6.1　质　量 分层练习（含答案）2025-2026学年物理教科版（2024）八年级上册

1　质　量
知识点一　理解质量的概念及特性
1.[2024·成华区期末]关于物体的质量，下列说法正确的是(　　　)
A.一块矿石从地球带到月球上，其质量将变小
B.将一铁块压扁，其质量不变
C.一块冰熔化成水，其质量变小
D.1kg铁块的质量比1kg木头的质量大
2.小亮将一瓶质量约为500　　　　的瓶装矿泉水放入冰箱冷冻室，第二天拿出来时发现瓶中的水全部结冰，瓶内的水结冰后质量　　　　(填“变大”“不变”或“变小”)。
知识点二　质量的估测及单位
3.[2024·泸州模拟]某学校对八年级的学生进行了体质健康测试，下面记录了八年级学生小东的一组测试数据，你认为测试数据中最不符合小东实际的是(　　　)
A.体重500kg
B.体温36.8℃
C.身高160cm
D.脉搏70次/分钟
4.为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15％。根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过(　　　)
A.9t B.9kg
C.9g D.9mg
5.在下列横线上填写适当的质量单位。
(1)一本物理课本的质量约为200　　　　。
(2)一粒米的质量约为25　　　　。
(3)一头大象的质量约为2　　　　。
(4)一名中学生的质量约为50　　　　。
6.载重卡车本身的质量3.8t，合　　　　kg＝　　　　g；一粒人工合成金刚石的质量一般约为200mg，合　　　　g＝　　　　kg。
知识点三　天平的使用
7.[2023·凉山州期末]下列关于使用托盘天平的说法，正确的是(　　　)
A.测量时，物体要放在天平的右盘中
B.必须使用镊子加减砝码，但可用手直接移动游码
C.若开始测量前游码没有“归零”，测量结果将会偏大
D.若在右盘放入质量最小的砝码后，指针偏向刻度盘左侧，应将平衡螺母向右调节
8.使用已调节好的托盘天平称量物体质量，加最小砝码时指针偏右，取出最小砝码时指针偏左，则可使横梁恢复水平位置平衡的规范操作是(　　　)
A.将横梁上的平衡螺母向右调节
B.在左盘和右盘中增减砝码
C.从其他地方找一个更小的砝码放入右盘
D.将标尺上的游码向右移
9.小红同学要测量一个苹果的质量，测量方法如图所示。由图中可以看出小红同学在实验过程中出现的主要错误有：
(1)　　　　；
(2)　　　　；
(3)　　　　。
10.[2021·成都]下列关于质量的说法，正确的是(　　　)
A.科普期刊从北京快递到成都，质量不变
B.积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大
C.冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小
D.月饼从地球带到空间站，质量变小
11.[2023·广州]“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图所示，人双手捧起米的质量约为(　　　)
A.3g B.300g
C.30kg D.300kg
12.[2022·广安]小杰把天平放在水平实验台上并将游码归零，发现托盘天平的指针如图甲所示，此时他应该将天平平衡螺母向　　　　(填“左”或“右”)调节，使天平平衡。在测量过程中，当天平平衡时，所用砝码与游码的位置如图乙所示，该物体的质量是　　　　g。
13.[2022·成都]在教材安排的用托盘天平测量固体和液体的质量实验中：
(1)实验方案要求：先估测物体质量，再进行实测。这样安排的好处是　　　　。
(2)测量时，要用镊子而不能用手加减砝码和调节游码，是为了　　　　。
(3)对同一物体的质量要进行三次测量，然后取平均值，目的是　　　　。
(4)如果你和小周同学共用一套实验器材，合作完成该实验，当小周同学在进行实验操作时，你应该　　　　。
14.爷爷生病了，医生给他开了药，小明在爷爷服药前仔细阅读了说明书，其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”。爷爷的体重是60kg，每粒药的规格是0.2g，则爷爷一日应服药　　　　mg，一日服药三次，每次服用　　　　粒。
15.天平是实验室较精确的测量工具，在测量时需要规范操作。粗心的小明在测量时发生了以下几种情况，请你判断他测量的结果是否存在偏差，并注明测量结果的具体情况。(均填“偏大”“偏小”或“准确”)
(1)在游码未归零情况下横梁被调节平衡，接下来的测量均合理，则测量结果将　　　　。
(2)调节横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，小明就开始测量，其他步骤均合理，则测量结果将　　　　。
(3)小明规范地调节了横梁平衡，而且测量操作也是规范的，但所选择的砝码有一个缺损了一块，则测量结果将　　　　。
(4)小明在天平的两托盘中各加入一张规格相同的纸后，横梁被调节平衡。接下来他将物体放在左盘的纸上，在右盘放入砝码，并调节游码使横梁再次平衡，则测量结果将　　　　。
参考答案
1　质　量
【分层训练】
1.B　2.g　不变　3.A　4.B　5.(1)g　(2)mg　(3)t　(4)kg　6.3.8×103　3.8×106
0.2　2×10－4　7.C　8.D　9.(1)游码没在零刻度线上　(2)物体和砝码的位置颠倒了
(3)用手直接拿砝码　10.A　11.B　12.左　61.2　13.(1)避免被测物体的质量超出天平的测量范围　(2)保护砝码和游码　(3)减小误差
(4)观察现象和记录数据　14.1200　2
15.(1)偏大　(2)偏小　(3)偏大　(4)准确