部编版五年级语文上册第一、二单元达标自主训练（有答案）

第一、二单元达标自主训练(A)
基础巩固与综合运用
时间:100 分钟 总分:100分
第一部分 积累与运用(35.5分)
一、读拼音，写词语。(2.5分)
2025年，在哈尔滨举行的第九届亚冬会上，中国短道速滑队队员们在比赛中一直 tóng xīn xié lì( )，在短道速滑男子500米决赛中，中国队选手获得了冠军，他们 pèi hé( )完美，面对强大对手，他们不计较个人得失，为祖国争得荣誉，这样乐于fèng xiàn( )的精神，值得我们 chēng zàn( )和学习。
二、选择万花筒。(17分)
1.下列句子中加点字的读音完全相同的一项是( )。(2分)
A.见这里等待的人实在太多了，他待了一会儿就离开了。
B.你不能强词夺理，非要勉强王刚来完成这项十分艰巨的任务。
C.李平衣冠整齐，从容不迫地走上领奖台领取他的冠军奖杯。
D.82路公交车线路长，车次多，价格也便宜，极大地方便了居民的出行。
2.下列各句中“姿态”的意思与其他三句不同的一项是( )。(2分)
A.他用不骄不躁的姿态来面对学习。
B.天上的云，姿态万千。
C.一天之中，芙蓉花给我们展现出不同的颜色和姿态。
D.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
3.下列句子描绘的情景与括号里的成语表达的意思一致的一项是( )。(2分)
A.当看到自己得了第一名时，他瞪大眼睛，紧紧盯着成绩单，直到确定不是幻觉。(难以置信)
B.秋天的麦田，犹如一幅色彩斑斓的画卷，醉人心田。阳光洒落在麦田上，金黄色的麦穗在秋风中摇曳生姿，熠熠生辉。(金玉良言)
C.在这充满生机的田野里，蛙鸣声起伏不断，恰似一曲乡野的交响乐，传达着生命的欢愉。
(梦笔生花)
D.我们几个小伙伴有说有笑地登上了山顶，放眼望去，白云悠悠，山明水秀。面对这种美景，明明高兴地吟起诗来。(喋喋不休)
4.下面标点符号运用不正确的一项是( )。(2分)
A.我喜欢看《柳林风声》、《绿山墙的安妮》、《童年》等名著。
B.在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
C.山洪过后，人们出工，收工，赶集，访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
D.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。
5.下列关于课文内容的表述正确的一项是( )。(2分)
A.《白鹭》一文依次给我们描绘了白鹭水田钓鱼、空中低飞、枝头闲立三幅优美的画面。
B.《落花生》一文让我们明白了“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”。
C.《冀中的地道战》一文重点介绍了冀中地道战出现的原因、背景。
D.《将相和》一文中，蔺相如和廉颇和好的根本原因是廉颇知错就改，蔺相如顾全大局。
6.我们学习了一些提高阅读速度的方法，下列说法中不正确的一项是( )。(2分)
A.提高阅读速度，需要集中注意力，不要回读。
B.带着问题去阅读，有利于快速把握文章的主要内容，提高阅读速度。
C.养成在阅读时边读边想，读想结合的习惯，可以不断提高阅读的速度。
D.在阅读过程中，遇到不懂的词语要多读几遍，并通过查字典的方法弄清楚词语的意思。
7.结合《史记》的内容，把下面的对联补充完整。(填序号)(5分)
A.负荆请罪 B.横刀立马 C.唇枪舌剑 D.退避三舍 E.覆雨翻云
(1)渑池会相如( )斗秦王；国境线廉颇( )御强敌。
(2)宰相肚里能撑船，相如( )；将军回头金不换，廉颇( )。
(3)辩士舌尚在 当以此换千金裘，哪管他朝秦暮楚；客卿计安出 只要能得三分利，尽可去( )。
三、按要求完成练习。(3分)
1.上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。(概括这个句子的主要意思)(1分)
2.我们应该正确使用天然气，防止火灾不再发生。(修改病句)(1分)
3.虽然这一家餐厅的菜花样繁多，色泽艳丽，但远比不上爸爸给我做的菜美味可口。
(照样子仿写句子)(1分)
四、根据所学内容完成练习。(8分)
1.《蝉》一诗中，诗人虞世南运用 的写作手法，发表议论的诗句是“
， ”，这两句诗借蝉的形象表达
。(2分)
2.《将相和》一共给我们讲了三个故事，分别是 、 、 ，从这几个故事，我们可以看出蔺相如是个 。(2分)
3.时光一去不复返，十分迫切，我们一定要珍惜每一寸光阴。著名爱国将领岳飞说“莫等闲， , ”,伟大领袖毛泽东说“ , ; , 。 ， ”，我们要像伟人一样做时间的主人。(4分)
五、生活实践题。(5分)
1.2025年亚洲冬季运动会的主办城市是 ，此次亚冬会是第 届。(2分)
2.本届亚冬会短道速滑女子3000米接力赛中，中国运动员团结协作，最终获得了冠军，此时你想对这些冠军们说什么呢 (3分)
第二部分 阅读与探究(34.5分)
六、阅读下面的内容，完成练习。(34.5分)
(一)白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗
——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1.作者从哪些方面来表现白鹭的特点 (3分)
2.作者为什么说黄昏低飞的白鹭是乡居生活的恩惠 (3分)
3.作者为什么用“有韵的诗”而不用“铿锵的歌”来比喻白鹭 ( )(3分)
A.因为白鹭的叫声像诗歌一样押韵，优美动听。
B.因为“有韵的诗”更能体现白鹭的优雅与宁静之美。
C.因为“铿锵的歌”更适合形容体型庞大的鸟类，如鹰或鹤。
D.因为白鹭飞行的节奏像诗歌的韵律，而非歌曲的节拍。
(二)非连续性文本阅读
【材料一】
根据国家消防救援局的统计，2023年全国共接报电动自行车火灾2.1万起，相比2022年上升17.4%。2024年2月23 日，南京市雨花台区一处住宅小区发生火灾，事故共造成15人遇难，经初步分析，火灾为6栋建筑地面架空层停放电动自行车处起火引发。
【材料二】
为什么电动自行车容易引发火灾
一是 ：一般情况下，电动车充8小时左右的电就能满足用户的需求。长时间的过度充电，会让电池发热，甚至导致电池爆炸。
二是线路老化：电动车使用过久，车内的连接线路容易老化、松动导致漏电、接触不良或短路，产生的高温容易引燃车辆的鞍座及装饰性塑料件等。
三是 ：很多家庭不止一辆电动车，不同品牌的电动车混用充电设备，也会给电池带来损伤。私拉乱接电线或飞线充电，线路过载也易引发火灾。
四是擅自增加电池容量：有人将体积大、容量小的铅酸电池改装成体积小、容量大的锂电池。此类非法改装行为容易破坏整车电气线路的安全性能，引发车辆电气线路过载、短路等故障，增加火灾隐患。
五是电动车进楼入户：有人将电动车停放在建筑物的公共门厅、疏散通道、安全出口、楼梯间，还有人带电动车乘坐厢式电梯，然后放置于家中充电，这些行为十分危险！以上区域易燃物品较多，一旦起火，产生的火焰和高温有毒浓烟会很快弥漫，造成人员伤亡。
【材料三】
检查方法
1.检查灭火器的压力状况 (压力表指向针在红色区域表示灭火器已经失效)。
2.检查灭火器的配件，如喷嘴、压把、插销等是否完好。
3.检查灭火器瓶体是否完好无锈蚀。
4.检查灭火器是否在使用年限内。
1.快速阅读材料，我知道材料三主要讲了 的使用方法。联系上下文，在材料二中的横线上概括出电动自行车容易引发火灾的原因。(3分)
2.根据以上材料判断下列说法或做法的对错，对的打“ ”，错的打“×”。(4.5分)
(1)2024年全国接报的电动自行车火灾数量相比2022年上升17.4%。 ( )
(2)亮亮发现不远处的电动自行车着火了，立马拨打119报警。 ( )
(3)住8楼的李阿姨每天晚上在客厅给电动自行车充电，等早上出门时才拔下充电器。 ( )
3.实验班原创思维能力 消防演习中，王叔叔拿着灭火器对着火苗喷射，火一下子就被扑灭了，但是不久，火苗又燃烧起来了。请结合上述材料，猜测出现这种情况的原因。(3分)
4.电动自行车容易引发火灾，某小区住户准备将正确使用电动自行车的相关规则列入小区公约，请你参与其中，拟写公约。(3分)
小区公约
①
②
③
(三)品春(节选)
厉彦林
①山里人品的第一口春，就是鲜嫩的香椿芽。
②香椿树在春日里泛着紫红光泽的嫩芽，是报春的使者。那芽丰厚娇嫩，绿叶红边，状似鸡毛毽子，一般五或六枝为一株，外观浅棕色，遇热呈绿色，生食熟食均可，初闻异香扑鼻，食之馨香可口。
③我老家在沂蒙山区，许多人家的房前屋后都栽有香椿树，三月的微风吹开春天的门扉，气候渐暖，香椿树枝丫的顶端就冒出了一个个赤色的鲜嫩小芽。春天各家炒的第一把香椿芽，春味浓烈，左邻右舍都能闻得到，诱惑着行人吞口水。
④记得早年我家也有棵香椿树，树干弯曲苍老，树皮皴(cūn)裂多疤，有三尺粗，长到两米多高，就努力让它分杈，这样树形好看也便于采摘香椿芽。
⑤采摘香椿芽，是十分虔诚和圣洁的事情。通常头天晚上先给香椿树浇饱水，让它吸收足够的水分，第二天采摘的时候，香椿芽会更加鲜亮。清晨太阳刚露出山头、露水未干的时候采摘时机最佳，从香椿树上轻轻采摘一段段香椿芽，小心地放在篮子里。清明前后，香椿树枝头长满了第一茬香椿芽，每棵树的香椿芽口味不同，家人就合计着哪天摘、摘多少，尽享这纯天然的美味。
⑥香椿芽越摘越旺，刚采了一茬，一周时间就能又蓬勃地长出新的一茬，第二茬的香椿芽就不那么嫩了，颜色也变成绿色，把最嫩的那部分采下来，吃法也有不同，通常的吃法就是香椿拌豆腐、香椿炒鸡蛋，还有拌凉面。真吃不了或者舍不得吃的香椿芽，便被腌制。腌制好了，三五天即可食用，能保存大半年。
⑦后来，我到外地求学读书，便离开了家乡原野上熟悉的香椿树，那关于香椿的情景，已成了遥远的过去，只能在梦中重温。
⑧春日里我多次在城里找饭店再品尝香椿芽，无论怎么做，那口味永远没有老家香椿芽那独特的味道。
⑨最近这次搬家，开春时邻居送给我一棵小香椿树苗。我和妻子把它栽在小院中，精心呵护和照料，树苗长得很快，不久就发出了枝芽。那小香椿树直直地挺立着，伸展出光滑的枝杈。为了给它更大的生长空间，第二年春天，我们又把它移到了院墙外。那天黄昏，我在刚刚发芽的香椿树旁凝视许久，
。
⑩每到春天，驻在心窝里的情感就会像香椿树一样发芽，伸展一树美好记忆，品得无限春光……
1.阅读第②自然段，作者从颜色、 、 三个方面对香椿芽进行了细致的观察和描写，表达了对香椿芽的喜爱之情。(2分)语文要素
2.阅读第⑤~⑨自然段，作者围绕“香椿”写了哪几方面的事 完成下面思维导图。(3分)
3.阅读时，抓住关键语句可以提高阅读速度。阅读第⑤自然段，只要抓住“
”这句话，就能把握这一段的主要内容。(3分)
4.阅读第⑨自然段，“那天黄昏，我在刚刚发芽的香椿树旁凝视许久”，从所学的内容想开去，作者会想到关于香椿的哪些人、事、景呢 请展开想象，写在文中的横线上。(4分)
第三部分 表达与交流(30分)
七、习作。(30 分)
为庆祝第41个教师节的到来，我校正在筹备“传承·交流”主题活动，现向你发出与会邀请及作品投稿邀请。如果你选择给一位老师画漫画，你会选择谁呢 请以“我的 老师”为题，写一篇描写老师的作文，要求：题目自拟，事例具体，写出自己的真情实感，不少于400字。（自备作文纸）
参考答案：
一、同心协力 配合 奉献 称赞
二、1. B 2. A 3. A 4. A 5. B6. D 7.(1)CB (2)D A (3)E
三、1.上了点儿年岁的人，赶路时若发现搭石不平稳，就会调整搭石直至满意。
2.我们应该正确使用天然气，防止火灾发生。
3.示例：虽然大城市繁华热闹，但远比不上我那风光迷人的故乡。
四、1.托物言志 居高声自远 非是藉秋风 内在品格不需凭借外在势力就能声名远播
2.完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 示例：有勇有谋、顾全大局的人
3.白了少年头 空悲切 多少事 从来急 天地转 光阴迫 一万年太久 只争朝夕
五、1.哈尔滨 九
2.示例：你们太棒啦！在3000米接力赛中，凭借着团结协作的精神，一路过关斩将，最终夺得了冠军。你们为祖国赢得了荣誉，这种团结一心、奋勇拼搏的精神，值得我们每一个人学习，我向你们致敬！
六、(一)1.从外在形态(色素、身段等)和情态动作(在不同场景下的表现)两方面来表现白鹭的特点。
2.因为黄昏低飞的白鹭，为乡居生活增添了清澄且富有生命活力的美好画面，是一份美好的馈赠。
3. B
(二)1.灭火器 过度充电 充电设备使用不当
2.(1)× (2) (3)×
3.灭火时，灭火器需要对准火源根部喷射，王叔叔灭火时可能并未对准火源根部，灭火不够彻底，所以火苗很快又燃烧起来。
4.①电动自行车充电时间不宜过长，不混用充电器。②不私自改装电动自行车电池，定期检查车辆线路。③不在建筑物公共门厅、疏散通道等危险区域停放电动自行车和给电动自行车充电。
(三)1.形态 香气
2.摘香椿芽 吃香椿芽 种香椿树
3.采摘香椿芽，是十分虔诚和圣洁的事情
4.示例：我仿佛又看到了小时候和家人一起在香椿树下，商量着采摘香椿芽的场景，母亲在一旁看着，父亲小心翼翼地采摘，而我则在一旁兴奋地帮忙递篮子。又想起一家人围坐在桌旁，品尝着香椿拌豆腐，那浓浓的香味仿佛又萦绕在鼻尖。还有老家那棵沧桑的香椿树，承载着我童年无数欢乐的时光。
七、作文答案不唯一。