第2章 第1节 第1课时 减数分裂的相关概念、精子的形成过程(课件 学案 练习)高中生物学人教版(2019)必修2 遗传与进化

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名称 第2章 第1节 第1课时 减数分裂的相关概念、精子的形成过程(课件 学案 练习)高中生物学人教版(2019)必修2 遗传与进化
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2025-08-07 19:12:03

文档简介

第1课时 减数分裂的相关概念、精子的形成过程
导学 聚焦 1.理解并阐明减数分裂的过程及相关概念。 2.描述精子的形成过程
知识点(一) 与减数分裂相关的概念
1.魏斯曼关于减数分裂的预测
(1)在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目    一半。
(2)受精时,精子和卵细胞融合,染色体数目得以      。
2.同源染色体、联会与四分体的概念
(1)同源
染色体
(2)非同源染色体:形状、大小    ,且在     分裂过程中不进行     的染色体。
3.联会与四体
(1)联会:      两两配对的现象。
(2)四分体:联会后的每对同源染色体含有        。
小提醒:人的X、Y两条性染色体为一对同源染色体,但形状、大小均不同,X染色体比Y染色体大得多。
4.判断下列说法是否正确
(1)减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂,同样具有周期性。(  )
(2)对于雄性哺乳动物来说,同源染色体只存在于精原细胞中,而不存在于其他体细胞中。(  )
(3)细胞内的同源染色体都会形成四分体。(  )
(4)形状和大小相同的染色体是同源染色体。(  )
探讨 减数分裂过程中的相关概念辨析
 如图表示细胞分裂某时期的图像,请分析并回答下列问题:
(1)图甲染色体中属于同源染色体的是哪些?哪些是非同源染色体?
(2)图乙中,a、a'的关系是                       。
a、b的关系是                    。
a、c的关系是                    。
a、a'和b、b'合称    。
(3)四分体、染色体、染色单体和核DNA分子数之间的数量关系是怎样的?图乙中四分体、染色体、染色单体各有几个(条)?
(4)互换(结合图丙作答)
①时期:减数分裂Ⅰ前期。
②范围:同源染色体中         之间交换一部分片段。
1.图解四分体等相关概念
2.联会和四分体的相互关系
联会是同源染色体两两配对的现象,而四分体是联会的结果,是同源染色体的特殊存在形式。由上图可知:1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。
1.(2024·山东德州一中高一月考)下列关于同源染色体和四分体的叙述,错误的是(  )
A.四分体出现在减数分裂Ⅰ的前期
B.只有减数分裂Ⅰ过程中可形成四分体
C.同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体
D.一条来自父方,一条来自母方的两条染色体是同源染色体
2.(2024·湖南邵东一中高一月考)下列关于四分体和联会叙述正确的是(  )
A.联会的染色体经过复制形成四分体,一个四分体包含一对同源染色体
B.联会发生在减数分裂Ⅰ的前期,一个四分体由4条染色体组成
C.四分体时期位于同源染色体上的姐妹染色单体间可能交换相应片段
D.一个四分体包含了4条染色单体,有4个DNA分子
3.如图为某动物细胞分裂过程中的某时期,据图分析下列说法错误的是(  )
A.细胞中有两对同源染色体
B.该细胞中有4条染色体、8条染色单体
C.④是一条染色体,包含①③两条染色单体
D.在分裂后期,移向同一极的染色体均为非同源染色体
易错提醒
关于同源染色体的2个认识误区
(1)大小相同的染色体不一定是同源染色体,如着丝粒分裂后形成的两条染色体,因其不是一条来自父方,一条来自母方,所以不叫同源染色体。
(2)有丝分裂过程中存在同源染色体,但不出现同源染色体的联会现象和四分体。
知识点(二) 精子的形成过程
1.形成场所
2.精子形成过程中各时期的变化
3.判断下列说法是否正确
(1)精原细胞是特殊的体细胞,既能通过有丝分裂增殖,又能通过减数分裂产生精子。(  )
(2)减数分裂Ⅱ后期,大小、形状相同的两条染色体可以被称为同源染色体。(  )
(3)同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在减数分裂Ⅱ后期。(  )
(4)染色单体因为着丝粒的分裂而消失。(  )
(5)减数分裂过程中,若染色单体存在,则核DNA数目与染色单体的数目相等。(  )
(6)玉米体细胞中有10对同源染色体,经减数分裂后,花粉中有5对同源染色体。(  )
探讨 分析减数分裂过程和特点,提高理解能力
如图为雄性动物体内减数分裂过程的示意图。请分析回答下列问题:
(1)图中A、C、G分别表示什么细胞?
(2)同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合分别发生在什么时期?
(3)染色体数目减半和染色单体消失分别发生在图中哪个过程?
(4)细胞B、C中有没有同源染色体和染色单体?
(5)细胞B与C、D与E的染色体组成是否相同?
(6)不考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换,细胞D、E的染色体组成是否相同?如果考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换呢?
  减数分裂过程中两个分裂阶段的比较(假设体细胞染色体数和核DNA分子数均为2n)
比较项目 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ
同源染色体 有 无
着丝粒变化 不分裂 分裂
染色体主要 行为 ①同源染色体联会; ②四分体中非姐妹染色单体可以发生互换; ③同源染色体分离,非同源染色体自由组合 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体,分别移向细胞两极
染色体数目 2n→n n→2n→n
核DNA数目 4n→2n 2n→n
染色单体数 4n→2n 2n→0
1.下列关于人的生殖细胞形成过程中减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ的比较,正确的是(  )
A.减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中染色体数目可能相同
B.减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中核DNA含量可能相同
C.减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中都有同源染色体
D.减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中都有姐妹染色单体的分离
2.(2024·山东武城二中高一月考)下列为某二倍体植物处于不同分裂时期的细胞示意图,其中和该植物正常体细胞中染色体、DNA数目都相同的是(  )
(1)同源染色体是                                     
                       。
(2)联会是                                          。
(3)减数分裂的特点是                                     。
(4)减数分裂Ⅰ的主要特征是                                     
                                             。
1.下列有关四分体的叙述,正确的是(  )
A.细胞中有几个四分体就有几对同源染色体
B.经过复制的同源染色体都能形成四分体
C.四分体时期可能发生姐妹染色单体间的互换
D.四分体出现在减数分裂Ⅰ的每个时期
2.有关成对的同源染色体与姐妹染色单体的叙述,正确的是(  )
A.减数分裂时,它们彼此分开的时间相同
B.姐妹染色单体的形状、大小一般都是相同的
C.它们所含的基因都是相同的
D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的
3.在减数分裂Ⅰ过程中,染色体变化的顺序是(  )
①同源染色体分离 ②四分体 ③同源染色体分配到两个细胞中 ④联会
A.①③④②      B.④②①③
C.③①②④ D.①③②④
4.(2024·江苏常州北郊高级中学高一月考)如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图。下列有关叙述错误的是(  )
A.精细胞形成过程的顺序为甲→丙→乙→丁
B.图甲细胞中不含同源染色体
C.图乙细胞中染色体数与核DNA分子数之比为1∶2
D.图丙细胞中有两个四分体
5.如图为细胞分裂某一时期的示意图。请据图回答下列问题:
(1)此细胞处于       期,此时有四分体    个。
(2)减数分裂过程中,可以和“1”染色体自由组合的是     (填数字)染色体。
(3)此细胞分裂后产生的2个子细胞中,每个子细胞含有同源染色体    对。子细胞染色体的组合为           。
(4)染色体主要是由    和    组成的。光学显微镜观察细胞中的染色体,需先用       染色。
第1课时 减数分裂的相关概念、精子的形成过程
【核心要点·巧突破】
知识点(一)
自主学习
1.(1)减少 (2)恢复正常
2.(1)都相同 父方 母方 配对 (2)不相同 减数 配对
3.(1)同源染色体 (2)四条染色单体
4.(1)× 提示:减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂,没有周期性。
(2)× 提示:对于雄性哺乳动物来说,同源染色体也存在于体细胞中。
(3)× 提示:在减数分裂过程中,细胞内的同源染色体会形成四分体,有丝分裂过程中不形成四分体。
(4)× 提示:形态和大小都相同的染色体不一定是同源染色体,如着丝粒分裂、姐妹染色单体分离后形成的两条子染色体。
互动探究
 (1)提示:A、B是一对同源染色体;C、D是另一对同源染色体。属于非同源染色体的有:A、C,A、D,B、C,B、D。
(2)姐妹染色单体 同源染色体中的非姐妹染色单体 非同源染色体之间的非姐妹染色单体 四分体
(3)提示:1个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个核DNA分子。图乙中有2个四分体、4条染色体、8条染色单体。
(4)②非姐妹染色单体
学以致用
1.D 四分体是在减数分裂过程中联会的两条同源染色体,可出现在减数分裂Ⅰ的前期和中期,A、C正确;一条来自父方,一条来自母方的两条染色体不一定是同源染色体,如来自父本的2号染色体和来自母本的3号染色体,D错误。
2.D 联会发生在减数分裂Ⅰ前期,而染色体在间期已完成了复制,A错误;联会发生在减数分裂Ⅰ的前期,一个四分体含一对同源染色体、2条染色体、4条染色单体、4个DNA分子,B错误,D正确;四分体时期位于同源染色体上的非姐妹染色单体间可能交换相应片段,C错误。
3.D 细胞中有4条染色体,两对同源染色体,A正确;该细胞中有4条染色体、8条染色单体、8个DNA分子,B正确;④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝粒②相连,C正确;在分裂后期,移向同一极的染色体是该生物全部的染色体,含有同源染色体,D错误。
知识点(二)
自主学习
1.有性生殖器官内
2. 2  同源染色体  四分体  四分体中的非姐妹染色单体  同源染色体  非同源染色体  着丝粒
姐妹染色单体
3.(1)√ 
(2)× 提示:减数分裂Ⅱ后期,大小、形状相同的两条染色体来源于同一条染色体,它们不是同源染色体。
(3)× 提示:同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期。
(4)√ (5)√
(6)× 提示:玉米的花粉中不含同源染色体。
互动探究
 (1)提示:A为初级精母细胞,C为次级精母细胞,G为精细胞。
(2)提示:均发生在减数分裂Ⅰ的后期。
(3)提示:染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ,即甲过程;染色单体消失发生在减数分裂Ⅱ,即乙过程。
(4)提示:细胞B、C中没有同源染色体,但有染色单体。
(5)提示:细胞B与C的染色体组成不同,而细胞D与E的染色体组成相同。
(6)提示:相同。不一定相同。
学以致用
1.A 减数分裂Ⅱ后期,着丝粒一分为二,姐妹染色单体分离形成子染色体,使染色体数目暂时加倍,故减数分裂Ⅰ末期结束之前和减数分裂Ⅱ后期的染色体数目相同,均为46条,A正确;减数分裂Ⅰ过程中核DNA数目为46×2=92(个),减数分裂Ⅰ结束后核DNA平均分配到2个次级精母细胞(或极体和次级卵母细胞)中,核DNA数目减半为46个,故减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中核DNA含量不相同,B错误;减数分裂Ⅰ后期时,同源染色体彼此分离、非同源染色体自由组合移向细胞两极,末期结束后,细胞中的同源染色体均被分配到2个不同的次级精母细胞(或极体和次级卵母细胞)中,故进入减数分裂Ⅱ的细胞中没有同源染色体,C错误;减数分裂Ⅱ后期,着丝粒一分为二,姐妹染色单体分离成为子染色体,D错误。
2.A A图示细胞不含同源染色体,着丝粒已经分裂,为减数分裂Ⅱ后期,细胞中染色体、核DNA数目均与体细胞相同,A正确;B图示同源染色体正在分离,为减数分裂Ⅰ后期,此时细胞内的核DNA是体细胞的2倍,B错误;C图示细胞中同源染色体排列在赤道板两侧,为减数分裂Ⅰ中期,此时细胞内的核DNA是体细胞的2倍,C错误;D图示不含同源染色体,染色体的着丝粒排列在赤道板上,为减数分裂Ⅱ中期,染色体数是体细胞的一半,D错误。
【过程评价·勤检测】
网络构建
 (1)减数分裂过程中配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方
(2)在减数分裂过程中,同源染色体两两配对的现象
(3)染色体复制一次,而细胞连续分裂两次,导致染色体数目减半
(4)①同源染色体配对——联会,形成四分体;②四分体中的非姐妹染色单体之间可以发生互换;③同源染色体分离,非同源染色体自由组合
课堂演练
1.A 一个四分体就是一对联会的同源染色体,因此细胞中有几个四分体,就有几对同源染色体,A正确;四分体只在减数分裂过程中存在,有丝分裂过程含有同源染色体,其复制后不联会,不形成四分体,B错误;四分体中的非姐妹染色单体之间可发生互换,C错误;四分体出现在减数分裂Ⅰ的前期、中期,D错误。
2.B 减数分裂时,姐妹染色单体在减数分裂Ⅱ后期分开,而同源染色体在减数分裂Ⅰ后期分开,A错误;姐妹染色单体形状、大小一般都是相同的,B正确;姐妹染色单体上若没有发生基因突变或互换,则所含的基因是相同的,而同源染色体上不一定,C错误;一对同源染色体所包含的DNA分子数为2或4,而一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数是2,D错误。
3.B ①同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期;②四分体是减数分裂Ⅰ前期同源染色体联会后形成的;③减数分裂Ⅰ末期,同源染色体分配到两个细胞中;④同源染色体联会发生在减数分裂Ⅰ前期。因此,在减数分裂Ⅰ过程中,染色体的变化顺序为④②①③。
4.B 甲细胞为精原细胞,乙细胞为次级精母细胞(处于减数第二次分裂前期),丙细胞为初级精母细胞(处于减数第一次分裂前期),丁细胞为精细胞,故精细胞形成过程的顺序为甲→丙→乙→丁,A正确;图甲细胞中含有两对同源染色体,B错误;图乙细胞中,每条染色体上含有2个DNA分子,此时染色体数与核DNA分子数之比为1∶2,C正确;1个四分体是由1对同源染色体两两配对形成的,因此图丙细胞中含有两个四分体,D正确。
5.(1)减数分裂Ⅰ前 2 (2)3或4 (3)0 1、3和2、4或1、4和2、3 (4)DNA 蛋白质 甲紫溶液
解析:(1)图示细胞正在进行同源染色体的联会,因此处于减数分裂Ⅰ前期(四分体时期);四分体是同源染色体两两配对形成的,即一个四分体就是一对联会的同源染色体,因此该细胞含有2个四分体。(2)减数分裂过程中,非同源染色体可以自由组合,故1可以与3自由组合,也可以与4自由组合。(3)减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,因此该细胞分裂形成的子细胞中不含同源染色体。根据自由组合定律,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,则子细胞的染色体组合为1、3和2、4或1、4和2、3。(4)染色体主要是由DNA和蛋白质组成的。染色体可以被碱性染料染成深色,如甲紫溶液,染色之后可以在光学显微镜下观察到。
6 / 6第1课时 减数分裂的相关概念、精子的形成过程
知识点一 与减数分裂相关的概念
1.下列关于染色体、染色单体、联会和四分体的叙述中,错误的是(  )
A.染色体是遗传物质的主要载体,一条染色体上只有一个DNA分子
B.由同一个着丝粒连接着的两条染色单体是姐妹染色单体
C.联会的结果是形成四分体,人的配子形成过程中会出现23个四分体
D.染色单体因着丝粒的分裂而消失
2.(2024·四川绵阳南山中学高一月考)下列有关同源染色体与姐妹染色单体的叙述正确的是(  )
A.一条染色体经过复制而形成的两条染色体为一对同源染色体
B.姐妹染色单体来自细胞分裂间期染色体自我复制
C.同源染色体的姐妹染色单体之间可发生互换
D.姐妹染色单体的分离随同源染色体的分开而分离
3.(2024·江苏苏州梁丰高级中学高一月考)人的体细胞中共有46条染色体,在四分体时期,每个细胞内有同源染色体、四分体、染色单体的数目依次为(  )
A.23对、46个、92条    B.23对、23个、92条
C.46条、46个、92条 D.46条、23个、46条
4.(2024·浙江嘉兴高一期中)如图是减数分裂某时期的细胞示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A.A和B是一对联会的同源染色体,也称为四分体
B.—个四分体中含有4条染色体
C.该图中共有2个四分体,8条姐妹染色单体
D.a与b'之间可能发生互换
知识点二 精子的形成
5.(2024·山东省实验中学高一月考)在减数分裂Ⅰ后期,父方和母方的染色体形成的同源染色体各向两极转移的情况为(  )
A.父方和母方的染色体随机向两极移动,发生自由组合现象
B.通常所有母方染色体移向一极,所有父方染色体移向另一极
C.父方和母方的染色体中各有一半移向一极,另一半移向另一极
D.发生互换的染色体移向一极,而未发生互换的染色体移向另一极
6.下列①~④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂时期的先后排序,正确的是(  )
A.①②③④ B.②①④③
C.③④②① D.④①③②
7.某体细胞染色体数为2n的动物的一个精原细胞形成精细胞过程中,处于不同分裂时期的细胞示意图如下。下列叙述正确的是(  )
A.甲细胞分裂形成的4个精细胞,DNA含量一定相同
B.乙细胞正在进行染色体复制,着丝粒一定不分裂
C.丙细胞中有2对同源染色体,非同源染色体的组合类型一定是两种
D.丁细胞发生了染色体片段交换,①中相同位置上的遗传信息一定不同
8.图①~④表示人类精子产生过程中染色体的部分行为。下列叙述错误的是(  )
A.图中各行为出现的先后顺序是①③②④
B.图①中的交叉现象在精子产生过程中常有发生
C.图③所示行为发生的同时,非同源染色体自由组合
D.发生图④所示行为的细胞是初级精母细胞
9.(2024·浙江绍兴稽山中学高一期中)如图为某高等雄性动物细胞分裂不同时期的模式图,下列有关叙述正确的是(  )
A.甲细胞分裂时同源染色体分离,形成次级精母细胞
B.甲、乙细胞分别处于中期Ⅰ、末期Ⅰ
C.构建减数分裂模型中精原细胞产生乙细胞的过程中,纺锤体一共需要画2个
D.由图可知,分裂过程中发生了染色体片段的交换
10.(2024·广东汕头高一月考)位于临夏回族自治州东乡族自治县的唐汪川是有名的“桃杏之乡”,所产大接杏为甘肃三大名杏之一。下图是大接杏的花粉母细胞减数分裂不同时期的四个细胞(仅显示部分染色体)。请据图判断,下列叙述错误的是(  )
A.按照减数分裂的时期,先后顺序应为a→c→b→d
B.a细胞中同源染色体彼此分离,并正在移向两极
C.b细胞发生了着丝粒分裂,使染色体数目暂时加倍
D.a到c过程中发生了DNA数目的加倍
11.(多选)(2024·辽宁鞍山高一期末)在某哺乳动物精原细胞形成精细胞的过程中,某时期的细胞如图所示,图中①~④表示染色体,a~h表示染色单体(不考虑突变与染色体互换)。下列叙述正确的是(  )
A.图中细胞正常分裂,a和c在减数分裂Ⅱ后期不一定会发生分离
B.该细胞的染色体数与核DNA数均为精细胞的2倍
C.图中细胞完成整个减数分裂将形成四种类型的精细胞
D.正常情况下,①和③不会进入同一子细胞,f和h进入同一精细胞的概率为1/4
12.(多选)(2024·江西萍乡高一期中)雌蝗虫体细胞内染色体数为2n=24(22+XX),雄蝗虫体细胞内染色体数为2n=23(22+X)。某研究人员对某只蝗虫染色体进行分析后得到如图所示。下列相关分析错误的是(  )
A.这张照片展示的雌蝗虫体细胞内染色体数
B.减数分裂Ⅰ前期的初级精母细胞中会出现11个四分体
C.该蝗虫体内细胞的染色体数目只有46、23、12、11四种可能情况
D.该蝗虫只能产生一种类型的精子
13.(2024·黑龙江牡丹江二中高一月考)如图为精子的形成过程细胞图像,请分析回答:
(1)根据精子的形成过程,对上述细胞图像进行正确的排序:            。
(2)减数分裂中染色体复制发生的时间是    。
(3)图中含同源染色体的细胞有      ,含染色单体的细胞有      。
(4)减数分裂Ⅰ发生的主要变化是                   ,减数分裂Ⅱ发生的主要变化是              。
第1课时 减数分裂的相关概念、精子的形成过程
1.A 染色体是遗传物质的主要载体,一条染色体上有1个或2个DNA分子,A错误。
2.B 一条染色体经过复制会形成两条姐妹染色单体,并通过着丝粒连接在一条染色体上,A错误;同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生互换,导致基因重组,C错误;同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ后期,而姐妹染色单体的分离发生在减数分裂Ⅱ后期,D错误。
3.B 在减数分裂Ⅰ的四分体时期,细胞中所含有的染色体数目与体细胞相同,此时细胞中含有23对同源染色体,每1对同源染色体含有的4条染色单体构成1个四分体,因此细胞中含有23个四分体、92条染色单体。综上分析,B正确。
4.B A和B是一对联会的同源染色体,也称为四分体,其中含8条姐妹染色单体,A正确;一个四分体中含有2条染色体,4条染色单体,B错误;该图中共有2对同源染色体,形成2个四分体,8条姐妹染色单体,8个DNA分子,C正确;a与b'为同源染色体的非姐妹染色单体,它们可能发生互换,D正确。
5.A 在减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离,而非同源染色体自由组合,所以父方和母方染色体在两极随机结合,A正确。
6.B ①细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数分裂Ⅰ后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板两侧,处于减数分裂Ⅰ中期;③细胞不含同源染色体,且着丝粒分裂,处于减数分裂Ⅱ后期;④细胞不含同源染色体,且着丝粒都排列在赤道板上,处于减数分裂Ⅱ中期。因此,正确的顺序为②①④③。
7.C 一个精原细胞进行减数分裂产生4个精细胞,每个精细胞中的核DNA分子含量相同,细胞质中的DNA含量不一定相同,A错误;乙细胞处于减数分裂Ⅰ前期,染色体复制已经完成,B错误;丙细胞中有2对同源染色体,非同源染色体的组合类型一定是两种,C正确;丁细胞中姐妹染色单体的不同是因为减数分裂Ⅰ前期同源染色体的非姐妹染色单体间发生了互换,如果互换的是相同基因,则①中相同位置上的遗传信息相同,D错误。
8.D 据图分析可知,图①为同源染色体配对,发生在减数分裂Ⅰ前期;图②染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上,染色体的着丝粒和细胞两极发出的纺锤丝相连,处于减数分裂Ⅱ中期;图③发生同源染色体分离,为减数分裂Ⅰ后期;图④发生着丝粒分裂,为减数分裂Ⅱ后期,因此,图中各行为出现的先后顺序应为①③②④,A正确;交叉现象常发生在精子形成过程中的减数分裂Ⅰ前期,B正确;减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合,C正确;图④发生着丝粒分裂,为减数分裂Ⅱ后期,此时细胞为次级精母细胞,D错误。
9.D 甲细胞中不含同源染色体,分裂时发生着丝粒分裂,形成的子细胞为精细胞,A错误;甲细胞中不含同源染色体,根据细胞中染色体的状态可知,该细胞处于减数分裂Ⅱ中期,乙细胞代表的是减数分裂Ⅱ末期结束形成的精细胞,其中也不含同源染色体,B错误;构建减数分裂模型中精原细胞产生乙细胞的过程中,纺锤体一共需要画3个,分别表示减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中纺锤体的形成情况,C错误;根据图中染色体的形态和颜色可确定,分裂过程中发生了染色体片段的交换,D正确。
10.D a同源染色体分离、非同源染色体自由组合,表示减数分裂Ⅰ后期;b无同源染色体,着丝粒分裂,表示减数分裂Ⅱ后期;c无同源染色体,含有姐妹染色单体,染色体散乱排列,表示减数分裂Ⅱ前期;d无同源染色体,无姐妹染色单体,染色体数目是体细胞的一半,表示减数分裂Ⅱ末期,故按照减数分裂的时期,先后顺序应为a→c→b→d,A正确;a表示减数分裂Ⅰ后期,同源染色体彼此分离,并正在移向两极,B正确;b表示减数分裂Ⅱ后期,发生了着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍,C正确;a含有4条染色体,8个DNA分子,c表示2条染色体,4个DNA分子,D错误。
11.AD 图中细胞属于减数分裂Ⅰ后期,a和c将进入同一个次级精母细胞,但a和c在减数分裂Ⅱ后期有可能进入同一极,不一定发生分离,A正确;该细胞染色体数为4条,产生的精细胞中染色体数为2条,因此染色体数是精细胞的2倍,但该细胞中的核DNA是8个,而精细胞中的核DNA只有2个,因此该细胞中的核DNA数是精细胞的4倍,B错误;图中的细胞完成整个减数分裂过程后形成四个精细胞,但只有两种类型,C错误;①和③是一对同源染色体,正常情况下不会进入同一子细胞,按图示f和h将进入同一次级精母细胞,次级精母细胞继续分裂,f和h进入同一精细胞的概率为1/2×1/2=1/4,D正确。
12.ACD 这张照片展示的细胞内染色体数为22条常染色体和1条X染色体,故为雄蝗虫,A错误;雄蝗虫只有1条性染色体,22条常染色体可在减数分裂Ⅰ前期形成11个四分体,B正确;该蝗虫体细胞染色体数为23条,进行分裂时可能出现的染色体数目共有46(有丝分裂后期、末期)、23(细胞分裂的间期,体细胞或减数分裂Ⅰ)、12(减数分裂Ⅱ前期、中期)、11(减数分裂Ⅱ前期、中期)、24(减数分裂Ⅱ后期、未期)、22(减数分裂Ⅱ后期、末期)这6种可能情况,C错误;该蝗虫能产生染色体条数为11条和12条的两种类型精子,D错误。
13.(1)⑧③④⑥⑤②⑦① (2)减数分裂前的间期 (3)③④⑥⑧ ②③④⑤⑥ (4)同源染色体分离,非同源染色体自由组合 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开
解析:(1)在精子的形成过程中,①为精细胞,②⑤⑦分别表示处于减数分裂Ⅱ中期、前期、后期的次级精母细胞,③④⑥分别表示处于减数分裂Ⅰ前期、中期、后期的初级精母细胞,⑧表示精原细胞,因此上述细胞图像正确的排序是:⑧③④⑥⑤②⑦①。(2)在减数分裂过程中,染色体复制发生在减数分裂前的间期。(3)精原细胞和初级精母细胞都含有同源染色体,即图中含同源染色体的细胞有③④⑥⑧。在减数分裂前的间期,染色体完成复制后形成染色单体;在减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂后染色单体消失。可见,图中含染色单体的细胞有②③④⑤⑥。(4)减数分裂Ⅰ发生的主要变化是:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;减数分裂Ⅱ发生的主要变化是:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开。
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第1课时 减数分裂的相关概念、精子的形成过程
导学 聚焦 1.理解并阐明减数分裂的过程及相关概念。
2.描述精子的形成过程
核心要点·巧突破
01
过程评价·勤检测
02
课时训练·提素能
03
目录
CONTENTS
核心要点·巧突破
01
精准出击 高效学习
知识点(一) 与减数分裂相关的概念
1. 魏斯曼关于减数分裂的预测
(1)在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染
色体数目 一半。
(2)受精时,精子和卵细胞融合,染色体数目得以

减少 
恢复正
常 
2. 同源染色体、联会与四分体的概念
(1)同源染色体
(2)非同源染色体:形状、大小 ,且在 分裂
过程中不进行 的染色体。
3. 联会与四体
(1)联会: 两两配对的现象。
(2)四分体:联会后的每对同源染色体含有 。
不相同 
减数 
配对 
同源染色体 
四条染色单体 
小提醒:人的X、Y两条性染色体为一对同源染色体,但形状、大小
均不同,X染色体比Y染色体大得多。
4. 判断下列说法是否正确
(1)减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂,同样具有周期性。
( × )
提示:减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂,没有周期性。
(2)对于雄性哺乳动物来说,同源染色体只存在于精原细胞中,
而不存在于其他体细胞中。 ( × )
提示:对于雄性哺乳动物来说,同源染色体也存在于体细
胞中。
×
×
(3)细胞内的同源染色体都会形成四分体。 ( × )
提示:在减数分裂过程中,细胞内的同源染色体会形成四分
体,有丝分裂过程中不形成四分体。
(4)形状和大小相同的染色体是同源染色体。 ( × )
提示:形态和大小都相同的染色体不一定是同源染色体,如
着丝粒分裂、姐妹染色单体分离后形成的两条子染色体。
×
×
探讨 减数分裂过程中的相关概念辨析
 如图表示细胞分裂某时期的图像,请分析并回答下列问题:
(1)图甲染色体中属于同源染色体的是哪些?哪些是非同源染色
体?
提示:A、B是一对同源染色体;C、D是另一对同源染色体。属
于非同源染色体的有:A、C,A、D,B、C,B、D。
(2)图乙中,a、a'的关系是 。
a、b的关系是 。
a、c的关系是 。
a、a'和b、b'合称 。
(3)四分体、染色体、染色单体和核DNA分子数之间的数量关系是
怎样的?图乙中四分体、染色体、染色单体各有几个(条)?
提示:1个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个核DNA分
子。图乙中有2个四分体、4条染色体、8条染色单体。
(4)互换(结合图丙作答)
①时期:减数分裂Ⅰ前期。
②范围:同源染色体中 之间交换一部分
片段。
姐妹染色单体 
同源染色体中的非姐妹染色单体 
非同源染色体之间的非姐妹染色单体 
四分体 
非姐妹染色单体 
1. 图解四分体等相关概念
2. 联会和四分体的相互关系
联会是同源染色体两两配对的现象,而四分体是联会的结果,是同
源染色体的特殊存在形式。由如图可知:1个四分体=1对同源染色
体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。
1. (2024·山东德州一中高一月考)下列关于同源染色体和四分体的
叙述,错误的是(  )
A. 四分体出现在减数分裂Ⅰ的前期
B. 只有减数分裂Ⅰ过程中可形成四分体
C. 同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体
D. 一条来自父方,一条来自母方的两条染色体是同源染色体
解析: 四分体是在减数分裂过程中联会的两条同源染色体,可
出现在减数分裂Ⅰ的前期和中期,A、C正确;一条来自父方,一条
来自母方的两条染色体不一定是同源染色体,如来自父本的2号染
色体和来自母本的3号染色体,D错误。
2. (2024·湖南邵东一中高一月考)下列关于四分体和联会叙述正确
的是(  )
A. 联会的染色体经过复制形成四分体,一个四分体包含一对同源染色体
B. 联会发生在减数分裂Ⅰ的前期,一个四分体由4条染色体组成
C. 四分体时期位于同源染色体上的姐妹染色单体间可能交换相应片段
D. 一个四分体包含了4条染色单体,有4个DNA分子
解析: 联会发生在减数分裂Ⅰ前期,而染色体在间期已完成了
复制,A错误;联会发生在减数分裂Ⅰ的前期,一个四分体含一对
同源染色体、2条染色体、4条染色单体、4个DNA分子,B错误,
D正确;四分体时期位于同源染色体上的非姐妹染色单体间可能交
换相应片段,C错误。
3. 如图为某动物细胞分裂过程中的某时期,据图分析下列说法错误的
是(  )
A. 细胞中有两对同源染色体
B. 该细胞中有4条染色体、8条染色单体
C. ④是一条染色体,包含①③两条染色单体
D. 在分裂后期,移向同一极的染色体均为非同源染色体
解析: 细胞中有4条染色体,两对同源染色体,A正确;该细胞
中有4条染色体、8条染色单体、8个DNA分子,B正确;④是一条
染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝粒②
相连,C正确;在分裂后期,移向同一极的染色体是该生物全部的
染色体,含有同源染色体,D错误。
易错提醒
关于同源染色体的2个认识误区
(1)大小相同的染色体不一定是同源染色体,如着丝粒分裂后形成
的两条染色体,因其不是一条来自父方,一条来自母方,所以
不叫同源染色体。
(2)有丝分裂过程中存在同源染色体,但不出现同源染色体的联会
现象和四分体。
知识点(二) 精子的形成过程
1. 形成场所
2. 精子形成过程中各时期的变化
3. 判断下列说法是否正确
(1)精原细胞是特殊的体细胞,既能通过有丝分裂增殖,又能通
过减数分裂产生精子。 ( √ )
(2)减数分裂Ⅱ后期,大小、形状相同的两条染色体可以被称为
同源染色体。 ( × )
提示:减数分裂Ⅱ后期,大小、形状相同的两条染色体来源
于同一条染色体,它们不是同源染色体。

×
(3)同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在减数分裂Ⅱ
后期。 ( × )
提示:同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在减数
分裂Ⅰ后期。
(4)染色单体因为着丝粒的分裂而消失。 ( √ )
(5)减数分裂过程中,若染色单体存在,则核DNA数目与染色单
体的数目相等。 ( √ )
(6)玉米体细胞中有10对同源染色体,经减数分裂后,花粉中有5
对同源染色体。 ( × )
提示:玉米的花粉中不含同源染色体。
×


×
探讨 分析减数分裂过程和特点,提高理解能力
 如图为雄性动物体内减数分裂过程的示意图。请分析回答下列
问题:
(1)图中A、C、G分别表示什么细胞?
提示:A为初级精母细胞,C为次级精母细胞,G为精细胞。
(2)同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合分别发生在什么
时期?
提示:均发生在减数分裂Ⅰ的后期。
(3)染色体数目减半和染色单体消失分别发生在图中哪个过程?
提示:染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ,即甲过程;染色单体
消失发生在减数分裂Ⅱ,即乙过程。
(4)细胞B、C中有没有同源染色体和染色单体?
提示:细胞B、C中没有同源染色体,但有染色单体。
(5)细胞B与C、D与E的染色体组成是否相同?
提示:细胞B与C的染色体组成不同,而细胞D与E的染色体组成
相同。
(6)不考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换,细胞D、E的染
色体组成是否相同?如果考虑四分体中的非姐妹染色单体的
互换呢?
提示:相同。不一定相同。
  减数分裂过程中两个分裂阶段的比较(假设体细胞染色体数和核
DNA分子数均为2n)
比较项目 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ
同源染色体 有 无
着丝粒变化 不分裂 分裂
比较项目 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ
染色体主要
行为 ①同源染色体联会; ②四分体中非姐妹染色单体
可以发生互换; ③同源染色体分离,非同源
染色体自由组合 着丝粒分裂,姐妹染色单
体分开成为两条染色体,
分别移向细胞两极
染色体数目 2n→n n→2n→n
核DNA数目 4n→2n 2n→n
染色单体数 4n→2n 2n→0
1. 下列关于人的生殖细胞形成过程中减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ的比较,
正确的是(  )
A. 减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中染色体数目可能相同
B. 减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中核DNA含量可能相同
C. 减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中都有同源染色体
D. 减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中都有姐妹染色单体的分离
解析:  减数分裂Ⅱ后期,着丝粒一分为二,姐妹染色单体分离
形成子染色体,使染色体数目暂时加倍,故减数分裂Ⅰ末期结束之
前和减数分裂Ⅱ后期的染色体数目相同,均为46条,A正确;减数
分裂Ⅰ过程中核DNA数目为46×2=92(个),减数分裂Ⅰ结束后核
DNA平均分配到2个次级精母细胞(或极体和次级卵母细胞)中,
核DNA数目减半为46个,故减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中核DNA
含量不相同,B错误;
减数分裂Ⅰ后期时,同源染色体彼此分离、非同源染色体自由组合移
向细胞两极,末期结束后,细胞中的同源染色体均被分配到2个不同
的次级精母细胞(或极体和次级卵母细胞)中,故进入减数分裂Ⅱ的
细胞中没有同源染色体,C错误;减数分裂Ⅱ后期,着丝粒一分为二,
姐妹染色单体分离成为子染色体,D错误。
2. (2024·山东武城二中高一月考)下列为某二倍体植物处于不同分
裂时期的细胞示意图,其中和该植物正常体细胞中染色体、DNA
数目都相同的是(  )
解析:  A图示细胞不含同源染色体,着丝粒已经分裂,为减数
分裂Ⅱ后期,细胞中染色体、核DNA数目均与体细胞相同,A正
确;B图示同源染色体正在分离,为减数分裂Ⅰ后期,此时细胞内的
核DNA是体细胞的2倍,B错误;C图示细胞中同源染色体排列在赤
道板两侧,为减数分裂Ⅰ中期,此时细胞内的核DNA是体细胞的2
倍,C错误;D图示不含同源染色体,染色体的着丝粒排列在赤道
板上,为减数分裂Ⅱ中期,染色体数是体细胞的一半,D错误。
过程评价·勤检测
02
反馈效果 筑牢基础
(1)同源染色体是

减数分裂过程中配对的两条染色体,形状和大
小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方 
(2)联会是 。
(3)减数分裂的特点是

(4)减数分裂Ⅰ的主要特征是


在减数分裂过程中,同源染色体两两配对的现象 
染色体复制一次,而细胞连续分裂两次,
导致染色体数目减半 
①同源染色体配对——联会,形成四
分体;②四分体中的非姐妹染色单体之间可以发生互换;③同
源染色体分离,非同源染色体自由组合 
1. 下列有关四分体的叙述,正确的是(  )
A. 细胞中有几个四分体就有几对同源染色体
B. 经过复制的同源染色体都能形成四分体
C. 四分体时期可能发生姐妹染色单体间的互换
D. 四分体出现在减数分裂Ⅰ的每个时期
解析:  一个四分体就是一对联会的同源染色体,因此细胞中有
几个四分体,就有几对同源染色体,A正确;四分体只在减数分裂
过程中存在,有丝分裂过程含有同源染色体,其复制后不联会,不
形成四分体,B错误;四分体中的非姐妹染色单体之间可发生互
换,C错误;四分体出现在减数分裂Ⅰ的前期、中期,D错误。
2. 有关成对的同源染色体与姐妹染色单体的叙述,正确的是(  )
A. 减数分裂时,它们彼此分开的时间相同
B. 姐妹染色单体的形状、大小一般都是相同的
C. 它们所含的基因都是相同的
D. 一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相
同的
解析:  减数分裂时,姐妹染色单体在减数分裂Ⅱ后期分开,而
同源染色体在减数分裂Ⅰ后期分开,A错误;姐妹染色单体形状、
大小一般都是相同的,B正确;姐妹染色单体上若没有发生基因突
变或互换,则所含的基因是相同的,而同源染色体上不一定,C错
误;一对同源染色体所包含的DNA分子数为2或4,而一对姐妹染
色单体所包含的DNA分子数是2,D错误。
3. 在减数分裂Ⅰ过程中,染色体变化的顺序是(  )
①同源染色体分离 ②四分体 ③同源染色体分配到两个细胞中 
④联会
A. ①③④② B. ④②①③
C. ③①②④ D. ①③②④
解析:  ①同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期;②四分体是
减数分裂Ⅰ前期同源染色体联会后形成的;③减数分裂Ⅰ末期,同源
染色体分配到两个细胞中;④同源染色体联会发生在减数分裂Ⅰ前
期。因此,在减数分裂Ⅰ过程中,染色体的变化顺序为④②①③。
4. (2024·江苏常州北郊高级中学高一月考)如图为精细胞形成过程
中几个时期的细胞模式图。下列有关叙述错误的是(  )
A. 精细胞形成过程的顺序为甲→丙→乙→丁
B. 图甲细胞中不含同源染色体
C. 图乙细胞中染色体数与核DNA分子数之比为1∶2
D. 图丙细胞中有两个四分体
解析:  甲细胞为精原细胞,乙细胞为次级精母细胞(处于减数
第二次分裂前期),丙细胞为初级精母细胞(处于减数第一次分裂
前期),丁细胞为精细胞,故精细胞形成过程的顺序为甲→丙→乙
→丁,A正确;图甲细胞中含有两对同源染色体,B错误;图乙细
胞中,每条染色体上含有2个DNA分子,此时染色体数与核DNA分
子数之比为1∶2,C正确;1个四分体是由1对同源染色体两两配对
形成的,因此图丙细胞中含有两个四分体,D正确。
5. 如图为细胞分裂某一时期的示意图。请据图回答下列问题:
(1)此细胞处于 期,此时有四分体 个。
解析:图示细胞正在进行同源染色体的联
会,因此处于减数分裂Ⅰ前期(四分体时期);
四分体是同源染色体两两配对形成的,即一个
四分体就是一对联会的同源染色体,因此该细
胞含有2个四分体。
减数分裂Ⅰ前
2  
(2)减数分裂过程中,可以和“1”染色体自由组合的是
(填数字)染色体。
解析: 减数分裂过程中,非同源染色体可
以自由组合,故1可以与3自由组合,也可以与4
自由组合。
3或4
(3)此细胞分裂后产生的2个子细胞中,每个子细胞含有同源染色
体 对。子细胞染色体的组合为

解析: 减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,因
此该细胞分裂形成的子细胞中不含同源染色
体。根据自由组合定律,同源染色体分离,非
同源染色体自由组合,则子细胞的染色体组合
为1、3和2、4或1、4和2、3。
0
1、3和2、4或1、4和
2、3
(4)染色体主要是由 和 组成的。光学显微镜
观察细胞中的染色体,需先用 染色。
解析: 染色体主要是由DNA和蛋白质组成
的。染色体可以被碱性染料染成深色,如甲紫
溶液,染色之后可以在光学显微镜下观察到。
DNA
蛋白质
甲紫溶液
课时训练·提素能
03
分级练习 巩固提升
知识点一 与减数分裂相关的概念
1. 下列关于染色体、染色单体、联会和四分体的叙述中,错误的是( )
A. 染色体是遗传物质的主要载体,一条染色体上只有一个DNA分子
B. 由同一个着丝粒连接着的两条染色单体是姐妹染色单体
C. 联会的结果是形成四分体,人的配子形成过程中会出现23个四分体
D. 染色单体因着丝粒的分裂而消失
解析:  染色体是遗传物质的主要载体,一条染色体上有1个或2
个DNA分子,A错误。
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2. (2024·四川绵阳南山中学高一月考)下列有关同源染色体与姐妹
染色单体的叙述正确的是(  )
A. 一条染色体经过复制而形成的两条染色体为一对同源染色体
B. 姐妹染色单体来自细胞分裂间期染色体自我复制
C. 同源染色体的姐妹染色单体之间可发生互换
D. 姐妹染色单体的分离随同源染色体的分开而分离
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解析:  一条染色体经过复制会形成两条姐妹染色单体,并通过
着丝粒连接在一条染色体上,A错误;同源染色体的非姐妹染色单
体之间可发生互换,导致基因重组,C错误;同源染色体分离发生
在减数分裂Ⅰ后期,而姐妹染色单体的分离发生在减数分裂Ⅱ后期,
D错误。
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3. (2024·江苏苏州梁丰高级中学高一月考)人的体细胞中共有46条
染色体,在四分体时期,每个细胞内有同源染色体、四分体、染色
单体的数目依次为(  )
A. 23对、46个、92条 B. 23对、23个、92条
C. 46条、46个、92条 D. 46条、23个、46条
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解析:  在减数分裂Ⅰ的四分体时期,细胞中所含有的染色体数目与体细胞相同,此时细胞中含有23对同源染色体,每1对同源染色体含有的4条染色单体构成1个四分体,因此细胞中含有23个四
分体、92条染色单体。综上分析,B正确。
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4.(2024·浙江嘉兴高一期中)如图是减数分裂某时期的细胞示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A. A和B是一对联会的同源染色体,也称为四分体
B. —个四分体中含有4条染色体
C. 该图中共有2个四分体,8条姐妹染色单体
D. a与b'之间可能发生互换
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解析: A和B是一对联会的同源染色体,也称为四分体,其中
含8条姐妹染色单体,A正确;一个四分体中含有2条染色体,4条
染色单体,B错误;该图中共有2对同源染色体,形成2个四分体,
8条姐妹染色单体,8个DNA分子,C正确;a与b'为同源染色体的非
姐妹染色单体,它们可能发生互换,D正确。
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知识点二 精子的形成
5. (2024·山东省实验中学高一月考)在减数分裂Ⅰ后期,父方和母方
的染色体形成的同源染色体各向两极转移的情况为(  )
A. 父方和母方的染色体随机向两极移动,发生自由组合现象
B. 通常所有母方染色体移向一极,所有父方染色体移向另一极
C. 父方和母方的染色体中各有一半移向一极,另一半移向另一极
D. 发生互换的染色体移向一极,而未发生互换的染色体移向另一极
解析: 在减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离,而非同源染色体
自由组合,所以父方和母方染色体在两极随机结合,A正确。
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6. 下列①~④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂
时期的先后排序,正确的是(  )
A. ①②③④ B. ②①④③
C. ③④②① D. ④①③②
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解析: ①细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于
减数分裂Ⅰ后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排
列在赤道板两侧,处于减数分裂Ⅰ中期;③细胞不含同源染色体,
且着丝粒分裂,处于减数分裂Ⅱ后期;④细胞不含同源染色体,且
着丝粒都排列在赤道板上,处于减数分裂Ⅱ中期。因此,正确的顺
序为②①④③。
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7. 某体细胞染色体数为2n的动物的一个精原细胞形成精细胞过程
中,处于不同分裂时期的细胞示意图如下。下列叙述正确的是
(  )
A. 甲细胞分裂形成的4个精细胞,DNA含量一定相同
B. 乙细胞正在进行染色体复制,着丝粒一定不分裂
C. 丙细胞中有2对同源染色体,非同源染色体的组合类型一定是两种
D. 丁细胞发生了染色体片段交换,①中相同位置上的遗传信息一定
不同
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解析:  一个精原细胞进行减数分裂产生4个精细胞,每个精细
胞中的核DNA分子含量相同,细胞质中的DNA含量不一定相同,A
错误;乙细胞处于减数分裂Ⅰ前期,染色体复制已经完成,B错误;
丙细胞中有2对同源染色体,非同源染色体的组合类型一定是两
种,C正确;丁细胞中姐妹染色单体的不同是因为减数分裂Ⅰ前期同
源染色体的非姐妹染色单体间发生了互换,如果互换的是相同基
因,则①中相同位置上的遗传信息相同,D错误。
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8. 图①~④表示人类精子产生过程中染色体的部分行为。下列叙述错
误的是(  )
A. 图中各行为出现的先后顺序是①③②④
B. 图①中的交叉现象在精子产生过程中常有发生
C. 图③所示行为发生的同时,非同源染色体自由组合
D. 发生图④所示行为的细胞是初级精母细胞
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解析:  据图分析可知,图①为同源染色体配对,发生在减数分
裂Ⅰ前期;图②染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上,染色
体的着丝粒和细胞两极发出的纺锤丝相连,处于减数分裂Ⅱ中期;
图③发生同源染色体分离,为减数分裂Ⅰ后期;图④发生着丝粒分
裂,为减数分裂Ⅱ后期,因此,图中各行为出现的先后顺序应为①
③②④,A正确;交叉现象常发生在精子形成过程中的减数分裂Ⅰ
前期,B正确;减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离的同时非同源染色
体自由组合,C正确;图④发生着丝粒分裂,为减数分裂Ⅱ后期,
此时细胞为次级精母细胞,D错误。
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9. (2024·浙江绍兴稽山中学高一期中)如图为某高等雄性动物细胞分裂不同时期的模式图,下列有关叙述正确的是(  )
A. 甲细胞分裂时同源染色体分离,形成次级精母细胞
B. 甲、乙细胞分别处于中期Ⅰ、末期Ⅰ
C. 构建减数分裂模型中精原细胞产生乙细胞的过程中,纺锤体一共
需要画2个
D. 由图可知,分裂过程中发生了染色体片段的交换
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解析: 甲细胞中不含同源染色体,分裂时发生着丝粒分裂,形
成的子细胞为精细胞,A错误;甲细胞中不含同源染色体,根据细
胞中染色体的状态可知,该细胞处于减数分裂Ⅱ中期,乙细胞代表
的是减数分裂Ⅱ末期结束形成的精细胞,其中也不含同源染色体,
B错误;构建减数分裂模型中精原细胞产生乙细胞的过程中,纺锤
体一共需要画3个,分别表示减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中纺锤体
的形成情况,C错误;根据图中染色体的形态和颜色可确定,分裂
过程中发生了染色体片段的交换,D正确。
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10. (2024·广东汕头高一月考)位于临夏回族自治州东乡族自治县的
唐汪川是有名的“桃杏之乡”,所产大接杏为甘肃三大名杏之
一。如图是大接杏的花粉母细胞减数分裂不同时期的四个细胞
(仅显示部分染色体)。请据图判断,
下列叙述错误的是(  )
A. 按照减数分裂的时期,先后顺序应为a→c→b→d
B. a细胞中同源染色体彼此分离,并正在移向两极
C. b细胞发生了着丝粒分裂,使染色体数目暂时加倍
D. a到c过程中发生了DNA数目的加倍
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解析: a同源染色体分离、非同源染色体自由组合,表示减数
分裂Ⅰ后期;b无同源染色体,着丝粒分裂,表示减数分裂Ⅱ后期;
c无同源染色体,含有姐妹染色单体,染色体散乱排列,表示减数
分裂Ⅱ前期;d无同源染色体,无姐妹染色单体,染色体数目是体
细胞的一半,表示减数分裂Ⅱ末期,故按照减数分裂的时期,先
后顺序应为a→c→b→d,A正确;a表示减数分裂Ⅰ后期,同源染色
体彼此分离,并正在移向两极,B正确;b表示减数分裂Ⅱ后期,
发生了着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍,C正确;a含有4条染
色体,8个DNA分子,c表示2条染色体,4个DNA分子,D错误。
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11. (多选)(2024·辽宁鞍山高一期末)在某哺乳动物精原细胞形成
精细胞的过程中,某时期的细胞如图所示,图中①~④表示染色
体,a~h表示染色单体(不考虑突变与染色体互换)。下列叙述
正确的是(  )
A. 图中细胞正常分裂,a和c在减数分裂Ⅱ后期不一定会发生
分离
B. 该细胞的染色体数与核DNA数均为精细胞的2倍
C. 图中细胞完成整个减数分裂将形成四种类型的精细胞
D. 正常情况下,①和③不会进入同一子细胞,f和h进入同一
精细胞的概率为1/4
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解析: 图中细胞属于减数分裂Ⅰ后期,a和c将进入同一个次
级精母细胞,但a和c在减数分裂Ⅱ后期有可能进入同一极,不一定
发生分离,A正确;该细胞染色体数为4条,产生的精细胞中染色
体数为2条,因此染色体数是精细胞的2倍,但该细胞中的核DNA
是8个,而精细胞中的核DNA只有2个,因此该细胞中的核DNA数
是精细胞的4倍,B错误;图中的细胞完成整个减数分裂过程后形
成四个精细胞,但只有两种类型,C错误;①和③是一对同源染
色体,正常情况下不会进入同一子细胞,按图示f和h将进入同一
次级精母细胞,次级精母细胞继续分裂,f和h进入同一精细胞的
概率为1/2×1/2=1/4,D正确。
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12. (多选)(2024·江西萍乡高一期中)雌蝗虫体细胞内染色体数为
2n=24(22+XX),雄蝗虫体细胞内染色体数为2n=23(22+
X)。某研究人员对某只蝗虫染色体进行分析后得到如图所示。
下列相关分析错误的是(  )
A. 这张照片展示的雌蝗虫体细胞内染色体数
B. 减数分裂Ⅰ前期的初级精母细胞中会出现11个四分体
C. 该蝗虫体内细胞的染色体数目只有46、23、12、11四种可能情况
D. 该蝗虫只能产生一种类型的精子
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解析:  这张照片展示的细胞内染色体数为22条常染色体和
1条X染色体,故为雄蝗虫,A错误;雄蝗虫只有1条性染色体,22
条常染色体可在减数分裂Ⅰ前期形成11个四分体,B正确;该蝗虫
体细胞染色体数为23条,进行分裂时可能出现的染色体数目共有
46(有丝分裂后期、末期)、23(细胞分裂的间期,体细胞或减
数分裂Ⅰ)、12(减数分裂Ⅱ前期、中期)、11(减数分裂Ⅱ前
期、中期)、24(减数分裂Ⅱ后期、未期)、22(减数分裂Ⅱ后
期、末期)这6种可能情况,C错误;该蝗虫能产生染色体条数为
11条和12条的两种类型精子,D错误。
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13. (2024·黑龙江牡丹江二中高一月考)如图为精子的形成过程细胞
图像,请分析回答:
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(1)根据精子的形成过程,对上述细胞图像进行正确的排
序: 。
解析: 在精子的形成过程中,①为精细胞,②⑤⑦分
别表示处于减数分裂Ⅱ中期、前期、后期的次级精母细胞,
③④⑥分别表示处于减数分裂Ⅰ前期、中期、后期的初级精
母细胞,⑧表示精原细胞,因此上述细胞图像正确的排序
是:⑧③④⑥⑤②⑦①。
⑧③④⑥⑤②⑦①
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(2)减数分裂中染色体复制发生的时间是

解析: 在减数分裂过程中,染色体复制发生在减数分
裂前的间期。
减数分裂前的间

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(3)图中含同源染色体的细胞有 ,含染色单体的细
胞有 。
解析:精原细胞和初级精母细胞都含有同源染色体,即图中含同源染色体的细胞有③④⑥⑧。在减数分裂前的间期,染色体完成复制后形成染色单体;在减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂后染色单体消失。可见,图中含染色单体的细胞有②③④⑤⑥。
③④⑥⑧
②③④⑤⑥
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(4)减数分裂Ⅰ发生的主要变化是
,减数分裂Ⅱ发生的主要变化是

解析:减数分裂Ⅰ发生的主要变化是:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;减数分裂Ⅱ发生的主要变化是:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开。
同源染色体分离,非同源染
色体自由组
着丝粒分
裂,姐妹染色单体分开  
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