专题三 语法知识

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名称 专题三 语法知识
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文件大小 193.8KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-08-18 10:55:52

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文档简介

(共25张PPT)
考点一
词语
1.实词
类型 阐释 示例
名词 (七上P13) 表示人或事物的词 人:姑娘
具体事物:空调
抽象事物:精神
人名、地名:鲁迅、山东
时间、方位名词:早晨、左边
类型 阐释 示例
动词 (七上P49) 表示动作行为、心理活 动、发展变化的词。 表示可能、应该、意愿的 动词常放在一般动词前 面;表示动作趋向的动词 常放在表示动作行为的动 词后面 动作行为:走、跑
心理活动:爱、担心
发展变化:增加、降低
能愿动词:能够、应当
动作趋向:来、进、去
判断:是
形容词 (七上P80) 表示人或事物的状态、性 质、颜色、形状等的词。 许多形容词前边可加表示 程度的词来修饰 状态:凌乱、忙碌
性质:强壮、高尚
颜色:苍白、碧绿
形状:笔直、弯曲
续表
类型 阐释 示例
数词 (七上P97) 表示确数、概数和序数的 词 确数:一、七千、六万九千
概数:十来(个)、二十几(只)
序数:第一、老三、初五
量词 (七上P97) 表示事物、度量衡和动作 行为的单位的词 事物单位:个、台、条、只
度量衡单位:千米、毫升
动作行为的单位:次、回、趟、遍
代词 (七上P120) 具有替代或指示作用的词 人称代词:你、我、他、咱们
指示代词:那、这、这里、那里
代指事物:它、它们
疑问代词:怎样、谁、哪里
续表
2.虚词
类型 阐释 示例
副词 (七下P8) 用在动词或形容词前,起 修饰、限制作用,表示程 度、范围、时间、频率或 语气等 程度:很、更、最
范围:都、总共、仅仅
时间:已经、曾经、刚刚
频率:常常、时常
语气:大概、简直、难道
介词 (七下P21) 表示名词、代词等与句中 其他词的关系 对象:对、关于、把
方向:自、往、朝
地点:在、沿
时间:从、当、自从
比较:比、和、同
类型 阐释 示例
连词 (七下P36) 起连接作用的词,用来表 示并列、转折、选择、递 进、条件、因果等关系 并列:和、跟、同
转折:但、却、然而
选择:或、或者
递进:不仅、况且
条件:只有、只要
因果:因为、由于
假设:如果、即使
让步:虽然、尽管
续表
类型 阐释 示例
叹词、拟声词 (七下P74) 叹词:表示感叹、呼唤、 应答等的词 拟声词:模拟事物声音的 词 叹词:唉、哎、嗨、喂、嗯、哎呀
拟声词:嗡嗡、嗖、隆隆、沙沙
助词 (七下P92、 P97) 起辅助作用的词 结构助词:的、地、得、所、似的
动态助词:着、了、过
语气助词:了、嘛、啦、吗、呢、吧、啊
续表
即时小练1
判断下列句中加点词的词性。
(1)吃了用了人家的东西,不说清楚还行?(《驿路梨花》)______
(2)当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
(《邓稼先》)______
(3)在20世纪人类历史上,这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。(《邓稼先》)
______
助词
连词
副词
(4)鲁迅先生把书包好了。(《回忆鲁迅先生》)______
(5)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(《春》)______
(6)当我最后能正确地拼写这个词时,我自豪极了……(《再塑生命的人》)________
(7)别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。(《说和做——记闻一
多先生言行片段》)______
(8)春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。(《壶口瀑布》)________
介词
名词
形容词
连词
形容词
考点二
短语结构
类型 阐释 示例
并列短语 (七下P114) 由两个或更多的名词、代词、动词或形容词 组成,词与词之间是并列关系,一般没有轻 重主次之分 报纸杂志、油盐酱醋、雄伟
壮丽、改革开放、你与他、
表扬与鼓励
偏正短语 (七下P122) 前边的代词、名词、形容词等是定语,后边 的名词是中心语,这是定中关系的偏正短 语;前边的形容词、副词、数量词等是状 语,后边的动词(有时是形容词)是中心 语,这是状中关系的偏正短语 它的声音、美丽的花朵、精
神的食粮、好奇地问、千百
次地挣扎、生日礼物、热烈
欢迎、更加坚强
类型 阐释 示例
主谓短语 (七下P126) 先出现一个被陈述的对象,然后陈述这个对 象的动作行为、性质特征等 太阳升、老师讲课、小明进
门、大家唱歌、桃花红、她
聪明
动宾短语 (七下P137) 前边是动词,后边是受动词支配的宾语,二 者构成动宾关系 眨眼睛、夸奖我、喷出火
焰、出现故障、热爱祖国、
安排任务
补充短语 (七下P153) 前一部分常常是动词或形容词,后一部分起 补充说明作用,主要是由动词或形容词性词 语充当 跑得出汗了、吓跑了、升起
来了、放松下来、湿透了、
漂亮极了
续表
即时小练2
将下列短语类型填写在括号里。
(1)土地和杂草( )
(2)个子高( )
(3)深受感动( )
(4)热烈而粗犷( )
(5)淡淡的芳香( )
(6)垮下来( )
(7)一泓泉水( )
并列短语
主谓短语
动宾短语
并列短语
偏正短语
补充短语
偏正短语
(8)好奇地问( )
(9)重视语文( )
(10)热死了( )
(11)完全相信( )
(12)心情好( )
(13)看到长城( )
(14)谦虚而恳切( )
偏正短语
动宾短语
补充短语
偏正短语
主谓短语
动宾短语
并列短语
考点三
句子成分及主干提取
1.句子成分
成分 语法功用 符号 举例
主语 表示句子的陈述对象 22222 (住在山中的)
(一位)老人
[微笑着]喝
〈完了〉
(从森林中打来
的)泉水
谓语 对主语动作或状态的陈述、说明 ____ 宾语 动作(动词)支配的对象 3333 定语 用来修饰或限制主语、宾语 ( ) 状语 说明时间、地点、原因、目的、方式和伴随状况 等 [ ] 补语 对动词性谓语或形容词性谓语起补充说明作用 〈〉 2.主干提取
句子主干:把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。
方法 示例
找准主谓宾 他给我拣定了靠车门的一张椅子。(《背影》)句
子主干:他拣椅子
保留否定词(“不”“没”“没有”等) 他从不和别人吵一句嘴。句子主干:他不吵嘴
保留能愿动词(“要”“应该”“能够” 等) 她能忍受室外的严寒。句子主干:她能忍受严寒
即时小练3
根据要求,完成题目。
(1)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(提取句子主干)
句子主干:____________________________
水平和价值显示智慧和力量。
(2)他 笑 得 合 不 拢 嘴 。(用符号标注句子成分)
他 笑得〈合不拢嘴〉。
(3)桥 的 设 计 完 全 合 乎 科 学 原 理 。(用符号标注句子成分)
(桥的)设计[完全]合乎(科学)原理。
考点四
复句类型
类型 判断方法 常用关联词 举例
递进复句 (九上P13) 后一分句 表示的意 思比前一 个更进一 层 单用:更、并且、而 且、甚至、何况、况且 合用:尚且……何 况……;不但(不仅)……而且(也)…… 1.这十多个少年,委实没有一个不会凫水
的,而且两三个还是弄潮的好手。
(《社戏》)
2.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步
骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。(《怀疑与学问》)
类型 判断方法 常用关联词 举例
承接复句 (九上P13) 各分句按 照时间顺 序分别说 出连续的 动作或相 关的情 况,有先 后相承的 关系 单用:接着、于是、 就、便、然后 合用:一……就……; 首先/起先……然后/接 着/后来…… 1.只有几个赤膊的人翻,翻了一阵,都进去
了,接着走出一个小旦来,咿咿呀呀的唱。
(《社戏》)
2.于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着
竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失
败。(《应有格物致知精神》)
续表
类型 判断方法 常用关联词 举例
并列复句 (九上P30) 几个分句是并列关系:或表 明一正一反两方面情况,或 说明一件事情的几个方面, 或叙述相关的几件事情 单用:也、同时、另外 合用:既……又……; 不是……而是……;一 边……一边……;一 面……一面…… 1.百行业为先,万恶懒为首。(《敬业与乐业》)
2.人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。(《敬业与乐业》)
续表
类型 判断方法 常用关联词 举例
选择复句 (九上P30) 各个分句 分别叙述 一种可能 的情况, 表示从中 选择一个 单用:或者、或是、还 是 合用:是……还是……;不是……就是……;宁可……也不 (也要)……;与其……不如(毋宁)…… 1.在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。(《伟大的悲剧》)
2.也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也是
因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……
(《从百草园到三味书屋》)
续表
类型 判断方法 常用关联词 举例
转折复句 (九上P34) 后一分句 转而陈述 与前一分 句相反或 相对的意 思 单用:但、可是、然 而、却、不过、只是 合用:虽然(尽管、固 然)……但是 (但、可是)…… 1.政府有时会是强盗,而人民永远也不会是
强盗。(《就英法联军远征中国致巴特勒上
尉的信》)
2.他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓
越的成绩。(《说和做——记闻一多先生言
行片段》)
续表
类型 判断方法 常用关联词 举例
因果复句 (九上P34) 前后是因 果关系 单用:因为、因此、因 而、由于、以致、所以 合用:既然……就……;由于(因为)……所 以……;之所以……是 因为…… 1.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。(《敬业与乐业》)
2.当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。(《邓稼先》)
续表
类型 判断方法 常用关联词 举例
假设复句 (九上P90) 表示假设 某种情况 发生会出 现怎样的 结果 单用:如果、假如、要 是、倘若、假若 合用:即使 (纵使)……也……; 如果(要是、倘若)……就(便、则)…… 1.倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一
声,从后窍喷出一阵烟雾。(《从百草园到三味书屋》)
2.如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!(《我的叔叔于勒》)
续表
类型 判断方法 常用关联词 举例
条件复句 (九上P90) 表示满足 某种条件 的话会出 现怎样的 结果 单用:只要、除非 合用:只要……就……;只有……才……;无论 (不管)……都……除 非……才(否则)…… 1.人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。(《敬业与乐业》)
2.可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。
(《云南的歌会》)
续表
即时小练4
请选择复句类型填写在括号内。(填字母)
A.并列复句 B.选择复句 C.递进复句 D.承接复句 E.转折复句 F.因果复句 G.假设复句
H.条件复句
(1)他擅长游泳,更擅长爬山。( )
(2)敌人一出现,战士们就发起了进攻。( )
(3)他既大方,又稳重。( )
C
D
A
(4)学习就像逆水行舟,不是前进,就是后退。( )
(5)何满子听不大懂,可是他听说过殷汝耕这个名字。( )
(6)诸葛亮比徐庶等人确实要高明,因为观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更
全面。( )
(7)只有对事物的认识全面了,才能把握对象的精神实质,赋予对象以生命。( )
(8)如果不照着她的意旨办事,她可以大义灭亲,明天便把你一齐处死。( )
B
E
F
H
G