6.3.2 第2课时 空间向量与垂直关系(课件 学案 练习)高中数学苏教版(2019)选择性必修 第二册

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名称 6.3.2 第2课时 空间向量与垂直关系(课件 学案 练习)高中数学苏教版(2019)选择性必修 第二册
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资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-08-07 22:20:09

文档简介

第2课时 空间向量与垂直关系
1.设直线l1,l2的方向向量分别为a=(-2,2,1),b=(3,-2,m),若l1⊥l2,则m=(  )
A.-2 B.2
C.10 D.6
2.已知直线l的方向向量是a=(3,2,1),平面α的法向量是u=(-1,2,-1),则l与α的位置关系是(  )
A.l⊥α B.l∥α
C.l与α相交但不垂直 D.l∥α或l α
3.(2024·泰州月考)已知平面α与β的一个法向量分别是a=(x,2,2),b=(1,3,y),若α⊥β,且|a|=2,则y=(  )
A.-5 B.-1
C.4或-4 D.-5或-1
4.已知=(1,5,-2),=(3,1,z),若⊥,=(x-1,y,-3),且BP⊥平面ABC,则实数x,y,z的值分别为(  )
A.,-,4 B.,-,4
C.,-2,4 D.4,,-15
5.(多选)已知点P是平行四边形ABCD所在平面外一点,且=(2,-1,-4),=(4,2,0),=(-1,2,-1).则(  )
A.AP⊥AB
B.AP⊥AD
C.是平面ABCD的一个法向量
D.∥
6.(多选)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是底面ABCD的中心,M,N分别是棱DD1,D1C1的中点,则直线EM(  )
A.和AC垂直
B.和AA1垂直
C.和MN垂直
D.与AC,MN都不垂直
7.已知a=(0,1,1),b=(1,1,0),c=(1,0,1)分别是平面α,β,γ的法向量,则α,β,γ三个平面中互相垂直的有    对.
8.已知点A(0,0,0),B(1,1,1),C(1,,1),D(,1,1),E(1,1,),则直线AB与平面CDE的位置关系是    .
9.(2024·扬州月考)在△ABC中,A(1,-2,-1),B(0,-3,1),C(2,-2,1).若向量n与平面ABC垂直,且|n|=,则n的坐标为      .
10.如图,在四面体ABOC中,OC⊥OA,OC⊥OB,∠AOB=120°,且OA=OB=OC=1,设P为AC的中点,Q在AB上且AB=3AQ,证明:PQ⊥OA.
11.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,若E为A1C1的中点,则直线CE垂直于(  )
A.AC B.BD
C.A1D D.A1A
12.(2024·淮安质检)如图所示,已知矩形ABCD,AB=1,BC=a,PA⊥平面ABCD,若在BC上只有一个点Q,满足PQ⊥QD,则a的值等于    .
13.已知空间三点A(-1,1,1),B(0,0,1),C(1,2,-3).若直线AB上存在一点M,满足CM⊥AB,则点M的坐标为    ;若空间中点N满足BN⊥平面ABC,则符合条件的一个点N的坐标是      .
14.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,点E,F分别为线段AB,A1A的中点,A1A=AC=BC,∠ACB=90°.求证:EF⊥平面B1CE.
15.(2024·宿迁月考)在四棱锥P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD为正方形,PD=DC,E,F分别是AB,PB的中点.
(1)求证:EF⊥CD;
(2)在平面PAD内是否存在一点G,使GF⊥平面PCB?若存在,求出点G坐标;若不存在,试说明理由.
第2课时 空间向量与垂直关系
1.C 因为a⊥b,所以a·b=0,即-2×3+2×(-2)+m=0,解得m=10.
2.D 因为a·u=-3+4-1=0,所以a⊥u.所以l∥α或l α.
3.D 由|a|=2,得x2+4+4=24,解得x=±4.∵α⊥β,∴a⊥b,∴a·b=x+6+2y=0.当x=4时,得y=-5;当x=-4时,得y=-1.
4.B ∵⊥,∴·=3+5-2z=0,解得z=4.∴=(3,1,4).∵BP⊥平面ABC,∴⊥,⊥.∴化为解得
∴x=,y=-,z=4.故选B.
5.ABC ·=2×(-1)+(-1)×2+(-4)×(-1)=-2-2+4=0,∴⊥,即AP⊥AB,故A正确;·=4×(-1)+2×2+0=0,∴⊥,即AP⊥AD,故B正确;∵AP⊥AB,AP⊥AD,AB∩AD=A,∴AP⊥平面ABCD,∴是平面ABCD的一个法向量.又BD 平面ABCD,∴⊥,故C正确,D错误.
6.AC 以{,,}为正交基底,建立空间直角坐标系(图略).设正方体的棱长为2a,则M(0,0,a),A(2a,0,0),C(0,2a,0),E(a,a,0),N(0,a,2a).∴=(-a,-a,a),=(0,a,a),=(-2a,2a,0).∴·=0,·=0,∴EM⊥AC,EM⊥MN.EM和AA1显然不垂直.故A、C正确,B、D错误.
7.0 解析:因为a·b=(0,1,1)·(1,1,0)=1≠0.a·c=(0,1,1)·(1,0,1)=1≠0,b·c=(1,1,0)·(1,0,1)=1≠0,所以a,b,c中任意两个都不垂直,即α,β,γ中任意两个都不垂直.
8.垂直 解析:根据题意建立空间直角坐标系,如图所示.∵A(0,0,0),B(1,1,1),C(1,,1),D(,1,1),E(1,1,),∴=(1,1,1),=(,-,0),=(,0,-),∴·=0,·=0,∴AB⊥DC,AB⊥DE,又DC∩DE=E,DC,DE 平面CDE,∴AB⊥平面CDE.
9.(-2,4,1)或(2,-4,-1) 解析:据题意,得=(-1,-1,2),=(1,0,2).设n=(x,y,z),∵n与平面ABC垂直,∴即可得∵|n|=,∴=,解得y=4或y=-4.当y=4时,x=-2,z=1;当y=-4时,x=2,z=-1.∴n的坐标为(-2,4,1)或(2,-4,-1).
10.证明:如图,连接OP,OQ,取O为坐标原点,以OA,OC所在直线为x轴,z轴,建立空间直角坐标系O-xyz(如图所示).
则A(1,0,0),C(0,0,1),
B.
∵P为AC的中点,∴P.
∴=,
由已知,可得=
=(-,,0).
又=+=,
∴=-=.
∵·=0,∴⊥,即PQ⊥OA.
11.B 建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz.设正方体的棱长为1,则A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),D(0,0,0),A1(1,0,1),C1(0,1,1),E,∴=(,-,1),=(-1,1,0),=(-1,-1,0),=(-1,0,-1),=(0,0,-1).∵·=×(-1)+×(-1)+1×0=0.∴CE⊥BD.
12.2 解析:以A为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,0,0),B(1,0,0),D(0,a,0),C(1,a,0).设Q(1,y,0),P(0,0,z),则=(1,y,-z),=(-1,a-y,0).由·=0,得-1+y(a-y)=0,即y2-ay+1=0.当Δ=a2-4=0,即a=2时,满足条件的点Q只有一个.
13.(-,,1) (4,4,4)(答案不唯一,满足(4k,4k,3k+1)(k≠0)即可)
解析:设M(x,y,z).∵=(1,-1,0),=(2,1,-4),=(x,y,z-1),=(x-1,y-2,z+3),∴由题意,得∴∴点M的坐标为(-,,1).设平面ABC的法向量为n=(x1,y1,z1),则n·=x1-y1=0,n·=2x1+y1-4z1=0.令x1=1,则y1=1,z1=.∴n=(1,1,).设点N的坐标为(a,b,c),则=(a,b,c-1).由题知,∥n,即==.∴点N的坐标满足(4k,4k,3k+1),其中k≠0.
14.证明:根据题意建立如图所示的空间直角坐标系.
设A1A=AC=BC=2,
则C(0,0,0),B1(0,2,2),E(1,1,0),F(2,0,1),
所以=(1,-1,1),=(0,2,2),=(-1,1,2).
设平面B1CE的法向量为n=(x,y,z),

令z=-1,则y=1,x=-1,即n=(-1,1,-1),
显然∥n,所以EF⊥平面B1CE.
15.解:(1)证明:由题意知,DA,
DC,DP两两垂直.
如图,以DA,DC,DP所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,设AD=a,则D(0,0,0),A(a,0,0),B(a,a,0),C(0,a,0),E(a,,0),P(0,0,a),F(,,),=,=(0,a,0),
因为·=0,所以⊥,
从而得EF⊥CD.
(2)存在.理由如下:假设存在满足条件的点G,
设G(x,0,z),则=(x-,-,z-),
若使GF⊥平面PCB,则由·=·(a,0,0)=a=0,得x=;
由·=(x-,-,z-)·(0,-a,a)=+a=0,得z=0,
所以G点坐标为,
故存在满足条件的点G,且点G为AD的中点.
2 / 2第2课时 空间向量与垂直关系
题型一 直线和直线垂直
【例1】 (链接教科书第32页例3)证明如果平面内的一条直线和这个平面的一条斜线垂直,则它也和这条斜线在该平面内的射影垂直.(三垂线定理的逆定理)
已知:PO⊥α,PA是平面α的一条斜线,a α,a⊥PA.
求证:a⊥OA.(如图)
通性通法
用向量法证明线线垂直的方法
(1)坐标法:建立空间直角坐标系,写出相关点的坐标,求出两条直线方向向量的坐标,然后通过数量积的坐标运算法则证明数量积等于0,从而证明两条直线的方向向量互相垂直;
(2)基向量法:利用空间向量的加法、减法、数乘运算及其运算律,结合图形,将两条直线所在的向量用基向量表示,然后根据数量积的运算律证明两条直线所在的向量的数量积等于0,从而证明两条直线的方向向量互相垂直.
【跟踪训练】
如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为AC的中点.
求证:(1)BD1⊥AC;
(2)BD1⊥EB1.
题型二 直线和平面垂直
【例2】 (链接教科书第34页例6)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是BB1,D1B1的中点.求证:EF⊥平面B1AC.
通性通法
用向量法证明线面垂直的方法
(1)证明直线的方向向量与平面内的两条相交直线的方向向量垂直;
(2)证明直线的方向向量与平面的法向量平行.
【跟踪训练】
如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,AD=AB,E是PC的中点.求证:PD⊥平面ABE.
题型三 平面和平面垂直
【例3】 (1)证明“平面与平面垂直的判定定理”:若一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.
已知:如图,l⊥α,l β.
求证:α⊥β.
(2)在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是正方形,AS⊥底面ABCD,且AS=AB,E是SC的中点.求证:平面BDE⊥平面ABCD.
通性通法
证明面面垂直的两种方法
(1)常规法:利用面面垂直的判定定理转化为线面垂直、线线垂直去证明;
(2)向量法:证明两个平面的法向量互相垂直.
【跟踪训练】
如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=PD.
证明:平面PQC⊥平面DCQ.
题型四 立体几何中的探索性问题
【例4】 (2024·徐州质检)已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CC1上的动点.
(1)求证:A1E⊥BD;
(2)若平面A1BD⊥平面EBD,试确定E点的位置.
通性通法
解决立体几何中探索性问题的基本方法
(1)通常假设题中的数学对象存在(或结论成立),然后在这个前提下进行逻辑推理;
(2)探索性问题的关键是设点: ①空间中的点可设为(x,y,z);②坐标平面内的点其中一个坐标为0,如xOy面上的点为(x,y,0);③坐标轴上的点两个坐标为0,如z轴上的点为(0,0,z);④直线(线段)AB上的点P,可设为=λ,表示出点P的坐标,或直接利用向量运算.
【跟踪训练】
如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PB与底面所成的角为45°,底面ABCD为直角梯形,∠ABC=∠BAD=90°,PA=BC=AD=1.
问:在棱PD上是否存在一点E,使得CE∥平面PAB?若存在,求出E点的位置,若不存在,请说明理由.
1.已知直线l1的一个方向向量为n1=(3,-2,1),直线l2的一个方向向量为n2=(2,2,-2),则直线l1与l2的位置关系为(  )
A.平行 B.垂直
C.平行但不重合 D.相交但不垂直
2.(2024·宿迁月考)若平面α,β的法向量分别为a=(-1,2,4),b=(x,-1,-2),且α⊥β,则x=(  )
A.10   B.-10 C.   D.-
3.如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是边长为1的正方形,PD⊥底面ABCD,且PD=1.若E,F分别为PB,AD的中点,求证:EF⊥平面PBC.
第2课时 空间向量与垂直关系
【典型例题·精研析】
【例1】 证明:∵PO⊥α,a α,∴PO⊥a.不妨设直线a的方向向量为a,又a⊥PA,∴·a=0,·a=0.
而=-,∴·a=·a-·a=0-0=0.∴a⊥OA.
跟踪训练
 证明:以D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz.
设正方体的棱长为1,则B(1,1,0),D1(0,0,1),A(1,0,0),C(0,1,0),E,B1(1,1,1).
(1)=(-1,-1,1),=(-1,1,0),
∴·=(-1)×(-1)+(-1)×1+1×0=0,
∴⊥,∴BD1⊥AC.
(2)=(-1,-1,1),=(,,1),
∴·=(-1)×+(-1)×+1×1=0,
∴⊥,∴BD1⊥EB1.
【例2】 证明:设正方体的棱长为2a,建立如图所示的空间直角坐标系.
则A(2a,0,0),C(0,2a,0),B1(2a,2a,2a),E(2a,2a,a),F(a,a,2a).
∴=(a,a,2a)-(2a,2a,a)=(-a,-a,a),
=(2a,2a,2a)-(2a,0,0)=(0,2a,2a),
=(0,2a,0)-(2a,0,0)=(-2a,2a,0).
∵·=(-a,-a,a)·(0,2a,2a)=(-a)×0+(-a)×2a+a×2a=0,
·=(-a,-a,a)·(-2a,2a,0)=2a2-2a2+0=0,
∴EF⊥AB1,EF⊥AC.
又AB1∩AC=A,AB1,AC 平面B1AC,
∴EF⊥平面B1AC.
跟踪训练
 证明:∵PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,∴AB,AD,AP两两垂直,建立如图所示的空间直角坐标系,
设PA=AB=BC=1,则P(0,0,1),A(0,0,0),B(1,0,0),D,
∵∠ABC=60°,∴△ABC为正三角形,
∴C,E.
∴=(1,0,0),=,
∴设平面ABE的一个法向量为n=(x,y,z),


令y=2,则z=-,∴n=(0,2,-).
∵=,显然=n,
∴∥n,∴⊥平面ABE,即PD⊥平面ABE.
【例3】 证明:(1)取直线l的方向向量u,平面β的法向量n.
∵l⊥α,∴u是平面α的法向量.
∵l β,而n是平面β的法向量,∴u⊥n.
∴α⊥β.
(2)设AS=AB=1,建立如图所示的空间直角坐标系,
则B(1,0,0),D(0,1,0),A(0,0,0),C(1,1,0),S(0,0,1),E(,,).
法一 连接AC,交BD于点O,连接OE,
则点O的坐标为(,,0),
易知=(0,0,1),=(0,0,),∴=,
又OE与AS无公共点,∴OE∥AS.
又AS⊥底面ABCD,∴OE⊥平面ABCD.
又OE 平面BDE,
∴平面BDE⊥平面ABCD.
法二 设平面BDE的一个法向量为n1=(x,y,z).
易知=(-1,1,0),=(-,,),
由得

令x=1,可得平面BDE的一个法向量为n1=(1,1,0).
∵AS⊥平面ABCD,
∴平面ABCD的一个法向量为n2==(0,0,1).
∵n1·n2=0,
∴平面BDE⊥平面ABCD.
跟踪训练
 证明:如图,以{,,}为正交基底建立空间直角坐标系D-xyz.
设正方形ABCD的边长为1,
则D(0,0,0),Q(1,1,0),C(0,0,1),P(0,2,0),
则=(1,1,0),=(0,0,1),=(1,-1,0),
∴·=0,·=0,
即PQ⊥DQ,PQ⊥DC,
又DQ∩DC=D,DQ,DC 平面DCQ,
∴PQ⊥平面DCQ,
又PQ 平面PQC,
∴平面PQC⊥平面DCQ.
【例4】 解:以D为坐标原点,以DA,DC,DD1所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,如图,
设正方体的棱长为a,则A(a,0,0),B(a,a,0),C(0,a,0),D(0,0,0),A1(a,0,a),C1(0,a,a).
设E(0,a,e)(0≤e≤a).
(1)证明:=(-a,a,e-a),=(-a,-a,0),
∵·=a2-a2+(e-a)·0=0,
∴⊥,即A1E⊥BD.
(2)设平面A1BD,平面EBD的法向量分别为n1=(x1,y1,z1),n2=(x2,y2,z2).
∵=(a,a,0),=(a,0,a),=(0,a,e),
∴n1·=0,n1·=0,n2·=0,n2·=0.

取x1=x2=1,得n1=(1,-1,-1),n2=.
由平面A1BD⊥平面EBD得n1⊥n2.
∴2-=0,即e=.
∴当E为CC1的中点时,平面A1BD⊥平面EBD.
跟踪训练
 解:分别以AB,AD,AP为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图.
则P(0,0,1),C(1,1,0),D(0,2,0).
假设在棱PD上存在符合题意的点E,设E(0,y,z),则=(0,y,z-1),=(0,2,-1).
∵∥,∴y(-1)-2(z-1)=0. ①
∵=(0,2,0)是平面PAB的法向量,=(-1,y-1,z),
由CE∥平面PAB,可得⊥,
∴(-1,y-1,z)·(0,2,0)=2(y-1)=0.
∴y=1,代入①式得z=,
∴点E的坐标为(0,1,),即点E是PD的中点,
∴存在点E为PD中点时,CE∥平面PAB.
随堂检测
1.B 因为n1·n2=3×2+(-2)×2+1×(-2)=0,所以n1⊥n2,所以l1与l2的位置关系为垂直.
2.B 因为α⊥β,所以它们的法向量也互相垂直,所以a·b=(-1,2,4)·(x,-1,-2)=0,解得x=-10.
3.证明:以D为原点,DA,DC,DP所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,过点D作DG⊥PC,交PC于点G(图略),
则E(,,),F(,0,0),G(0,,),B(1,1,0),C(0,1,0),
∴=(0,-,-),=(0,,),=(-1,0,0),
∴·=0,DG⊥平面PBC,
∴为平面PBC的法向量,
又=-,∴∥,∴EF⊥平面PBC.
3 / 3(共63张PPT)
第2课时 
空间向量与垂直关系
目录
典型例题·精研析
01
知能演练·扣课标
02
典型例题·精研析
02
课堂互动 关键能力提升
题型一 直线和直线垂直
【例1】 (链接教科书第32页例3)证明如果平面内的一条直线和这
个平面的一条斜线垂直,则它也和这条斜线在该平面内的射影垂直.
(三垂线定理的逆定理)
已知:PO⊥α,PA是平面α的一条斜线,a α,a⊥PA.
求证:a⊥OA. (如图)
证明:∵PO⊥α,a α,∴PO⊥a.不妨设直线a的方向向量为
a,又a⊥PA,∴ ·a=0, ·a=0.
而 = - ,∴ ·a= ·a- ·a=0-0=0.∴a⊥OA.
通性通法
用向量法证明线线垂直的方法
(1)坐标法:建立空间直角坐标系,写出相关点的坐标,求出两条
直线方向向量的坐标,然后通过数量积的坐标运算法则证明数
量积等于0,从而证明两条直线的方向向量互相垂直;
(2)基向量法:利用空间向量的加法、减法、数乘运算及其运算
律,结合图形,将两条直线所在的向量用基向量表示,然后根
据数量积的运算律证明两条直线所在的向量的数量积等于0,从
而证明两条直线的方向向量互相垂直.
【跟踪训练】
如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为AC的中点.
求证:(1)BD1⊥AC;(2)BD1⊥EB1.
证明:以D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为
x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系D-
xyz.
设正方体的棱长为1,则B(1,1,0),D1(0,0,
1),A(1,0,0),C(0,1,0),E
,B1(1,1,1).
(1) =(-1,-1,1), =(-1,1,0),
∴ · =(-1)×(-1)+(-1)×1+1×0=0,
∴ ⊥ ,∴BD1⊥AC.
证明: =(-1,-1,1), =( , ,1),
∴ · =(-1)× +(-1)× +1×1=0,
∴ ⊥ ,∴BD1⊥EB1.
(2)BD1⊥EB1.
题型二 直线和平面垂直
【例2】 (链接教科书第34页例6)如图所示,在正方体ABCD-
A1B1C1D1中,E,F分别是BB1,D1B1的中点.求证:EF⊥平面
B1AC.
证明:设正方体的棱长为2a,建立如图所示的空间
直角坐标系.
则A(2a,0,0),C(0,2a,0),B1(2a,
2a,2a),E(2a,2a,a),F(a,a,2a).
∴ =(a,a,2a)-(2a,2a,a)=(-a,-a,a),
=(2a,2a,2a)-(2a,0,0)=(0,2a,2a),
=(0,2a,0)-(2a,0,0)=(-2a,2a,0).
∵ · =(-a,-a,a)·(0,2a,2a)=(-a)×0+(-a)×2a+a×2a=0, · =(-a,-a,a)·(-2a,2a,0)=2a2-2a2+0=0,
∴EF⊥AB1,EF⊥AC. 又AB1∩AC=A,AB1,AC 平面B1AC,
∴EF⊥平面B1AC.
通性通法
用向量法证明线面垂直的方法
(1)证明直线的方向向量与平面内的两条相交直线的方向向量垂
直;
(2)证明直线的方向向量与平面的法向量平行.
【跟踪训练】
如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,∠ABC
=60°,PA=AB=BC,AD= AB,E是PC的中点.求证:
PD⊥平面ABE.
证明:∵PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,∴AB,AD,AP两两垂直,
建立如图所示的空间直角坐标系,
设PA=AB=BC=1,则P(0,0,1),A(0,0,0),B(1,
0,0),D ,
∵∠ABC=60°,∴△ABC为正三角形,
∴C ,E .
∴ =(1,0,0), = ,
∴设平面ABE的一个法向量为n=(x,y,z),
则即
令y=2,则z=- ,∴n=(0,2,- ).
∵ = ,显然 = n,
∴ ∥n,∴ ⊥平面ABE,即PD⊥平面ABE.
题型三 平面和平面垂直
【例3】 (1)证明“平面与平面垂直的判定定理”:若一个平面过
另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.
已知:如图,l⊥α,l β.
求证:α⊥β.
证明: 取直线l的方向向量u,平面β
的法向量n.
∵l⊥α,∴u是平面α的法向量.
∵l β,而n是平面β的法向量,
∴u⊥n.
∴α⊥β.
(2)在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是正方形,AS⊥底面
ABCD,且AS=AB,E是SC的中点.求证:平面BDE⊥平面
ABCD.
证明: 设AS=AB=1,建立如图所示的空间
直角坐标系,
则B(1,0,0),D(0,1,0),A(0,0,
0),C(1,1,0),S(0,0,1),E( ,
, ).
法一 连接AC,交BD于点O,连接OE,
则点O的坐标为( , ,0),
易知 =(0,0,1), =(0,0, ),∴ = ,
又OE与AS无公共点,∴OE∥AS.
又AS⊥底面ABCD,∴OE⊥平面ABCD.
又OE 平面BDE,
∴平面BDE⊥平面ABCD.
法二 设平面BDE的一个法向量为n1=(x,y,z).
易知 =(-1,1,0), =(- , , ),
由得

令x=1,可得平面BDE的一个法向量为n1=(1,1,0).
∵AS⊥平面ABCD,
∴平面ABCD的一个法向量为n2= =(0,0,1).
∵n1·n2=0,
∴平面BDE⊥平面ABCD.
通性通法
证明面面垂直的两种方法
(1)常规法:利用面面垂直的判定定理转化为线面垂直、线线垂直
去证明;
(2)向量法:证明两个平面的法向量互相垂直.
【跟踪训练】
如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=
AB= PD. 证明:平面PQC⊥平面DCQ.
证明:如图,以{ , , }为正交基底建立空间
直角坐标系D-xyz.
设正方形ABCD的边长为1,
则D(0,0,0),Q(1,1,0),C(0,0,1),
P(0,2,0),则 =(1,1,0), =(0,0,1), =
(1,-1,0),∴ · =0, · =0,
即PQ⊥DQ,PQ⊥DC,又DQ∩DC=D,DQ,DC 平面DCQ,
∴PQ⊥平面DCQ,又PQ 平面PQC,
∴平面PQC⊥平面DCQ.
题型四 立体几何中的探索性问题
【例4】 (2024·徐州质检)已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CC1上的动点.
(1)求证:A1E⊥BD;
解:以D为坐标原点,以DA,DC,DD1
所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空
间直角坐标系,如图,
设正方体的棱长为a,则A(a,0,0),
B(a,a,0),C(0,a,0),D
(0,0,0),A1(a,0,a),C1(0,
a,a).设E(0,a,e)(0≤e≤a).
(1)证明: =(-a,a,e-a),
=(-a,-a,0),
∵ · =a2-a2+(e-a)·0=0,
∴ ⊥ ,即A1E⊥BD.
(2)若平面A1BD⊥平面EBD,试确定E点的位置.
解:设平面A1BD,平面EBD的法向量分别为
n1=(x1,y1,z1),n2=(x2,y2,z2).
∵ =(a,a,0), =(a,0,a), =(0,a,e),
∴n1· =0,n1· =0,n2· =0,n2· =0.

取x1=x2=1,得n1=(1,-1,-1),n2= .
由平面A1BD⊥平面EBD得n1⊥n2.
∴2- =0,即e= .
∴当E为CC1的中点时,平面A1BD⊥平面EBD.
通性通法
解决立体几何中探索性问题的基本方法
(1)通常假设题中的数学对象存在(或结论成立),然后在这个前
提下进行逻辑推理;
(2)探索性问题的关键是设点: ①空间中的点可设为(x,y,
z);②坐标平面内的点其中一个坐标为0,如xOy面上的点为
(x,y,0);③坐标轴上的点两个坐标为0,如z轴上的点为
(0,0,z);④直线(线段)AB上的点P,可设为 =
λ ,表示出点P的坐标,或直接利用向量运算.
【跟踪训练】
如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PB与底面所成的角为45°,底面ABCD为直角梯形,∠ABC=∠BAD=90°,PA=BC=
AD=1.
问:在棱PD上是否存在一点E,使得CE∥平面PAB?若存在,求出
E点的位置,若不存在,请说明理由.
解:分别以AB,AD,AP为x,y,z轴建立空间
直角坐标系,如图.
则P(0,0,1),C(1,1,0),D(0,2,
0).
假设在棱PD上存在符合题意的点E,设E(0,
y,z),则 =(0,y,z-1), =(0,
2,-1).
∵ ∥ ,∴y(-1)-2(z-1)=0. ①
∵ =(0,2,0)是平面PAB的法向量, =(-1,y-1,
z),
由CE∥平面PAB,可得 ⊥ ,
∴(-1,y-1,z)·(0,2,0)=2(y-1)=0.
∴y=1,代入①式得z= ,
∴点E的坐标为(0,1, ),即点E是PD的中点,
∴存在点E为PD中点时,CE∥平面PAB.
1. 已知直线l1的一个方向向量为n1=(3,-2,1),直线l2的一个方
向向量为n2=(2,2,-2),则直线l1与l2的位置关系为(  )
A. 平行 B. 垂直
C. 平行但不重合 D. 相交但不垂直
解析:  因为n1·n2=3×2+(-2)×2+1×(-2)=0,所以
n1⊥n2,所以l1与l2的位置关系为垂直.
2. (2024·宿迁月考)若平面α,β的法向量分别为a=(-1,2,
4),b=(x,-1,-2),且α⊥β,则x=(  )
A. 10 B. -10
C. D. -
解析:  因为α⊥β,所以它们的法向量也互相垂直,所以a·b
=(-1,2,4)·(x,-1,-2)=0,解得x=-10.
3. 如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是边长为1的正方形,PD⊥底
面ABCD,且PD=1.若E,F分别为PB,AD的中点,求证:
EF⊥平面PBC.
证明:以D为原点,DA,DC,DP所在直线分别为x轴,y轴,z
轴建立空间直角坐标系,过点D作DG⊥PC,交PC于点G(图
略),
则E( , , ),F( ,0,0),G(0, , ),B(1,
1,0),C(0,1,0),
∴ =(0,- ,- ), =(0, , ), =(-1,
0,0),
∴ · =0,DG⊥平面PBC,
∴ 为平面PBC的法向量,
又 =- ,∴ ∥ ,∴EF⊥平面PBC.
知能演练·扣课标
03
课后巩固 核心素养落地
1. 设直线l1,l2的方向向量分别为a=(-2,2,1),b=(3,-
2,m),若l1⊥l2,则m=(  )
A. -2 B. 2
C. 10 D. 6
解析:  因为a⊥b,所以a·b=0,即-2×3+2×(-2)+m
=0,解得m=10.
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2. 已知直线l的方向向量是a=(3,2,1),平面α的法向量是u=
(-1,2,-1),则l与α的位置关系是(  )
A. l⊥α B. l∥α
C. l与α相交但不垂直 D. l∥α或l α
解析:  因为a·u=-3+4-1=0,所以a⊥u.所以l∥α或
l α.
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3. (2024·泰州月考)已知平面α与β的一个法向量分别是a=(x,
2,2),b=(1,3,y),若α⊥β,且|a|=2 ,则y=
(  )
A. -5 B. -1
C. 4或-4 D. -5或-1
解析:  由|a|=2 ,得x2+4+4=24,解得x=
±4.∵α⊥β,∴a⊥b,∴a·b=x+6+2y=0.当x=4时,得y
=-5;当x=-4时,得y=-1.
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4. 已知 =(1,5,-2), =(3,1,z),若 ⊥ ,
=(x-1,y,-3),且BP⊥平面ABC,则实数x,y,z的值分
别为(  )
A. ,- ,4 B. ,- ,4
C. ,-2,4 D. 4, ,-15
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解析:  ∵ ⊥ ,∴ · =3+5-2z=0,解得z=
4.∴ =(3,1,4).∵BP⊥平面ABC,∴ ⊥ ,
⊥ .∴化为
解得∴x= ,y=- ,z=4.故
选B.
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5. (多选)已知点P是平行四边形ABCD所在平面外一点,且 =
(2,-1,-4), =(4,2,0), =(-1,2,-1).
则(  )
A. AP⊥AB
B. AP⊥AD
C. 是平面ABCD的一个法向量
D. ∥
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解析:   · =2×(-1)+(-1)×2+(-4)×(-
1)=-2-2+4=0,∴ ⊥ ,即AP⊥AB,故A正确;
· =4×(-1)+2×2+0=0,∴ ⊥ ,即AP⊥AD,
故B正确;∵AP⊥AB,AP⊥AD,AB∩AD=A,∴AP⊥平面
ABCD,∴ 是平面ABCD的一个法向量.又BD 平面ABCD,
∴ ⊥ ,故C正确,D错误.
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6. (多选)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是底面ABCD的
中心,M,N分别是棱DD1,D1C1的中点,则直线EM(  )
A. 和AC垂直
B. 和AA1垂直
C. 和MN垂直
D. 与AC,MN都不垂直
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解析:  以{ , , }为正交基底,建立空间直角坐标
系(图略).设正方体的棱长为2a,则M(0,0,a),A(2a,
0,0),C(0,2a,0),E(a,a,0),N(0,a,
2a).∴ =(-a,-a,a), =(0,a,a), =
(-2a,2a,0).∴ · =0, · =0,∴EM⊥AC,
EM⊥MN. EM和AA1显然不垂直.故A、C正确,B、D错误.
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7. 已知a=(0,1,1),b=(1,1,0),c=(1,0,1)分别是
平面α,β,γ的法向量,则α,β,γ三个平面中互相垂直的
有 对.
解析:因为a·b=(0,1,1)·(1,1,0)=1≠0.a·c=(0,
1,1)·(1,0,1)=1≠0,b·c=(1,1,0)·(1,0,1)=
1≠0,所以a,b,c中任意两个都不垂直,即α,β,γ中任意
两个都不垂直.
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解析:根据题意建立空间直角坐标系,如图所
示.∵A(0,0,0),B(1,1,1),C(1, ,
1),D( ,1,1),E(1,1, ),∴ =
(1,1,1), =( ,- ,0), =( ,
0,- ),∴ · =0, · =0,
∴AB⊥DC,AB⊥DE,又DC∩DE=E,DC,
DE 平面CDE,∴AB⊥平面CDE.
8. 已知点A(0,0,0),B(1,1,1),C(1, ,1),D( ,
1,1),E(1,1, ),则直线AB与平面CDE的位置关系
是 .
垂直 
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9. (2024·扬州月考)在△ABC中,A(1,-2,-1),B(0,-
3,1),C(2,-2,1).若向量n与平面ABC垂直,且|n|=
,则n的坐标为 .
(-2,4,1)或(2,-4,-1) 
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解析:据题意,得 =(-1,-1,2), =(1,0,2).设
n=(x,y,z),∵n与平面ABC垂直,∴即
可得∵|n|= ,
∴ = ,解得y=4或y=-4.当y=4时,x=-
2,z=1;当y=-4时,x=2,z=-1.∴n的坐标为(-2,4,
1)或(2,-4,-1).
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10. 如图,在四面体ABOC中,OC⊥OA,OC⊥OB,∠AOB=
120°,且OA=OB=OC=1,设P为AC的中点,Q在AB上且
AB=3AQ,证明:PQ⊥OA.
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证明:如图,连接OP,OQ,取O为坐标原点,以OA,OC所在
直线为x轴,z轴,建立空间直角坐标系O-xyz(如图所示).
则A(1,0,0),C(0,0,1),
B .
∵P为AC的中点,∴P .
∴ = ,
由已知,可得 = = .
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又 = + = ,
∴ = - = .
∵ · =0,∴ ⊥ ,即PQ⊥OA.
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11. 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,若E为A1C1的中点,则直线CE垂
直于(  )
A. AC B. BD
C. A1D D. A1A
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解析:  建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz.
设正方体的棱长为1,则A(1,0,0),B(1,
1,0),C(0,1,0),D(0,0,0),A1(1,
0,1),C1(0,1,1),E ,∴ = , =(-1,1,0), =(-1,-1,0), =(-1,0,-1), =(0,0,-1).∵ · = ×(-1)+ ×(-1)+1×0=0.∴CE⊥BD.
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12. (2024·淮安质检)如图所示,已知矩形ABCD,AB=1,BC=
a,PA⊥平面ABCD,若在BC上只有一个点Q,满足
PQ⊥QD,则a的值等于 .
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解析:以A为原点,建立如图所示的空间直角坐标
系,则A(0,0,0),B(1,0,0),D(0,
a,0),C(1,a,0).设Q(1,y,0),P
(0,0,z),则 =(1,y,-z), =
(-1,a-y,0).由 · =0,得-1+y(a
-y)=0,即y2-ay+1=0.当Δ=a2-4=0,即a
=2时,满足条件的点Q只有一个.
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13. 已知空间三点A(-1,1,1),B(0,0,1),C(1,2,-
3).若直线AB上存在一点M,满足CM⊥AB,则点M的坐标
为 ;若空间中点N满足BN⊥平面ABC,则符
合条件的一个点N的坐标是
.
(- , ,1) 
(4,4,4)(答案不唯一,满足
(4k,4k,3k+1)(k≠0)即可) 
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解析:设M(x,y,z).∵ =(1,-1,0), =(2,
1,-4), =(x,y,z-1), =(x-1,y-2,z+
3),∴由题意,得∴∴点M的
坐标为(- , ,1).设平面ABC的法向量为n=(x1,y1,
z1),则n· =x1-y1=0,n· =2x1+y1-4z1=0.令x1=1,
则y1=1,z1= .∴n=(1,1, ).设点N的坐标为(a,b,
c),则 =(a,b,c-1).由题知, ∥n,即 = =
.∴点N的坐标满足(4k,4k,3k+1),其中k≠0.
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14. 如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,点E,F分别为线段AB,
A1A的中点,A1A=AC=BC,∠ACB=90°.求证:EF⊥平面
B1CE.
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证明:根据题意建立如图所示的空间直角坐标系.
设A1A=AC=BC=2,
则C(0,0,0),B1(0,2,2),E(1,
1,0),F(2,0,1),
所以 =(1,-1,1), =(0,2,
2), =(-1,1,2).
设平面B1CE的法向量为n=(x,y,z),

令z=-1,则y=1,x=-1,即n=(-1,1,-1),
显然 ∥n,所以EF⊥平面B1CE.
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15. (2024·宿迁月考)在四棱锥P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底
面ABCD为正方形,PD=DC,E,F分别是AB,PB的中点.
(1)求证:EF⊥CD;
解: 证明:由题意知,DA,DC,DP两两垂直.
如图,以DA,DC,DP所在直线分别为x轴,
y轴,z轴建立空间直角坐标系,设AD=a,
则D(0,0,0),A(a,0,0),B(a,
a,0),C(0,a,0),E ,
P(0,0,a),F , = ,
=(0,a,0),
因为 · =0,所以 ⊥ ,从而得EF⊥CD.
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(2)在平面PAD内是否存在一点G,使GF⊥平面PCB?若存
在,求出点G坐标;若不存在,试说明理由.
解: 存在.理由如下:假设存在满足条件的点G,
设G(x,0,z),则 = ,
若使GF⊥平面PCB,则由 · =
·(a,0,0)=a =0,得x= ;
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由 · = ·(0,-a,a)= +
a =0,得z=0,
所以G点坐标为 ,
故存在满足条件的点G,且点G为AD的中点.
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谢 谢 观 看!