2025-2026学年开学第一课：之爱上生物课课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
高中生物
第一课
什么是生物？什么是生物学？
1
高中生物学什么？
2
目录
如何学习高中生物？
3
课堂要求
4
什么是生物？什么是生物学？
1
什么是生物？什么是生物学？
1
植物
动物
细菌
真菌
除病毒外，一切生物都是由细胞构成。
生物是指拥有生命功能的生命体， 它们具有一些基本特征， 如生长、 繁殖、 遗传和变异等。
病毒
一、什么是生物？
什么是生物？什么是生物学？
1
二、什么是生物学？
生物学（Biology）：是探索生命现象和生命活动规律的科学，是自然科学中的一门基础学科。其研究对象是生物（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展规律。其目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。
1.与其他学科（化学、物理等）相联系
2.以实验为基础的自然科学
什么是生物？什么是生物学？
1
三、为什么要学习生物学
衣
食
住
行
三、为什么要学习生物学
新冠肺炎的繁殖与防治
新冠病毒的核酸检测原理是什么？
为什么要注射疫苗？
三、为什么要学习生物学
农业生产与应用
无籽西瓜
转基因抗虫棉
解决温饱问题
三、为什么要学习生物学
医疗与健康
1.用于疾病的诊断；
2.了解自身是否有家族性疾病
的致病基因，预测患病风险；
3.正确选择药物，避免滥用
药物和药物不良反应等等。
三、为什么要学习生物学
21世纪将是生物学的世纪
——保罗·伯格（1994）
生物传感器
环境工程
基因工程
制药
工程
仿生学
生物能源
三、为什么要学习生物学
如今，这一预言开始得到证实：
克隆动物的诞生
DNA在身份鉴定中的运用
人类基因组计划的实施
转基因食品的出现
生物制药的发展
试管婴儿
各种抗病毒疫苗的研发… …
高中生物学什么？
2
高中生物学什么？
2
未选择生物的学生
参加次年的学业水平测试，生物100分，分A、B、C、D四个等级。如果没过拿不到高中毕业证，部分高校的专业有等级要求。
选择生物的学生
参加学业水平测试和高考
高中生物学什么？
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01
1.细胞的结构
2.细胞的功能
必修二
遗传与进化
必修一
分子与细胞
1.生长和发育、遗传和变异
2.进化
3.适应与改造环境
一、植物生长调节剂的类型
体液调节
免疫调节
神经调节
选择性必修一
稳态与调节
内环境
01
人体稳态的调节
02
植物生命活动的调节
根向地生长
茎背地生长
一、植物生长调节剂的类型
选择性必修二
生物与环境
01
种群及其动态
群落及其演替
03
02
生态系统及其稳定性
一、植物生长调节剂的类型
选择性必修三
生物技术与工程
01
发酵工程
02
细胞工程
植物组织培养
动物克隆
酿酒
酸奶制作
一、植物生长调节剂的类型
选择性必修三
生物技术与工程
03
基因工程
荧光基因
如何学习高中生物？
3
如何学习高中生物？
3
一、预习复习：重视课本，落实课本
目录——明晰教材知识体系
本节聚焦
细胞中常见的元素有哪些？
组成细胞的主要化合物有哪些？
怎样检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质？
本节聚焦——每一节课要解决的核心内容
一、预习复习：重视课本，落实课本
小标题——深入细化专项知识点
课本插图——直观的理解知识点
一、预习复习：重视课本，落实课本
课后习题
本章小结
如何学习高中生物？
3
二、课堂中：认真听讲，及时把笔记记在课本相应位置
通过预习使听课具有明确的目的性和针对性
在知识上
全神贯注，紧跟老师思路，主动学习，
积极思考与讨论
在心理上
边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问
在方法上
如何学习高中生物？
3
三、课后：及时记忆，自主完成作业，不会及时问老师
每上一节课，当天进行记忆、复习、完成作业；每学完一章，及时构建知识网络，把所学的知识“串”起来。
1
第二天晨读也要复习前一天的内容！！！
2
重视观察和实验、重视理论联系实际，重视理解科学研究的过程和方法。
课堂要求
4
课堂要求
4
1.上课不迟到。
2.课堂准备：
生物课本，黑笔、红笔。
3.上课不睡觉，禁止交头接耳，情节严重者，去班主任所在办公室发站，
并罚抄指定内容。
如果想睡觉请自觉站到最后一排！
如有身体不适，提前告知。
4.课堂可以喝水，低血糖可以补充血糖但不能是辣条等垃圾食品。
如有三急，举手示意，不可随意走动。
5.课堂不可以做其他科的作业，如有发现，当场销毁。
课堂要求
4
关于课代表要求
1.及时收发作业，登记未交名单。
2.做好表率，课堂积极响应。
3.多跟老师沟通交流，关于同学对本科学习情况的反应及时传达给科任。
4.有关学习进度快慢，作业布置是否过多等问题要及时与老师沟通反应。
THANKS