第2课 前人的巧思 课件(共14张PPT)人教版（2024）美术一年级下册

(共14张PPT)
第二单元 时空的印记
第 2 课 前人的巧思
留园（园林） 江苏苏州
苏州古典园林、中国四大名园之一，国家5A级旅游景区，被联合国列为世界文化遗产。
活
动
一
说说这些古代工匠的艺术作品的巧妙之处在哪里
伏虎（石雕） 陕西兴平霍去病墓
材质与自然的融合：
工匠利用天然巨石的原始形状和表面纹理，稍加雕刻，寥寥数刀便刻画出猛虎伏地的姿态。虎身保留石头的粗犷感，仅通过虎头、脊背的线条勾勒出威猛神态，体现“因势象形”的智慧。
巧色（俏色）工艺：
玉匠利用翡翠原料天然的绿白双色，将绿色部分雕成菜叶，白色部分雕成菜帮，依色布位，仿佛自然生长。
极致的写实细节：
菜叶层层包裹，叶片薄如真物，边缘卷曲自然。
叶脉纹理清晰，展现高超的透雕与阴刻技术。
文化寓意：白菜谐音“百财”，将吉祥寓意融入艺术。
翡翠白菜（玉雕）
微观世界的宏大叙事：
在一枚小小的桃核（约3-4厘米）上，完整雕刻出苏轼《赤壁赋》的场景：船上有8扇可开合的窗户，船头坐三人（苏轼、佛印、黄庭坚），船尾有船夫，甚至茶炉、书卷等细节俱全。
船底还刻有《赤壁赋》全文，需用放大镜观看。
高难度工艺：
核雕需在果核不规则的弧面上布局，利用浮雕、镂雕等技法表现层次。
人物神态生动，衣纹流畅，展现“方寸之间，气象万千”的功力。
东坡夜游赤壁（核雕）
根据自然材质的形态和色彩进行创作的方法，叫做“因材施艺”。
三件作品的共通巧思是什么
因材施艺
猜猜他们是什么材质制成的？
生活中的自然形态和肌理，带给我们哪些启发？
自然界有丰富的形态和色彩。
金属锈斑、树皮、墙面印痕等都能启发我们的创作。
活
动
二
模仿自然形态和肌理，尝试用漏印的方法进行创作。
陶猪（新石器时代）
作品的自我介绍
我的形态是小猪。
我的材质是陶。
鹰形陶鼎（新石器时代）
我的形态是 。
我的材质是 。
填一填下面的空格
我的形态是 。
我的材质是 。
同一个漏印形状，从不同角度看会产生不同的联想。
漏印画
课后作业
寻找生活中的艺术品
和家人说一说其中的巧思