部编版五年级语文上册第一单元达标自主训练（有解析）

第一单元达标自主训练(A)
基础巩固与综合运用
时间:100 分钟 总分:100分
第一部分 积累与运用(38分)
一、某地教育局最近发布一则通知，为了让学生亲近大自然，要求学校进行“探寻大自然的奥秘”主题活动。下面是当地某小学发布的活动通知，请你帮忙完善。根据拼音，写字词。(7.5分)
“探寻大自然的奥秘”活动通知
大自然是我们的天然课堂，在这里，我们能看到 huáng hūn( )时分待在枝头 wàng shào( )的白鹭，它与白 hè( )不同，它姿态优美，仿佛wàng què( )了周边的一切，看似 yōu rán( )，但它的眼眸中却透露着几分 gū dú( )；在这里，我们可以去幽深的树林中听雏鸟与鸟妈妈 jiāo tán( )；在这里，我们不仅能享受香飘十里的桂花香，还能把桂花做成各种可口的 gāo diǎn( )……让我们一起走进大自然，感受大自然的魅力吧！
二、选择万花筒。(14 分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )。(2分)
A. 嫌弃(xián) 方框(kuāng) 嗜好(shì) B. 嵌入(qiān) 镜匣(jiá) 吩咐(fēn)
C. 爱慕(mò) 榨油(zà) 糕饼(bǐng) D. 杭州(háng) 垂蔓(màn) 趴着(pā)
2.下列句子中加点词的意思相同的一组是( )。(2分)
A.①让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。
②互联网的出现为人类的生活开辟了一片新天地。
B.①摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。
②妈妈第一次学开车，感到特别新鲜。
C.①花生的味道很美。
②这道菜的味道非常好。
D.①他总是想从别人那里占点儿小便宜。
②花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
3.下列词语中与句子“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的”中的“香飘十里”修辞手法相同的一组是( )。(2分)
A.惊天动地 装神弄鬼 B.度日如年 一泻千里
C.胆小如鼠 如花似玉 D.车水马龙 绿草如茵
4.下列加点词语运用有误的一项是( )。(2分)
A.乒乓球比赛中，木木先输一局，但他不动声色，酝酿着后面的反击。
B.登上那巍峨耸立的泰山却没能看到日出，总觉得美中不足。
C.坚持你自己的选择，不要管别人的指指点点。
D.技能比赛失败了，李东休息了片刻，又神气十足地上课去了。
5.下列句子描写事物的方法和其他三项不一样的一项是( )。(2分)
A.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
B.遥望天空的月亮，虽然圆，虽然亮，但终觉得故乡的月儿更加皎洁。
C.那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满无边的遐想。
D.它(花生)的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
6.下列关于课文的表述不正确的一项是( )。(2分)语文要素
A.《桂花雨》一文中，桂花雨不仅带给作者许多快乐回忆，而且也寄托了她浓浓的思乡之情。
B.《白鹭》一文中，作者通过对白鹭的外形和行为的描写表达了对白鹭的喜爱之情，在作者眼里，白鹭是一首精巧的诗，也是一首铿锵的歌。
C.《珍珠鸟》是一篇散文，文章写出了作者与珍珠鸟之间的情意，表达了“信赖，往往创造出美好的境界”的主旨。
D.《落花生》一文中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理。
7.如果要给“落花生”找一个形象代言人，下面不符合的是( )。(2分)
三、按要求完成句子练习。(4分)
1.可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”(2分)
请你品味其中的情感，照样子用上加点词语写一句话：
2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗 (改成陈述句)(2分)
四、生活实践题。(10分)
材料一：
材料二：电信诈骗是指通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人打款或转账的犯罪行为，通常以冒充他人及仿冒、伪造各种合法外衣和形式的方式达到欺骗的目的。
电信诈骗的常见情形：
·冒充社保、医保、银行、电信等工作人员 ·冒充公检法、邮政工作人员
·以销售廉价飞机票、火车票及违禁物品为诱饵进行诈骗
·冒充熟人进行诈骗 ·利用中大奖进行诈骗 ·利用虚假广告信息进行诈骗
1.根据材料信息判断对错，对的打“ ”，错的打“×”。(3分)
(1)电信诈骗通常以冒充他人及仿冒、伪造各种合法外衣和形式的方式达到欺骗的目的。( )
(2)电信诈骗的类型多样，有虚假广告类、冒充电商客服类、平台投资类等。 ( )
(3)犯罪团伙只借助电话、网络实施诈骗活动。 ( )
2.根据材料信息，下列行为不属于电信诈骗的是( )。(2分)
3.反诈中心为了宣传防诈骗，现向你所在的学校征集防诈骗公约，请你拟写三条相关公约投稿。
(3分)
五、根据所学内容填空。(4.5分)
1.虞世南的《蝉》中，描写蝉声响亮悠远的诗句是“ ”，借蝉来抒发诗人高洁志向的诗句是“ , ”。
2.郭沫若这样赞美白鹭：“白鹭是一首 的诗。色素的 ， 的大小，一切都很 ”。
3.许地山在《落花生》一文中告诉我们：人要做 的人，不要做
的人。
第二部分 阅读与探究(32分)
六 阅读下面的文字，完成练习。(32分)
(一)对比 阅 读
语段一：桂花雨(节选)
①桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
②我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
③于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
语段二：桂花卤·桂花茶(节选)
①摇下来好多簟(diàn)的桂花，先装在篓里。然后由母亲和我，还有我的小朋友们，一同把细叶子、细枝、花梗等拣去，拣净后看去一片金黄，然后在太阳下晒去水分。待半干时就用瓦钵装起来，一层糖(或蜂蜜)、一层桂花，用木瓢压紧装满封好，放在阴凉处；一个月后，就是可取食的桂花卤了。过年做糕饼是绝对少不了它的，平常煮汤圆、糯米粥等，挑一点儿加入也清香提神。桂花卤是越陈越香的。
②母亲又把最嫩的明前或雨前茶焙(bèi)热，把去了水汽半干的桂花和入，装在罐中封紧，茶叶的热气就把桂花烤干，香味完全吸收在茶叶中。这是母亲加工的做法，一般人家从我们家讨了桂花，就只将它拌入干的茶叶中，桂花香就不能被吸收，有的甚至烂了。可见母亲对于桂花还是花了些心思的。
③故乡的桂花，母亲的桂花卤、桂花茶，如今都只能于梦寐中寻求了。
资料袋：琦君1917年生于浙江温州，1949年迁至台湾省，而后50多年再也没有回过故乡。她曾说：“来到台湾省，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。”她写的大量散文中，无一不抒发着真挚热烈的情感，比如《水是故乡甜》《粽子里的乡愁》……她就是用这样的一种洗净铅华的笔调，絮絮地说着自己无限的回忆。
1.下列说法不正确的一项是( )。(3分)
A.摇落的桂花飘坠如雨丝，成了作者儿时快乐的回忆。
B.母亲说，这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花，是因为她不喜欢杭州小山上的桂花。
C.母亲有自己独特的制作窍门，制成的桂花卤和桂花茶令“我”念念不忘。
D.远离故土的琦君，宛如无根的浮萍，身处异地没有归属感。
2.十里飘香的桂花藏着作者的童年故事，结合语段二，完成桂花卤和桂花茶的制作流程。(6分)
3.有人说，语段一中的画横线句子中的“浸”字用得特别好，你同意吗 请说说理由。(4分)
4.有人说，看琦君的散文好像翻阅一本旧相簿，一张张相片中承载着厚重的情感。令她魂牵梦萦的桂花中蕴藏着怎样的情感呢 请结合语段一、二和资料袋，谈谈你的看法。(4分)
(二)夏花凌霄
①庭院中，一株凌霄花引起了我的注意，已有三年。
②最初发现她，是在冬青绿篱的夹缝中。那排冬青绿篱贴墙站立，足有一人高，整齐排列，密密实实，棵棵壮硕。每次路过，看到当时仅高出地皮一尺的凌霄花，委身丛中辗转腾挪的样子，都不免感慨，这里哪儿有她的生长空间，她活得好辛苦，好艰难。
③然而凌霄花并不在意，她纵向攀登，横向延展，努力地生长。三年来，那株凌霄花竭尽全力，势不可当，逐渐从冬青绿篱中间探出身，露出脸，把火红的花，红火地盛开成一片，明艳不可方物。经过三年跋涉，她已经高出冬青绿篱一截，向着墙的更高处进发。
④这株凌霄花是怎么来到这里的 或许是移来绿化的土壤里，留存着一粒她的种子 抑或栽种绿篱的植株里，夹带着她可以扦插成活的枝条 不得而知。总之她是偶然来到这里，并未被特意栽种。但这丝毫没有妨碍她生根、发芽、开花，因为她的名字叫凌霄。
⑤用凌、霄二字常能组成含义恢宏的词汇，比如“壮志凌云”，又比如“气冲霄汉”，再比如“响彻云霄”，都是立意高远的词，足以振奋精神，震撼人心。这小花居然叫凌霄。凌霄花攀附于植物、墙体、岩壁之上生长，成长速度极快，大有爬到天上去的劲头，故此得名。
⑥凌霄花对于生存环境要求不高，仅需极少的营养和水分就能存活，在贫瘠的土壤里也能正常生长。
⑦外表看似羸弱的凌霄花株，内在有着强大的生命力。她勇往直前，永远向上，在风雨中攀登，在酷暑中怒放。无论身处何种环境，都能泰然自若，随遇而安，什么也挡不住她枝繁叶茂，繁花似锦。都说花无百日红，生为夏花，她的花期长达数月，能延续整个夏天。
⑧凌霄花优点众多，当得起百折不挠、志存高远的象征。
(选文有删改)
1.下列关于文章的理解与表述，不正确的一项是( )。(3分)
A.凌霄花花色火红，明艳美丽，热烈奔放，一年四季都可以观赏到。
B.凌霄花既可以纵向依附其他物体不断向上攀登，也可以横向延展。
C.凌霄花的生命力顽强，即使在十分贫瘠的土壤里也能正常地生长。
2.读完文章后，妙妙和奇奇就文章的主旨情感进行了探讨，请你补全他们的对话。(6分)
妙妙：文章第⑤自然段写到“这小花居然叫凌霄”，作者将凌霄花的“ ”与她名字中的“凌”“霄”二字不凡的含义进行对比，以此来抒情达意。
奇奇：你分析得真不错，还有第⑧自然段“凌霄花优点众多，当得起百折不挠、志存高远的象征”，作者以 (直抒胸臆 婉转含蓄)的方式，表达了 °
3.凌霄花精神外表看似柔弱的凌霄花，实则拥有令人惊叹的精神。请阅读【链接材料】，说说你在萧凯恩身上感受到的凌霄花精神。(6分)
【链接材料】“感动中国2023年度人物”————萧凯恩：90后的她三个月大时因眼癌摘除眼球，如今20多年过去了，她已赢得超过70个音乐比赛奖项。多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，她不怕艰苦，去贫困山区做义工。她虽然生活在黑暗中，却始终笑对人生。
第三部分 表达与交流(30分)
习作。(30分)
每个人都有自己特别钟爱的东西，可能是爸爸送的玩具熊，可能是爱不释手的一本书，也可能是亲手制作的陶罐，请围绕“我的心爱之物”详细介绍，有细节描写，有画面感，写出自己对钟爱之物的喜爱之情。题目自拟，不少于400字。（自备作文纸）
参考答案：
一、黄昏 望哨 鹤 忘却 悠然 孤独交谈 糕点
[解析]本题考查看拼音写词语。注意“哨”“鹤”等字的书写。
二、1. D[解析]本题考查汉字的读音。A.“方框”的“框”应读 kuàng。B. “嵌入”的“嵌”应读 qiàn,“镜匣”的“匣”应读 xiá。C.“爱慕”的“慕”应读mù, “榨油”的“榨”应读 zhà。
2. C[解析]本题考查词义辨析。A.①句中“开辟”指把荒地开垦出来，侧重于对土地的开垦、开发，让其变为可种植花生的土地。②句中“开辟”强调开创出一片全新的领域，是从无到有创造出一种新的生活空间或方式，意思是开创。二者意思不同。B.①句“新鲜”描述桂花的状态，指花朵没有枯萎变质，保持着良好的状态。②句“新鲜”形容妈妈对开车这件事的感受，意思是稀罕、新奇，之前没有经历过。二者意思不同。C.①句说花生的味道好，②句说这道菜的味道好，两处“味道”都指食物给人的味觉感受，意思相同。D.①句“便宜”指不应得的利益，是一种不正当的获利。②句“便宜”指花生的价钱低，强调价格方面。二者意思不同。
3. B[解析]本题考查修辞手法的辨析。句子运用了夸张的修辞手法。A.“惊天动地”意思是使天地惊动，形容声音特别响亮；形容声势浩大或事业伟大，运用了夸张的修辞手法。“装神弄鬼”指装扮成鬼神(骗人)，比喻故弄玄虚。没有运用夸张的修辞手法。B.“度日如年”意思是过一天像过一年那样长，形容日子很不好过，把一天夸张成一年，运用了夸张的修辞手法。“一泻千里”形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅，将水流速度和距离进行夸张，运用了夸张的修辞手法。这组两个词都与“香飘十里”一样运用了夸张的修辞手法。C.“胆小如鼠”意思是胆子小得像老鼠，把胆小的程度比作老鼠，运用的是比喻的修辞手法。“如花似玉”形容女子姿容出众，像花和玉一样美好，同样运用的是比喻的修辞手法。这组都运用了比喻的修辞手法，与“香飘十里”不同。D. “车水马龙”意思是车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝，运用了比喻的修辞手法。“绿草如茵”指绿油油的草好像地上铺的褥子，运用了比喻的修辞手法。这组都运用了比喻的修辞手法，与“香飘十里”不同。
4. D[解析]本题考查词语的运用。D.“神气十足”形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。通常用于得意的情境，而李东技能比赛失败，用“神气十足”来形容他去上课的状态不恰当，可改为“精神抖擞”等更合适的词。
5. C[解析]本题考查描写方法的辨析。C.直接描述那一片金色给人的感受，让读者仿佛融入神奇的境界，充满遐想，是直接描写，没有使用对比。而其他选项均运用了对比的手法。
归纳总结 描写事物的方法·按描写角度划分
正面描写：直接描写事物的外貌、形态、颜色、质地等特征。如：“这朵牡丹花色泽艳丽，花瓣层层叠叠，红得像火，粉得像霞，在阳光下闪耀着迷人的光泽。”
侧面描写：通过描写与该事物相关的其他事物来烘托、突出该事物的特点。如：“周围的蜜蜂和蝴蝶都被这朵花吸引过来，在它周围翩翩起舞，仿佛在为它的美丽而陶醉。”
6. B[解析]本题考查课文内容的理解与掌握。B.在《白鹭》里，作者把白鹭比作“一首精巧的诗”“一首韵在骨子里的散文诗”，强调其精巧、有韵味，而非“一首铿锵的歌”，“铿锵”与白鹭给人的轻柔、精巧的印象不符。
7. B[解析]本题考查理解“落花生”的象征意义和人物匹配。B.篮球运动员身强力壮、球技高超，更多的是在体育竞技领域展现自身价值，他们往往会受到众人的关注和追捧，这与落花生朴实无华、默默奉献的特点不符。
三、1.城市的公园再美，也比不上家乡的小花园。
[解析]本题考查仿写句子。原句通过“这里……也比不上家乡……”表达了对家乡深深的眷恋与热爱。仿写时，要突出这种对比以及情感。我们可以先想好要进行对比的两个事物，比如城市的公园和家乡的小花园，然后仿照格式表达出对家乡小花园的偏爱。
2.白鹭本身就是一首很优美的歌。
[解析]本题考查句式转换。反问句改陈述句，要把反问词“不 吗”去掉，问号改成句号。原句“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗 ”去掉反问词并修改句末标点后就变成：“白鹭本身就是一首很优美的歌。”
四、1. (1) (2) (3)×
[解析]本题考查筛选材料信息。(3)材料明确电信诈骗通过电话、网络和短信方式实施，但不排除还有其他方式，说“只借助”过于绝对，此说法错误。
2. D[解析]本题考查对电信诈骗概念及常见情形的理解与辨析能力。A选项是冒充公检法工作人员进行诈骗的常见话术；B选项刷单也是电信诈骗的一种手段；C选项属于利用虚假投资信息进行诈骗；D选项只是关于未成年人办理业务的正常规定说明，不属于电信诈骗行为。
3.示例：(1)不贪小利，面对中奖、低价购物等诱惑不动心，谨防陷阱。(2)不轻易转账，转账前核实对方身份，坚决不向陌生账户汇款。(3)不随意透露个人信息，包括银行卡号、验证码等，守护好信息安全。
[解析]本题考查拟写公约。结合生活实际和材料信息拟写，合理即可。
五、1.流响出疏桐 居高声自远 非是藉秋风
2.精巧 配合 身段 适宜
3.有用 只讲体面，而对别人没有好处
[解析]本题考查理解与识记课文内容。根据课文内容正确填写即可，注意不要写错字。
六、(一)1. B[解析]本题考查理解短文内容。在语段一的第②自然段中，母亲说的话表达的是她对家乡的思念，而不是表明她不喜欢杭州小山上的桂花。
2.①晒去水分 ②嫩茶焙热 ③和入半干桂花[解析]本题考查提取短文中的信息。语段二，由第①自然段“把细叶子、细枝……就是可取食的桂花卤了”可知，桂花卤的制作过程为：拣净枝叶→晒去水分→装罐封好；由第②自然段中“母亲又把最嫩的明前或雨前茶焙(bèi)热……香味完全吸收在茶叶中”可知，制作桂花茶的过程为：嫩茶焙热→和入半干桂花→装罐封紧。
3.示例：我同意。“浸”字写出了桂花香气的浓郁，将无形的香气写得可感可触，作者对桂花的喜爱和怀念之情体现在字里行间。
[解析]本题考查理解字词的含义。由“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”一句可知“浸”字形象地写出了桂花香气的浓郁。桂花不仅花开时香，晒干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫。人们全年都能品尝到桂花做的食品，桂花使人们的生活充满了香甜。
4.示例：桂花中蕴含着琦君对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的情感。
[解析]本题考查理解短文主旨。阅读短文和资料袋内容可知，作者通过写故乡的桂花来表达自己对家乡的怀念，她把这份感情寄托到了桂花上，记忆里关于桂花的种种回忆让作者无比怀念。桂花代表着她对故乡和亲人的思念。
(二)1. A[解析]本题考查理解文章内容。A.文中提到“都说花无百日红，生为夏花，她的花期长达数月，能延续整个夏天”，说明凌霄花花期主要在夏天，并非一年四季都能观赏到，A选项错误。
2.平凡(弱小、生长环境艰难等类似表述皆可)直抒胸臆 对凌霄花百折不挠、志存高远品质的赞美之情
[解析]本题考查理解与赏析文章内容。文章第⑤自然段将凌霄花的弱小、生长环境艰难等“平凡”之处与名字中“凌”“霄”二字的不凡含义进行对比。第⑧自然段直接表明凌霄花当得起百折不挠、志存高远的象征，是直抒胸臆的方式，表达了对凌霄花百折不挠、志存高远品质的赞美之情。
3.示例：萧凯恩虽身体残疾，却如同凌霄花一般，有着顽强的生命力，面对生活困境百折不挠，没有自暴自弃，积极追求音乐梦想，赢得众多奖项。同时，她还积极参加义演、去贫困山区做义工，展现出志存高远的精神。她笑对人生，努力实现自身价值，体现了凌霄花百折不挠、志存高远的精神。
[解析]本题考查对文章内容的理解与感悟。凌霄花精神有百折不挠、志存高远、生命力顽强等。萧凯恩三个月大因眼癌摘除眼球，身体残疾却赢得超70个音乐比赛奖项，还参加义演、去贫困山区做义工，像凌霄花一样虽身处困境但百折不挠，积极面对生活，志存高远，笑对人生，具有顽强的生命力。
七、[写作指导]
审题重点：
明确写作对象：题目要求围绕“我的心爱之物”写作，心爱之物可以是生活中的各种物品，如玩具、书籍、手工制品等，要从自己真实拥有且感情深厚的物品中选择。
突出情感表达：核心是写出对该物品的喜爱之情，所有的描写、叙述都要为传达这种情感服务。
注意文体与字数：文体是记叙文，不少于400字，要保证内容充实，结构完整。
技法点拨：
开篇点题：开头可以直接点明自己的心爱之物是什么，如“在我的书桌上，摆放着一个精致的音乐盒，它是我最心爱的物品”；也可以用回忆引出，如“每当听到那熟悉的旋律，我的思绪就会飘回到那个难忘的生日，那天我收到了一份珍贵的礼物——一只可爱的玩具小熊，它从此成了我的心爱之物”。
外形描写：运用细节描写展现心爱之物的外观。比如写玩具小熊，“它有着一身柔软的绒毛，像云朵一样洁白。圆圆的脑袋上，嵌着一对黑宝石般明亮的眼睛，总是温柔地看着我。还有那小巧的鼻子，是用深棕色的线精心绣成的，俏皮地微微上翘”。
叙事抒情：讲述与心爱之物有关的故事，在叙事中融入情感。比如写音乐盒，“记得有一次我考试失利，心情低落到了极点。回到家，我默默地坐在床边，不经意间看到了音乐盒。我轻轻打开它，熟悉的旋律缓缓流出，那声音仿佛是一双温柔的手，轻轻抚平了我心中的伤痛。那一刻，我紧紧地抱住音乐盒，它就像我最贴心的朋友，陪伴我度过了那段难熬的时光”。
多角度描写：除了视觉上的外形描写，还可以从触觉(如玩具的手感)、听觉(如音乐盒的声音)等角度丰富描写。比如“轻轻抚摸着它的身体，那细腻的绒毛带来一种温暖而舒适的触感，让我心里也暖烘烘的”。
高分秘诀：
独特选材：尽量选择有特殊意义或与众不同的心爱之物，避免过于大众化。比如别人写常见的玩具，你可以写自己参加比赛获得的奖杯，或者祖辈传下来的一件旧物。
情感真挚：把自己对心爱之物的感情真实地表达出来，避免虚假、空洞的抒情。可以通过心理描写、细节描写等方式让情感自然流露，比如“每次看到它，我的嘴角都会不自觉地上扬，心里满是欢喜，它已经成为我生活中不可或缺的一部分”。
结构清晰：可以采用总分总的结构，开头点明心爱之物，中间详细叙述其外形、相关故事等，结尾再次强调对它的喜爱之情，升华主题。如“这个音乐盒，不仅仅是一件物品，它是我童年的伙伴，是我情感的寄托。无论时光如何流转，我都会一直珍藏着它”。
范文：
我的心爱之物
在我的书桌上，摆放着一个精致的音乐盒，它是我十岁生日时，好朋友送给我的礼物，也是我最心爱的物品。
这个音乐盒外观十分迷人。它整体呈圆形，主体是一座梦幻般的粉色城堡，城堡的墙壁上镶嵌着一颗颗细碎的水钻，在灯光的照耀下闪烁着璀璨的光芒，仿佛是无数颗小星星在上面栖息。城堡的大门微微敞开，像是在欢迎着每一位前来参观的客人。城堡的顶端，立着一个小巧玲珑的水晶球，里面有一对可爱的小熊，它们手牵着手，脸上洋溢着幸福的笑容。每当轻轻转动音乐盒底部的旋钮，水晶球里就会飘起一片片晶莹的雪花，伴随着清脆悦耳的《致爱丽丝》音乐，仿佛将我带入了一个充满童话色彩的世界。
这个音乐盒不仅外观精美，还承载着我和好朋友之间深厚的友谊。记得有一次，我和好朋友因为一点小事闹了别扭，彼此互不理睬。那段时间，我心情低落极了，每次看到书桌上的音乐盒，就会想起我们曾经一起度过的快乐时光，心中满是懊悔。终于，在一个周末，我鼓起勇气给她打电话，向她道歉。没想到，她也正有此意，我们所有的不愉快都烟消云散。从那以后，我们的友谊更加深厚了，而这个音乐盒也成了我们友谊的见证。
如今，这个音乐盒已经陪伴我度过了许多美好的时光。每当我感到疲惫或心情低落时，只要转动它，聆听那美妙的音乐，所有的烦恼都会随之消散。它就像一位忠实的朋友，默默地陪伴在我身边，给我温暖，给我力量。
这就是我的心爱之物——音乐盒，它不仅是一件精美的工艺品，更是我珍贵友谊的象征，在我心中有着无可替代的地位。