第1章　走进实验室 至第3章　声的世界 质量评估 （含答案） 2025-2026学年物理教科版（2024）八年级上册

第1章　走进实验室 至第3章　声的世界 质量评估
[时间：60分钟　分值：100分]
一、选择题(每小题3分，共36分)
1.小明购买乒乓球时，分别挑选了有缝和无缝乒乓球从同一高度静止释放，比较它们反弹的高度，由此判断哪种乒乓球的弹性更好。此操作属于科学探究环节中的(　　　)
A.提出问题 B.进行实验
C.猜想与假设 D.交流、评估和反思
2.为了增强体质，适量的体育锻炼是必不可少的。某同学对有关数据的估测如下，最接近实际情况的是(　　　)
A.1000m跑步的成绩是20s
B.跳绳时跳起的高度大约是0.5m
C.立定跳远成绩是200cm
D.跑完1000m后心跳是每分钟40次
3.中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。关于乐器使用所涉及的声现象，下列分析正确的是(　　　)
A.唢呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是乐音
B.笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
C.击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递能量
D.敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质
4.《周礼·春官》中把乐器以主要制作材质或发声体的材质分为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八类，称“八音”，是最早的乐器分类法之一。人耳能辨别出这“八音”是根据声音的(　　　)
A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
5.降落伞是一种使人或物从空中安全降落到地面的航空工具，广泛应用于航空、航天和救援领域。本学期，我们开展了关于降落伞的跨学科实践活动，下列关于活动的总结正确的是(　　　)
A.制作降落伞时，只要测量仪器足够精密，就可以消除测量的误差
B.制作降落伞时，所选测量仪器分度值越小越好
C.释放降落伞时，在空中的飞行时间越短，降落伞性能越好
D.探究影响降落伞飞行时间的因素时用到了控制变量法
6.下列关于运动的说法正确的是(　　　)
A.地球自转是以太阳为参照物
B.以正在空中加油的受油机为参照物，加油机是运动的
C.平时我们描述物体的运动，一般是以地面为参照物的
D.参照物就是不动的物体
7.小白周末从家步行去图书馆，他手机上的运动应用程序记录的数据如图所示。下列说法正确的是(　　　)
A.小白的平均步幅(一步的距离)为0.6m
B.小白步行的平均速度为0.9m/s
C.小白步行用时0.4h
D.小白步行的距离为360m
8.下列关于速度的说法错误的是(　　　)
A.速度是描述物体运动快慢的物理量
B.速度的大小等于路程与时间的比值
C.根据公式s＝vt，做匀速直线运动的物体，通过的路程与时间成正比
D.根据公式v＝，做匀速直线运动的物体，其速度与路程成正比，与时间成反比
9.我们生活在能量的世界里，现实生活时时刻刻都离不开能量。我们生活中的大部分能量来源于(　　　)
A.太阳 B.电 C.天然气 D.石油
10.将正在发声的音叉触及面颊能感受到音叉在振动，这个实验是用来探究(　　　)
A.声音的传播速度 B.声音能否在固体中传播
C.声音产生的原因 D.声音传播是否需要时间
11.学习了声音的知识后，小芳自制了“水瓶琴”。她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们就可以发出不同的声音。下列关于“水瓶琴”的说法错误的是(　　　)
A.“琴声”通过空气传播到小芳的耳朵
B.敲击不同的瓶子，发出声音的音调不同
C.敲击同一个瓶子，用力越大响度越大
D.“水瓶琴”的“琴声”主要由空气柱的振动产生
12.关于如图所示声波的波形图，下列说法正确的是(　　　)
A.乙、丁的响度和音色相同 B.甲、丁的音调和响度相同
C.甲、乙的音调和响度相同 D.丙、丁的音色和响度相同
二、填空题(每空2分，共36分)
13.如图所示，秒表的读数为　　　　s，物体的长度是　　　　cm。
14.两辆小汽车沿水平直线匀速行驶的位置照片(方框为照片的边)如图所示，由此可判断小汽车A向　　　　(填“东”或“西”)行驶，且小汽车A的速度　　　　(填“大于”“小于”或“等于”)小汽车B的速度；以小汽车A为参照物，建筑物M是　　　　(填“运动”或“静止”)的。
15.在物理学中，把一个物体相对于另一个物体　　　　的变化叫作机械运动。除了机械运动，宇宙中还有很多种运动形式，机械运动只是其中最简单的一种，如微观世界里的电子运动　　　　(填“属于”或“不属于”)机械运动。
16.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图像如图所示。由图像可知，甲车的速度v甲＝　　　　m/s；若以丙车为参照物，则乙车　　　　(填“静止”“向东运动”或“向西运动”)。
17.小明说话的声音是由声带的　　　　产生的；月球上的航天员们即使面对面也无法直接交谈，这是由于声音在　　　　中不能传播。
18.当我们在现场听音乐会时，即使闭上眼睛也能根据声音的　　　　不同辨别出不同的乐器；小提琴是靠琴弦的　　　　产生声音。
19.中国高铁正在高速发展。在旷野里，远远看到疾驰的列车犹如一枚“白色子弹”。此时以列车为参照物，座位上安静阅读的乘客是　　　　(填“运动”或“静止”)的。为了不打扰阅读的乘客，交谈的乘客自觉地压低声音，这是在　　　　(填“声源处”“人耳处”或“传播过程中”)减弱噪声。若列车以100m/s的速度行驶1min，则列车行驶了　　　　km。
20.生活中经常用“高”“低”来形容声音，如“女高音”“男低音”这两个词语中的“高”“低”描述的是声音的　　　　；“引吭高歌”“低声细语”这两个词语中的“高”“低”描述的是声音的　　　　。
三、实验探究题(每空2分，共16分)
21.在测量物体运动的速度的实验中，小福同学利用如图甲所示装置测量小车从斜面上滑下时的平均速度，把斜面的右端用木块垫起，已知斜面AC的长度为120cm，B点是斜面AC的中点。实验时，将小车放置在斜面A点，松手后，小车依次通过A、B、C三点的时间(秒表每格为1s)如图甲所示。
(1)实验前小福想练习一下长度和时间的测量，如图乙所示，小车的长度为　　　　cm；在小车下滑过程中为了便于计时，只需将木块向斜面　　　　(填“左”或“右”)端移动一点。
(2)小车在AB段的平均速度　　　　(填“大于”“等于”或“小于”)在BC段的平均速度，小车通过全程的平均速度为　　　　m/s。
22.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想。
猜想一：琴弦发出的声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二：琴弦发出的声音的音调高低可能与琴弦的长短有关。
猜想三：琴弦发出的声音的音调高低可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列8种规格的琴弦和一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号 A B C D E F G H
材料 铜 铜 铜 铜 钢 铜 尼龙 尼龙
长度/cm 60 60 60 80 80 100 80 100
横截面积/mm2 0.76 0.89 1.02 0.76 1.02 0.76 1.02 1.02
(1)小华选用了A、D、F三根琴弦，是为了验证猜想　　　　。
(2)小明想选用三根琴弦来验证猜想一，应选用编号为　　　　的三根琴弦。
(3)如图所示，小丽与小刚选用表中的E和G两根琴弦和纸杯，制成了两个“土电话”。
①讲话者以同样的响度说话，听到的声音大小不一样，根据这一实验现象，我们可以提出一个猜想：物体的传声能力可能与物体的　　　　有关。
②如果使用“土电话”时，另一位同学用手捏住琴弦，则听的那一位同学　　　　(填“能”或“不能”)听到对方的说话声。
四、计算题(每小题6分，共12分)
23.如图甲所示为小华乘坐出租车到达目的地时打印发票的部分信息，通过计算回答：
(1)出租车行驶的时间为多少小时？
(2)出租车行驶的平均速度为多少？
(3)若出租车在行驶过程中，以如图乙所示速度行驶了2min，求这段时间出租车通过的路程。
24.一艘潜艇静止在海面上，向海底发出超声波，10s后接收到反射回来的回声。若该潜艇在海面上发出超声波脉冲的同时，竖直向下做匀速直线运动，9.9s后接收到反射回来的回声。已知超声波在水中的速度是1500m/s，求：
(1)海的深度；
(2)该潜艇向下做匀速直线运动的速度(结果保留一位小数)。
参考答案
1.B　2.C　3.A　4.C　5.D　6.C　7.A
8.D　9.A　10.C　11.D　12.C　13.228.5　2.60　14.东　大于　运动　15.位置　不属于
16.4　向东运动　17.振动　真空　18.音色　振动　19.静止　声源处　6　20.音调　响度
21.(1)10.0　右　(2)小于　0.1375
22.(1)二　(2)A、B、C　(3)①材料　②不能
23.(1)0.25h　(2)32km/h　(3)2km
24.(1)7500m　(2)15.2m/s