苏教版高中化学选择性必修2专题1揭示物质结构的奥秘1.3物质结构研究的意义课件(9张)

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名称 苏教版高中化学选择性必修2专题1揭示物质结构的奥秘1.3物质结构研究的意义课件(9张)
格式 ppt
文件大小 154.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 化学
更新时间 2025-08-09 07:43:00

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文档简介

(共9张PPT)
专题1 揭示物质结构的奥秘
第三单元 物质结构研究的意义
1.认识物质结构研究对各种性能的新物质发现、设计和合成的重要意义。
2.感受物质结构研究对推动人类文明作出的巨大贡献。
学习目标
人类物质结构的探索和研究
1811年,意大利科学家阿伏加德罗提出了分子的概念,认为气体分子可以有几个原子组成。
1860年,确立了“原子——分子论”,即原子按一定方式结合成分子,分子组成物质,分子的结构决定了分子的性质。
1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律,有助于从理论上指导化学元素的发现和应用。
19世纪中叶,碳原子的四价、有机物中碳原子成键的立体结构、有机化合物分子中价键的饱和性相继被发现,为有机立体化学的发展奠定了基础。
物质结构研究的意义
(1)认识物质结构,可以帮助我们认识物质的性能。
(2)研究物质结构,能够为设计和合成新物质提供理论基础。
(3)揭示物质结构与性能的关系,可帮助我们预测新物质的性能。
(4)研究物质结构,能帮助我们了解材料的结构与性能之间的关系。
(5)物质结构研究,使生命科学在分子水平上探索生命现象的本质。
(6)物质结构研究对保护生态环境、实现社会的可持续发展有重要意义。
物质结构的探索
1.探索生命运动的化学机理
20世纪经典生物学的最大突破是在分子水平上探索生命现象的本质。
研究配体小分子和受体生物大分子相互作用机理,有助于进行手性生物分子和手性药物的开发。
研究食草动物胃内的酶是如何把植物纤维分解为小分子的,为充分利用自然界中的植物纤维资源打下基础。
合成具有生物活性的分子,可帮助人类揭示生命的奥秘。
了解生物体内信息分子的运动规律和生理调控的化学机理,创造“新陈代谢”的目标。
2.化学反应的量子力学理论的发展
量子化学是结构化学最重要的理论基础,结构化学是量子化学最直接的实验基础和推动力量。
3.物质结构研究对于保护生态环境、实现社会的可持续发展亦具有重大意义。
课堂检测
1.由下列事实得出的结论错误的是( )
A.维勒利用无机物合成了尿素,突破了无机物与有机物的界限
B.门捷列夫在前人工作的基础上发现了元素周期律,表明科学研究既要继承又要创新
C.C60是英国和美国化学家共同发现的,体现了国际科技合作的重要性
D.1998年,科恩和波普尔因理论化学方面的贡献获诺贝尔化学奖,意味着化学已成为以理论研究为主的学科
答案:D
2.通过对物质结构与性质的研究,能够解决许多问题。在生命科学领域,下列不能通过研究结构与性质的关系加以解决的问题是(  )
A.酶的催化机理
B.手性生物分子与手性药物的作用机制
C.指甲的长短与手指的灵活性的关系
D.抗癌药物的设计与筛选
答案:C
解析:结构是内在的,而不是外在的,指甲可以改变,C项错。
3.科学研究发现铂的两种化合物(短线表示化学键)有不同的特性,其中a具有抗癌作用,而b没有;a是极性分子而b是非极性分子。则下列说法正确的是(  )
A.a、b分子中,Pt原子与2个Cl原子、2个N原子间形成的结构与CH2Cl2相似
B.a在水中的溶解度比b在水中的溶解度大
C.a、b互为同素异形体
D.a、b是同一物质
答案:B
解析:a、b两种分子的结构都是四边形,但它们中的—Cl与—NH3所处位置不同,前者是顺式,后者是反式,互为顺反异构体;根据“相似相溶规则”,a是极性分子,相对于非极性分子的b易溶于水;同素异形体是对于单质而言的,不能用于化合物;a、b结构不同,化学性质也不同,不是同一物质。