(共26张PPT)
3.2
分数除以整数
(人教版)六年级
上
01
教学目标
02
复习导入
03
任务一
04
任务二
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
教学目标
1.在具体情境中理解分数除以整数的意义,掌握分数除以整数的计算方法并能正确计算。
2.经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程,培养学生的分析能力、知识的迁移能力和语言表达能力。
3.积极参与数学活动,在数学活动中获得成功的体验,感受数学知识间的联系,增强学习数学的自信心。
02
复习导入
(1)把15 个蘑菇,平均分成3份,每份有
( )个。
15÷3=5(个)
看图填空。
5
02
复习导入
看图填空。
(2)10个胡萝卜,平均分给( )只小
兔,每只小兔分到2个。
5
10÷2=5(只)
学习任务一
分数除以整数的计算法则
03
任务一
(教材P29 例1)
把一张纸的 平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?自己试着折一折,算一算。
03
任务一
方法一
把 平均分成2份,就是把4个 平均分成2份,每份是2个 ,就是 。
4
5
1
5
1
5
2
5
03
任务一
方法二
把 平均分成2份,每份就是 的 的 ,也就是 。
如果把这张纸的 平均分成3份,每份是这张纸的
几分之几?
根据上面的折纸实验和算式,你能发现什么规律?
分数除以整数(0除外)等于分数乘这个整数的倒数。
学习任务二
牛刀小试
04
任务二
04
任务二
04
任务二
05
拓展延伸
变式练习一
05
拓展延伸
变式练习二
05
拓展延伸
变式练习二
06
课堂练习
06
课堂练习
06
课堂练习
06
课堂练习
07
课堂小结
通过这节课的学习,
你有什么收获
08
作业布置
1.完成本课时相关练习。
09
板书设计
第2课时 分数除以整数
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