Unit1 School things 复习 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
2025春季三下（译林新版）
单元知识清单
Unit 1 School things
一、词汇
必背单词
一、词汇
四会单词
open：开；打开 the：这个；这些；那个；那些
door：门 close：关上；合上
window：窗，窗户 book：书
rubber：橡皮 blackboard：黑板
一、词汇
三会单词
Mr：先生
please：请
sorry：对不起
don't ＝ do not：不，不要
parrot：鹦鹉
二、重点短语
in class：在上课
stand up：起立
sit down：坐下
come in：进来
open the door：开门
二、重点短语
6.close the window：关窗
7.listen to the parrot：听鹦鹉说话
8.look at the blackboard：看黑板
9.open your book：打开你的书
二、重点短语
school things 学习用品 my pencil case 我的铅笔盒my rubber 我的橡皮 your school things 你的学习用品
take a look 看一看 in your schoolbag 在你的书包里
a big book 一本大书 in my pencil case 在我的铅笔盒里pens and pencils 钢笔和铅笔们 you're right. 你是对的
guess again 再猜 good idea 好主意
your short pencils 你的短的铅笔们
三、核心句型
1、询问物品及其答句:
①询问距离说话者较近的物品及其答句:
-What's this 这是什么
-lt's my rubber. 它是我的橡皮
2、询问距离说话者较远的物品及其答句What's that 那是什么
-lt's my pencil case.它是我的铅笔盒。
注意:答句也可以直接用物品的单数形式来回答。
例句:-What’s this 这是什么 -A ball.一个球。
三、核心句型
1、询问物品及其答句:
拓展:当询问的物品为复数时，问句中的be动词用are,代词用these 或 those,答句为“They're+可数名词复数形式.”。
例句:-What are these/those 这些/那些是什么
-They're cars.它们是小汽车。
三、核心句型
问候语
Good morning, class. 早上好，同学们。
2.表达歉意
I’m sorry. 对不起。
三、核心句型
3.祈使句
表示请求、命令等语气的句子。
结构：动词原形 + 其他。
例如：Open the door, please. 请开门。
Close the window. 关上窗户。
Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉的。
三、核心句型
询问物品名称
询问近处物品：
问句：What’s this 这是什么？
答语：It’s a/an + 物品。例如：--What’s this 这是什么？ --It’s a book. 它是一本书。
三、核心句型
询问物品名称
询问远处物品：
问句：What’s that 那是什么？
答语：It’s a/an + 物品。
例如：--What’s that 那是什么？
--It’s a bird. 它是一只鸟。
三、核心句型
2、确认是否为某物及其答句
句型:-ls it... -Yes, it is./No, it isn't.
-ls it a pencil 它是一支铅笔吗
-No,it isn't. 不，它不是。
讲解:此句为含有 be 动词的一般疑问句。拓展:当询问的物品为复数时，问句中的be动词用are,代词用they .
三、核心句型
2、确认是否为某物及其答句
例句:- Are they sheep 它们是绵羊吗
- Yes, they are.是的，它们是。
- No, they aren't.不，它们不是。
注意:肯定回答中的it is 和 they are 都不能缩写
三、核心句型
3、表达将某物放进某处Put your school things in your schoolbag.把你的学习用品放进你的书包里!讲解:put sth.in...意为“将某物放进...
三、核心句型
1、①---What's this ---lt's my pencil case.
---这是什么 ---它是我的铅笔盒。
②---What's that ---lt's my rubber.
---那是什么 ---它是我的橡皮。
2、Put your school things in your schoolbag.
把你的学习用品放进你的书包里。
4、表示某个事物的用途:
It's for your pencil.它是给你的铅笔的。讲解:for意为“给”,是介词，后面接名词或人称代词的宾格形式拓展:“This is for ...”或“This+可数名词单数形式/不可数名词+is for...”意为“把某物送给...”。答句可以用“Thank you./Thanks.”或“No,thank you./No, thanks.’
例句:-This toy cat is for you.这个玩具猫是给你的。
-Thank you, Mum.谢谢你，妈妈。
四、语法
定冠词 the 的用法
the 用来特指人或事物。所指的人或事物是同类中特定的一个或一些，可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例如：the door（特指某一扇门），the books（特指某些书），the water（特指某些水）。
四、语法
2.Mr 的用法
Mr 是对男士的尊称，意为 “ 先生”，后面接姓氏。
例如：Mr Green 格林先生，Mr Wang 王先生。
拓展：Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼，后面接丈夫的姓氏）；Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼，后面接姓氏）；Ms 女士（是对婚姻状况不明的女子，后面接姓氏）。
五、语音
字母 p 的发音
字母 p 在单词中一般发 /p/ 音，发音时双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出口腔，送气较强。
例如：pen /pen/（钢笔），pencil /'pensl/（铅笔），park /pɑ k/（公园），parrot /'p r t/（鹦鹉）。
五、语音
2.字母 b 的发音
字母 b 在单词中一般发 /b/ 音，发音时双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出口腔，送气较弱。
例如：schoolbag /'sku lb ɡ/（书包），ball /b l/（球），box /b ks/（盒子），bird /b d/（鸟），big /b ɡ/（大的），banana /b 'nɑ n /（香蕉），bye /ba /（再见）。
See you!