2024—2025学年度辽宁省葫芦岛市高一下学期期末考试历史试题（含答案）
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| 名称 | 2024—2025学年度辽宁省葫芦岛市高一下学期期末考试历史试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 470.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2025-08-07 16:35:03 | ||
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文档简介
2024—2025学年度辽宁省葫芦岛市高一第二学期期末考试
历史试题
2025．07
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．约公元前18世纪，两河流域基本统一，建立了君主专制的国家。它制定的《汉谟拉比法典》涉及国家的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面。下面属于该国的文明是（ ）
A．制定了太阳历 B．使用楔形文字 C．出现种姓制度 D．实行直接民主
2．《天方夜谭》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，但里面的故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地。这反映了阿拉伯帝国（ ）
A．深受拜占庭帝国的影响 B．商品经济空前繁荣
C．继承和发展了世界文化 D．实行政教合一统治
3．世界各大洲的古代先民凭借智慧与实践，独立培育出丰富多样的农作物。下面属于古代美洲特有的农作物有（ ）
A．马铃薯、玉米、花生 B．大麦、番茄、南瓜
C．甜高粱、葡萄、棉花 D．西瓜、橄榄、小麦
4．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”上述材料表明（ ）
A．文艺复兴运动得以兴起 B．西欧具备向远洋进发的动力和技术
C．工业革命条件已经具备 D．资本主义制度的理论基础不断完善
5．马丁·路德是16世纪德意志宗教改革的旗手，其代表作品是（ ）
A．《纯粹理性批判》 B．《社会契约论》
C．《九十五条论纲》 D．《天体运行论》
6．法国学者托克维尔指出：“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”这场革命（ ）
A．推翻了沙皇的专制统治 B．冲击了法国的封建专制制度
C．结束了教皇的神权统治 D．推动了美国独立战争的胜利
7．《共产党宣言》指出，“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”这一论述意在说明（ ）
A．资产阶级的历史作用 B．资本主义的残酷剥削
C．无产阶级的历史地位 D．共产主义的光明未来
8．图1是1841和1877年英国就业结构百分比的饼状图。该图说明了（ ）
图1
A．工业生产在经济结构中渐趋重要 B．就业程度决定了工业化水平
C．欧洲人的财产收入水平不断提高 D．人口增长导致工业深入发展
9．1920年，伊拉克爆发大规模反英起义，抗议英国以“委任统治”名义控制其内政外交。起义者要求独立并组建临时政府，但英国调集空军轰炸平民区进行镇压，国际联盟则以“维护委任统治国合法权利”为由保持沉默。这表明伊拉克（ ）
A．寄希望于国际联盟调解殖民矛盾 B．亟需构建资产阶级共和国争取独立
C．建立临时政府实现民族完全解放 D．需持续抗争以继续民族革命的任务
10．1921年，正在苏俄考察的瞿秋白在日记中写道：“回忆二三月间，我到俄人家里，（原先）那冷淡枯寂的生活，黑面包是常餐便饭唯一的食品……现在丰富得多了，可是非得有钱不可……商店陈列的物品也渐渐多起来……大多数劳动人民也受许多方便利益。”这一变化是因为苏俄（ ）
A．社会主义工业化的进行 B．战时共产主义取得成效
C．农业集体化正迅猛推进 D．新经济政策的有效开展
11．图2是纳粹德国入侵波兰前在欧洲扩张的示意图。地图中标注的“1938年10月德国占领地区”最有可能对应的历史事件是（ ）
图2
A．德国吞并了奥地利 B．德国侵占捷克斯洛伐克
C．德国占领非军事区 D．《慕尼黑协定》的签订
12．1944年丘吉尔与斯大林在莫斯科会谈，双方就战后东南欧势力范围划分签署协议，主要内容见表1。
表1
地区 势力分配
罗马尼亚 苏联势力占90%
希腊 英国（与美国一致）势力占90%
南斯拉夫和匈牙利 英国和苏联各占50%
保加利亚 苏联势力占75%
由此可知，该协议的签署（ ）
A．加速了反法西斯战争的胜利 B．形成了两分天下的政治格局
C．体现了明显的大国强权色彩 D．重绘了战后欧洲的政治版图
13．1956年《人民教育》记录民主德国学校爱国主义教育内容有：“学校教育、教学工作的每一个步骤，都应该是和劳动人民的斗争密切地联系着，特别是在克服资本主义思想残余和进行社会主义的道德教育中更显得重要。”这反映了（ ）
A．民主德国照搬苏联模式 B．民主德国教育具有冷战色彩
C．中德两国文化交流密切 D．世界多极化格局进一步发展
14．二战后法国政府为促进经济的协调发展，推行了两个主要措施：一是将煤炭、电力等6个部门，收归国有；二是对上述基础工业部门规定生产指标，并通过各种经济政策和立法来实行。这些做法使法国进入“辉煌的30年”时期。这一成就的取得主要得益于（ ）
A．法国政府对经济的强力干预与管理 B．法国科技的迅速发展
C．资本主义社会根本矛盾已彻底解决 D．世界经济组织的成立
15．图3为阿拉伯国家联盟会标。阿拉伯国家联盟在战后得到不断发展，到1993年共有22个成员国，其宗旨是加强成员国之间的密切合作，维护阿拉伯国家的独立与主权，协调彼此的活动，促进阿拉伯国家的整体利益。这反映了（ ）
图3
A．发展中国家过度地依赖国际市场 B．第三世界国家内部分歧已经消除
C．发展中国家努力构建国际新秩序 D．经济全球化发展进程进一步加快
16．2025年以来美国多次单方增加对华关税。4月10日，美国政府宣布对中国输美商品征收“对等关税”的税率进一步提高至125%。美国这种对华加征畸高关税的做法（ ）
A．属于逆全球化的行为 B．维护世贸组织的活动
C．应用凯恩斯主义思想 D．体现人类命运共同体
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
日耳曼人夺取罗马人的土地，并把大片土地分封给自己的亲兵和亲信，以及部分自由的日耳曼农民。由于频繁的战争和兵役的压迫，自由农民日益破产。国王为保证兵源，将土地分封给大封建主，要求他们按照土地规模提供相应数量的兵员。大封建主们也大体依照这一模式，把土地分封给自己的属下，属下继续分封，直到骑士。封君分封土地时，大多是连同土地上的农民一道授予封建主。这些封地形成规模不等的庄园。庄园内的土地分为领主自营地和农民份地，由自由农民或农奴耕种……基督教会是西欧中古时期非常强大的势力。它不仅拥有广大土地，更拥有精神权威，控制着人们的信仰。
——摘编自本内特《欧洲中世纪史》
材料二
在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了。商人和银行家作为市民阶层的上层，发展成为早期的资产阶级……市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友，国家出现了不与封土相联系的官吏，市民阶级开始参与政治活动……城市的兴起和繁荣产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断。12世纪，西欧的教育与学术出现新气象，冲击着传统的教权主义，普世主义与禁欲主义的束缚。
——摘编自孔祥民《世界中古史》
（1）根据材料一，概括中世纪西欧社会的基本特征。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出中世纪后期西欧社会出现的新变化及其影响。（8分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿。《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。议会还规定，今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。
——摘编自义务教育教科书：《世界历史》九年级上册（人民教育出版社）
材料二
第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节……
第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……
第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第十八条 皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职……
——摘编自《德意志帝国宪法》（1871年）
（1）根据材料一并结合所学知识，分析英国《权利法案》所体现的原则。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括德意志帝国君主立宪制的特点。（8分）
19．当今世界正经历“百年未有之大变局”，国际关系与国际秩序的演变深刻影响着人类社会发展走向。探究这一历程，有助于我们把握时代脉搏、理解世界大势。阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
表2：1861—1900年主要资本主义国家工业年平均增长率（%）
年份 英国 美国 法国 德国
1861—1873 3.3 5 未统计 3.8
1874—1890 1.7 5.2 2.1 3.5
1891—1900 1.6 3.5 2.6 4.8
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
表3：20世纪初期主要资本主义国家拥有各类殖民地的面积（单位：万平方公里）
殖民国家 英国 美国 法国 德国
殖民地面积 3200 30 611.5 514.5
——据刘经纬《20世纪：环球殖民体系从顶点走向崩溃》
材料二
第二次世界大战彻底打破了主要依靠欧洲列强之间力量平衡所建立、并在欧洲主导之下的以国际联盟为代表的旧国际秩序，代之而起的是以美、苏之间力量的相对平衡为基础，以美、苏、英、中、法五大国为主导的新的国际秩序……主要由战胜国建立的战后国际秩序，尽管仍然存在大国强权政治的烙印，但是这一国际秩序具有很大的历史进步性。
——摘编自徐蓝《试论第二次世界大战后国际秩序的建立与发展》
（1）材料一反映了怎样的历史现象？分析这一历史现象对当时国际关系产生的影响。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，阐述第二次世界大战后国际秩序的新变化。（6分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
这是大变动的世界。第二次世界大战后，世界历史发生一些重大变化，呈现出了一些新趋势。第一，国际共产主义运动经历了高潮与挫折，又呈现出了新发展气象。第二，殖民帝国纷纷解体，广大发展中国家兴起，世界格局发生了划时代的变化。第三，科学技术日新月异，不断改变着人类社会生产和生活面貌。第四，资本主义依然显示出了发展活力，在克服危机中前进。第五，发达国家资本主义大国渐显“发展疲态”，逐渐步入“相对衰弱”进程。
——摘编自中国历史研究院主编《世界简史》
结合所学知识，根据材料中的一点或数点内容，围绕20世纪下半叶世界的新变化，自拟题目，进行论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。）
2024—2025学年度辽宁省葫芦岛市高一第二学期期末考试
历史试题参考答案
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A B C B A A D D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D C B A C A
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．【答案】（12分）
（1）基本特征：①封君封臣制度；②庄园与农奴制度；③基督教会占据重要地位。（注：以上每点2分，答出两点即可得4分。）
（2）新变化：①王权不断加强；②城市兴起并赢得自治权；③市民阶层出现和早期资产阶级形成；④世俗文化和世俗教育兴起与繁荣，兴办大学。（注：以上每点2分，答出两点即可得4分。）
影响：①王权的加强有利于推动国王的统一事业，为民族国家的发展奠定了基础；②城市自治，有利于城市经济的发展，并加快了庄园与农奴制的衰败；③市民阶层的出现和早期资产阶级的形成，推动了资本主义的产生和发展；④世俗文化的发展，培养了人才，打破了教会对文化教育的垄断。（注：以上每点2分，答出两点即可得4分；“影响”要与“新变化”相对应。）
18．【答案】（14分）
（1）原则：①议会至上；②自由；③平等；④法治。（注：以上每点2分，答出三点即可得6分。）
（2）特点：①德皇权力较大，是国家权力的中心；②具有浓厚的专制主义色彩；③有一定的民主因素；④军国主义色彩浓厚；⑤有联邦制色彩。（注：以上每点2分，答出四点即可得8分。）
19．【答案】（14分）
（1）历史现象：①从表2可知，英国工业年平均增长率呈下降趋势，而美国、德国增长较为迅速，帝国主义各国经济发展不平衡；（1分）
②从表3可知，英国拥有广阔殖民地，而美国殖民地面积较少，列强拥有的殖民地存在较大差异。（1分）
影响：①19世纪末20世纪初，帝国主义各国的政治经济发展不平衡；（2分）
②后崛起的国家与原殖民强国之间争夺殖民地的冲突加剧，埋下了殖民战争的种子（或答：最终引发了第一次世界大战、国际关系恶化等）；（2分）
③推动了凡尔赛——华盛顿体系的建立。（2分）
（2）变化：①以建立和维护世界和平为主要目标；
②将制裁侵略的权力集中于安理会，实行“大国一致”原则，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性；
③提倡不同社会制度国家之间的共处与合作；
④推进国际安全事务的发展。（注：以上每点2分，答出三点即可得6分。）
20．【答案】（12分）
【答题标准】
①作答范围必须符合试题20世纪下半叶的时间要求，论题表述明确得2分；
②论述部分有两个以上史实进行支撑，每个史实2分，得分不超过4分；
③按照论述情况分为2分、4分、6分三个等级，论述严谨逻辑清晰得6分。
示例1
二战后资本主义国家经济和社会的新变化
二战后，在世界发生重大变化的背景下，各资本主义国家吸取经济危机和二战教训，为恢复战争对经济的创伤，纷纷对经济和社会政策进行调整。第一，各国普遍实行以市场经济为基础，强化国家干预经济，如：加大政府在公共事业领域的开支，制定经济计划，利用税收等政策进行宏观调整；第二，战后各资本主义国家不同程度地构建社会保障体系，以保证全体公民享受较好的公共福利，来缓和收入分配不平等，维护社会稳定。但均未能从根本上解决资本主义社会的固有矛盾。
总之，战后各资本主义国家采取不同手段强化国家干预经济和社会发展来解决经济和社会问题，促进经济复苏并维护社会稳定。
示例2
二战后国际格局和不同类型国家均发生重要变化
第二次世界大战以其规模大，波及范围广，破坏性大，极大地改变了人类世界的发展。尤其在以下几个方面体现的尤为明显，如：国际格局发生重大变化，美苏冷战、两极格局形成改变了世界局势；资本主义国家战后科技迅速发展，各国加强国家干预经济和构建国际经济组织，普遍建立社会保障制度；战后以苏联为首的社会纷纷进行改革，来解决苏联模式存在的问题，多数社会主义国家未能突破体制束缚而改革失败；二战进一步激发了殖民地人民的民族精神，各殖民地人民为民族独立而奋斗，使世界殖民体系崩溃，建立一系列新兴国家，他们通过不结盟运动、第三世界等组织，使其国际影响力不断提高。
二战后无论国际秩序还是各类国家状况均发生重大变化，其深刻影响当代世界发展。（注：“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案。）
历史试题
2025．07
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．约公元前18世纪，两河流域基本统一，建立了君主专制的国家。它制定的《汉谟拉比法典》涉及国家的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面。下面属于该国的文明是（ ）
A．制定了太阳历 B．使用楔形文字 C．出现种姓制度 D．实行直接民主
2．《天方夜谭》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，但里面的故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地。这反映了阿拉伯帝国（ ）
A．深受拜占庭帝国的影响 B．商品经济空前繁荣
C．继承和发展了世界文化 D．实行政教合一统治
3．世界各大洲的古代先民凭借智慧与实践，独立培育出丰富多样的农作物。下面属于古代美洲特有的农作物有（ ）
A．马铃薯、玉米、花生 B．大麦、番茄、南瓜
C．甜高粱、葡萄、棉花 D．西瓜、橄榄、小麦
4．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”上述材料表明（ ）
A．文艺复兴运动得以兴起 B．西欧具备向远洋进发的动力和技术
C．工业革命条件已经具备 D．资本主义制度的理论基础不断完善
5．马丁·路德是16世纪德意志宗教改革的旗手，其代表作品是（ ）
A．《纯粹理性批判》 B．《社会契约论》
C．《九十五条论纲》 D．《天体运行论》
6．法国学者托克维尔指出：“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”这场革命（ ）
A．推翻了沙皇的专制统治 B．冲击了法国的封建专制制度
C．结束了教皇的神权统治 D．推动了美国独立战争的胜利
7．《共产党宣言》指出，“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”这一论述意在说明（ ）
A．资产阶级的历史作用 B．资本主义的残酷剥削
C．无产阶级的历史地位 D．共产主义的光明未来
8．图1是1841和1877年英国就业结构百分比的饼状图。该图说明了（ ）
图1
A．工业生产在经济结构中渐趋重要 B．就业程度决定了工业化水平
C．欧洲人的财产收入水平不断提高 D．人口增长导致工业深入发展
9．1920年，伊拉克爆发大规模反英起义，抗议英国以“委任统治”名义控制其内政外交。起义者要求独立并组建临时政府，但英国调集空军轰炸平民区进行镇压，国际联盟则以“维护委任统治国合法权利”为由保持沉默。这表明伊拉克（ ）
A．寄希望于国际联盟调解殖民矛盾 B．亟需构建资产阶级共和国争取独立
C．建立临时政府实现民族完全解放 D．需持续抗争以继续民族革命的任务
10．1921年，正在苏俄考察的瞿秋白在日记中写道：“回忆二三月间，我到俄人家里，（原先）那冷淡枯寂的生活，黑面包是常餐便饭唯一的食品……现在丰富得多了，可是非得有钱不可……商店陈列的物品也渐渐多起来……大多数劳动人民也受许多方便利益。”这一变化是因为苏俄（ ）
A．社会主义工业化的进行 B．战时共产主义取得成效
C．农业集体化正迅猛推进 D．新经济政策的有效开展
11．图2是纳粹德国入侵波兰前在欧洲扩张的示意图。地图中标注的“1938年10月德国占领地区”最有可能对应的历史事件是（ ）
图2
A．德国吞并了奥地利 B．德国侵占捷克斯洛伐克
C．德国占领非军事区 D．《慕尼黑协定》的签订
12．1944年丘吉尔与斯大林在莫斯科会谈，双方就战后东南欧势力范围划分签署协议，主要内容见表1。
表1
地区 势力分配
罗马尼亚 苏联势力占90%
希腊 英国（与美国一致）势力占90%
南斯拉夫和匈牙利 英国和苏联各占50%
保加利亚 苏联势力占75%
由此可知，该协议的签署（ ）
A．加速了反法西斯战争的胜利 B．形成了两分天下的政治格局
C．体现了明显的大国强权色彩 D．重绘了战后欧洲的政治版图
13．1956年《人民教育》记录民主德国学校爱国主义教育内容有：“学校教育、教学工作的每一个步骤，都应该是和劳动人民的斗争密切地联系着，特别是在克服资本主义思想残余和进行社会主义的道德教育中更显得重要。”这反映了（ ）
A．民主德国照搬苏联模式 B．民主德国教育具有冷战色彩
C．中德两国文化交流密切 D．世界多极化格局进一步发展
14．二战后法国政府为促进经济的协调发展，推行了两个主要措施：一是将煤炭、电力等6个部门，收归国有；二是对上述基础工业部门规定生产指标，并通过各种经济政策和立法来实行。这些做法使法国进入“辉煌的30年”时期。这一成就的取得主要得益于（ ）
A．法国政府对经济的强力干预与管理 B．法国科技的迅速发展
C．资本主义社会根本矛盾已彻底解决 D．世界经济组织的成立
15．图3为阿拉伯国家联盟会标。阿拉伯国家联盟在战后得到不断发展，到1993年共有22个成员国，其宗旨是加强成员国之间的密切合作，维护阿拉伯国家的独立与主权，协调彼此的活动，促进阿拉伯国家的整体利益。这反映了（ ）
图3
A．发展中国家过度地依赖国际市场 B．第三世界国家内部分歧已经消除
C．发展中国家努力构建国际新秩序 D．经济全球化发展进程进一步加快
16．2025年以来美国多次单方增加对华关税。4月10日，美国政府宣布对中国输美商品征收“对等关税”的税率进一步提高至125%。美国这种对华加征畸高关税的做法（ ）
A．属于逆全球化的行为 B．维护世贸组织的活动
C．应用凯恩斯主义思想 D．体现人类命运共同体
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
日耳曼人夺取罗马人的土地，并把大片土地分封给自己的亲兵和亲信，以及部分自由的日耳曼农民。由于频繁的战争和兵役的压迫，自由农民日益破产。国王为保证兵源，将土地分封给大封建主，要求他们按照土地规模提供相应数量的兵员。大封建主们也大体依照这一模式，把土地分封给自己的属下，属下继续分封，直到骑士。封君分封土地时，大多是连同土地上的农民一道授予封建主。这些封地形成规模不等的庄园。庄园内的土地分为领主自营地和农民份地，由自由农民或农奴耕种……基督教会是西欧中古时期非常强大的势力。它不仅拥有广大土地，更拥有精神权威，控制着人们的信仰。
——摘编自本内特《欧洲中世纪史》
材料二
在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了。商人和银行家作为市民阶层的上层，发展成为早期的资产阶级……市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友，国家出现了不与封土相联系的官吏，市民阶级开始参与政治活动……城市的兴起和繁荣产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断。12世纪，西欧的教育与学术出现新气象，冲击着传统的教权主义，普世主义与禁欲主义的束缚。
——摘编自孔祥民《世界中古史》
（1）根据材料一，概括中世纪西欧社会的基本特征。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出中世纪后期西欧社会出现的新变化及其影响。（8分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿。《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。议会还规定，今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。
——摘编自义务教育教科书：《世界历史》九年级上册（人民教育出版社）
材料二
第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节……
第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……
第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第十八条 皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职……
——摘编自《德意志帝国宪法》（1871年）
（1）根据材料一并结合所学知识，分析英国《权利法案》所体现的原则。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括德意志帝国君主立宪制的特点。（8分）
19．当今世界正经历“百年未有之大变局”，国际关系与国际秩序的演变深刻影响着人类社会发展走向。探究这一历程，有助于我们把握时代脉搏、理解世界大势。阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
表2：1861—1900年主要资本主义国家工业年平均增长率（%）
年份 英国 美国 法国 德国
1861—1873 3.3 5 未统计 3.8
1874—1890 1.7 5.2 2.1 3.5
1891—1900 1.6 3.5 2.6 4.8
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
表3：20世纪初期主要资本主义国家拥有各类殖民地的面积（单位：万平方公里）
殖民国家 英国 美国 法国 德国
殖民地面积 3200 30 611.5 514.5
——据刘经纬《20世纪：环球殖民体系从顶点走向崩溃》
材料二
第二次世界大战彻底打破了主要依靠欧洲列强之间力量平衡所建立、并在欧洲主导之下的以国际联盟为代表的旧国际秩序，代之而起的是以美、苏之间力量的相对平衡为基础，以美、苏、英、中、法五大国为主导的新的国际秩序……主要由战胜国建立的战后国际秩序，尽管仍然存在大国强权政治的烙印，但是这一国际秩序具有很大的历史进步性。
——摘编自徐蓝《试论第二次世界大战后国际秩序的建立与发展》
（1）材料一反映了怎样的历史现象？分析这一历史现象对当时国际关系产生的影响。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，阐述第二次世界大战后国际秩序的新变化。（6分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
这是大变动的世界。第二次世界大战后，世界历史发生一些重大变化，呈现出了一些新趋势。第一，国际共产主义运动经历了高潮与挫折，又呈现出了新发展气象。第二，殖民帝国纷纷解体，广大发展中国家兴起，世界格局发生了划时代的变化。第三，科学技术日新月异，不断改变着人类社会生产和生活面貌。第四，资本主义依然显示出了发展活力，在克服危机中前进。第五，发达国家资本主义大国渐显“发展疲态”，逐渐步入“相对衰弱”进程。
——摘编自中国历史研究院主编《世界简史》
结合所学知识，根据材料中的一点或数点内容，围绕20世纪下半叶世界的新变化，自拟题目，进行论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。）
2024—2025学年度辽宁省葫芦岛市高一第二学期期末考试
历史试题参考答案
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A B C B A A D D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D C B A C A
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．【答案】（12分）
（1）基本特征：①封君封臣制度；②庄园与农奴制度；③基督教会占据重要地位。（注：以上每点2分，答出两点即可得4分。）
（2）新变化：①王权不断加强；②城市兴起并赢得自治权；③市民阶层出现和早期资产阶级形成；④世俗文化和世俗教育兴起与繁荣，兴办大学。（注：以上每点2分，答出两点即可得4分。）
影响：①王权的加强有利于推动国王的统一事业，为民族国家的发展奠定了基础；②城市自治，有利于城市经济的发展，并加快了庄园与农奴制的衰败；③市民阶层的出现和早期资产阶级的形成，推动了资本主义的产生和发展；④世俗文化的发展，培养了人才，打破了教会对文化教育的垄断。（注：以上每点2分，答出两点即可得4分；“影响”要与“新变化”相对应。）
18．【答案】（14分）
（1）原则：①议会至上；②自由；③平等；④法治。（注：以上每点2分，答出三点即可得6分。）
（2）特点：①德皇权力较大，是国家权力的中心；②具有浓厚的专制主义色彩；③有一定的民主因素；④军国主义色彩浓厚；⑤有联邦制色彩。（注：以上每点2分，答出四点即可得8分。）
19．【答案】（14分）
（1）历史现象：①从表2可知，英国工业年平均增长率呈下降趋势，而美国、德国增长较为迅速，帝国主义各国经济发展不平衡；（1分）
②从表3可知，英国拥有广阔殖民地，而美国殖民地面积较少，列强拥有的殖民地存在较大差异。（1分）
影响：①19世纪末20世纪初，帝国主义各国的政治经济发展不平衡；（2分）
②后崛起的国家与原殖民强国之间争夺殖民地的冲突加剧，埋下了殖民战争的种子（或答：最终引发了第一次世界大战、国际关系恶化等）；（2分）
③推动了凡尔赛——华盛顿体系的建立。（2分）
（2）变化：①以建立和维护世界和平为主要目标；
②将制裁侵略的权力集中于安理会，实行“大国一致”原则，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性；
③提倡不同社会制度国家之间的共处与合作；
④推进国际安全事务的发展。（注：以上每点2分，答出三点即可得6分。）
20．【答案】（12分）
【答题标准】
①作答范围必须符合试题20世纪下半叶的时间要求，论题表述明确得2分；
②论述部分有两个以上史实进行支撑，每个史实2分，得分不超过4分；
③按照论述情况分为2分、4分、6分三个等级，论述严谨逻辑清晰得6分。
示例1
二战后资本主义国家经济和社会的新变化
二战后，在世界发生重大变化的背景下，各资本主义国家吸取经济危机和二战教训，为恢复战争对经济的创伤，纷纷对经济和社会政策进行调整。第一，各国普遍实行以市场经济为基础，强化国家干预经济，如：加大政府在公共事业领域的开支，制定经济计划，利用税收等政策进行宏观调整；第二，战后各资本主义国家不同程度地构建社会保障体系，以保证全体公民享受较好的公共福利，来缓和收入分配不平等，维护社会稳定。但均未能从根本上解决资本主义社会的固有矛盾。
总之，战后各资本主义国家采取不同手段强化国家干预经济和社会发展来解决经济和社会问题，促进经济复苏并维护社会稳定。
示例2
二战后国际格局和不同类型国家均发生重要变化
第二次世界大战以其规模大，波及范围广，破坏性大，极大地改变了人类世界的发展。尤其在以下几个方面体现的尤为明显，如：国际格局发生重大变化，美苏冷战、两极格局形成改变了世界局势；资本主义国家战后科技迅速发展，各国加强国家干预经济和构建国际经济组织，普遍建立社会保障制度；战后以苏联为首的社会纷纷进行改革，来解决苏联模式存在的问题，多数社会主义国家未能突破体制束缚而改革失败；二战进一步激发了殖民地人民的民族精神，各殖民地人民为民族独立而奋斗，使世界殖民体系崩溃，建立一系列新兴国家，他们通过不结盟运动、第三世界等组织，使其国际影响力不断提高。
二战后无论国际秩序还是各类国家状况均发生重大变化，其深刻影响当代世界发展。（注：“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案。）
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