苏教版五年级下册数学六 圆的周长(1)(课件)(共39张PPT)

文档属性

名称 苏教版五年级下册数学六 圆的周长(1)(课件)(共39张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2025-08-08 15:33:06

图片预览

文档简介

(共39张PPT)




苏教版五年级数学下册
1km
1km
你认为它们谁跑的路程长?
在规定的时间内,兔子绕着直径为1km的圆跑一圈,而乌龟绕着边长为1km的正方形跑一圈。
龟兔赛跑
正方形的周长
C正方形= 4a
= 4×1
= 4 (km)
圆的周长
一、激趣导入
二、教学目标
1.想一想:正方形的周长与边长有关,
那圆的周长与什么有关呢?
三、探究新知
上面 3 个自行车车轮各滚动一周, 哪个车轮行的路程比较长?
车轮一周的长度是车轮的周长。 比较 3 个车轮的直径和周长,你有什么发现?
直径长的车轮滚动一周路程比较长。
初步感知
如右图, 在正方形内画一个最大的圆。 你知道正方形的周长是圆直径的几倍吗?
在圆内再画一个正六边形, 六边形的顶点都在圆上, 六边形的周长是圆直径的几倍?
想一想: 圆的周长大约是直径的几倍?
估计猜想
4 倍
3 倍
3到4倍之间
4人一组,用硬纸板剪出 3 个大小不同的圆, 想办法量出它们的周长,再计算每个圆的周长除以直径的商, 并把表格填写完整。
用线绕圆片一周,量出它的长度。
把圆片放在直尺上滚动一周,量出它的长度。
合作探究
化曲为直
通过测量和计算, 你发现圆的周长和直径之间有什么关系?
一个圆的周长总是直径的 3 倍多一些。
汇报验证
实际上,任何一个圆的周长除以直径的商都是一个固定的数,我们把它叫作圆周率, 用字母 π( pài)表示。 π 是一个无限不循环小数。
在计算时, 一般保留两位小数, 取它的近似值 3.14。
如果用 C 表示圆的周长, 那么周长 C 与直径 d 或半径 r 的关系是:
认识圆周率
周长公式
人类对圆周率的研究历史非常久远。 在古代, 人们大都认为圆的周长是直径的 3 倍, 我国古代的数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的记载。古希腊数学家阿基米德发现, 当正多边形的边数增加时, 它的形状就越来越接近圆。 他依据这个想法求出圆周率介于 和 之间。
我国魏晋时期数学家刘徽采用“割圆术” 来求圆的周长的近似值。 他从圆的内接正六边形算起, 逐渐把边数加倍, 正十二边形,正二十四边形……求得圆周率的近似值是 3.14。
大约 1500 年前, 我国南北朝科学家祖冲之使用刘徽的方法算出圆周率 π 大约在 3.1415926 和 3.1415927 之间, 成为世界上第一个把圆周率的值精确到小数点后 7 位的人。 他还发现一个与 π 值非常接近的分数 (约等于 3.1415929), 这一研究成果比国外数学家早了 1000 多年。
随着数学的发展, 特别是计算机的问世, 圆周率的精确度被算得越来越高。 现在, 人们已经能够把圆周率精确到小数点后数万亿位。
圆的周长与直径(半径)有关。
直径(半径)越长,圆周长就越大。
正方形的周长是圆直径的几倍?
正方形的周长=直径的4倍
正六边形的周长是圆直径的几倍?
·
正六边形的周长 =直径的3倍
圆的周长可能是
直径的几倍?
大胆
猜想
直径的3倍 < 圆的周长 < 直径的4倍
正方形的周长=直径的4倍
正六边形的周长 =直径的3倍
正方形的周长 > 圆的周长 >正六边形的周长
方法一:绕绳法
方法一:绕绳法
0
1
2
3
4
方法一:绕绳法
0cm
10
20
30
40
方法二:滚动法
d=10cm
10
20
30
40
方法二:滚动法
d=10cm
0cm
10
20
30
40
方法二:滚动法
d=10cm
0cm
10
20
30
40
方法二:滚动法
d=10cm
0cm
10
20
30
40
方法二:滚动法
d=10cm
0cm
10
20
30
40
方法二:滚动法
d=10cm
0cm
10
20
30
40
方法二:滚动法
d=10cm
0cm
10
20
30
40
方法二:滚动法
d=10cm
0cm
10
20
30
40
方法二:滚动法
d=10cm
0cm
实验:请同学们分组用准备好的直尺、细绳、圆 片,量量手中圆的周长 。
合作要求:两个人合作测量圆的周长,一个人记录,一个人用计算器算出周长除以直径的商(结果保留两位小数),完成下表。
圆的周长 (厘米) 圆的直径 (厘米) 圆的周长除以直径的商(结果保留两位小数)
实验报告单
圆的周长总是直径的 倍多一些。
3
圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率,用字母π表示。
π=3.141592653
π ≈ 3.14
π是一个无限不循环小数。
圆的周长总是直径的π倍.
圆周长= π × 直径
C = π d
C = 2 π r
计算时,π通常取3.14。
1km
1km
你认为它们谁跑的路程长?
在规定的时间内,兔子绕着直径为1km的圆跑一圈,而乌龟绕着边长为1km的正方形跑一圈。
龟兔赛跑
正方形的周长
C正方形= 4a
= 4×1
= 4 (km)
圆的周长
3.14×1=3.14 (km)
我的收获
(1)今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是( )除以( )的商,它用字母( )表示,它是我国古代数学家( )发现的。
直径d
π≈3.14
周长
直径
祖冲之
(2)我还知道圆的周长总是直径的( )倍。已知圆的直径就可以用公式( )求周长;已知圆的半径就可以用公式( )求周长。
π
C=
d
π
C=
r

π
四、课堂检测
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
归纳总结
1.完成预习手册;
2.完成练习十四第1--5题。
课后作业