【高一】【化学】2025【秋】开学第一课之爱上化学课【课件23张】

(共23张PPT)
如何学习化学
走进化学
散
繁
杂
化学学科知识点既多又分散，并且大量的知识需要记忆。试题所包含知识点较多，每年中考、高考试题中相关的知识点重复频率高。因此，我们不能把学数学、物理的方法照搬来学化学，而要根据化学科的特点取舍、创新。
化学课程特点
复习周期：课后复习、单元复习、章节复习
复习方法：复述、默写、找联系
多记忆：基本概念和原理，化学方程式以及其他知识
通览课本；
课前预习：精读新课内容，标记不懂， 做课本上的练习；
带着疑问、难点，听课
课本为主线， 吃透课本；
课前预读、 课后细读、经常选读(边读边思考)
认真、 细致地观察老师的演示实验， 对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟
学习建议
预习标记
复习记忆
吃透课本
重视实验
艾宾浩斯遗忘曲线
学习建议
0%
21%
23%
26%
44%
58%
记忆数量
20分钟忘记42%
60分钟忘记56%
1天忘记74%
学习后的时间
1周忘记77%
1个月忘记79%
初高中化学落差
分数:____分-100分
题量：____题-____题
知识难度：背诵记忆-理解记忆
答题步骤：简单-繁琐
影响：放弃化学
考点考情：点对点考-间接考查
(不能报考理工农医专业)
高中课标要求
初中课
标要求
落差
五本教材
必修一·化学解读
难度分布较为均匀，但相对于其他学科来说，化学学科的难度略高一些
总体难度
难度分界岭
离子反应
氧化还原反应
钠及其化合物
氯及其化合物
铁及其化合物
元素周期律
物质的量
绪言
高一年级化学 必修一
化学的研究对象
化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学
金属生锈的规律
氧气的性质
石墨的结构
蛋壳的组成
化学的发展历史
古代化学-对物质变化的探索阶段
新石器时代耿马镇九队出土石矛
石器时代
新石器时代人面鱼纹彩陶盆
化学的发展历史
古代化学-对物质变化的探索阶段
战国青铜豆(象形文字)
青铜器时代
马踏飞燕
化学的发展历史
古代化学-对物质变化的探索阶段
铁器时代
沧州铁狮子
铁铧
化学的发展历史
作为四大文明古国之一，我国是世界上发明陶瓷、冶金、火药、造纸、酿造和印染等较早的国家。在长期的生活和生产实践中，人们积累了大量有关物质及其变化的实用知识和技能
化学的发展历史
古代化学-对物质变化的探索阶段
李时珍( 1518—1593) 《本草纲目》
宋应星(1587—约1666)《天工开物》
蕴含着丰富的化学知识和经验，当时的化学还处于孕育和萌芽状态
化学的发展历史
古代化学-对物质变化的探索阶段
炼金术一直持续了两千多年，延续到19世纪还余波未平，甚至推上了一个狂热的高峰。但这个时候的炼金术已经开始向化学转化。
炼金术士的实验室
牛顿
由此开启了化学学科的萌芽，就连经典力学奠基大师艾萨克·牛顿，晚年也痴迷上了炼金术，并且根据炼金实验过程和记录，写了一部叫《化学》的书稿
化学的发展历史
近代化学-对物质研究的微观阶段
波义耳
元素定义
拉瓦锡
氧化学说
道尔顿
原子论
阿伏加德罗
分子学说
门捷列夫
元素周期表
化学的发展历史
现代化学-合成新分子阶段
利用先进技术和仪器进行微观探索
扫描隧道显微镜
乙醇
甲烷
化学的发展历史
现代化学-合成新分子阶段
合成新物质，研制新材料
凯夫拉纤维
化学的发展历史
现代化学-合成新分子阶段
提出“绿色化学”，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展
Reuse
循环使用
Reduction
减量使用原料
Recycling
回收
Rejection
拒用有毒有害品
Regeneration
再生
5R
01
04
05
02
03
化学的价值
化学-从各方面影响和改变人类
化学的价值
化学-从各方面影响和改变人类
污水处理厂
一种利用有机发光材料制造的显示屏
化学的价值
我国的化学成就
1943年
侯德榜
制碱法
1965年
合成结晶
牛胰岛素
20世纪80年代
合成核
糖核酸
21世纪
掌握炼油
全流程技术
大鹿化学工作室
THANKS
谢谢聆听