(青岛版五年制)五年级数学下册课件 求百分率

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名称 (青岛版五年制)五年级数学下册课件 求百分率
格式 rar
文件大小 888.8KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2010-02-26 19:00:00

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文档简介

课件13张PPT。求百分率青岛版五年制五年级数学下册教学目标1.在具体的情境中,理解百分率的实际意义。
2.根据求一个数是另一个数的百分之几的方法,类推并掌握求百分率的方法。
3.在解决问题的过程中,进一步体会百分数在实际生活中的应用价值,培养学习数学的兴趣。
?你能提出什么问题? 300÷400
=3/4
=75% 300÷400
=0.75
=75%答:银座泉城酒店平均每天入住的的客房间数占实有客房间数的75%。 只是分数形式,而不是百分数。如果在它的后面添上“×100%”(相当于×1),就可以既使数值不变,而又是百分数的形式。 合格率是百分率的一种,公式本身应该用百分数的形式(%)表示。即:如果公式写成:这些酒店的卫生合格率:答:这些酒店的卫生合格率是95%。 在实际生活中,还经常用到百分率,比如发芽率、出勤率、成活率、出油率、近视率... ...
你能说出它们分别表示什么意思吗? 判断:
(1)我校五年级共有100名学生,今天缺勤2人,
今天五年级学生的出勤率为98%。 ( )
(2)林场种了杨树100棵,成活了98棵,
杨树的成活率是98%棵。 ( )
(3)一批零件的合格率为85%,
那么这批零件的不合格率一定是15%。 ( )
(4)工厂加工了105个零件,
合格率达100%,则这批零件有100个合格。( )
(5)小麦的出粉率达到100%。 ( ) 下面是五年级一班和二班出勤情况统计,请将表格补充完整。这些饮料的合格率是多少?幸福小学五年级一班学生仰卧起坐成绩记录单完成下面的表格:全课总结 理解百分率的实际意义,会求百分率。