. D.
5.(多选)已知θ是锐角,那么下列各值中,sin θ+cos θ不能取得的值是(  )
A. B. 
C. D.
6.(多选)下列计算正确的是(  )
A.sin 15°-cos 15°=
B.sin 20°cos 10°-cos 160°sin 10°=
C.sin-cos=
D.sin 105°=
7.(2024·宿迁如东中学期中)=    .
8.(2024·泗阳实验高中月考)化简3sin x-3cos x=    .
9.已知sin α=-,α∈,cos β=-,β∈,则cos(α+β)=    ,sin(α+β)=    .
10.化简下列各式:
(1)sin(α-30°)+sin(α+30°);
(2)sin+2sin-cos.
11.(2024·淮安月考)已知sin θ+sin=1,则sin=(  )
A. B.
C. D.
12.(多选)已知α,β均为锐角,则下列不等式一定成立的是(  )
A.sin(α+β)>sin α+sin β
B.sin(α+β)<sin α+sin β
C.cos(α+β)>cos α+cos β
D.cos(α+β)<cos α+cos β
13.如图,正方形ABCD的边长为1,延长BA至E,使AE=1,连接EC,ED,则sin∠CED=    .
14.已知α,β∈(0,),cos α=,cos(α+β)=.
(1)求sin β的值;
(2)求2α+β的值.
15.(2024·扬州月考)已知函数f(x)=sin 2x+cos 2x+.
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)求函数f(x)的对称轴和对称中心.
第1课时 两角和与差的正弦公式
1.B sin+sin=sin x+cos x+sin x-cos x=sin x.
2.B 由sin C=2sin(B+C)cos B得sin(A+B)=2sin Acos B,所以sin Acos B-cos Asin B=0,所以sin(A-B)=0,即A=B,所以△ABC为等腰三角形.故选B.
3.A ∵α∈,β∈,∴cos β=,∴0<α-β<π,∴sin(α-β)=,∴sin α=sin[(α-β)+β]=×+×==.故选A.
4.C ∵0<β<α<,∴0<α-β<,由cos α=得sin α=,由cos(α-β)=得sin(α-β)=,∴sin β=sin[α-(α-β)]=sin αcos(α-β)-cos αsin(α-β)=×-×==,∴β=.故选C.
5.BCD sin θ+cos θ=(sin θ+cos θ)=sin.∵0<θ<,∴<θ+<,∴<sin≤1,∴1<sin≤.故选B、C、D.
6.BD 对于A,sin 15°-cos 15°=sin 15°cos 60°-sin 60°cos 15°=sin(15°-60°)=sin(-45°)=-,故A错误;对于B,sin 20°cos 10°-cos 160°sin 10°=sin 20°cos 10°+cos 20°sin 10°=sin(20°+10°)=sin 30°=,故B正确;对于C,sin-cos=2(sincos-sincos)=2sin=2sin=-,故C错误;对于D,sin 105°=sin(60°+45°)=sin 60°cos 45°+cos 60°sin 45°=×+×=,故D正确.故选B、D.
7. 解析:


==.
8.6sin(x-) 解析:3sin x-3cos x=6·(sin x-cos x)=6sin(x-).
9.  解析:∵sin α=-,α∈,∴cos α=-=-,∵cos β=-,β∈,∴sin β=,∴cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β=×-×=+=,sin(α+β)=sin αcos β+cos αsin β=×+×=-=.
10.解:(1)sin(α-30°)+sin(α+30°)=sin αcos 30°-cos αsin 30°+sin αcos 30°+cos αsin 30°=2sin αcos 30°=sin α.
(2)法一 原式=sin xcos+cos xsin+2sin xcos-2cos xsin-coscos x-sinsin x=sin x+(sin-2sin-cos)·cos x=(+1-×)sin x+[-2×-×]cos x=0.
法二 原式=sin+cos(x+)+2sin=2[sin(x+)·+cos(x+)·]+2sin=2sin+2sin(x-)=2sin+2sin(x-)=2sin+2sin=0.
11.B ∵sin θ+sin=sin θ+cos θ=sin=1,∴sin(θ+)=,故选B.
12.BD 对于A,当α=β=时,sin(α+β)<sin α+sin β,故A错误;对于B,由于α,β均为锐角,所以sin α,cos α,sin β,cos β的范围均为(0,1),所以sin(α+β)=sin αcos β+sin βcos α<sin α+sin β,故B正确;对于C,当α=β=时,cos(α+β)<cos α+cos β,故C错误;对于D,cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β<cos αcos β<cos α<cos α+cos β,故D正确.故选B、D.
13. 解析:由题意知sin∠BEC=,cos∠BEC=,又∠CED=-∠BEC,所以sin∠CED=sin·cos∠BEC-cossin∠BEC=×-×=.
14.解:(1)∵α,β∈(0,),∴α+β∈(0,π),
又cos α=,cos(α+β)=,
则sin α==,
sin(α+β)==,
∴sin β=sin[(α+β)-α]=sin(α+β)·cos α-cos(α+β)sin α=×-×=.
(2)cos(2α+β)=cos[(α+β)+α]=cos(α+β)cos α-sin αsin(α+β)=×-×=0.
由α,β∈(0,),得2α+β∈(0,),
∴2α+β=.
15.解:(1)函数f(x)=sin 2x+cos 2x+=2(sin 2x·+cos 2x·)+=2sin(2x+)+,
故它的最小正周期为=π.
(2)令2x+=kπ+,k∈Z,得x=+,k∈Z,
故函数f(x)的对称轴为x=+,k∈Z.
令2x+=kπ,k∈Z,得x=-,k∈Z,
故函数f(x)的对称中心为,k∈Z.
2 / 210.1.2 两角和与差的正弦
新课程标准解读 核心素养
1.了解两角和与差的正弦和两角和与差的余弦间的关系 逻辑推理
2.会推导两角和与差的正弦公式,掌握公式的特征 逻辑推理
3.能够运用两角和与差的正弦公式解决有关求值、化简等问题 数学运算
第1课时 两角和与差的正弦公式
  观察下面两组公式:
  (1)cos(-α+)=sin α,sin (-α+)=cos α;
  (2)cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β(C(α+β)),cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β(C(α-β)).
  前面一节课我们学习了两角和与差的余弦公式,我们知道,用诱导公式可以实现正弦与余弦的互化.
【问题】 你能根据两角和与差的余弦公式及诱导公式,推导出用任意角α,β的正弦、余弦表示sin(α+β),sin(α-β)的公式吗?
                                            
知识点一 两角和与差的正弦公式
名称 公式 简记符号 条件
两角和的正弦公式 sin(α+β)=     S(α+β) α,β∈R
两角差的正弦公式 sin(α-β)=     S(α-β)
提醒 两角和与差的正、余弦公式的联系:
知识点二 辅助角公式
1.构造含特殊角的三角函数式
sin x±cos x=  sin(x±  );
sin x± cos x=  sin(x±  );
sin x±cos x=  sin(x±  ).
2.构造含辅助角的三角函数式
f(x)=asin x+bcos x=sin(x+φ)(其中tan φ=  )=cos(x-φ)(其中tan φ=  ).
提醒 通过特殊角或辅助角三角函数构造和差角正弦、余弦公式形式,把三角函数的和差化成和差角的一个三角函数,有利于研究三角函数的图象和性质.
1.(多选)下列说法中正确的是(  )
A.两角和与差的正弦、余弦公式中的角α,β是任意的
B. α,β∈R,使得sin(α-β)=sin α-sin β成立
C.sin(α-β)=sin βcos α-sin αcos β
D.sin(α+β)=sin α+sin β 一定不成立
2.sin 15°=(  )
A.B.C.D.
3.在△ABC中,A=,cos B=,则sin C=    .
题型一 给角求值
【例1】 (1)(链接教科书第59页练习2题)sin 18°cos 12°+cos 18°sin 12°=(  )
A.-  B.-  C.   D.
(2)-=(  )
A.2 B.4
C.6 D.8
通性通法
解决给角化简与求值问题的策略
(1)化简:三角函数式化简的主要思路有:①观察角的特点,充分利用角之间的关系,尽量向同角转化,利用已知角构建待求角;②观察函数特点,向同名转化,弦切互化,通常是切化弦;
(2)求值:运用两角和与差的正弦公式求三角函数值主要有以下几种形式:①将非特殊角转化为特殊角的三角函数,如sin 15°=sin(45°-30°)=sin(60°-45°);②逆用公式凑成特殊角求值,如sin 13°cos 17°+cos 13°sin 17°=sin(13°+17°)=sin 30°;③进行拆角、拼角,整体代换求值,这一点与两角和与差的余弦公式的应用基本一致,如α=(α+β)-β=(α-β)+β.
【跟踪训练】
1.(2024·泗阳实验高中月考)计算sin 50°cos 10°+sin 40°sin 10°=(  )
A.- B.
C.- D.
2.化简:-2cos(α+β).
题型二 给值求值
【例2】 (链接教科书第57页例1)(1)已知sin α=,α∈(,π),cos β=-,β∈(π,),求sin(α-β)的值;
(2)(2024·镇江中学月考)若cos(α+)=-,α∈(0,),求sin α的值.
通性通法
解给值求值问题的思路及常用变换
(1)解决给值求值型问题的一般思路:观察公式中的量,确定哪些是已知的,哪些是待求的,再利用已知条件结合同角三角函数的基本关系求出待求值,注意根据角的终边所在的象限确定符号;
(2)解决给值求值型问题的关键是找已知式与待求式之间角、运算及函数名的差异,常见角的变换有:
①2α+β=(α+β)+α,2α-β=(α-β)+α;
②=-,=( α+)-;
③+=+(α+β),+=+(α-β).
另外,还要特别注意题干中的隐含条件.
【跟踪训练】
 已知α,β都是锐角,且sin α=,sin(α-β)=,求sin β的值.
题型三 给值求角
【例3】 已知sin(α+β)=,cos α=,α,β均为锐角,求角β的值.
通性通法
解决给值求角问题的方法
  解决此类题目的关键是求出所求角的某一三角函数值,而三角函数的选取一般要根据所求角的范围来确定,当所求角的范围是(0,π)或(π,2π)时,选取求余弦值,当所求角范围是或(-,)时,选取求正弦值.
【跟踪训练】
 已知α,β均为锐角,且sin α=,cos β=,求α-β的值.
题型四 辅助角公式及应用
【例4】 (链接教科书第58页例3)已知f(x)=sin x-cos x.
(1)将f(x)化成y=Asin(x+φ)的形式;
(2)求f(x)的最小正周期及最大值.
【母题探究】
 (变条件)若本例条件改为:已知f(x)=sin x-cos x,如何求解?
通性通法
将asin x+bcos x化为Asin(ωx+φ)的方法技巧
(1)对形如sin x±cos x,sin x±cos x的三角函数式均可利用特殊角的关系,运用和、差角的正弦、余弦公式化简为含一个三角函数式的形式,即y=Asin(x+φ)的形式;
(2)对于不能构造含特殊角的三角函数式也可通过辅助角公式进行化简.
【跟踪训练】
 求函数y=cos x+cos(x+)的最大值.
1.(2024·徐州月考)sin 7°cos 37°-sin 83°·sin 37°=(  )
A.-         B.-
C. D.
2.设α∈,若sin α=,则2sin(α+)=    .
3.(2024·常州月考)函数f(x)=sin x-cos(x+)的值域为    .
第1课时 两角和与差的正弦公式
【基础知识·重落实】
知识点一
 sin αcos β+cos αsin β sin αcos β-cos αsin β
知识点二
1.  2  2  2. 
自我诊断
1.AB 对于A,两角和与差的正弦、余弦公式中的角α,β是任意的,故A正确;对于B,当α=β=0时,sin(α-β)=sin α-sin β成立,故B正确;对于C,sin(α-β)=sin αcos β-cos αsin β,故C错误;对于D,当α=β=0时,sin(α+β)=sin α+sin β成立,故D错误.故选A、B.
2.B sin 15°=sin(45°-30°)=sin 45°cos 30°-cos 45°sin 30°=×-×=.故选B.
3. 解析:sin C=sin(A+B)=sin Acos B+sin Bcos A,由A=,得sin A=,cos A=,由B为△ABC内角,cos B=,则sin B=.则sin C= ×+×=.
【典型例题·精研析】
【例1】 (1)D (2)B 解析:(1)sin 18°cos 12°+cos 18°sin 12°=sin(18°+12°)=sin 30°=.
(2)-=-=====4.
跟踪训练
1.B sin 50°cos 10°+sin 40°sin 10°=sin 50°cos 10°+cos 50°sin 10°=sin(50°+10°)=sin 60°=.故选B.
2.解:原式=

==.
【例2】 解:(1)由sin α=,α∈(,π),得cos α=-=-=-.
又由cos β=-,β∈(π,),得sin β=-=-=-.
∴sin(α-β)=sin αcos β-cos αsin β=×(-)-(-)×(-)=-.
(2)∵α∈(0,),∴<α+<,sin(α+)===,则sin α=sin(α+-)=sin(α+)cos-cos(α+)sin=×-(-)×=.
跟踪训练
 解:∵α为锐角,且sin α=,∴cos α==,
∵α,β都是锐角,∴-<α-β<,
又sin(α-β)=,∴cos(α-β)==,
∴sin β=sin[α-(α-β)]=sin αcos(α-β)-cos αsin(α-β)=×-×=.
【例3】 解:因为α为锐角,则0<α<,又cos α=,所以sin α=.
又因为β为锐角,则0<β<,所以0<α+β<π.
因为sin(α+β)=<sin α,所以cos(α+β)=-,
所以sin β=sin[(α+β)-α]=sin(α+β)cos α-cos(α+β)sin α=×-(-)×=.
又因为0<β<,所以β=.
跟踪训练
 解:因为α,β均为锐角,且sin α=,cos β=,
所以cos α=,sin β=.
所以sin(α-β)=sin αcos β-cos αsin β=×-×=-.
又因为α,β均为锐角,所以-<α-β<.
故α-β=-.
【例4】 解:(1)f(x)=sin xcos-cos xsin=sin(x-).
(2)由(1)知T===2π,
当x-=+2kπ(k∈Z),即x=+2kπ(k∈Z)时,f(x)取得最大值1.
母题探究
 解:(1)f(x)=(sin x-cos x)=(cossin x-sincos x)=sin(x-).
(2)由(1)知T===2π,
当x-=+2kπ(k∈Z),即x=+2kπ(k∈Z)时,f(x)取得最大值.
跟踪训练
 解:y=cos x+cos x-sin x
=cos x-sin x
=(cos x-sin x)
=(sincos x-cossin x)
=sin(-x)=-sin(x-),
故当x-=-+2kπ(k∈Z),即x=-+2kπ(k∈Z)时,函数y取得最大值.
随堂检测
1.B 原式=sin 7°cos 37°-cos 7°sin 37°=sin(7°-37°)=sin(-30°)=-.故选B.
2. 解析:∵sin α=,α∈,∴cos α=,∴原式=2(sin αcos+cos αsin)=2×(×+×)=.
3.[-,] 解析:f(x)=sin x-cos x+sin x=·sin x-cos x=(sin x-cos x)=sin(x-),所以f(x)的值域为[-,].
4 / 4(共63张PPT)
10.1.2 
两角和与差的正弦
新课程标准解读 核心素养
1.了解两角和与差的正弦和两角和与差的余
弦间的关系 逻辑推理
2.会推导两角和与差的正弦公式,掌握公式
的特征 逻辑推理
3.能够运用两角和与差的正弦公式解决有关
求值、化简等问题 数学运算
第1课时 
两角和与差的正弦公式
目录
基础知识·重落实
01
典型例题·精研析
02
知能演练·扣课标
03
基础知识·重落实
01
课前预习 必备知识梳理
  观察下面两组公式:
  (1) cos (-α+ )= sin α, sin (-α+ )= cos α;
  (2) cos (α+β)= cos α cos β- sin α sin β(C(α+
β)), cos (α-β)= cos α cos β+ sin α sin β(C(α-β)).
  前面一节课我们学习了两角和与差的余弦公式,我们知道,用诱
导公式可以实现正弦与余弦的互化.
【问题】 你能根据两角和与差的余弦公式及诱导公式,推导出用任
意角α,β的正弦、余弦表示 sin (α+β), sin (α-β)的公
式吗?
知识点一 两角和与差的正弦公式
名称 公式 简记符号 条件
两角和的 正弦公式 sin (α+β)=
S(α+β) α,
β∈R
两角差的 正弦公式 sin (α-β)=
S(α-β) sin α cos
β+ cos α sin β 
sin α cos
β- cos α sin β 
提醒 两角和与差的正、余弦公式的联系:
知识点二 辅助角公式
1. 构造含特殊角的三角函数式
sin x± cos x=     sin (x±    );
sin x± cos x= sin (x±    );
sin x± cos x= sin (x±    ).
 
 
2 
 
2 
 
2. 构造含辅助角的三角函数式
f(x)=a sin x+b cos x= sin (x+φ)(其中tan φ
=    )= cos (x-φ)(其中tan φ=    ).
提醒 通过特殊角或辅助角三角函数构造和差角正弦、余弦公式形
式,把三角函数的和差化成和差角的一个三角函数,有利于研究三
角函数的图象和性质.
 
 
1. (多选)下列说法中正确的是(  )
A. 两角和与差的正弦、余弦公式中的角α,β是任意的
B. α,β∈R,使得 sin (α-β)= sin α- sin β成立
C. sin (α-β)= sin β cos α- sin α cos β
D. sin (α+β)= sin α+ sin β 一定不成立


解析:  对于A,两角和与差的正弦、余弦公式中的角α,β
是任意的,故A正确;对于B,当α=β=0时, sin (α-β)=
sin α- sin β成立,故B正确;对于C, sin (α-β)= sin α
cos β- cos α sin β,故C错误;对于D,当α=β=0时, sin
(α+β)= sin α+ sin β成立,故D错误.故选A、B.
2. sin 15°=(  )
解析:   sin 15°= sin (45°-30°)= sin 45° cos 30°-
cos 45° sin 30°= × - × = .故选B.

3. 在△ABC中,A= , cos B= ,则 sin C=    .
解析: sin C= sin (A+B)= sin A cos B+ sin B cos A,由A=
,得 sin A= , cos A= ,由B为△ABC内角, cos B= ,
则 sin B= .则 sin C= × + × = .
 
典型例题·精研析
02
课堂互动 关键能力提升
题型一 给角求值
【例1】 (1)(链接教科书第59页练习2题) sin 18° cos 12°+
cos 18° sin 12°=( D )
D
解析: sin 18° cos 12°+ cos 18° sin 12°= sin (18°
+12°)= sin 30°= .
(2) - =( B )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
B
解析: - = - =
= = =
=4.
通性通法
解决给角化简与求值问题的策略
(1)化简:三角函数式化简的主要思路有:①观察角的特点,充
分利用角之间的关系,尽量向同角转化,利用已知角构建待
求角;②观察函数特点,向同名转化,弦切互化,通常是切
化弦;
(2)求值:运用两角和与差的正弦公式求三角函数值主要有以下几
种形式:①将非特殊角转化为特殊角的三角函数,如 sin 15°=
sin (45°-30°)= sin (60°-45°);②逆用公式凑成特
殊角求值,如 sin 13° cos 17°+ cos 13° sin 17°= sin (13°
+17°)= sin 30°;③进行拆角、拼角,整体代换求值,这一
点与两角和与差的余弦公式的应用基本一致,如α=(α+
β)-β=(α-β)+β.
【跟踪训练】
1. (2024·泗阳实验高中月考)计算 sin 50° cos 10°+ sin 40° sin
10°=(  )
解析:   sin 50° cos 10°+ sin 40° sin 10°= sin 50° cos 10°
+ cos 50° sin 10°= sin (50°+10°)= sin 60°= .故选B.

2. 化简: -2 cos (α+β).
解:原式=

= = .
题型二 给值求值
【例2】 (链接教科书第57页例1)(1)已知 sin α= ,α∈
( ,π), cos β=- ,β∈(π, ),求 sin (α-β)的
值;
解: 由 sin α= ,α∈( ,π),得 cos α=-
=- =- .
又由 cos β=- ,β∈(π, ),得 sin β=-
=- =- .
∴ sin (α-β)= sin α cos β- cos α sin β= ×(- )
-(- )×(- )=- .
(2)(2024·镇江中学月考)若 cos (α+ )=- ,α∈(0,
),求 sin α的值.
解: ∵α∈(0, ),∴ <α+ < , sin (α+ )
= = = ,则 sin α=
sin (α+ - )= sin (α+ ) cos - cos (α+ ) sin
= × -(- )× = .
通性通法
解给值求值问题的思路及常用变换
(1)解决给值求值型问题的一般思路:观察公式中的量,确定哪
些是已知的,哪些是待求的,再利用已知条件结合同角三角
函数的基本关系求出待求值,注意根据角的终边所在的象限
确定符号;
② = - , =( α+ )- ;
③ + = +(α+β), + =
+(α-β).
另外,还要特别注意题干中的隐含条件.
(2)解决给值求值型问题的关键是找已知式与待求式之间角、运算
及函数名的差异,常见角的变换有:
①2α+β=(α+β)+α,2α-β=(α-β)+α;
【跟踪训练】
 已知α,β都是锐角,且 sin α= , sin (α-β)= ,求
sin β的值.
解:∵α为锐角,且 sin α= ,∴ cos α= = ,
∵α,β都是锐角,∴- <α-β< ,
又 sin (α-β)= ,∴ cos (α-β)= =

∴ sin β= sin [α-(α-β)]= sin α cos (α-β)- cos α sin
(α-β)= × - × = .
题型三 给值求角
【例3】 已知 sin (α+β)= , cos α= ,α,β均为锐角,
求角β的值.
解:因为α为锐角,则0<α< ,又 cos α= ,所以 sin α= .
又因为β为锐角,则0<β< ,所以0<α+β<π.
因为 sin (α+β)= < sin α,所以 cos (α+β)=- ,
所以 sin β= sin [(α+β)-α]= sin (α+β) cos α- cos
(α+β) sin α= × -(- )× = .
又因为0<β< ,所以β= .
通性通法
解决给值求角问题的方法
  解决此类题目的关键是求出所求角的某一三角函数值,而三角函
数的选取一般要根据所求角的范围来确定,当所求角的范围是(0,
π)或(π,2π)时,选取求余弦值,当所求角范围是 或
时,选取求正弦值.
【跟踪训练】
 已知α,β均为锐角,且 sin α= , cos β= ,求α-β
的值.
解:因为α,β均为锐角,且 sin α= , cos β= ,
所以 cos α= , sin β= .
所以 sin (α-β)= sin α cos β- cos α sin β= × -
× =- .
又因为α,β均为锐角,所以- <α-β< .
故α-β=- .
题型四 辅助角公式及应用
【例4】 (链接教科书第58页例3)已知f(x)= sin x- cos x.
(1)将f(x)化成y=A sin (x+φ)的形式;
解: f(x)= sin x cos - cos x sin = sin (x- ).
(2)求f(x)的最小正周期及最大值.
解: 由(1)知T= = =2π,
当x- = +2kπ(k∈Z),即x= +2kπ(k∈Z)时,f
(x)取得最大值1.
【母题探究】
 (变条件)若本例条件改为:已知f(x)= sin x- cos x,如何
求解?
解:(1)f(x)= ( sin x- cos x)= ( cos sin x- sin
cos x)= sin (x- ).
(2)由(1)知T= = =2π,
当x- = +2kπ(k∈Z),即x= +2kπ(k∈Z)时,f(x)
取得最大值 .
通性通法
将a sin x+b cos x化为A sin (ωx+φ)的方法技巧
(1)对形如 sin x± cos x, sin x± cos x的三角函数式均可利用特
殊角的关系,运用和、差角的正弦、余弦公式化简为含一个三
角函数式的形式,即y=A sin (x+φ)的形式;
(2)对于不能构造含特殊角的三角函数式也可通过辅助角公式进行
化简.
【跟踪训练】
 求函数y= cos x+ cos (x+ )的最大值.
解:y= cos x+ cos x- sin x
= cos x- sin x
= ( cos x- sin x)
= ( sin cos x- cos sin x)
= sin ( -x)=- sin (x- ),
故当x- =- +2kπ(k∈Z),即x=- +2kπ(k∈Z)时,函
数y取得最大值 .
1. (2024·徐州月考) sin 7° cos 37°- sin 83° sin 37°=(  )
解析:  原式= sin 7° cos 37°- cos 7° sin 37°= sin (7°-
37°)= sin (-30°)=- .故选B.

2. 设α∈ ,若 sin α= ,则2 sin (α+ )=    .
解析:∵ sin α= ,α∈ ,∴ cos α= ,∴原式=
2 =2×( × + × )= .
 
3. (2024·常州月考)函数f(x)= sin x- cos (x+ )的值域
为 .
解析:f(x)= sin x- cos x+ sin x= · sin x- cos x=
( sin x- cos x)= sin (x- ),所以f(x)的值域为[-
, ].
[- , ] 
知能演练·扣课标
03
课后巩固 核心素养落地
1. 化简 sin + sin =(  )
A. - sin x B. sin x
C. - cos x D. cos x
解析:   sin + sin = sin x+ cos x+ sin x-
cos x= sin x.
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2. (2024·南通月考)在△ABC中,已知 sin C=2 sin (B+C) cos
B,则△ABC一定是(  )
A. 等腰直角三角形 B. 等腰三角形
C. 直角三角形 D. 等边三角形
解析:  由 sin C=2 sin (B+C) cos B得 sin (A+B)=2 sin
A cos B,所以 sin A cos B- cos A sin B=0,所以 sin (A-B)=
0,即A=B,所以△ABC为等腰三角形.故选B.

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3. 已知 cos (α-β)= , sin β=- ,且α∈ ,
β∈ ,则 sin α=(  )

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解析:  ∵α∈ ,β∈ ,∴ cos β= ,∴0<
α-β<π,∴ sin (α-β)= ,∴ sin α= sin [(α-β)+
β]= × + × = = .故选A.
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4. 已知 cos α= , cos (α-β)= ,且0<β<α< ,则β
=(  )

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解析: ∵0<β<α< ,∴0<α-β< ,由 cos α= 得
sin α= ,由 cos (α-β)= 得 sin (α-β)= ,∴ sin
β= sin [α-(α-β)]= sin α cos (α-β)- cos α sin
(α-β)= × - × = = ,∴β= .故选C.
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5. (多选)已知θ是锐角,那么下列各值中, sin θ+ cos θ不能取
得的值是(  )
解析: sin θ+ cos θ= ( sin θ+ cos θ)= sin
.∵0<θ< ,∴ <θ+ < ,∴ < sin
≤1,∴1< sin ≤ .故选B、C、D.



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6. (多选)下列计算正确的是(  )


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解析:  对于A, sin 15°- cos 15°= sin 15° cos 60°-
sin 60° cos 15°= sin (15°-60°)= sin (-45°)=- ,
故A错误;对于B, sin 20° cos 10°- cos 160° sin 10°= sin
20° cos 10°+ cos 20° sin 10°= sin (20°+10°)= sin 30°
= ,故B正确;对于C, sin - cos =2( sin cos - sin
cos )=2 sin =2 sin =- ,故C错误;
对于D, sin 105°= sin (60°+45°)= sin 60° cos 45°+ cos
60° sin 45°= × + × = ,故D正确.故选B、D.
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7. (2024·宿迁如东中学期中) =    .
解析: = =

= .
 
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8. (2024·泗阳实验高中月考)化简3 sin x-3 cos x=  6 sin
.
解析:3 sin x-3 cos x=6 ·( sin x- cos x)=6 sin
(x- ).
6 sin
(x- ) 
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解析:∵ sin α=- ,α∈ ,∴ cos α=-
=- ,∵ cos β=- ,β∈ ,∴ sin β= ,∴ cos
(α+β)= cos α cos β- sin α sin β= × -
× = + = , sin (α+β)= sin α cos β+ cos
α sin β= × + × = - = .
9. 已知 sin α=- ,α∈ , cos β=- ,β∈ ,
则 cos (α+β)=    , sin (α+β)=    .
 
 
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10. 化简下列各式:
(1) sin (α-30°)+ sin (α+30°);
解: sin (α-30°)+ sin (α+30°)= sin α
cos 30°- cos α sin 30°+ sin α cos 30°+ cos α sin
30°=2 sin α cos 30°= sin α.
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(2) sin +2 sin - cos .
解: 法一 原式= sin x cos + cos x sin +2 sin x cos
-2 cos x sin - cos cos x- sin sin x=
sin x+( sin -2 sin - cos )· cos
x=( +1- × ) sin x+[ -2× -
× ] cos x=0.
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法二 原式= sin + cos +2 sin =2[ sin
· + cos (x+ )· ]+2 sin =2 sin +2
sin (x- )=2 sin +2 sin (x- )=2 sin +2
sin =0.
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11. (2024·淮安月考)已知 sin θ+ sin =1,则 sin =
(  )
解析:  ∵ sin θ+ sin = sin θ+ cos θ= sin
=1,∴ sin = ,故选B.

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12. (多选)已知α,β均为锐角,则下列不等式一定成立的是
(  )
A. sin (α+β)> sin α+ sin β
B. sin (α+β)< sin α+ sin β
C. cos (α+β)> cos α+ cos β
D. cos (α+β)< cos α+ cos β


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解析:  对于A,当α=β= 时, sin (α+β)< sin α+
sin β,故A错误;对于B,由于α,β均为锐角,所以 sin α,
cos α, sin β, cos β的范围均为(0,1),所以 sin (α+
β)= sin α cos β+ sin β cos α< sin α+ sin β,故B正确;
对于C,当α=β= 时, cos (α+β)< cos α+ cos β,故
C错误;对于D, cos (α+β)= cos α cos β- sin α sin β<
cos α cos β< cos α< cos α+ cos β,故D正确.故选B、D.
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解析:由题意知 sin ∠BEC= , cos ∠BEC= ,又∠CED=
-∠BEC,所以 sin ∠CED= sin · cos ∠BEC- cos sin
∠BEC= × - × = .
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14. 已知α,β∈(0, ), cos α= , cos (α+β)= .
(1)求 sin β的值;
解: ∵α,β∈(0, ),∴α+β∈(0,π),
又 cos α= , cos (α+β)= ,
则 sin α= = ,
sin (α+β)= = ,
∴ sin β= sin [(α+β)-α]= sin (α+β) cos α-
cos (α+β) sin α= × - × = .
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(2)求2α+β的值.
解: cos (2α+β)= cos [(α+β)+α]=
cos (α+β) cos α- sin α sin (α+β)= × -
× =0.
由α,β∈(0, ),得2α+β∈(0, ),
∴2α+β= .
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15. (2024·扬州月考)已知函数f(x)= sin 2x+ cos 2x+ .
(1)求函数f(x)的最小正周期;
解: 函数f(x)= sin 2x+ cos 2x+ =
2 + =2 sin (2x+ )+ ,
故它的最小正周期为 =π.
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(2)求函数f(x)的对称轴和对称中心.
解: 令2x+ =kπ+ ,k∈Z,得x= + ,
k∈Z,
故函数f(x)的对称轴为x= + ,k∈Z.
令2x+ =kπ,k∈Z,得x= - ,k∈Z,
故函数f(x)的对称中心为 ,k∈Z.
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谢 谢 观 看!