13.5串、并联电路特点第2课时精美课件（45页PPT） 2025-2026学年物理苏科版九年级上册（2个嵌入视频）（新教材）

(共45张PPT)
第十三章 简单电路
13.5 串、并联电路特点
（第2课时）
（苏科2024版）九年级
上
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
05
典例分析
06
课堂练习
04
课堂小结
（苏科2024版）九年级
上
PART 1 教学目标
（苏科2024版）九年级
上
01
教学目标
1.通过分组搭建含两个支路的并联电路，学生能采用"同时测量干路与支路电流"的对比实验法，验证"干路电流等于各支路电流之和（I=I +I ）"的规律，培养电路系统分析能力和量化推理思维这一核心素养。
2.通过电压表分别测量并联电路各支路两端电压，学生能发现"各支路电压相等且等于电源电压（U=U =U ）"的特性，并能运用该规律解决"汽车车灯并联设计"等实际问题，形成等效替代思想和工程技术应用意识这一核心素养。
PART 2 新知导入
（苏科2024版）九年级
上
02
新知导入
在串联电路中，电流处处相等，电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
数学表达式：I=I1=I2 U=U1+U2
上一节课学习得知，串联电路的电流电压特点
那么并联电路的电流电压特点又是如何呢？
PART 3 新知讲解
（苏科2024版）九年级
上
03
新知讲解
一、探究并联电路电流的特点
在图中，两个小灯泡L1、L2是并联在电路中的。流过A、B、C 各点的电流可能存在什么关系？
提出问题
猜想与假设
①流过A、B、C 各点的电流可能相等.
②流过A、B、C 各点的电流可能不相等，A处的电流等于B、C 处的电流之和.
③：其它……
L1
L2
L1
B
C
A
S
03
新知讲解
一、探究并联电路电流的特点
设计实验
测量A点电流
测量C点电流
测量B点电流
将电流表分别接到A、B、C处测出三处电流。
换上不同规格的小灯泡或不同规格的电源，再分别测出A、B、C处的电流。
比较各电流之间的关系，总结归纳得出实验结论。
03
新知讲解
一、探究并联电路电流的特点
进行实验
测量 A （干路）处的电流
①测出A点的电流并记录；
L1
L2
L1
B
C
A
S
03
新知讲解
一、探究并联电路电流的特点
进行实验
②测出B点的电流并记录；
测量 L1 所在支路的电流
L1
L2
L1
B
C
A
S
03
新知讲解
一、探究并联电路电流的特点
进行实验
③测出C点的电流并记录；
L1
L2
L1
B
C
A
S
测量 L2 所在支路的电流
④改变小灯泡的规格进行多次实验，测出A、B、C点的电流并记录。
03
新知讲解
实验视频——《探究并联电路中电流的特点》
03
新知讲解
一、探究并联电路电流的特点
得出结论
次数 B点电流IB/A C点电流IC/A A点电流IA/A
1
2
3
0.30
0.26
0.56
0.20
0.22
0.42
0.20
0.32
0.52
实验结论：
1、IA＝IB+IC
2、并联电路中干路电流等于各支路电流之和
03
新知讲解
通过前面的学习我们知道，两只灯泡并联时通过干路的电流等于各支路电流之和。
它们两端的电压及和电路的总电压是什么关系呢？
03
新知讲解
二、探究并联电路电压的特点
在如图所示的串联电路中，灯L1两端的电压U1、灯L2两端的电压U2与总电压U之间有什么关系？
提出问题
猜想与假设
猜想1：并联电路中的总电压等于
各用电器两端的电压之和。
猜想2：并联电路中的总电压与各用
电器两端的电压相等。
猜想3：……
L1
L2
U1
U
U2
03
新知讲解
设计实验
二、探究并联电路电压的特点
②改变两个小灯泡的规格，重做上述实验。
①用电压表测出小灯泡L1两端的电压U1、L2两端的电压U2和总电压U 。
03
新知讲解
进行实验
二、探究并联电路电压的特点
①根据电路图连接电路。检查无误后，闭合电键，测出灯L1两端的电压U1并记录；
L1
L2
L1
L2
U1
03
新知讲解
进行实验
二、探究并联电路电压的特点
②根据电路图连接电路。检查无误后，闭合电键，测出灯L2两端的电压U2并记录；
L1
L2
L1
L2
U2
03
新知讲解
进行实验
二、探究并联电路电压的特点
③根据电路图连接电路。检查无误后，闭合电键，电路的总电压U并记录；
L1
L2
L1
L2
U
④改变两个小灯泡的规格，重做上述实验。
03
新知讲解
实验视频——《探究并联电路电压的规律》
03
新知讲解
得出结论
次数 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 总电压U/V
1
2
3
1.80
1.78
1.85
1.81
1.79
1.80
1.82
1.77
1.84
实验结论：
1、U＝U1=U2
2、并联电路中电路两端的总电压与各支路两端的电压相等
二、探究并联电路电压的特点
03
新知讲解
【结论】
实验表明，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，电路两端的总电压等于条支路的电压。
数学表达式：I=I1+I2 U=U1=U2
三、并联电路电流、电压的特点
进一步的实验结果表明：在由两个小灯泡组成的并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。这个结论也适用于由多个小灯泡组成的并联电路。
PART 4 课堂小结
（苏科2024版）九年级
上
04
课堂小结
电路 并联电路
电流规律
电压规律
电路两端的总电压与各支路两端的电压相等。
U＝U1=U2
干路电流等于各支路电流之和。I＝I1＋I2
PART 5 典例分析
05
典例分析
例1．将L1、L2、L3三盏灯并联在电路中，发现L1最暗，L2较亮，发现L3最亮，则通过三盏灯的电压（　　）
A．U1＞U2＞U3 B．U1=U2=U3 C．U1＜U2＜U3 D．无法判断
B
【答案】B
【详解】ABCD．并联电路中各支路电压相等且等于电源电压，灯L1、L2、L3并联时，它们的电压相等且等于电源电压。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
05
典例分析
例2．如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（　　）
A．0.3A，0.2A B．0.2A，0.3A
C．0.5A，0.3A D．0.5A，0.2A
【答案】A
【详解】由图中可知，小灯泡L1与L2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测流过灯泡L1的电流，由题意可知，电流表A的示数为I=0.5A，即干路电流为0.5A，电流表A1的示数为I1=0.3A，即流过灯泡L1的电流为0.3A，由并联电路的电流规律可知，流过灯泡L2的支路电流为
I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A
故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
A
05
典例分析
例3. 如图所示的电路中，闭合开关S、S1和S2，灯L1、L2都正常发光，下列说法正确的是（　 ）
A．电流表A2测通过灯L2的电流 B．电流表A1和A2示数相等
C．断开S2，电流表A2示数变小 D．断开S2，灯L1变暗
【答案】C
【详解】AB．电路为并联电路，电流表A1与L1串联，测量L1所在支路电流，电流表A2在干路上，测量总电流，并联电路总电流等于支路电流之和，故电流表A1的示数小于A2的示数，故AB错误；
CD．断开S2，电路为只有L1的简单电路，并联电路各支路互不影响，所以灯L1所在支路电流不变，灯亮度不变，电流表A2示数等于电流表A1的示数，所以电流表A2示数变小，故C正确，D错误。
C
05
典例分析
例4. 在如图甲所示的电路中，电流表A1的示数是1.6A，电流表A2如图乙所示，求：
（1）电流表A2的示数是多少？
（2）通过灯泡L1和L2的电流各是多少？
【答案】（1）0.56A；（2）1.04A，0.56A
05
典例分析
【答案】（1）0.56A；（2）1.04A，0.56A
【详解】根据电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流。
（1）根据图乙可知，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.56A。
（2）因电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流，所以干路电流为1.6A，通过灯泡L2的电流为0.56A；因并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以通过灯泡L1的电流为
I1=I-I2=1.6A-0.56A=1.04A
05
典例分析
例5. 在“探究并联电路的电压规律”实验中，小方使用了两个相同的灯泡和进行实验。
（1）图甲所示，该电路并没有连接完成。请你用笔画线代替导线，在图中增加一条导线，使电压表测量两端的电压。
05
典例分析
（2）如图乙所示，依次将电压表并联到电路中的a和b、c和d、e和f两点，小方发现每次测得电压表的示数相等，由此他得出结论：在并联电路中，各支路两端的电压相等。小李认为小方如此得出结论并不科学，小李接下来要进行的实验操作是：_________________________________________________。
（3）如图丙所示，王燕同学在读这个电压值时，她错读成了“14.5V”，这是由于王燕是以________的量程读取数据的，正确的读数应该为______V。
更换其它不同的灯泡后再测量它们两端的电压
0-15V
2.9
05
典例分析
【详解】（1）由图知，测量L1两端电压时，应让电压表并联在L1两端，且正进负出，如图：
（2）实验只做了一次就得出了实验结论，具有偶然性，不能得出普遍性规律，所以为了得出普遍性规律，改进的措施是换用其它不同规格的小灯泡进行多次实验，再得出结论。
（3）观察电路图可知，电源由两节干电池串联组成，则电源电压为3V，电路中两灯泡并联接入电路，结合电压表示数可知，电压表应选择0~3V量程，分度值为0.1V，故电压表的示数为2.9V；所以王燕同学在读这个电压值时，她错读成了“14.5V”，这是由于王燕是以0~15V的量程读取数据的。
PART 6 课堂练习
（苏科2024版）九年级
上
06
课堂练习
1. 如图所示电路，当开关S闭合后，电压表的示数为2.4 V，则灯泡L1与灯泡L2两端电压之比为(　　)
A. 1∶1 B. 1∶2
C. 1∶3 D. 2∶3
A
06
课堂练习
2．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A1的示数是0.15A，电流表A2的示数是0.25A，则电流表A的示数是（ ）
A．0.4A B．0.25A C．0.15A D．0.1A
A
06
课堂练习
3．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则下列说法正确的是（　　）
A．灯泡L1和L2串联
B．电流表A1的读数是0.3A
C．电流表A1一定连接
“-，0.6”接线柱
D．干路中的电流为1.5A
D
06
课堂练习
4．如图所示的电路闭合开关后，两灯都正常发光，但L1比L2亮，则（　　）
A．V1示数大于V2示数
B．V1示数小于V2示数
C．若一导线接在L1两端，则L1不亮，L2仍正常发光
D．若一导线接在L1两端，则电源短路
D
06
课堂练习
5.关于如图所示的实物电路，在S1、S2都闭合后，下列说法正确的是（　　）
A．通过L1与L2的电流一定相等
B．通过L1与L2的电流一定不相等
C．L1与L2两端的电压一定相等
D．L1与L2两端的电压之和等于电源电压
C
06
课堂练习
6．如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通______的电流，通过灯泡L2的电流为______。
L1
0.9A
06
课堂练习
7．如图甲所示，在探究并联电路规律中，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则通过L1为________A，通过L2的电流为_______A。
0.44
1.76
06
课堂练习
8. 如图所示，在探究“并联电路电压的关系”时，小明想把两只小灯泡并联起来，用电压表测量并联电路的总电压，请你用笔帮他画出连接的电路。
L2
L1
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
（苏科2024版）九年级
上