二年级 老王(湖北省襄樊市)

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名称 二年级 老王(湖北省襄樊市)
格式 rar
文件大小 760.3KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2007-12-07 18:28:00

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文档简介

课件23张PPT。八年级语文课件 老 王
杨绛授课教师:杨琴  杨绛,原名杨季康,生于1911年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著《堂·吉诃德》,散文集《干校六记》《将饮茶》等,长篇小说《洗澡》。  钱钟书(1910—1998),江苏无锡人。学者,作家,著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。  文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……写 作 背 景字词学习 伛( ) 荒僻( )
攥( ) 塌败( )
取缔( ) 骷髅( )
滞笨( ) 愧怍( )
惶恐( ) yǔ pì zuàn tā dì kūlóu zhì zuò
huáng 老王老王走 近 老 王 大声朗读课文,谈谈自己对老王的印象,请用:老王是一个____的人,表现在____. 1、老王的生活很苦,表现在哪些方面?A、靠一辆破旧的三轮车活命。
B、“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。
C、打了一辈子光棍,孤苦伶仃。
D、眼睛不好,瞎了一只眼。
E、住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。2.老王的善良表现在哪里?A、愿意给我们家带送冰块,车费减半。
B、送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。
C、受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。 品味老王品味探究  文章中最能打动你的是哪件事?
善 待 老 王  面对老王的遭遇, 作者一家表现如何,  那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍.
如何理解这句话?
怀念老王合作讨论一个社会总有幸运者和不幸者,
幸运者有责任关爱不幸者,关注
他们的命运,让他们过上好日子,
帮助改善他们的处境。作者回想
起来,当时对老王的关爱还不够,
所以感到“愧怍”。。  社会上还有许多不幸的人,许多弱者,而我们生活在幸福之中,生活在爱的光环里,让我们学习杨绛女士把爱之光分一些给身边的人。关 注"老 王"我要读书……我好饿  我们的课桌,我们的床……贫苦的盲人夫妇 王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤,从煤坑向上爬100米,然后再走1000米山路,挣1元人民币…… 描 述"老 王"  选择一张图片或你身边有类似老王那样生活艰辛而心地善良的人,你能用文字描述一下他(她)吗?或者勾勒一幅他(她)的简笔画。再见