6.2 空间向量的坐标表示
6.2.1 空间向量基本定理
1.设p:a,b,c是三个非零向量;q:{a,b,c}为空间的一个基底,则p是q的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
2.若{a,b,c}是空间的一个基底,则下列向量不共面的是( )
A.b+c,b,b-c B.b,a+b,a-b
C.a+b,a-b,c D.a+b,a+b+c,c
3.(2024·宿迁月考)若{a,b,c}为空间的一个基底,且存在实数x,y,z使得xa+yb+zc=0,则x,y,z的值分别为( )
A.0,0,1 B.0,0,0
C.1,0,1 D.0,1,0
4.已知空间四边形OABC中,M在AO上,满足=,N是BC的中点,且=a,=b,=c,用a,b,c表示向量为( )
A.a+b+c B.a+b-c
C.-a+b+c D.a-b+c
5.(多选)已知A,B,C,D,E是空间中的五点,且任意三点均不共线.若{,,}与{,,}均不能构成空间的一个基底,则下列结论中正确的有( )
A.{,,}不能构成空间的一个基底
B.{,,}能构成空间的一个基底
C.{,,}不能构成空间的一个基底
D.{,,}能构成空间的一个基底
6.(多选)(2024·南京质检)如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,点M,P,Q分别为棱AB,CD,BC的中点,平行六面体的各棱长均相等.下列结论中正确的是( )
A.A1M∥D1P
B.A1M∥B1Q
C.A1M∥平面DCC1D1
D.A1M∥平面D1PQB1
7.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,点O为空间任意一点,设=a,=b,=c,则向量用a,b,c表示为 .
8.已知{a,b,c}是空间的一个基底,{a+b,a-b,3c}是空间的另一个基底,若向量m在基底{a,b,c}下表示为m=3a+5b+9c,则m在基底{a+b,a-b,3c}下可表示为 .
9.(2024·镇江月考)如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AB=2,AD=1,E,F,G分别是DC,AB,CC1的中点,则异面直线A1E与GF所成角的余弦值为 .
10.已知平行六面体OABC-O'A'B'C'中,=a,=b,=c.
(1)用a,b,c表示向量;
(2)设G,H分别是侧面BB'C'C和O'A'B'C'的中心,用a,b,c表示.
11.已知=-3a-3b+3c,=5a+3b-5c,=a+b-c,其中{a,b,c}是空间的一个基底,则直线AD与BC的位置关系是( )
A.平行 B.相交
C.异面 D.平行或重合
12.(2024·扬州质检)设OABC是四面体,G1是△ABC的重心,G是OG1上的一点,且OG=3GG1,若=x+y+z,则(x,y,z)=( )
A. B.
C. D.
13.(2024·盐城月考)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为1的正方形,侧棱PA的长为2,且PA与AB,AD的夹角都等于60°.若M是PC的中点,则||= .
14.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为1,E,F分别为BB1,BC的中点.
(1)求A1B和B1C的夹角;
(2)求证:AC1⊥EF.
15.如图,在三棱锥P-ABC中,点G为△ABC的重心,点M在PG上,且PM=3MG,过点M任意作一个平面分别交线段PA,PB,PC于点D,E,F,若=m,=n,=t,求证:++为定值,并求出该定值.
6.2.1 空间向量基本定理
1.B 当非零向量a,b,c不共面时,{a,b,c}可以构成基底,否则不能构成基底.当{a,b,c}为基底时,一定有a,b,c为非零向量.因此p / q,q p.
2.C 对于A选项,b=(b+c)+(b-c),所以b+c,b,b-c三个向量共面;对于B选项,b=(a+b)-(a-b),所以b,a+b,a-b三个向量共面;对于C选项,利用反证法可证得a+b,a-b,c三个向量不共面;对于D选项,a+b+c=(a+b)+c,所以a+b,a+b+c,c三个向量共面.故选C.
3.B 若x,y,z中存在一个不为0的数,不妨设x≠0,则a=-b-c,∴a,b,c共面,这与{a,b,c}是基底矛盾,故x=y=z=0.
4.C =++=++(-)=-++=-a+b+c.故选C.
5.AC 由题意可得空间五点A,B,C,D,E共面.所以A,B,C,D,E这五点中,任意两点组成的三个向量都不可能构成空间的一个基底,所以A、C正确,B、D错误.故选A、C.
6.ACD 依题意可知PQ∥BD∥B1D1,所以P,Q,B1,D1四点共面.因为=+=+,=+=+,所以=,则A1M∥D1P,结合线面平行的判定定理可知A、C、D正确.而B1Q与D1P不平行,所以B不正确.故选A、C、D.
7.a-b+c 解析:∵=-2,∴-=-2(-),∴b-a=-2(-c),∴=a-b+c.
8.4(a+b)-(a-b)+3(3c) 解析:由题意知,m=3a+5b+9c,设m=x(a+b)+y(a-b)+z(3c),则有解得则m在基底{a+b,a-b,3c}下可表示为m=4(a+b)-(a-b)+3(3c).
9.0 解析:根据题意可得,·=(++)·(++) =(-++)·(---) = - -=×4-1-×4=0,从而得到A1E和GF垂直,故其所成角的余弦值为0.
10.解:(1)=+
=-+
=b-a+c.
(2)=+=-+
=-(+)+(+)
=-(a+b+c+b)+(a+b+c+c)
=(c-b).
11.B 因为=-3,所以A,B,C,D四点共面.因为=++=3a+b-3c,所以对 λ∈R,≠λ,所以直线AD与BC不平行,故直线AD与BC相交.
12.A 如图所示,连接AG1并延长交BC于点E,则点E为BC的中点,=(+)=(-2+),==(-2+),∵=3=3(-),∴==(+)=(+-+)=++,故选A.
13. 解析:设=a,=b,=c,因为AB=AD=1,PA=2,所以|a|=|b|=1,|c|=2.又因为AB⊥AD,∠PAB=∠PAD=60°,所以a·b=0,a·c=b·c=2×1×cos 60°=1.易得=(-a+b+c),所以||2=(-a+b+c)2=[a2+b2+c2+2×(-a·b-a·c+b·c)]=×[12+12+22+2×(0-1+1)]=,所以||=.
14.解:(1)设=a,=b,=c,
则=-=a-c,||=,
==-=b-c,
||=,
∴·=(a-c)·(b-c)=a·b-a·c-b·c+c2=0-0-0+1=1,
∴cos<,>===.
又<,>∈[0,π],
∴<,>=,∴A1B和B1C的夹角为.
(2)证明:∵=a+b+c,
==
=(-)=(b-c),
·=(a+b+c)·(b-c)
=(a·b-a·c+b2-b·c+b·c-c2)
=(0-0+1-0+0-1)=0,
∴⊥,∴AC1⊥EF.
15.证明:连接AG并延长交BC于点H(图略),由题意,可令{,,}为空间的一个基底.
==(+)=+×=+×(+)=+(-)+(-)=++.
连接DM(图略).因为点D,E,F,M共面,所以存在实数λ,μ,使得=λ+μ,即-=λ(-)+μ(-),所以=(1-λ-μ)+λ+μ=(1-λ-μ)m+λn+μt.
由空间向量基本定理,知=(1-λ-μ)m,=λn,=μt,所以++=4(1-λ-μ)+4λ+4μ=4,为定值.
3 / 36.2.1 空间向量基本定理
新课程标准解读 核心素养
1.理解空间向量基本定理及其推论 数学抽象、直观想象
2.会根据需要选择适当的基底来表示任一空间向量 数学运算
3.会用向量基底法求解简单的几何问题 数学运算、逻辑推理
如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,在AB,AD,AA1上分别取单位向量e1,e2,e3.
【问题】 (1)e1,e2,e3共面吗?
(2)如何用e1,e2,e3表示向量?
知识点一 空间向量基本定理
1.定理:如果三个向量e1,e2,e3 ,那么对空间任一向量p,存在 的有序实数组(x,y,z),使p= ,其中{e1,e2,e3}称为空间的一个 ,e1,e2,e3叫作 .
2.推论:设O,A,B,C是不共面的四点,则对空间任意一点P,都存在唯一的有序实数组(x,y,z),使得= .
【想一想】
1.构成基底的三个向量中,可以有零向量吗?
2.在四棱锥O-ABCD中,可表示为=x+y+z且唯一,这种说法对吗?
知识点二 正交基底与单位正交基底
1.正交基底:如果空间一个基底的三个基向量两两互相垂直,那么这个基底叫作正交基底.
2.单位正交基底:当一个正交基底的三个基向量都是单位向量时,称这个基底为单位正交基底,通常用{i,j,k}表示.
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)空间向量的基底是唯一的.( )
(2)若a,b,c是空间向量的一个基底,则a,b,c均为非零向量.( )
(3)已知A,B,M,N是空间四点,若,,不能构成空间的一个基底,则A,B,M,N共面.( )
2.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,可以构成空间的一个基底的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
3.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,若=3i,=2j,=5k,则=( )
A.i+j+k B.i+j+k
C.3i+2j+5k D.3i+2j-5k
题型一 基底的判断
【例1】 (链接教科书第20页练习1题)(多选)已知{a,b,c}是空间的一个基底,则下列选项中不能构成空间的一个基底的是( )
A.{a,a-2b,2a+b} B.{b,b+c,b-c}
C.{2a-3b,a+b,a-b} D.{a+b,b-c,c+2a}
通性通法
判断基底的基本思路
(1)判断一组向量能否构成空间的一个基底,实质是判断这三个向量是否共面,若不共面,就可以构成一个基底;
(2)判断基底时,常常依托正方体、长方体、平行六面体、四面体等几何体,用它们从同一顶点出发的三条棱对应的方向向量为基底,并在此基础上构造其他向量进行相关的判断.
【跟踪训练】
1.若向量,,的起点M与终点A,B,C互不重合且无三点共线,且满足下列关系(O是空间任一点),则能使向量,,构成空间一个基底的关系是( )
A.=++
B.≠+
C.=++
D.=2-
2.已知{e1,e2,e3}是空间的一个基底,且=e1+2e2-e3,=-3e1+e2+2e3,=e1+e2-e3,试判断{,,}能否作为空间的一个基底.
题型二 用基底表示空间向量
【例2】 (链接教科书第19页例1)如图,在三棱柱ABC-A'B'C'中,已知=a,=b,=c,点M,N分别是BC',B'C'的中点,试用基底{a,b,c}表示向量,.
通性通法
用基底表示向量的策略
(1)若基底确定,要充分利用向量加法、减法的三角形法则和平行四边形法则,以及向量数乘的运算律;
(2)若没给定基底时,首先选择基底,选择时要尽量使所选的基向量能方便地表示其他向量,再就是看基向量的模及其夹角已知或易求.
【跟踪训练】
如图,M,N分别是四面体OABC的边OA,BC的中点,P,Q是MN的三等分点.用基向量,,表示和.
题型三 空间向量基本定理的应用
【例3】 如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,以顶点A为端点的三条棱的长度都为1,且两两夹角为60°.
(1)求AC1的长;
(2)求BD1与AC所成角的余弦值.
通性通法
用空间向量基本定理解决立体几何问题的步骤
首先根据已知条件,确定三个不共面的向量构成空间的一个基底,如果存在三个两两垂直的空间向量也可以确定一个正交基底.然后根据三角形法则及平行四边形法则,结合相等向量的代换、向量的运算用确定的基底(或已知基底)表示目标向量,最后把空间向量的运算转化为基向量的运算.
【跟踪训练】
(2024·扬州月考)如图所示,平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别在B1B和D1D上,且BE=BB1,DF=DD1.
(1)证明:A,E,C1,F四点共面;
(2)若=x+y+z,求x+y+z.
1.(多选)下列结论正确的是( )
A.三个非零向量能构成空间的一个基底,则它们不共面
B.两个非零向量与任何一个向量都不能构成空间的一个基底,则这两个向量共线
C.若a,b是两个不共线的向量,且c=λa+μb(λ,μ∈R且λμ≠0),则{a,b,c}构成空间的一个基底
D.若,,不能构成空间的一个基底,则O,A,B,C四点共面
2.(2024·盐域月考)若{a,b,c}是空间的一个基底,且向量m=a+b,n=a-b,则可以与向量m,n构成空间的另一个基底的向量是( )
A.a B.b
C.c D.2a
3.在四面体OABC中,=a,=b,=c,D为BC的中点,E为AD的中点,则= .(用a,b,c表示)
4.如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱垂直于底面,∠BAC=90°.求证:AB⊥AC1.
6.2.1 空间向量基本定理
【基础知识·重落实】
知识点一
1.不共面 唯一 xe1+ye2+ze3 基底 基向量 2.x+y+z
想一想
1.提示:不可以.
2.提示:对.
自我诊断
1.(1)× (2)√ (3)√
2.C 由题意知,,不共面,可以构成空间向量的一个基底.
3.C 因为=++=++,所以=3i+2j+5k,故选C.
【典型例题·精研析】
【例1】 ABC 只有D选项中的三个向量不共面,其他选项中的三个向量都共面.
跟踪训练
1.C A中,因为++=1,所以M,A,B,C四点共面,不满足题意;B中,≠+,但可能=λ+μ,所以M,A,B,C四点可能共面,不满足题意;D中,因为=2-,所以M,A,B,C四点共面,不满足题意.只有C中式子满足题意,故选C.
2.解:设=x+y,则e1+2e2-e3=x(-3e1+e2+2e3)+y(e1+e2-e3),
即e1+2e2-e3=(y-3x)e1+(x+y)e2+(2x-y)e3,
所以此方程组无解.
即不存在实数x,y,使得=x+y,
所以,,不共面,
所以{,,}能作为空间的一个基底.
【例2】 解:=+
=+(+)
=++
=+(-)+
=++
=(a+b+c).
连接A'N(图略),
=+=+(+)
=+(+)
=a+b+c.
跟踪训练
解:=+=+=+(-)=+=+×(+)=++.
=+=+++=++.
【例3】 解:(1)设=a,=b,=c,
则|a|=|b|=|c|=1,
<a,b>=<b,c>=<c,a>=60°,
所以a·b=b·c=c·a=.
||2=(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(a·b+b·c+c·a)=1+1+1+2×(++)=6,
所以||=,即AC1的长为.
(2)=b+c-a,=a+b,
所以||=,||=,
·=(b+c-a)·(a+b)=b2-a2+a·c+b·c=1.
所以cos<,>==.
所以AC与BD1所成角的余弦值为.
跟踪训练
解:(1)证明:∵=++=+++=(+)+(+)=(+)+(+)=+,
∴,,共面,又它们有公共点A,
∴A,E,C1,F四点共面.
(2)∵=-=+-(+)=+--=-++,
又=x+y+z,
∴x=-1,y=1,z=,
∴x+y+z=.
随堂检测
1.ABD 由基底的概念可知A、B、D正确.对于C,因为满足c=λa+μb,所以a,b,c共面,不能构成基底,故错误.
2.C 由题意知,a,b,c不共面,对于选项A,a=[(a+b)+(a-b)]=m+n,故a,m,n共面,排除A;对于选项B,b=[(a+b)-(a-b)]=m-n,故b,m,n共面,排除B;对于选项D,由选项A得,2a=m+n,故2a,m,n共面,排除D.故选C.
3.a+b+c 解析:=+=+×(+)=+×(-+-)=++=a+b+c.
4.证明:设=a,=b,=c,
则=+=b+c.
所以·=a·(b+c)
=a·b+a·c.
因为AA1⊥平面ABC,∠BAC=90°,
所以a·b=0,a·c=0,
得·=0,故AB⊥AC1.
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6.2.1 空间向量基本定理
新课程标准解读 核心素养
1.理解空间向量基本定理及其推论 数学抽象、直观想象
2.会根据需要选择适当的基底来表
示任一空间向量 数学运算
3.会用向量基底法求解简单的几何
问题 数学运算、逻辑推理
目录
基础知识·重落实
01
典型例题·精研析
02
知能演练·扣课标
03
基础知识·重落实
01
课前预习 必备知识梳理
如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,在AB,AD,AA1上分别取单位向量e1,e2,e3.
【问题】 (1)e1,e2,e3共面吗?
(2)如何用e1,e2,e3表示向量 ?
知识点一 空间向量基本定理
1. 定理:如果三个向量e1,e2,e3 ,那么对空间任一向量
p,存在 的有序实数组(x,y,z),使p=
,其中{e1,e2,e3}称为空间的一个 ,e1,e2,e3
叫作 .
不共面
唯一
xe1+ye2
+ze3
基底
基向量
2. 推论:设O,A,B,C是不共面的四点,则对空间任意一点P,
都存在唯一的有序实数组(x,y,z),使得 =
.
x +y
+z
【想一想】
1. 构成基底的三个向量中,可以有零向量吗?
提示:不可以.
2. 在四棱锥O-ABCD中, 可表示为 =x +y +z 且唯
一,这种说法对吗?
提示:对.
知识点二 正交基底与单位正交基底
1. 正交基底:如果空间一个基底的三个基向量两两互相垂直,那么这
个基底叫作正交基底.
2. 单位正交基底:当一个正交基底的三个基向量都是单位向量时,称
这个基底为单位正交基底,通常用{i,j,k}表示.
1. 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)空间向量的基底是唯一的. ( × )
(2)若a,b,c是空间向量的一个基底,则a,b,c均为非零向
量. ( √ )
(3)已知A,B,M,N是空间四点,若 , , 不能构
成空间的一个基底,则A,B,M,N共面. ( √ )
×
√
√
2. 在长方体ABCD-A1B1C1D1中,可以构成空间的一个基底的是
( )
解析: 由题意知 , , 不共面,可以构成空间向
量的一个基底.
3. 在长方体ABCD-A1B1C1D1中,若 =3i, =2j, =5k,
则 =( )
A. i+j+k
C. 3i+2j+5k D. 3i+2j-5k
解析: 因为 = + + = + + ,所以
=3i+2j+5k,故选C.
典型例题·精研析
02
课堂互动 关键能力提升
题型一 基底的判断
【例1】 (链接教科书第20页练习1题)(多选)已知{a,b,c}是
空间的一个基底,则下列选项中不能构成空间的一个基底的是( )
A. {a,a-2b,2a+b}
B. {b,b+c,b-c}
C. {2a-3b,a+b,a-b}
D. {a+b,b-c,c+2a}
解析: 只有D选项中的三个向量不共面,其他选项中的三个向
量都共面.
通性通法
判断基底的基本思路
(1)判断一组向量能否构成空间的一个基底,实质是判断这三个向
量是否共面,若不共面,就可以构成一个基底;
(2)判断基底时,常常依托正方体、长方体、平行六面体、四面体
等几何体,用它们从同一顶点出发的三条棱对应的方向向量为
基底,并在此基础上构造其他向量进行相关的判断.
【跟踪训练】
1. 若向量 , , 的起点M与终点A,B,C互不重合且无三
点共线,且满足下列关系(O是空间任一点),则能使向量 ,
, 构成空间一个基底的关系是( )
解析: A中,因为 + + =1,所以M,A,B,C四点共
面,不满足题意;B中, ≠ + ,但可能 =λ +
μ ,所以M,A,B,C四点可能共面,不满足题意;D中,
因为 =2 - ,所以M,A,B,C四点共面,不满足题
意.只有C中式子满足题意,故选C.
2. 已知{e1,e2,e3}是空间的一个基底,且 =e1+2e2-e3,
=-3e1+e2+2e3, =e1+e2-e3,试判断{ , , }能
否作为空间的一个基底.
解:设 =x +y ,则e1+2e2-e3=x(-3e1+e2+2e3)
+y(e1+e2-e3),
即e1+2e2-e3=(y-3x)e1+(x+y)e2+(2x-y)e3,
所以此方程组无解.
即不存在实数x,y,使得 =x +y ,
所以 , , 不共面,
所以{ , , }能作为空间的一个基底.
题型二 用基底表示空间向量
【例2】 (链接教科书第19页例1)如图,在三棱柱ABC-A'B'C'
中,已知 =a, =b, =c,点M,N分别是BC',B'C'的
中点,试用基底{a,b,c}表示向量 , .
解: = +
= + ( + )= + +
= + ( - )+
= + +
= (a+b+c).
连接A'N(图略),
= + = + ( + )
= + ( + )=a+ b+ c.
通性通法
用基底表示向量的策略
(1)若基底确定,要充分利用向量加法、减法的三角形法则和平行
四边形法则,以及向量数乘的运算律;
(2)若没给定基底时,首先选择基底,选择时要尽量使所选的基向
量能方便地表示其他向量,再就是看基向量的模及其夹角已知
或易求.
【跟踪训练】
如图,M,N分别是四面体OABC的边OA,BC的中点,P,Q是MN的三等分点.用基向量 , , 表示 和 .
解: = + = + = +
( - )= + = + × ( + )= + + . = + = + + + = + + .
题型三 空间向量基本定理的应用
【例3】 如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,以顶点A为端点
的三条棱的长度都为1,且两两夹角为60°.
(1)求AC1的长;
解: 设 =a, =b, =c,
则|a|=|b|=|c|=1,
<a,b>=<b,c>=<c,a>=60°,
所以a·b=b·c=c·a= .
| |2=(a+b+c)2=a2+b2+c2+2
(a·b+b·c+c·a)=1+1+1+2×( + + )=6,
所以| |= ,即AC1的长为 .
(2)求BD1与AC所成角的余弦值.
解: =b+c-a, =a+b,
所以| |= ,| |= ,
· =(b+c-a)·(a+b)=b2-a2+a·c+b·c=1.
所以 cos < , >= = .
所以AC与BD1所成角的余弦值为 .
通性通法
用空间向量基本定理解决立体几何问题的步骤
首先根据已知条件,确定三个不共面的向量构成空间的一个基
底,如果存在三个两两垂直的空间向量也可以确定一个正交基底.然
后根据三角形法则及平行四边形法则,结合相等向量的代换、向量的
运算用确定的基底(或已知基底)表示目标向量,最后把空间向量的
运算转化为基向量的运算.
【跟踪训练】
(2024·扬州月考)如图所示,平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,
E,F分别在B1B和D1D上,且BE= BB1,DF= DD1.
(1)证明:A,E,C1,F四点共面;
解: 证明:∵ = + + =
+ + + =( + )+
( + )=( + )+( +
)= + ,
∴ , , 共面,又它们有公共点A,
∴A,E,C1,F四点共面.
(2)若 =x +y +z ,求x+y+z.
解: ∵ = - = + -( + )= + - - =- + + ,
又 =x +y +z ,
∴x=-1,y=1,z= ,∴x+y+z= .
1. (多选)下列结论正确的是( )
A. 三个非零向量能构成空间的一个基底,则它们不共面
B. 两个非零向量与任何一个向量都不能构成空间的一个基底,则这
两个向量共线
C. 若a,b是两个不共线的向量,且c=λa+μb(λ,μ∈R且
λμ≠0),则{a,b,c}构成空间的一个基底
解析: 由基底的概念可知A、B、D正确.对于C,因为满足
c=λa+μb,所以a,b,c共面,不能构成基底,故错误.
2. (2024·盐域月考)若{a,b,c}是空间的一个基底,且向量m=
a+b,n=a-b,则可以与向量m,n构成空间的另一个基底的
向量是( )
A. a B. b
C. c D. 2a
解析: 由题意知,a,b,c不共面,对于选项A,a= [(a
+b)+(a-b)]= m+ n,故a,m,n共面,排除A;对于
选项B,b= [(a+b)-(a-b)]= m- n,故b,m,n
共面,排除B;对于选项D,由选项A得,2a=m+n,故2a,
m,n共面,排除D. 故选C.
3. 在四面体OABC中, =a, =b, =c,D为BC的中
点,E为AD的中点,则 = .(用a,b,c表
示)
解析: = + = + × ( + )= + ×
( - + - )= + + = a+ b+ c.
a+ b+ c
4. 如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱垂直于底面,∠BAC=90°.求证:AB⊥AC1.
证明:设 =a, =b, =c,
则 = + =b+c.
所以 · =a·(b+c)=a·b+a·c.
因为AA1⊥平面ABC,∠BAC=90°,
所以a·b=0,a·c=0,
得 · =0,故AB⊥AC1.
知能演练·扣课标
03
课后巩固 核心素养落地
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1. 设p:a,b,c是三个非零向量;q:{a,b,c}为空间的一个基
底,则p是q的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
解析: 当非零向量a,b,c不共面时,{a,b,c}可以构成
基底,否则不能构成基底.当{a,b,c}为基底时,一定有a,
b,c为非零向量.因此p / q,q p.
2. 若{a,b,c}是空间的一个基底,则下列向量不共面的是
( )
A. b+c,b,b-c B. b,a+b,a-b
C. a+b,a-b,c D. a+b,a+b+c,c
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解析: 对于A选项,b= (b+c)+ (b-c),所以b+
c,b,b-c三个向量共面;对于B选项,b= (a+b)- (a
-b),所以b,a+b,a-b三个向量共面;对于C选项,利用
反证法可证得a+b,a-b,c三个向量不共面;对于D选项,a
+b+c=(a+b)+c,所以a+b,a+b+c,c三个向量共
面.故选C.
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3. (2024·宿迁月考)若{a,b,c}为空间的一个基底,且存在实数
x,y,z使得xa+yb+zc=0,则x,y,z的值分别为( )
A. 0,0,1 B. 0,0,0
C. 1,0,1 D. 0,1,0
解析: 若x,y,z中存在一个不为0的数,不妨设x≠0,则a
=- b- c,∴a,b,c共面,这与{a,b,c}是基底矛盾,
故x=y=z=0.
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4. 已知空间四边形OABC中,M在AO上,满足 = ,N是BC的
中点,且 =a, =b, =c,用a,b,c表示向量 为
( )
解析: = + + = + + ( - )=
- + + =- a+ b+ c.故选C.
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5. (多选)已知A,B,C,D,E是空间中的五点,且任意三点均
不共线.若{ , , }与{ , , }均不能构成空间的
一个基底,则下列结论中正确的有( )
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解析: 由题意可得空间五点A,B,C,D,E共面.所以
A,B,C,D,E这五点中,任意两点组成的三个向量都不可能
构成空间的一个基底,所以A、C正确,B、D错误.故选A、C.
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6. (多选)(2024·南京质检)如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1
中,点M,P,Q分别为棱AB,CD,BC的中点,平行六面体的
各棱长均相等.下列结论中正确的是( )
A. A1M∥D1P
B. A1M∥B1Q
C. A1M∥平面DCC1D1
D. A1M∥平面D1PQB1
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解析: 依题意可知PQ∥BD∥B1D1,所以P,Q,B1,D1
四点共面.因为 = + = + , = +
= + ,所以 = ,则A1M∥D1P,结合线面平行
的判定定理可知A、C、D正确.而B1Q与D1P不平行,所以B不正
确.故选A、C、D.
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7. 如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,点O为空间任意
一点,设 =a, =b, =c,则向量 用a,b,c表示
为 .
解析:∵ =-2 ,∴ - =-2( - ),∴b-a
=-2( -c),∴ = a- b+c.
a- b+c
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8. 已知{a,b,c}是空间的一个基底,{a+b,a-b,3c}是空间
的另一个基底,若向量m在基底{a,b,c}下表示为m=3a+5b
+9c,则m在基底{a+b,a-b,3c}下可表示为
.
4(a+b)
-(a-b)+3(3c)
解析:由题意知,m=3a+5b+9c,设m=x(a+b)+y(a
-b)+z(3c),则有解得则m在基底
{a+b,a-b,3c}下可表示为m=4(a+b)-(a-b)+3
(3c).
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9. (2024·镇江月考)如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AB=
2,AD=1,E,F,G分别是DC,AB,CC1的中点,则异面直
线A1E与GF所成角的余弦值为 .
0
解析:根据题意可得, · =( + + )·( +
+ ) =(- + + )· =
- - = ×4-1- ×4=0,从而得到A1E和GF
垂直,故其所成角的余弦值为0.
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10. 已知平行六面体OABC-O'A'B'C'中, =a, =b, =c.
(1)用a,b,c表示向量 ;
解: = + = - +
=b-a+c.
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(2)设G,H分别是侧面BB'C'C和O'A'B'C'的中心,用a,
b,c表示 .
解: = + =- +
=- ( + )+ ( + )
=- (a+b+c+b)+ (a+b+c+c)
= (c-b).
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11. 已知 =-3a-3b+3c, =5a+3b-5c, =a+b-
c,其中{a,b,c}是空间的一个基底,则直线AD与BC的位置
关系是( )
A. 平行 B. 相交
C. 异面 D. 平行或重合
解析: 因为 =-3 ,所以A,B,C,D四点共面.因为
= + + =3a+b-3c,所以对 λ∈R,
≠λ ,所以直线AD与BC不平行,故直线AD与BC相交.
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12. (2024·扬州质检)设OABC是四面体,G1是△ABC的重心,G是
OG1上的一点,且OG=3GG1,若 =x +y +z ,则
(x,y,z)=( )
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解析: 如图所示,连接AG1并延长交BC于点
E,则点E为BC的中点, = ( + )
= ( -2 + ), = = (
-2 + ),∵ =3 =3( - ),∴ = = ( + )= ( + - + )= + + ,故选A.
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13. (2024·盐城月考)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边
长为1的正方形,侧棱PA的长为2,且PA与AB,AD的夹角都等
于60°.若M是PC的中点,则| |= .
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解析:设 =a, =b, =c,因为AB=AD=1,PA=
2,所以|a|=|b|=1,|c|=2.又因为AB⊥AD,∠PAB
=∠PAD=60°,所以a·b=0,a·c=b·c=2×1× cos 60°=1.
易得 = (-a+b+c),所以| |2= (-a+b+
c)2= [a2+b2+c2+2×(-a·b-a·c+b·c)]= ×[12+12
+22+2×(0-1+1)]= ,所以| |= .
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14. 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为1,E,F分别为BB1,BC的中点.
(1)求A1B和B1C的夹角;
解: 设 =a, =b, =c,
则 = - =a-c,| |= ,
= = - =b-c,| |= ,
∴ · =(a-c)·(b-c)=a·b-
a·c-b·c+c2=0-0-0+1=1,
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∴ cos < , >= = = .
又< , >∈[0,π],
∴< , >= ,∴A1B和B1C的夹角为 .
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(2)求证:AC1⊥EF.
解: 证明:∵ =a+b+c, = =
= ( - )= (b-c),
· =(a+b+c)· (b-c)
= (a·b-a·c+b2-b·c+b·c-c2)
= (0-0+1-0+0-1)=0,
∴ ⊥ ,∴AC1⊥EF.
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15. 如图,在三棱锥P-ABC中,点G为△ABC的重心,点M在PG
上,且PM=3MG,过点M任意作一个平面分别交线段PA,
PB,PC于点D,E,F,若 =m , =n , =
t ,求证: + + 为定值,并求出该定值.
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证明:连接AG并延长交BC于点H(图略),由题意,可令
{ , , }为空间的一个基底.
= = ( + )= + × = + ×
( + )= + ( - )+ ( - )=
+ + .
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连接DM(图略).因为点D,E,F,M共面,所以存在实数
λ,μ,使得 =λ +μ ,即 - =λ( -
)+μ( - ),所以 =(1-λ-μ) +λ
+μ =(1-λ-μ)m +λn +μt .
由空间向量基本定理,知 =(1-λ-μ)m, =λn, =
μt,所以 + + =4(1-λ-μ)+4λ+4μ=4,为定值.
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谢 谢 观 看!