【单元考点培优】Unit 1 Wise men in history 专题06 根据汉语提示补全句子-2025-2026学年九年级英语上册单元复习考点培优沪教牛津版（含答案解析）
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| 名称 | 【单元考点培优】Unit 1 Wise men in history 专题06 根据汉语提示补全句子-2025-2026学年九年级英语上册单元复习考点培优沪教牛津版（含答案解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 53.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 牛津深圳版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-08-07 11:31:10 | ||
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文档简介
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科
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2025-2026学年九年级英语上册单元复习考点培优沪教牛津版Unit 1 Wise men in history
专题06 根据汉语提示补全句子
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．我犯了如此愚蠢的错误，以至失去了黄金机会。
I’ve a foolish that I lost the chance.
2．天气很热。我用冷水装满浴盆，然后洗了个澡。
It’s very hot. I the bath cold water and took a bath.
3．确保你明天能够按时到达学校。
that you can get to school on time tomorrow.
4．他把一块石头扔进水缸里，一些水溢了出来。
He threw a stone into the tank and some water .
5．我希望它能解决这些问题。
I hope these problems.
6．Vivian勇于尝试，坚持练习，她是个多么棒的姑娘！
Vivian dared to try and kept practising. girl she is!
7．对我来说解决这个问题是很困难的。
for me the problem.
8．礼貌地说话似乎比直接说话更难。
It more difficult to speak politely than directly.
9．我花了一个小时确保他放松了。
me one hour to he was relaxed.
10．他似乎对中国历史了解很多。
He a lot about Chinese history.
11．她那天搞得一塌糊涂，难道不是吗？
She made a mess on that day,
12．你可以向警察寻求帮助。
You can help.
13．这个水龙头坏了，水从水槽里溢了出来。
The tap was broken, and water the sink.
14．警察把这个凶手关进了监狱。（murderer）
The police .
15．这个问题并不像表面看起来那样难。
This question is it seems.
16．电视新闻警告我们防范即将来袭的台风。
The TV news the coming typhoon.
17．阿基米德是如何发现真相的？
Archimedes
18．在医院里请保持安静！
in hospital!
19．你想喝点什么，果汁还是来点别的？
What would you like to have, juice
20．老师对我的回答很满意。
The teacher my answer.
21．当你离开教室时，要确保灯都关闭了。
When you leave the classroom, .
22．我有两个妹妹, 一个在北京, 一个在大连。
I have two sisters, is in Beijing, is in Dalian.
23．中秋节快到了，超市里挤满了人。
The Mid-Autumn Festival is coming, and the supermarket people.
24．这个房间举行会议足够大。
This room is hold a meeting.
25．那就是为什么他不去参加聚会的原因。
he didn’t take part in the party.
26．男孩站在那里，眼神里充满了恐惧。
The boy stood there, in his eyes.
27．昨天有人错拿了我们的篮球。这个篮球不是我们的。
Yesterday someone took our basketball by . This basketball isn’t .
28．毫无疑问，他应该为这件事负责。
Without , he should be for this matter.
29．看起来说得客气要比说得直白更难一点。
might more difficult to speak politely than directly.
30．请确认您输入了正确的地址。
Please make sure you type in the .
31．这些消防员真勇敢啊！
the firemen are!
32．不幸的是，士兵发现了她并把她送进了监狱。
Unluckily, a soldier found her and she 。
33．我们种的树越多，污染就会越少。
The more trees we plant, pollution there will be.
34．我不确定自己是否得到了正确的信息。
I’m not sure if I got the information.
35．学习单词的正确发音会帮助你记住它们。
Learning the words’ pronunciation will help you to remember them.
36．如果你告诉他事实，他将会生你的气。
If you now, he will be angry with you.
37．他描述的可能不完全正确，但已经足够接近。
What the man described may not be , but it’s close enough.
38．汤姆冲进洪水中救出了那个小孩，他真勇敢啊！
Tom rushed into the flood and saved the child. he was!
39．他熬夜越多，上课精力越不集中。
he stayed up, attention he paid in class.
40．你在这次考试中没有犯错，对吧？
You didn’t make any mistakes in the exam,
41．那是个如此简单的问题，以至于我的司机就能解决它。
That’s easy problem my driver can it.
42．因为有了高铁，从广州到北京的时间和从前相比大大缩短了。
For the high-speed railway line, the time from Guangzhou to Beijing is than in the past.
43．《西游记》是你最喜欢的书，对吗？
Journey to the West is your favorite book,
44．格林先生早上七点吃早餐，是吗
Mr. Green has breakfast at seven in the morning,
45．刚刚警察把那个小偷送进了监狱。
The thief by the police just now.
46．那个制王冠的人因为欺骗国王而被送进了监狱。
The crown maker because he tricked the king.
47．离开时请你确保空调都关了，可以吗？
the air-conditioners are off when you leave,
48．那些人贩子就应该被关进监狱。
Those human trafficker should .
49．这个小男孩如此勇敢，从大火中救出了妹妹。
He is boy he saved his sister from the big fire.
50．这幅画是你画的，不是吗？多么漂亮的一幅画啊！
You painted the picture, picture it is!
51．多么勇敢的女孩啊！她独自一人从河里救起了那个落水的男孩。
girl she is! She saved the drowning boy from the river alone.
52．这个皇冠看起来真好看，难道不是吗？
The crown looks beautiful,
53．爱因斯坦是一位有幽默感的天才，不是吗？
Einstein was a genius with a sense of humour,
54．这个士兵多么勇敢啊! 他在大火中救出了几个小孩。
soldier he was! He saved several children from the big fire.
55．学校启动一个项目呼吁我们帮助被洪水袭击了的地区。
Our school starts a project and asks us to help the region which by floods.
56．女足的队员们是多么勇敢啊！
the players of the women’s football team are!
57．那个女孩很少穿丝质的连衣裙，对吗？
The girl seldom wears dresses silk very much,
58．在课堂上犯错误对所有人来说都很常见，所以要勇敢面对。
Making mistakes in class is common to all, so face it.
59．她用雨伞打了他的头。
She with her umbrella.
60．我认为3D打印不会破坏环境，是吗？
I 3D printing will destroy the environment,
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参考答案及试题解析
1．made such mistake golden
【解析】根据空前“I’ve”可知，此句是现在完成时时态，其构成为“主语+has/have+动词的过去分词”。“make a mistake”表示“犯错”，“make”的过去分词为“made”；“such”修饰名词，表示“如此”，“such...that”引导结果状语从句；“golden”表示“黄金的”，形容词作定语，修饰名词“chance”。故填made；such；mistake；golden。
2．filled with
【解析】根据中英文对比可知，此处缺少“用……装满……”，常用固定短语“fill...with...”，根据“took”可知句子是一般过去时，“fill”的过去式是“filled”，故填filled；with。
3．Make sure
【解析】根据中英文对照可知，make sure表示“确保”，此处是祈使句，动词用原形。故填Make；sure。
4．ran over
【解析】and连接两个并列的句子，根据前一句threw可知，时态是一般过去时。run over表示“溢出”，run的过去式是ran。故填ran；over。
5．it can solve
【解析】根据中英文对照，可知空格处缺“它能解决”，“它”对应的英文是“it”，“能”是情态动词“can”，后接动词原形，“解决”的英文是“solve”，“it can solve”符合“它能解决”的含义及语法要求。故填it；can；solve。
6．What a brave
【解析】根据语境可知，此处要感叹她是个多么棒的姑娘。题干中中心词为girl。故感叹句结构为：What+a/an+adj.+n.+主语+谓语，brave是以辅音音素开头的单词，故用a。故填What；a；brave。
7．It’s difficult to solve
【解析】It’s difficult for sb. to do sth.“对某人来说做某事是困难的”，solve“解决”。故填It’s；difficult；to；solve。
8．might seem
【解析】it seems+形容词+to do sth“做某事似乎……”，seem前可用情态动词might表示可能性推测，其后跟动词原形seem。故填might seem。
9．It took make sure
【解析】根据中英文对比可知，“花费某人时间做某事”可以用“it takes/took sb. some time to do sth.”这个句型来表达，因为这里描述的是过去的事情，所以用“took”。“确保”可以用 “make sure”来表示，后面接宾语从句。故填 It；took；make；sure。
10．seems to know
【解析】分析句子可知，句子时态是一般现在时，seem to do sth.意为“似乎做某事”，主语是He，谓语动词用seems，know意为“了解”。故填seems to know。
11．didn’t she
【解析】根据英汉对照可知，空格处填“难道不是吗”，此句是反义疑问句，主句时态为一般过去时，谓语动词是实义动词made，疑问句部分用didn’t she“难道不是吗”。故填didn’t；she。
12．ask the police for
【解析】ask sb. for help“向某人寻求帮助”，为固定短语，情态动词can后用动词原形；the police“警察”的总称。故填ask the police for。
13．ran over
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“溢出”，其英文表达为run over，句子时态是一般过去时，动词run应用过去式ran。故填ran over。
14．sent the murderer to prison
【解析】send sb. to prison“把某人关进监狱”，结合题干和语境，可知句子用一般过去时，动词send用过去式sent；the murderer“这个凶手”。故填sent the murderer to prison。
15．not as difficult as/not so difficult as
【解析】对照中英文可知，此处可用“not as/so+形容词+as”，表示“不如……那么……”；difficult“难的”。故填not as difficult as/not so difficult as。
16．warned us against
【解析】根据英汉对照可知，需要补充内容为“警告我们防范”；warn sb. against sth.“警告某人提防某事”，“我们”位于动词warn之后，要用宾格us；题干“电视新闻警告”这个动作已经发生，用一般过去时。故填warned us against。
17．How did find out the truth
【解析】分析句子可知，该句是一般过去时。how“如何”，引导特殊疑问句；助动词填did；find out the truth“发现真相”，前有助动词did，动词填原形。故填How did；find out the truth。
18．Please keep quiet
【解析】对比中英文可知，空处缺少“请保持安静”；分析题干可知，句子为祈使句，以动词原形开头；keep quiet“保持安静”，是由系动词keep与形容词quiet组成的短语；please“请”，感叹词，用于客气地请求或吩咐，置于句首，首字母要大写。故填Please keep quiet。
19．or something else
【解析】根据中英文对照可知，空格处应填“还是别的什么”，or表示选择，something else表示“别的什么”，希望得到肯定回复。故填or something else。
20．is happy with/is pleased with/is satisfied with
【解析】根据中英文对照可知，空处缺少“对……很满意”，可以用形容词短语be happy/pleased/satisfied with表示，时态为一般现在时，主语The teacher为三单形式，be动词用is。故填is happy/pleased/satisfied with。
21．make sure to turn off all the lights
【解析】make sure to do sth“确保做某事”，turn off“关闭”，all the lights“全部灯”，此处是祈使句，用动词原形开头。故填make sure to turn off all the lights。
22．one the other
【解析】分析句子可知，one意为“一个”，the other意为“另一个”，表示两者中的另一个。故填one；the；other。
23．is filled with
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“挤满”的英文表达，可用短语be filled with“充满”，由“The Mid-Autumn Festival is coming”可知时态是一般现在时，主语the supermarket是第三人称单数，此处be动词用is。故填is filled with。
24．large/big enough to
【解析】大的large/big；足够enough，修饰形容词放large/big之后，enough to do sth“足够做某事”。故填large/big；enough；to。
25．That’s why
【解析】根据所给句意可知，空白处表示“那就是为什么”，应用that’s why，why引导表语从句，故填That’s；why。
26．filling with fear
【解析】对照中英文可知，fill with“填满”符合语境，设空处表示伴随，填现在分词形式；fear“恐惧”，为不可数名词。故填filling；with；fear。
27．mistake ours
【解析】对比中英文可知，第一个空，缺少“错”，根据空前by可知，此处考查by mistake“错误地”，介词短语；第二个空，缺少“我们的”，空后没有名词，这里用名词性物主代词ours。故填mistake；ours。
28．doubt responsible
【解析】without doubt“毫无疑问”，固定短语，所以第一个空应填doubt； be responsible for… “对……负责”，固定短语，所以第二个空应填responsible。故填doubt；responsible。
29．It seem
【解析】根据中英文对照可知，It seems+形容词+to do sth.“似乎/看起来……”，为固定句型；句首首字母要大写，第一个空应填It；空前有情态动词might，其后接动词原形，第二个空应填seem。故填It；seem。
30．correct address/right address
【解析】correct/right“正确的”，形容词作定语；address“地址”，可数名词，结合设空处前the可知，此处特指某个地址，所以应用单数形式。故填correct address/right address。
31．How brave
【解析】结合中英文，根据句子结构：how+形容词+主谓，可知此句是由how来感叹的句子，brave“勇敢的”，形容词。故填How；brave。
32．was sent into prison
【解析】分析句子可知，空处需要翻译的是“被送到监狱”，句子的时态是一般过去时，因此此处用一般过去时的被动语态，其谓语动词构成为was/were done，主语是she，因此此处用was，送进：sent into；监狱：prison。故填was；sent；into；prison。
33．the less
【解析】越……就越……：the+比较级，the+比较级。此处修饰不可数名词pollution用less。故填the；less。
34．correct/right
【解析】correct和right都表示“正确的”，形容词作定语。故填correct/right。
35．correct
【解析】分析句子及所给汉意可知，此处应为形容词correct“正确的”，修饰名词pronunciation。故填correct。
36．tell him the truth
【解析】根据英汉对照可知，空处缺少“告诉他事实”的英文表达，tell sb sth“告诉某人某事”，him“他，宾格”，the truth“事实”；if引导的条件状语从句中遵循“主将从现”的原则，故空处用一般现在时，故填tell him the truth。
37．completely correct
【解析】根据所给的汉语和英语翻译可知，“完全正确”译成：completely correct，副词修饰形容词，放在形容词之前，completely表示“完全”，是副词。故填completely correct。
38．How brave
【解析】结合中英文对照可知，此句是感叹句，句式为“How+形容词/副词+主语+谓语”，brave“勇敢的”，是形容词，表示他是勇敢的。故填How；brave。
39．The more the less
【解析】根据中英文对照可知，越……越……：the+比较级，the+比较级；much“多”的比较级为more；修饰不可数名词attention用little的比较级less“更少”。故填The；more；the；less。
40．did
you
【解析】本句是反意疑问句，根据“前肯后否，前否后肯”的原则可知，陈述部分是否定句的话，疑问部分用肯定形式，有didn’t可知，疑问部分的助动词用did，主语you不变，故填did；you。
41．such an that solve
【解析】such a/an+形容词+名词单数+that从句“如此……以至于……”，easy是元音音素开头的单词，不定冠词用an；solve“解决”，情态动词can后跟动词原形。故填such；an；that；solve。
42．less that
【解析】分析题干可知，此处比较的是过去和现在从广州到北京的时间，因此“缩短了”也表示“更少了”，“time”为不可数名词，因此第一空应为little的比较级less；“than”后应为比较的对象，这里用that代指过去从广州到北京的时间。故填less；that。
43．isn’t it
【解析】根据语境可知，此句是反意疑问句。前半句含有be动词，后半句也要含有be动词；前半句是肯定句，后半句要用否定形式；句末用“it”代替前面的《西游记》。故填isn’t；it。
44．doesn’t he
【解析】根据所给汉语提示，可知是一般现在时的反意疑问句。反意疑问句变化规则是“前肯后否，前否后肯”，根据“Mr. Green has breakfast”可知是肯定句，故反意疑问句部分要用否定，又因为是一般现在时，主语是Mr. Green，故要用doesn’t he，故填doesn’t；he。
45．was sent to prison
【解析】根据题干“警察把那个小偷送进了监狱”，主语“the thief”与谓语动词之间为被动关系，故用被动语态“be+动词的过去分词”；send to意为“送进”，其过去分词为“sent”；由“just now”可知本句时态为一般过去时；prison意为“监狱”。故填was；sent；to；prison。
46．was sent into prison
【解析】“被送进监狱”为be sent into prison，根据“because he tricked the king”可知，此处为一般过去时被动语态，主语为“The crown maker”，be动词用was，故填was；sent；into；prison。
47．Make sure will you
【解析】make sure“确保”，祈使句用动词原形，本祈使句的反意部分用“will you”，故填Make；sure；will；you。
48．be sent to prison
【解析】根据中英文对照，可知缺少“送到监狱”，英文表达为send to prison，根据“被”，可知是被动语态，should是情态动词，被动语态是should be done的形式，sent是send的过去分词，故填be；sent；to；prison。
49．such a brave that
【解析】此处应用so/such...that...“如此……以至于……”的结构，brave“勇敢的”，是形容词，此处修饰的是名词，应用such修饰，用“such+a/an+adj+n+that从句”的结构，brave是辅音音素开头的单词，应用a修饰，故填such；a；brave；that。
50．didn’t
you What a beautiful
【解析】前句是肯定，反意疑问句部分用否定形式，前句是一般过去时，此处助动词应用didn’t，后接主语you；第二句是感叹句，结合所给词可知，此处用“What a/an+adj+单数名词+主谓”结构，beautiful“漂亮的”，是形容词，辅音音素开头，此处冠词应用a。故填didn’t；you；What；a；beautiful。
51．What a brave
【解析】根据所给汉语意思结合句子情景可知是由what引导的感叹句。构成为what+a/an+adj.+n.+主谓。“勇敢的”brave，因为是辅音音素开头，不定冠词用a。故填What；a；brave。
52．doesn’t it
【解析】句子是反意疑问句，前肯后否，主语是The crown，疑问部分主语为it；根据“looks...”可知疑问部分借助助动词doesn’t。故填doesn’t；it。
53．wasn’t
he
【解析】根据题干可知，这是一个反意疑问句，遵循“前肯后否，前否后肯”原则。前句是肯定句，所以反问部分应用否定wasn’t，主语用he代指Einstein。故填wasn’t；he。
54．What a brave
【解析】中心词soldier是可数名词的单数形式，用what+a/an+形容词+可数名词单数+主谓的感叹句结构；brave“勇敢的”，且是以辅音音素开头的，冠词用a，故填What；a；brave。
55．was hit
【解析】对比中英文可知，本空应填“袭击”hit，因为region和hit为动宾关系，构成被动，其构成为：be+done，因为本句为过去时，be用was，故填was；hit。
56．How brave
【解析】勇敢的：brave，作be动词的表语；此处用感叹句结构：How+adj.+主谓。故填How；brave。
57．made of does she
【解析】根据题干，句子是反义疑问句，seldom表示“几乎不”，表示否定，结构应是“前否后肯”；丝质的连衣裙：dresses made of silk，应用made of silk作后置定语，修饰dresses；句子是一般现在时，主语是第三人称单数，需借助助动词does构成疑问部分，应用人称代词she指代主语the girl。故填made；of；does；she。
58．be brave to
【解析】be brave to do sth“勇敢做某事”，此句是祈使句的肯定形式，动词用原形，故填be brave to。
59．hit him on the head
【解析】根据汉语提示可知句子缺少“打了他的头”，按照语法规则，可以转译为“打了他在头部”，hit“打了”，动词作谓语，结合语境可知动作表示过去，因此hit用过去式hit；him“他”，作宾语，用宾格形式；on the head“在头部”。故填hit；him；on；the；head。
60．don’t think will it
【解析】根据所给中文提示，句子为反义疑问句，该句结构为“前否后肯”。think“认为”，其后的宾语从句的否定需转移至主句，主句为一般现在时，I为第一人称，选用don’t构成否定句；疑问部分的疑问词用will来提问，用it指代“3D打印”。故填don’t；think；will；it。
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2025-2026学年九年级英语上册单元复习考点培优沪教牛津版Unit 1 Wise men in history
专题06 根据汉语提示补全句子
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．我犯了如此愚蠢的错误，以至失去了黄金机会。
I’ve a foolish that I lost the chance.
2．天气很热。我用冷水装满浴盆，然后洗了个澡。
It’s very hot. I the bath cold water and took a bath.
3．确保你明天能够按时到达学校。
that you can get to school on time tomorrow.
4．他把一块石头扔进水缸里，一些水溢了出来。
He threw a stone into the tank and some water .
5．我希望它能解决这些问题。
I hope these problems.
6．Vivian勇于尝试，坚持练习，她是个多么棒的姑娘！
Vivian dared to try and kept practising. girl she is!
7．对我来说解决这个问题是很困难的。
for me the problem.
8．礼貌地说话似乎比直接说话更难。
It more difficult to speak politely than directly.
9．我花了一个小时确保他放松了。
me one hour to he was relaxed.
10．他似乎对中国历史了解很多。
He a lot about Chinese history.
11．她那天搞得一塌糊涂，难道不是吗？
She made a mess on that day,
12．你可以向警察寻求帮助。
You can help.
13．这个水龙头坏了，水从水槽里溢了出来。
The tap was broken, and water the sink.
14．警察把这个凶手关进了监狱。（murderer）
The police .
15．这个问题并不像表面看起来那样难。
This question is it seems.
16．电视新闻警告我们防范即将来袭的台风。
The TV news the coming typhoon.
17．阿基米德是如何发现真相的？
Archimedes
18．在医院里请保持安静！
in hospital!
19．你想喝点什么，果汁还是来点别的？
What would you like to have, juice
20．老师对我的回答很满意。
The teacher my answer.
21．当你离开教室时，要确保灯都关闭了。
When you leave the classroom, .
22．我有两个妹妹, 一个在北京, 一个在大连。
I have two sisters, is in Beijing, is in Dalian.
23．中秋节快到了，超市里挤满了人。
The Mid-Autumn Festival is coming, and the supermarket people.
24．这个房间举行会议足够大。
This room is hold a meeting.
25．那就是为什么他不去参加聚会的原因。
he didn’t take part in the party.
26．男孩站在那里，眼神里充满了恐惧。
The boy stood there, in his eyes.
27．昨天有人错拿了我们的篮球。这个篮球不是我们的。
Yesterday someone took our basketball by . This basketball isn’t .
28．毫无疑问，他应该为这件事负责。
Without , he should be for this matter.
29．看起来说得客气要比说得直白更难一点。
might more difficult to speak politely than directly.
30．请确认您输入了正确的地址。
Please make sure you type in the .
31．这些消防员真勇敢啊！
the firemen are!
32．不幸的是，士兵发现了她并把她送进了监狱。
Unluckily, a soldier found her and she 。
33．我们种的树越多，污染就会越少。
The more trees we plant, pollution there will be.
34．我不确定自己是否得到了正确的信息。
I’m not sure if I got the information.
35．学习单词的正确发音会帮助你记住它们。
Learning the words’ pronunciation will help you to remember them.
36．如果你告诉他事实，他将会生你的气。
If you now, he will be angry with you.
37．他描述的可能不完全正确，但已经足够接近。
What the man described may not be , but it’s close enough.
38．汤姆冲进洪水中救出了那个小孩，他真勇敢啊！
Tom rushed into the flood and saved the child. he was!
39．他熬夜越多，上课精力越不集中。
he stayed up, attention he paid in class.
40．你在这次考试中没有犯错，对吧？
You didn’t make any mistakes in the exam,
41．那是个如此简单的问题，以至于我的司机就能解决它。
That’s easy problem my driver can it.
42．因为有了高铁，从广州到北京的时间和从前相比大大缩短了。
For the high-speed railway line, the time from Guangzhou to Beijing is than in the past.
43．《西游记》是你最喜欢的书，对吗？
Journey to the West is your favorite book,
44．格林先生早上七点吃早餐，是吗
Mr. Green has breakfast at seven in the morning,
45．刚刚警察把那个小偷送进了监狱。
The thief by the police just now.
46．那个制王冠的人因为欺骗国王而被送进了监狱。
The crown maker because he tricked the king.
47．离开时请你确保空调都关了，可以吗？
the air-conditioners are off when you leave,
48．那些人贩子就应该被关进监狱。
Those human trafficker should .
49．这个小男孩如此勇敢，从大火中救出了妹妹。
He is boy he saved his sister from the big fire.
50．这幅画是你画的，不是吗？多么漂亮的一幅画啊！
You painted the picture, picture it is!
51．多么勇敢的女孩啊！她独自一人从河里救起了那个落水的男孩。
girl she is! She saved the drowning boy from the river alone.
52．这个皇冠看起来真好看，难道不是吗？
The crown looks beautiful,
53．爱因斯坦是一位有幽默感的天才，不是吗？
Einstein was a genius with a sense of humour,
54．这个士兵多么勇敢啊! 他在大火中救出了几个小孩。
soldier he was! He saved several children from the big fire.
55．学校启动一个项目呼吁我们帮助被洪水袭击了的地区。
Our school starts a project and asks us to help the region which by floods.
56．女足的队员们是多么勇敢啊！
the players of the women’s football team are!
57．那个女孩很少穿丝质的连衣裙，对吗？
The girl seldom wears dresses silk very much,
58．在课堂上犯错误对所有人来说都很常见，所以要勇敢面对。
Making mistakes in class is common to all, so face it.
59．她用雨伞打了他的头。
She with her umbrella.
60．我认为3D打印不会破坏环境，是吗？
I 3D printing will destroy the environment,
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参考答案及试题解析
1．made such mistake golden
【解析】根据空前“I’ve”可知，此句是现在完成时时态，其构成为“主语+has/have+动词的过去分词”。“make a mistake”表示“犯错”，“make”的过去分词为“made”；“such”修饰名词，表示“如此”，“such...that”引导结果状语从句；“golden”表示“黄金的”，形容词作定语，修饰名词“chance”。故填made；such；mistake；golden。
2．filled with
【解析】根据中英文对比可知，此处缺少“用……装满……”，常用固定短语“fill...with...”，根据“took”可知句子是一般过去时，“fill”的过去式是“filled”，故填filled；with。
3．Make sure
【解析】根据中英文对照可知，make sure表示“确保”，此处是祈使句，动词用原形。故填Make；sure。
4．ran over
【解析】and连接两个并列的句子，根据前一句threw可知，时态是一般过去时。run over表示“溢出”，run的过去式是ran。故填ran；over。
5．it can solve
【解析】根据中英文对照，可知空格处缺“它能解决”，“它”对应的英文是“it”，“能”是情态动词“can”，后接动词原形，“解决”的英文是“solve”，“it can solve”符合“它能解决”的含义及语法要求。故填it；can；solve。
6．What a brave
【解析】根据语境可知，此处要感叹她是个多么棒的姑娘。题干中中心词为girl。故感叹句结构为：What+a/an+adj.+n.+主语+谓语，brave是以辅音音素开头的单词，故用a。故填What；a；brave。
7．It’s difficult to solve
【解析】It’s difficult for sb. to do sth.“对某人来说做某事是困难的”，solve“解决”。故填It’s；difficult；to；solve。
8．might seem
【解析】it seems+形容词+to do sth“做某事似乎……”，seem前可用情态动词might表示可能性推测，其后跟动词原形seem。故填might seem。
9．It took make sure
【解析】根据中英文对比可知，“花费某人时间做某事”可以用“it takes/took sb. some time to do sth.”这个句型来表达，因为这里描述的是过去的事情，所以用“took”。“确保”可以用 “make sure”来表示，后面接宾语从句。故填 It；took；make；sure。
10．seems to know
【解析】分析句子可知，句子时态是一般现在时，seem to do sth.意为“似乎做某事”，主语是He，谓语动词用seems，know意为“了解”。故填seems to know。
11．didn’t she
【解析】根据英汉对照可知，空格处填“难道不是吗”，此句是反义疑问句，主句时态为一般过去时，谓语动词是实义动词made，疑问句部分用didn’t she“难道不是吗”。故填didn’t；she。
12．ask the police for
【解析】ask sb. for help“向某人寻求帮助”，为固定短语，情态动词can后用动词原形；the police“警察”的总称。故填ask the police for。
13．ran over
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“溢出”，其英文表达为run over，句子时态是一般过去时，动词run应用过去式ran。故填ran over。
14．sent the murderer to prison
【解析】send sb. to prison“把某人关进监狱”，结合题干和语境，可知句子用一般过去时，动词send用过去式sent；the murderer“这个凶手”。故填sent the murderer to prison。
15．not as difficult as/not so difficult as
【解析】对照中英文可知，此处可用“not as/so+形容词+as”，表示“不如……那么……”；difficult“难的”。故填not as difficult as/not so difficult as。
16．warned us against
【解析】根据英汉对照可知，需要补充内容为“警告我们防范”；warn sb. against sth.“警告某人提防某事”，“我们”位于动词warn之后，要用宾格us；题干“电视新闻警告”这个动作已经发生，用一般过去时。故填warned us against。
17．How did find out the truth
【解析】分析句子可知，该句是一般过去时。how“如何”，引导特殊疑问句；助动词填did；find out the truth“发现真相”，前有助动词did，动词填原形。故填How did；find out the truth。
18．Please keep quiet
【解析】对比中英文可知，空处缺少“请保持安静”；分析题干可知，句子为祈使句，以动词原形开头；keep quiet“保持安静”，是由系动词keep与形容词quiet组成的短语；please“请”，感叹词，用于客气地请求或吩咐，置于句首，首字母要大写。故填Please keep quiet。
19．or something else
【解析】根据中英文对照可知，空格处应填“还是别的什么”，or表示选择，something else表示“别的什么”，希望得到肯定回复。故填or something else。
20．is happy with/is pleased with/is satisfied with
【解析】根据中英文对照可知，空处缺少“对……很满意”，可以用形容词短语be happy/pleased/satisfied with表示，时态为一般现在时，主语The teacher为三单形式，be动词用is。故填is happy/pleased/satisfied with。
21．make sure to turn off all the lights
【解析】make sure to do sth“确保做某事”，turn off“关闭”，all the lights“全部灯”，此处是祈使句，用动词原形开头。故填make sure to turn off all the lights。
22．one the other
【解析】分析句子可知，one意为“一个”，the other意为“另一个”，表示两者中的另一个。故填one；the；other。
23．is filled with
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“挤满”的英文表达，可用短语be filled with“充满”，由“The Mid-Autumn Festival is coming”可知时态是一般现在时，主语the supermarket是第三人称单数，此处be动词用is。故填is filled with。
24．large/big enough to
【解析】大的large/big；足够enough，修饰形容词放large/big之后，enough to do sth“足够做某事”。故填large/big；enough；to。
25．That’s why
【解析】根据所给句意可知，空白处表示“那就是为什么”，应用that’s why，why引导表语从句，故填That’s；why。
26．filling with fear
【解析】对照中英文可知，fill with“填满”符合语境，设空处表示伴随，填现在分词形式；fear“恐惧”，为不可数名词。故填filling；with；fear。
27．mistake ours
【解析】对比中英文可知，第一个空，缺少“错”，根据空前by可知，此处考查by mistake“错误地”，介词短语；第二个空，缺少“我们的”，空后没有名词，这里用名词性物主代词ours。故填mistake；ours。
28．doubt responsible
【解析】without doubt“毫无疑问”，固定短语，所以第一个空应填doubt； be responsible for… “对……负责”，固定短语，所以第二个空应填responsible。故填doubt；responsible。
29．It seem
【解析】根据中英文对照可知，It seems+形容词+to do sth.“似乎/看起来……”，为固定句型；句首首字母要大写，第一个空应填It；空前有情态动词might，其后接动词原形，第二个空应填seem。故填It；seem。
30．correct address/right address
【解析】correct/right“正确的”，形容词作定语；address“地址”，可数名词，结合设空处前the可知，此处特指某个地址，所以应用单数形式。故填correct address/right address。
31．How brave
【解析】结合中英文，根据句子结构：how+形容词+主谓，可知此句是由how来感叹的句子，brave“勇敢的”，形容词。故填How；brave。
32．was sent into prison
【解析】分析句子可知，空处需要翻译的是“被送到监狱”，句子的时态是一般过去时，因此此处用一般过去时的被动语态，其谓语动词构成为was/were done，主语是she，因此此处用was，送进：sent into；监狱：prison。故填was；sent；into；prison。
33．the less
【解析】越……就越……：the+比较级，the+比较级。此处修饰不可数名词pollution用less。故填the；less。
34．correct/right
【解析】correct和right都表示“正确的”，形容词作定语。故填correct/right。
35．correct
【解析】分析句子及所给汉意可知，此处应为形容词correct“正确的”，修饰名词pronunciation。故填correct。
36．tell him the truth
【解析】根据英汉对照可知，空处缺少“告诉他事实”的英文表达，tell sb sth“告诉某人某事”，him“他，宾格”，the truth“事实”；if引导的条件状语从句中遵循“主将从现”的原则，故空处用一般现在时，故填tell him the truth。
37．completely correct
【解析】根据所给的汉语和英语翻译可知，“完全正确”译成：completely correct，副词修饰形容词，放在形容词之前，completely表示“完全”，是副词。故填completely correct。
38．How brave
【解析】结合中英文对照可知，此句是感叹句，句式为“How+形容词/副词+主语+谓语”，brave“勇敢的”，是形容词，表示他是勇敢的。故填How；brave。
39．The more the less
【解析】根据中英文对照可知，越……越……：the+比较级，the+比较级；much“多”的比较级为more；修饰不可数名词attention用little的比较级less“更少”。故填The；more；the；less。
40．did
you
【解析】本句是反意疑问句，根据“前肯后否，前否后肯”的原则可知，陈述部分是否定句的话，疑问部分用肯定形式，有didn’t可知，疑问部分的助动词用did，主语you不变，故填did；you。
41．such an that solve
【解析】such a/an+形容词+名词单数+that从句“如此……以至于……”，easy是元音音素开头的单词，不定冠词用an；solve“解决”，情态动词can后跟动词原形。故填such；an；that；solve。
42．less that
【解析】分析题干可知，此处比较的是过去和现在从广州到北京的时间，因此“缩短了”也表示“更少了”，“time”为不可数名词，因此第一空应为little的比较级less；“than”后应为比较的对象，这里用that代指过去从广州到北京的时间。故填less；that。
43．isn’t it
【解析】根据语境可知，此句是反意疑问句。前半句含有be动词，后半句也要含有be动词；前半句是肯定句，后半句要用否定形式；句末用“it”代替前面的《西游记》。故填isn’t；it。
44．doesn’t he
【解析】根据所给汉语提示，可知是一般现在时的反意疑问句。反意疑问句变化规则是“前肯后否，前否后肯”，根据“Mr. Green has breakfast”可知是肯定句，故反意疑问句部分要用否定，又因为是一般现在时，主语是Mr. Green，故要用doesn’t he，故填doesn’t；he。
45．was sent to prison
【解析】根据题干“警察把那个小偷送进了监狱”，主语“the thief”与谓语动词之间为被动关系，故用被动语态“be+动词的过去分词”；send to意为“送进”，其过去分词为“sent”；由“just now”可知本句时态为一般过去时；prison意为“监狱”。故填was；sent；to；prison。
46．was sent into prison
【解析】“被送进监狱”为be sent into prison，根据“because he tricked the king”可知，此处为一般过去时被动语态，主语为“The crown maker”，be动词用was，故填was；sent；into；prison。
47．Make sure will you
【解析】make sure“确保”，祈使句用动词原形，本祈使句的反意部分用“will you”，故填Make；sure；will；you。
48．be sent to prison
【解析】根据中英文对照，可知缺少“送到监狱”，英文表达为send to prison，根据“被”，可知是被动语态，should是情态动词，被动语态是should be done的形式，sent是send的过去分词，故填be；sent；to；prison。
49．such a brave that
【解析】此处应用so/such...that...“如此……以至于……”的结构，brave“勇敢的”，是形容词，此处修饰的是名词，应用such修饰，用“such+a/an+adj+n+that从句”的结构，brave是辅音音素开头的单词，应用a修饰，故填such；a；brave；that。
50．didn’t
you What a beautiful
【解析】前句是肯定，反意疑问句部分用否定形式，前句是一般过去时，此处助动词应用didn’t，后接主语you；第二句是感叹句，结合所给词可知，此处用“What a/an+adj+单数名词+主谓”结构，beautiful“漂亮的”，是形容词，辅音音素开头，此处冠词应用a。故填didn’t；you；What；a；beautiful。
51．What a brave
【解析】根据所给汉语意思结合句子情景可知是由what引导的感叹句。构成为what+a/an+adj.+n.+主谓。“勇敢的”brave，因为是辅音音素开头，不定冠词用a。故填What；a；brave。
52．doesn’t it
【解析】句子是反意疑问句，前肯后否，主语是The crown，疑问部分主语为it；根据“looks...”可知疑问部分借助助动词doesn’t。故填doesn’t；it。
53．wasn’t
he
【解析】根据题干可知，这是一个反意疑问句，遵循“前肯后否，前否后肯”原则。前句是肯定句，所以反问部分应用否定wasn’t，主语用he代指Einstein。故填wasn’t；he。
54．What a brave
【解析】中心词soldier是可数名词的单数形式，用what+a/an+形容词+可数名词单数+主谓的感叹句结构；brave“勇敢的”，且是以辅音音素开头的，冠词用a，故填What；a；brave。
55．was hit
【解析】对比中英文可知，本空应填“袭击”hit，因为region和hit为动宾关系，构成被动，其构成为：be+done，因为本句为过去时，be用was，故填was；hit。
56．How brave
【解析】勇敢的：brave，作be动词的表语；此处用感叹句结构：How+adj.+主谓。故填How；brave。
57．made of does she
【解析】根据题干，句子是反义疑问句，seldom表示“几乎不”，表示否定，结构应是“前否后肯”；丝质的连衣裙：dresses made of silk，应用made of silk作后置定语，修饰dresses；句子是一般现在时，主语是第三人称单数，需借助助动词does构成疑问部分，应用人称代词she指代主语the girl。故填made；of；does；she。
58．be brave to
【解析】be brave to do sth“勇敢做某事”，此句是祈使句的肯定形式，动词用原形，故填be brave to。
59．hit him on the head
【解析】根据汉语提示可知句子缺少“打了他的头”，按照语法规则，可以转译为“打了他在头部”，hit“打了”，动词作谓语，结合语境可知动作表示过去，因此hit用过去式hit；him“他”，作宾语，用宾格形式；on the head“在头部”。故填hit；him；on；the；head。
60．don’t think will it
【解析】根据所给中文提示，句子为反义疑问句，该句结构为“前否后肯”。think“认为”，其后的宾语从句的否定需转移至主句，主句为一般现在时，I为第一人称，选用don’t构成否定句；疑问部分的疑问词用will来提问，用it指代“3D打印”。故填don’t；think；will；it。
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