苏教版二年级数学上册期中综合提优卷(B)(范围：第一单元至生活中的方向) （含答案）

苏教版二年级数学上册期中综合提优卷(B)
(范围：第一单元至生活中的方向) 主题情境 小海龟的奇妙之旅
考试时间:40分钟 满分:100+10分 成绩:
一只小海龟为了见识更广阔的天地，它毅然爬入浪花，开启了自己的奇妙之旅。一路上，它结识了许多新朋友，还凭借着勇气和智慧一次次化险为夷。这一场奇妙之旅让它从一只懵懂的小海龟，成长为勇敢坚毅的“海洋冒险家”。
一、填空题。(第5~8题每空2分，其余每空或每式1分，共30分)
小海龟结识了无数伙伴，友谊的温暖填满了它的旅程。
1.补充乘法口诀。
一群小丑鱼，三五( )条；螃蟹八只脚，( )二十四；龙虾拿大螯，二七
( )钳；水母半透明，( )九五十四只。
2.被除数和除数都是8，商是( )；81减去9，连续减去( )次，结果是9。
3.9只这种海星有( )条腕，( )只这种海星有35条腕。
4.在( )里填合适的数。
2×( )×8=48 7×( )=63 18÷( )÷3=3
3×9-3=( )×( ) 8×8+8=( )×( ) ( )×4-5=11
小海龟游呀游，发现小水母在举办演唱会，它
有着美丽的歌喉，小海龟被吸引了，决定演唱会结
束后和它交个朋友。观众席如右图，一共有48个
观众，每个区域每排有( )个观众。
小海龟在旅行过程中帮助了热爱算术的蝶鱼，并且和它成了好朋友。蝶鱼在计算4× 时，将4看成了8，得到的结果是48,则 是( ),正确的结果是( )。
7.找出每种小动物代表的数字。
=36 54÷= ×=36
=( ) =( ) =( )
8.正在聚餐的秋刀鱼看到路过的小海龟，便与小海龟一起分享它们的美食，于是它们成了朋友。若将43只虾分给小海龟和7只秋刀鱼，要使它们分到的虾一样多，至少还要再准备( )只虾，或者至少去掉( )只虾。
二、选择题。(每题3分，共15分)
小海龟克服了重重困难，成功穿越险区。
1.在背诵7的乘法口诀时，后一句的得数比前一句( )。
①少7 ②多7 ③ 相同
2.有两队沙丁鱼分别从小海龟的两边经过，它们保持着整齐的队形游动。第一队有8条，每相邻两条之间相距9分米；第二队有9条，每相邻两条之间相距8分米，小海龟被夹在中间迷失了方向。两队相比，( )队排得短。(沙丁鱼的长度不计)
① 第一 ② 第二 ③ 无法确定哪
3.终于游出来的小海龟一不小心卡进了珊瑚礁，受了伤，需要水灵芝才能疗伤，海马决定帮助小海龟去买水灵芝，海马想要知道至少带多少钱才够买水灵芝，可以用到的信息是( )。
① 信息1和信息2
② 信息1和信息3
③ 信息2和信息3
4.海马在返回途中被捕食者围堵在一个正方形方阵内，无论从前往后数，还是从左往右数，海马都排第五，一共有( )名捕食者。
① 65 ② 80 ③81
5.小海龟和小海蚌一起卖珍珠，它们各有45颗，小海龟每天卖9颗，小海蚌9天卖完，( )卖得更快。
① 小海龟 ② 小海蚌 ③ 一样快
三、算一算。(共24分)
1.直接写出得数。(16分)
8×8= 9×6= 6×8= 5×7÷7=
72÷9= 7×2= 42÷6= 18÷2×5=
7÷7= 81÷9= 9×0= 56÷7÷4=
32÷4= 28÷7= 54÷9= 3×3×7=
2.看图列式计算。(8分)
(1) (2)
□○□=□( ) □○□=□( )
四、解决问题。(共31分)
小海龟学习到了许多新知识，让它的这一次奇妙之旅收获满满。
1.小海龟学习到的第一个知识是在海洋中的生存技巧。海底住着6群珊瑚虫，每群有8只。小海龟路过时，珊瑚虫们教小海龟根据海水温度预测天气。一共有多少只珊瑚虫 (5分)
□○□=□( )
2.每只章鱼有8条腕足在舞动，它们热情地教小海龟用腕足感知电流信号，掌握根据海水颜色变化判断洋流方向的诀窍。现在有24条腕足在舞动，你知道有几只章鱼吗 (6分)
□○□=□( )
3.小海龟学到的第二个知识是海洋生物中普遍存在的食物链关系：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”一共有多少只虾米被吃了 (6分)
(1)小海龟学习到的第三个知识是学会省钱。小海龟想买7块糕点送给自己的好朋友，下面分别是两个食品店的优惠方案，小海龟去哪个食品店买更划算 (8分)
(2)小海龟走后，秋刀鱼在乙食品店买了4盒糕点，正好给每个朋友分4块。它分给了几个朋友 (6分)
五、拓展提优。(共10分)
1. ÷4=-27,求表示几。小海龟画的图如右，根据他画的图可以知道表示( )。(4分)
2.阳光洒在波光粼粼的海面，小海龟和海豚、小丑鱼、小章鱼在海底的细沙上玩起了跳格子游戏。如果每次前进6格往后退2格，最后一次只前进不后退，那么小海龟要到22格共需要多少次 (6分)
期中综合提优卷(B)
一、1.十五 三八 十四 六 2.1 8 3. 45 7
4. 3 9 2 3 8 8 9 4(部分答案不唯一)
5. 4 6. 6 24 7.6 9 4 8.5 3
二、1.② 2.① 3.③
② [解析：捕食者和海马围成的正方形方阵每排有4+4+1=9(名),有4+4+1=9(排),共有9×9=81(名),去掉海马剩下的就是捕食者的数量，即81-1=80(名)。]
5. ①[解析：由题意可得，小海龟45÷9=5(天)卖完，5<9，所以小海龟卖得更快。]
三、1. 64 54 48 5 8 14 7 45
1 9 0 2 8 4 6 63
2. (1)35÷5=7(个)
(2)2×4×3=24(只)
四、1. 8×6=48(只) 2. 24÷8=3(只)
3. 3×3=9(条) 7×9=63(只)
4. (1) 甲食品店:8×7=56(元)
乙食品店:9×6=54(元) 56>54小海龟去乙食品店买更划算。
(2)6+1=7(块) 7×4=28(块)28÷4=7(个)
五、1. 36[解析：由题图可知，将☆平均分成4份，其中3份的和等于27，所以每份为27÷3=9,则 4=36.]
2. 6-2=4(格) 22-6=16(格) 16÷4=4(次) 4+1=5(次)[解析：每次前进6格后退2格，那么每次实际前进6-2=4(格)，最后一次前进6格之前，小海龟需要前进到22-6=16(格)。因为每次实际前进4格，所以到达16格需要16÷4=4(次),再加上最后前进6格的那1次,总共需要4+1=5(次)。]