2015-2016学年度九年级语文上册 专题02 思想风采同步单元双基双测（B卷，教师版+学生版） 新人教版

（总分：120分 时间：120分）
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础积累（32分）
1、选出下列词语中加点字读音全对的一项（ ?）（2 分）
A、 灵柩jiù 强聒guā　　 襁褓qiáng 怒不可遏è
B、 扶掖yè 浩瀚hàn 　 干涸gù 一抔pǒu黄土
C、 忐忑tè 忿恚 hùi 陨落（yún ） 涕泗横流（sì）
D、 解剖pōu　 分外fèn 亵渎xiè 恪尽职守kè
【答案】D
【解析】
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
2、下面句中的标点符号，使用正确的一项是（ 　 ）（2分）
A、他为西尔旺和蒙巴伊斗争，如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争；他承受了一切威胁、一切侮辱、一切迫害、污蔑、流亡。
B、4月20日，黄冈市罗田县育才中学举办了一次“呵护地球，珍爱家园”主题活动，迎接4月22日第46个《世界地球日》的到来。
C、4月8日，亚太森林恢复与可持续管理组织（以下简称亚太森林组织）董事会在北京成立并召开了第一次会议，以迎接中国“一路一带”战略的全面实施。
D、国务院批准，将我国著名产棉区：新疆的棉花目标价格调整为19100元/吨，较去年下降700元/吨。
【答案】C
【解析】
试题分析：分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。本题用反选排除法，A句中的几个顿号隔开的词语表示的是两层并列，不能都有顿号，前面两个顿号应该用逗号；B句中的“世界地球日”不是书刊句，不能用书名号，应用引号；D句的冒号使用不对，应该删除。答案为C。
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
3、下列句中加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）
A、“最美女教师”张丽莉舍己求人的事迹现已家喻户晓。
B、她讲得娓娓动听，妹仔听得忽而笑容满面，忽而愁眉紧锁。
C、全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。
D、知识愈浅薄愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。
【答案】D
【解析】
试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。D句“侃侃而谈”指人理直气壮、从容不迫地说话，不答案语意。
考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
4、下列句子中没有语病的一项是 2（ ）（2分）
A．攻克3D电视健康和安全的难题，是3D电视时代真正到来的关键。
B．他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
C．中央美术学院的每一位大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。
D．学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯罪。
【答案】A
【解析】
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
5、 横线处最恰当的一项是（ ）（3分）
有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入研究，仔细揣摩。所以 ，而对于少数好书，则要精读、细读、反复的读。
Ａ．有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩。
Ｂ．有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概。
Ｃ．有的书只须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分。
Ｄ．有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼。
【答案】B
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
6、对下面这段文字内容理解不正确的一项是（ ）（3分）
随着互联网的兴盛和消费主义的大行其道，“清宫剧”逐渐走入娱乐化的歧途，有的甚至打着野史的擦边球，胡乱编撰和篡改史实，以“戏说”代替“历史”。“鞭子飞舞闹银屏”，纵观层出不穷的“清宫剧”，题材雷同、纯属娱乐的低级制作不在少数。有批评指出，这不仅凸显影视创作者创造力匮乏和历史底蕴浅薄，也在潜移默化中对社会渲染了不良风气。 “‘清宫剧’泛滥是市场导向错误，价值观取向混乱的表现。”北京大学社会学教授夏学銮认为，有些导演对野史文化概念模糊化，把握不当。历史剧要通过精心策划和创新，不要盲目跟风拍摄，“一味的编撰和歪曲，容易误导观众”。
A．“清宫剧”逐渐走入娱乐化的歧途，与互联网的兴盛和消费主义的大行其道是分不开的。
B．有些“清宫剧”打着野史的擦边球，胡乱编撰和篡改史实，这容易误导观众，让观众的价值观取向混乱。
C．根据观众的喜好和市场投资的需要，用“戏说”代替 “历史”，这是一种文学影视作品创作的方向。
D．影视创作者要提升自己的历史底蕴，增强创造力，以期给社会提供优良的有积极意义的“清宫剧”。
【答案】 C
【解析】
试题分析：仔细阅读文段，了解其内容，再分析各选项语句表述的要点，与文段内容比较，判断正误。C错，文段第一句中“胡乱编撰和篡改史实”表达了对“戏说”代替 “历史”的否定。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
7、把下列句子组成语段，语序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①就像黄牛，肚子里没有青草，拿什么反刍？
②网络时代，点击率成了判断标准和不二法门，而在杂多的信息当中飞来飞去的眼球，其实并未收获几多真知。
③文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省，而自觉自省的前提，是对传统文化基本的认知和积累。
④缺乏这种自觉的所谓知识分子，充其量不过是“知道分子”而已。
⑤网络人的头脑，基本是杂乱信息的跑马场。
⑥胸无点墨，何以自觉？
A．⑥③①②⑤④ B．③⑥①②⑤④ C．②⑤④③①⑥ D．③⑥②①④⑤
【答案】B
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
8、在下面横线处填上适当的语句，要求内容相关句式相似，能和整段的意思自行衔接，前后呼应。（3分）
根深才能叶茂，这是自然界的一条规律。莲和萍的对比就是一个很好的例子。为什么莲能开出艳的花，?????????? ，却不见萍的结果？这是因为???????? ，?????????? ，而萍却居无定所，随波逐流。
【答案】结出丰硕的果?? 莲能纹丝不动，扎根大地
【解析】此题考查对整段话意思的理解；对句子前后内容的判定；对句子的概括提炼。“莲和萍的对比就是一个很好的例子。”中“对比”一词很关键，下面内容都是对比：“而萍却居无定所，随波逐流。”前面填“莲”肯定是固定不动，句式要相同，可以写成：莲能纹丝不动，扎根大地或一动不动，扎根泥土等。“莲能开出艳的花，”
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
9、选出下列对名著的的表述有误的一项（ ）（2分）
A.《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海滩等原因先后流落到“小人国”、“大人国”、“飞岛国”以及“慧骃国”等地的经历。
B.格列佛所到达的“小人国”利里浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营的。
C.《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现大人国是用跳绳比赛来选拔官员的，他最后一次出游到了慧骃国。
D.在慧骃国，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
【答案】C
【解析】
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
10、古诗默写。（11分）
（l）怀旧空吟闻笛赋，____________ 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）_____________ ，_________ ，此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（5） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（6）文天祥《过零汀洋》一诗中，表达作者以死明志的千古名句是： ， 。
（7）_________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（8） ， ，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊 潼关怀古》）
（9）苏轼《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的名句是： ， 。
【答案】到乡翻似烂柯人 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 沉舟侧畔千帆过 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。海内存知己 峰峦如聚，波涛如怒 但愿人长久，千里共婵娟。
【解析】
试题分析：填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗是只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：柯、戚、缥、圆、侧、畔、汗、婵娟、郎、奉，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
二、综合实践。（8分）
材料一 美国《华尔街日报》网站10月19日文章，题为《汉字听写大赛收视火爆 中文书写引关注》：自2013年8月在科教频道首播以来，《汉字听写大赛》引起收视热潮。之后，该节目转到中央电视台一套每周五晚播出，其受欢迎程度直逼包括《中国好声音》等收视率最高的电视节目。18日晚的总决赛吸引了全国众多观众。
材料二 《汉字听写大赛》这个最初并不被看好的节目，首播在播出到40分钟时，已经迅速冲上了微博话题榜的榜首，成为全国网友热议的话题。随后央视根据节目影响力迅速将其调到一套与十套共同播出，又扩大了观众的收视层次。
材料三 北京教育考试院最近表示，从2016年起，北京市高考语文总分将从150分增加到180分，英语从150分减少到100分，文、理科综合都从300分增加到了320分。
11、从以上三则材料你得出什么结论？（2分）
【答案】要学好汉语，写好汉字，已经成为社会共识。（意思接近即可）
【解析】
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
12、本班将举行“写好汉字”的主题班会活动。为营造活动氛围，教室里需要张贴几条标语，请你协助拟—条标语。（2分）
【答案】示例：①执笔写好字，秀出民族魂。 ②惟丹青妙笔，显中华之魄。
【解析】
试题分析：要以提倡学习汉字为中心内容拟写标语，语言要简短有力，有宣传性，可有句式工整的对偶句。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
13、你打算如何来提高自己的汉字书写能力？(写出两点)（4分）
【答案】示例：①加强对常用汉字的识记，避免“提笔忘字”。②多查字典，不随意写错别字。③在熟练地书写正楷字基础上，学写行书字，提高书写的速度。④临摹名家书法，体会书法的审美价值。
【解析】
试题分析：从记忆、书写两方面提出切实可行的方法。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
三、阅读理解。
（一）阅读下面文章，回答问题。（10）
读书与境遇
罗建军
①读书的境遇是指人读书时所处的境况和遭遇。人总是活在特定的境遇之中，境遇不同，对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别。读书作为人们认识世界的一种重要方式，常常会与境遇发生千丝万缕的联系。不同境遇中的人读同一本书，会产生不同的理解和感悟。因此，科学地认识读书的境遇，是人们不容回避的问题。
②顺境中读书，可贵的是精神愉悦。人在此时此刻的心境，既有“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的明媚，也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的愉悦。身心轻松，兴趣大增，容易打开视野，汲取新知识。正如罗曼?罗兰所言：“你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会用宽容的怀抱接纳你。”顺境中读书，关键是要确立“欲穷千里目，更上一层楼”的高远目标，广采博纳。同时还应保持谦虚谨慎的态度和清醒的头脑，平心静气，深思精进。顺境中读书，可以帮助一个人消除骄气，清醒地认识自己，理性地看待世界。
③逆境中读书，可贵的是坚持不懈。逆境人人都可能遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人却以此为机遇，砥砺磨炼，最终“鱼化为龙”。逆境中读书，因为外界的压力，也因为内心的苦闷，常常会获得不一般的感受，甚至得到对人生世理豁然开朗的认识。古今中外，在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人。司马迁惨遭宫刑，仍持之以恒地博览群书，从而成就了《史记》这一伟大著作。海伦?凯勒失聪失明，却凭借超乎常人的毅力，坚持读书，学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，成为人类发展史上的传奇人物。在这些人身上，我们看到的是“水滴穿石”的韧性，逆境中读书，可以帮助我们驱散心里积压的阴霾，重新鼓起战胜困难的勇气。
④闹境中读书，可贵的是心无旁骛。当今社会，生活节奏越来越快，人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安，很难静下心来读书。社会愈是嘈杂，愈需要我们有“非宁静无以致远”的心态，书籍恰好具有这种功能。读书可以帮助我们闹中取静，摆脱嘈杂与喧嚣，丰富学识，增长智慧；能帮助我们摆脱急功近利的浮躁，心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界；也能帮助我们不被五光十色的世界所左右，追求灵魂与人格的崇高。
⑤“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤”。无论客观世界如何变化，人的因素始终具有决定性，只要我们始终坚守“书籍是人类进步的阶梯”这一信念，时刻把读书学习作为一种追求，一种境界，一种信仰，就一定能拓展视野，更新观念，振奋精神，不断进步。（选自《人民日报》，有删改）
14、下列不能证明“闹境中读书，可贵的是心无旁骛”这一观点的一项是（ ）（3分）
A．曹雪芹常年过着“举家食粥酒常赊”的清苦生活，仍然自得其乐，坚持读书写作，终于完成鸿篇巨制《红楼梦》。
B．著名历史学家顾颉刚常常手不释卷，有时在排队打饭或候车的喧嚣环境中还津津有味地阅读《尚书》。
C．艾思奇在日本求学期间，课余时间别的同学常常唱歌跳舞，而他却一个人埋头读书，仿佛周围的一切都不存在似的。
D．毛泽东在湖南第一师范学校求学时，特意到长沙街头的菜市场读书，身边人来人往、嘈杂不堪，他始终不为所动。
【答案】A 是逆境
【解析】
考点：分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。
15、下列对原文的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．作者善于引用名言，如“非宁静无以致远”、“书籍是人类进步的阶梯”等，这些名言既恰当地证明了观点，又增添了文采。
B．本文采用总—分—总的结构，围绕“读书与境遇”的关系展开论述，先提出问题，后分析问题和解决问题，条理清晰，层次分明。
C．读书的境遇因人而异，只要我们在逆境中不消沉、不浮躁，坚持不懈，潜心读书，就能成就伟业。
D．文章告诉我们，无论身处何种境遇，如果把读书学习作为一种追求，就能不断拓展视野，更新观念，提升自我。
【答案】C
【解析】
考点：理解文章内容，概括议论文要点。能力层级为分析综合C。
16、如何理解第⑤段“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤”这句话的深刻含义？（4分）
答：
【答案】这句话是说心态随着境遇的变化而改变的人是凡夫俗子；心态不受境遇影响，甚至能改变境遇的人，就是圣贤。运用对比手法，强调要把握读书的境遇，力求境随心转。应该驾驭环境，用于读书；而不是被环境左右，影响读书。
【解析】
试题分析：本题考查议论文重点语句含义的理解。首先应理解这句话的含义，即“心态随着境遇的变化而改变的人是凡夫俗子；心态不受境遇影响，甚至能改变境遇的人，就是圣贤。”然后分析所运用的表现手法，结合第五段内容，再挖掘其深层含义。中考备考中对于重点语句的解答可用的方法是：抓住关键词语理解句意，着重分析其运用的表现手法及作用，解读其深层含义。
考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
（二）阅读下面的文字，分别回答问题。（18分）
主动是金
①有人说：沉默是金，因为祸从口出，许多麻烦和厄运往往因为自己的多嘴；而且沉默可以表示深沉，表示有力，表示有城府。有人说：慷慨是金，因为在现在这样的社会里，只要你能大方的给，必能得到丰厚的回报。有人说：坦诚是金……也许这些都不错，但我认为，主动才是真正的金，才是自己拥有的真金，才是别人无法抢夺的金。
②主动是金，首先是因为它是良好精神状态的源泉。人生与事业的成败，决定于人的精神状态，而良好的精神状态又是以主动性为基础和前提的。一个有主动性的人，必然对前途充满信心，对社会充满爱心，对事业充满热心，对他人充满诚心，对新事物充满好奇心。这样的人什么时候都有一个健康的精神世界，日常生活中会表现出强烈的进取精神，对本职工作则极富责任感。每天都能以饱满精神去迎接工作挑战，以最佳的状态去发挥自己的才能，去充分展示自己的潜能。这样，你的内心同时也会变得越发有信心，别人也会越发认识到你的价值。
③主动是金，还在于它是一条激活人的内在潜力的魔杖。心理学家告诉我们，对于绝大多数人而言，无所成就不是他们的内在潜质不具备，而是这种潜质没有得到很好挖掘。上世纪70年代，美国的两位教育研究工作者做过一项实验。他们向某小学提供了一份名单，说那是从一项测验中发现的学生天才。其实这些学生都是随机从该校学生名单中抽取出来的。然而有趣的是，学年结束时，这些学生的成绩果然比其他学生高出许多。这种现象被命名为“皮格马利翁效应”。这个试验告诉我们：人的潜能与其主动的心理状态有着直接的关系。一旦人的内在主动性调动起来了，潜能就会得到最大发挥，甚至能使平常人做出超常的事情。?
④主动是金，更因为它是人与外部环境偶合的调适器。人生存、工作都是有环境的。环境是外部强加给我们的，是不以人的意志为转移的。但人在环境面前并不是绝对无所作为的，他可以积极主动地与环境进行“互动”与“适配”。如果一个人有很强的主动性，他来到某个环境中就会迅速适应，并且会在自己的努力下使不够理想的环境有所改善。没有主动性的人，则很难与外部环境“接轨”，既适应不了环境，更改善不了环境，也不可能与环境的变化俱进，好的环境还有可能变坏。?
⑤所以，我呼吁：做一个有主动性的人吧！因为，在他们面前，天空总是蓝蓝的，空气总是新鲜的，人生布满了鲜花，事业充满着诱惑。他们，只有他们，才拥有金子般的生命。
17、本文的中心论点是什么？作者从哪几个方面论证了自己的观点？（5分）
答：
【答案】主动是金。（或：主动才是真正的金，才是自己拥有的真金，才是别人无法抢夺的金。）（2分）它是良好精神状态的源泉，它是一条激活人的内在潜力的魔杖，它是人与外部环境偶合的调适器。（各1分）
【解析】
考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合C。
18、文章第①段在内容和结构上的作用分别是什么？（2分）
答：
【答案】内容：写出不同的人对“什么是金”这个问题的不同看法。（1分）作用：引出作者的观点。（1分）
【解析】
试题分析：要从内容和结构上两方面分析。第一段是起始段，从议论文“提出问题”这常规方法来分析其表达观点引起议论的作用。
考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
19、第④第主要运用了哪些论证方法？试举一例分析。（4分）
答：
【答案】比喻论证、对比论证。（各1分）
示例一：“主动是金，更因为它是人与外部环境偶合的调适器”，用了比喻论证，通过把“主动”比作“调试器”，生动形象地论证了主动是金的道理。（举例1分，分析1分）
示例二：通过把有主动性的人与环境的偶合情况和无主动性的人与环境的偶合情况相比较，突出论证了主动是人与外部环境偶合调适器的道理。（举例1分，分析1分）
【解析】
试题分析：注意题目中“哪些”“举例”“分析”这三个要求，根据文章内容结合自己掌握的议论文的知识判断点明论证方法，说明其证明了什么问题。要用评价语“形象生动地说明”“有力的证明”等。
考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。
20、结合文章内容，理解文中画线句子的含义。（3分）
答：
【答案】做一个有主动性的人，就能拥有良好的精神状态和环境适应能力，就能拥有成功的人生和对事业的好奇心等。（答出3点即给满分）
【解析】
考点：理解文章内容，概括议论文要点。能力层级为分析综合C。
21、人生不能被动，生活需要主动。只有主动，才能不断的获得上进的机遇；只有主动，才能超越别人；只有主动，才能牢牢的把握胜券。请联系实际，谈谈怎样做就是“主动”？（4分）
答：
【答案】：?主动，就是从时间上超前一步，态度上力求积极一点，动作上敏锐迅速一点……（言之成理即给2分）“联系实际”
【解析】
试题分析：抓住题干中词语，从“上进机遇”“超越别人”“把握胜券”中选一点结合实际谈感想。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
（三）阅读文言文。(12分)
松江府通判许君传
[清] 刘大櫆
许君讳曾裕，少卓荦(luò)有大志，年甫六龄，值母病笃，即知长跪祖庙之前，祷求至十余日不倦。稍长，从塾师受学，聪颖出其辈类，于书无所不读。后入赀补官，得通判松江水利船政。松江地滨海，旧设巡海之船，其名曰乌船。向者，通判监修，上下多侵渔。其船遇风辄坏。君独亲自验试，而其弊始除。先是，远人负贩至松江，松江奸民取其货，而负其价直不还。君至，惩其尤狡黠者数人，而负贩皆感泣。松江河道细狭，易至填淤。填淤则舟楫不通，而民田亦无以灌溉。故冬日水涸，用挑浚之工，其费皆出自民间，积至巨万。有司粗为兴筑，而浮消其费大半。君独以私一己之稇载①有限，而取万民之膏血甚多，于心不忍。乃亲量度深广，使其工不得尺寸有差。民咸呼舞，以为数十年来所未有，因即河边立石以纪其事。滨海失业之民多通海洋以逐利，禁之不止。君奉委巡察，而海船之私货，浮于口粮之外者至百余艘。君念穷民非有大奸，徒以无知嗜利而自致干纪之诛，必加详报，则己虽有获贼之誉，而死者不可复生。因潜请于布政辰公，恳其宽赦。辰公察君爱民出中心之诚，深为激赏。
（选自《续修四库全书·海峰文集》有删节）
【注】①稇（kǔn）载：满载，这里指牟利多。荦(luò):明显，分明。
22、下列句子中的“之”与“禁之不止”的“之”用法相同的一项是(2分)（ ）
A．渔人甚异之 B．怅恨久之 C．水陆草木之花 D．至之市
【答案】（2分) A
【解析】
试题分析：先要根据本文内容了解例句中“之”的含义，再根据所学所记明确选项各句的出处，读懂句子内容，根据自己对文言常用词的掌握来判断各句中“之”的字义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。A句与例句中的“之”皆为代词。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
23、下列对人物的分析评价有错误的一项是(2分)（ ）
A．从“聪颖出其辈类，于书无所不读”这句话可以看出许曾裕是一个勤学的人。
B．许曾裕体恤百姓，亲自试验乌船，解决了乌船遇风容易坏的问题。
C．松江府百姓为了表达对许曾裕的尊敬，在河边立碑记下了他的许多事迹。
D. 许曾裕担任松江府通判期间执法严厉，他认为对私运货物的百姓要严惩，才能正民心。
【答案】（2分) D
【解析】
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
24、解释下列句子中加点的词(4分)
①值母病笃 ②向者
③而其弊始除 ④因潜请于布政辰公
【答案】（4分) ①笃：严重 ②向：从前 ③始：才 ④潜：暗地里、偷偷地
【解析】
试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析字词的古今异义，不可用念义替代古义，如本题中“向”“始”两词，要根据语境仔细辨析。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
25、翻译下列句子（4分）
⑴君至，惩其尤狡黠者数人，而负贩皆感泣。（2分）
译：
⑵乃亲量度深广，使其工不得尺寸有差。（2分）
译：
【答案】（4分）⑴（2分）先生到任后，惩罚了其中特别狡诈的几个人，商贩们都感动流泪了。（得分点：“至”“其”）⑵（2分）（许曾裕）就亲自丈量河道的深度和宽度，不允许施工有丝毫差错。（得分点：省略句、深广）
【解析】
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
四、写作（40分）
走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然……蓦然回首，山水依然，初心依然。请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。
26、题目： 依然
【答案】例文：
希望依然在
飞鸟飞过，不留下翅膀的痕迹，却留下了漫游天际的梦想。
流水无痕，不留下逝去的眼泪，却留下了终汇于海的企盼。
落花不语，不留下凋零的遗憾，却留下了生如夏花的热望。
任时光飞逝，任岁月无情，任终期于尽的短暂，任天地沙鸥之渺小，却依然不灭鹰击长空之理想，只因，希望依然在。
还记得那条逆流之上的鱼吗？当人们发现时，它早已置于冰石之下，化作标本。然而那依 然向前奋进的姿态，那向上飞翔的渴望，却凝为琥珀，锁住了时间，化作了永恒。是的，它忘了自己的身份，只是普通的一条平原鱼却想突破大自然的规律，而迎接 它的只能是刺骨冰寒，无力而无望。很傻很痴狂，对吧？那么，当千年过后的今天，当地理隔离已不能决定生殖隔离，当克隆技术日益成熟，当转基因治疗变为现 实，有谁还会嘲讽它的无知呢？冰雪覆盖了它的躯体，却掩不住它赤热的心。一条逆流而上的鱼告诉我们，只要你想，希望依然在。
还记得“一蓑烟雨任平生”的潇洒吗？还记得“醉里挑灯看剑”后的无奈吗？还记得“怕 人寻问，咽泪装欢”的坚强吗？谁说书生百无一用？谁说诗人的泪水酸腐狭隘？君不见多次被贬、官场失意的苏子畅叙幽怀，君不见报国无处、白发苍颜的辛稼轩犹 记烽火扬州路，君不见沈园伤绝、对情痴狂的唐婉仍为爱执着。一篇篇，一句句，一吟一觞，诗人将信仰、真情化作诗句，泪水写成了诗亦无所谓，依旧执着依旧 爱，希望依然在。
荒漠静默着，冰山孤寂着，那脚下一座座无名的坟茔也在哀悼着，在中原慈母的牵挂中， 在江南春闺的期盼里，在湖湘子女的夜哭中，那样的一群人，将生命献给戈壁，用坚持绚烂了冰山上的霞光。只为祖国领地的永远完整，只为子孙后代的一片净土， 当新一代军人抵达边防，飞扬的五星红旗不再有“风萧萧兮易水寒”的悲壮，而是用坚持、坚毅、坚强书写的：希望依然在。
一星陨落，却灿烂了星空；一叶飘零，却火红了秋日。那些物，那些诗句，那些人，即便错过，也并非不再，因为留下的执着便铸就了永恒。
不由想到那句诗：其实天很蓝，阴云终要散，其实海不远，此岸连彼岸。其实，希望依然在，因为执著，因为还想，因为还会爱！
【解析】
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
第二单元之能力提升卷
（总分：120分 时间：120分）
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础积累（32分）
1、选出下列词语中加点字读音全对的一项（ ?）（2 分）
A、 灵柩jiù 强聒guā　　 襁褓qiáng 怒不可遏è
B、 扶掖yè 浩瀚hàn 　 干涸gù 一抔pǒu黄土
C、 忐忑tè 忿恚 hùi 陨落（yún ） 涕泗横流（sì）
D、 解剖pōu　 分外fèn 亵渎xiè 恪尽职守kè
2、下面句中的标点符号，使用正确的一项是（ 　 ）（2分）
A、他为西尔旺和蒙巴伊斗争，如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争；他承受了一切威胁、一切侮辱、一切迫害、污蔑、流亡。
B、4月20日，黄冈市罗田县育才中学举办了一次“呵护地球，珍爱家园”主题活动，迎接4月22日第46个《世界地球日》的到来。
C、4月8日，亚太森林恢复与可持续管理组织（以下简称亚太森林组织）董事会在北京成立并召开了第一次会议，以迎接中国“一路一带”战略的全面实施。
D、国务院批准，将我国著名产棉区：新疆的棉花目标价格调整为19100元/吨，较去年下降700元/吨。
3、下列句中加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）
A、“最美女教师”张丽莉舍己求人的事迹现已家喻户晓。
B、她讲得娓娓动听，妹仔听得忽而笑容满面，忽而愁眉紧锁。
C、全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。
D、知识愈浅薄愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。
4、下列句子中没有语病的一项是 2（ ）（2分）
A．攻克3D电视健康和安全的难题，是3D电视时代真正到来的关键。
B．他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
C．中央美术学院的每一位大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。
D．学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯罪。
5、 横线处最恰当的一项是（ ）（3分）
有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入研究，仔细揣摩。所以 ，而对于少数好书，则要精读、细读、反复的读。
Ａ．有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩。
Ｂ．有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概。
Ｃ．有的书只须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分。
Ｄ．有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼。
6、对下面这段文字内容理解不正确的一项是（ ）（3分）
随着互联网的兴盛和消费主义的大行其道，“清宫剧”逐渐走入娱乐化的歧途，有的甚至打着野史的擦边球，胡乱编撰和篡改史实，以“戏说”代替“历史”。“鞭子飞舞闹银屏”，纵观层出不穷的“清宫剧”，题材雷同、纯属娱乐的低级制作不在少数。有批评指出，这不仅凸显影视创作者创造力匮乏和历史底蕴浅薄，也在潜移默化中对社会渲染了不良风气。 “‘清宫剧’泛滥是市场导向错误，价值观取向混乱的表现。”北京大学社会学教授夏学銮认为，有些导演对野史文化概念模糊化，把握不当。历史剧要通过精心策划和创新，不要盲目跟风拍摄，“一味的编撰和歪曲，容易误导观众”。
A．“清宫剧”逐渐走入娱乐化的歧途，与互联网的兴盛和消费主义的大行其道是分不开的。
B．有些“清宫剧”打着野史的擦边球，胡乱编撰和篡改史实，这容易误导观众，让观众的价值观取向混乱。
C．根据观众的喜好和市场投资的需要，用“戏说”代替 “历史”，这是一种文学影视作品创作的方向。
D．影视创作者要提升自己的历史底蕴，增强创造力，以期给社会提供优良的有积极意义的“清宫剧”。
7、把下列句子组成语段，语序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①就像黄牛，肚子里没有青草，拿什么反刍？
②网络时代，点击率成了判断标准和不二法门，而在杂多的信息当中飞来飞去的眼球，其实并未收获几多真知。
③文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省，而自觉自省的前提，是对传统文化基本的认知和积累。
④缺乏这种自觉的所谓知识分子，充其量不过是“知道分子”而已。
⑤网络人的头脑，基本是杂乱信息的跑马场。
⑥胸无点墨，何以自觉？
A．⑥③①②⑤④ B．③⑥①②⑤④ C．②⑤④③①⑥ D．③⑥②①④⑤
8、在下面横线处填上适当的语句，要求内容相关句式相似，能和整段的意思自行衔接，前后呼应。（3分）
根深才能叶茂，这是自然界的一条规律。莲和萍的对比就是一个很好的例子。为什么莲能开出艳的花，?????????? ，却不见萍的结果？这是因为???????? ，?????????? ，而萍却居无定所，随波逐流。
9、选出下列对名著的的表述有误的一项（ ）（2分）
A.《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海滩等原因先后流落到“小人国”、“大人国”、“飞岛国”以及“慧骃国”等地的经历。
B.格列佛所到达的“小人国”利里浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营的。
C.《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现大人国是用跳绳比赛来选拔官员的，他最后一次出游到了慧骃国。
D.在慧骃国，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
10、古诗默写。（11分）
（l）怀旧空吟闻笛赋，____________ 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）_____________ ，_________ ，此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（5） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（6）文天祥《过零汀洋》一诗中，表达作者以死明志的千古名句是： ， 。
（7）_________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（8） ， ，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊 潼关怀古》）
（9）苏轼《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的名句是： ， 。
二、综合实践。（8分）
材料一 美国《华尔街日报》网站10月19日文章，题为《汉字听写大赛收视火爆 中文书写引关注》：自2013年8月在科教频道首播以来，《汉字听写大赛》引起收视热潮。之后，该节目转到中央电视台一套每周五晚播出，其受欢迎程度直逼包括《中国好声音》等收视率最高的电视节目。18日晚的总决赛吸引了全国众多观众。
材料二 《汉字听写大赛》这个最初并不被看好的节目，首播在播出到40分钟时，已经迅速冲上了微博话题榜的榜首，成为全国网友热议的话题。随后央视根据节目影响力迅速将其调到一套与十套共同播出，又扩大了观众的收视层次。
材料三 北京教育考试院最近表示，从2016年起，北京市高考语文总分将从150分增加到180分，英语从150分减少到100分，文、理科综合都从300分增加到了320分。
11、从以上三则材料你得出什么结论？（2分）
12、本班将举行“写好汉字”的主题班会活动。为营造活动氛围，教室里需要张贴几条标语，请你协助拟—条标语。（2分）
13、你打算如何来提高自己的汉字书写能力？(写出两点)（4分）
三、阅读理解。
（一）阅读下面文章，回答问题。（10）
读书与境遇
罗建军
①读书的境遇是指人读书时所处的境况和遭遇。人总是活在特定的境遇之中，境遇不同，对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别。读书作为人们认识世界的一种重要方式，常常会与境遇发生千丝万缕的联系。不同境遇中的人读同一本书，会产生不同的理解和感悟。因此，科学地认识读书的境遇，是人们不容回避的问题。
②顺境中读书，可贵的是精神愉悦。人在此时此刻的心境，既有“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的明媚，也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的愉悦。身心轻松，兴趣大增，容易打开视野，汲取新知识。正如罗曼?罗兰所言：“你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会用宽容的怀抱接纳你。”顺境中读书，关键是要确立“欲穷千里目，更上一层楼”的高远目标，广采博纳。同时还应保持谦虚谨慎的态度和清醒的头脑，平心静气，深思精进。顺境中读书，可以帮助一个人消除骄气，清醒地认识自己，理性地看待世界。
③逆境中读书，可贵的是坚持不懈。逆境人人都可能遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人却以此为机遇，砥砺磨炼，最终“鱼化为龙”。逆境中读书，因为外界的压力，也因为内心的苦闷，常常会获得不一般的感受，甚至得到对人生世理豁然开朗的认识。古今中外，在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人。司马迁惨遭宫刑，仍持之以恒地博览群书，从而成就了《史记》这一伟大著作。海伦?凯勒失聪失明，却凭借超乎常人的毅力，坚持读书，学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，成为人类发展史上的传奇人物。在这些人身上，我们看到的是“水滴穿石”的韧性，逆境中读书，可以帮助我们驱散心里积压的阴霾，重新鼓起战胜困难的勇气。
④闹境中读书，可贵的是心无旁骛。当今社会，生活节奏越来越快，人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安，很难静下心来读书。社会愈是嘈杂，愈需要我们有“非宁静无以致远”的心态，书籍恰好具有这种功能。读书可以帮助我们闹中取静，摆脱嘈杂与喧嚣，丰富学识，增长智慧；能帮助我们摆脱急功近利的浮躁，心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界；也能帮助我们不被五光十色的世界所左右，追求灵魂与人格的崇高。
⑤“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤”。无论客观世界如何变化，人的因素始终具有决定性，只要我们始终坚守“书籍是人类进步的阶梯”这一信念，时刻把读书学习作为一种追求，一种境界，一种信仰，就一定能拓展视野，更新观念，振奋精神，不断进步。（选自《人民日报》，有删改）
14、下列不能证明“闹境中读书，可贵的是心无旁骛”这一观点的一项是（ ）（3分）
A．曹雪芹常年过着“举家食粥酒常赊”的清苦生活，仍然自得其乐，坚持读书写作，终于完成鸿篇巨制《红楼梦》。
B．著名历史学家顾颉刚常常手不释卷，有时在排队打饭或候车的喧嚣环境中还津津有味地阅读《尚书》。
C．艾思奇在日本求学期间，课余时间别的同学常常唱歌跳舞，而他却一个人埋头读书，仿佛周围的一切都不存在似的。
D．毛泽东在湖南第一师范学校求学时，特意到长沙街头的菜市场读书，身边人来人往、嘈杂不堪，他始终不为所动。
15、下列对原文的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．作者善于引用名言，如“非宁静无以致远”、“书籍是人类进步的阶梯”等，这些名言既恰当地证明了观点，又增添了文采。
B．本文采用总—分—总的结构，围绕“读书与境遇”的关系展开论述，先提出问题，后分析问题和解决问题，条理清晰，层次分明。
C．读书的境遇因人而异，只要我们在逆境中不消沉、不浮躁，坚持不懈，潜心读书，就能成就伟业。
D．文章告诉我们，无论身处何种境遇，如果把读书学习作为一种追求，就能不断拓展视野，更新观念，提升自我。
16、如何理解第⑤段“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤”这句话的深刻含义？（4分）
答：
（二）阅读下面的文字，分别回答问题。（18分）
主动是金
①有人说：沉默是金，因为祸从口出，许多麻烦和厄运往往因为自己的多嘴；而且沉默可以表示深沉，表示有力，表示有城府。有人说：慷慨是金，因为在现在这样的社会里，只要你能大方的给，必能得到丰厚的回报。有人说：坦诚是金……也许这些都不错，但我认为，主动才是真正的金，才是自己拥有的真金，才是别人无法抢夺的金。
②主动是金，首先是因为它是良好精神状态的源泉。人生与事业的成败，决定于人的精神状态，而良好的精神状态又是以主动性为基础和前提的。一个有主动性的人，必然对前途充满信心，对社会充满爱心，对事业充满热心，对他人充满诚心，对新事物充满好奇心。这样的人什么时候都有一个健康的精神世界，日常生活中会表现出强烈的进取精神，对本职工作则极富责任感。每天都能以饱满精神去迎接工作挑战，以最佳的状态去发挥自己的才能，去充分展示自己的潜能。这样，你的内心同时也会变得越发有信心，别人也会越发认识到你的价值。
③主动是金，还在于它是一条激活人的内在潜力的魔杖。心理学家告诉我们，对于绝大多数人而言，无所成就不是他们的内在潜质不具备，而是这种潜质没有得到很好挖掘。上世纪70年代，美国的两位教育研究工作者做过一项实验。他们向某小学提供了一份名单，说那是从一项测验中发现的学生天才。其实这些学生都是随机从该校学生名单中抽取出来的。然而有趣的是，学年结束时，这些学生的成绩果然比其他学生高出许多。这种现象被命名为“皮格马利翁效应”。这个试验告诉我们：人的潜能与其主动的心理状态有着直接的关系。一旦人的内在主动性调动起来了，潜能就会得到最大发挥，甚至能使平常人做出超常的事情。?
④主动是金，更因为它是人与外部环境偶合的调适器。人生存、工作都是有环境的。环境是外部强加给我们的，是不以人的意志为转移的。但人在环境面前并不是绝对无所作为的，他可以积极主动地与环境进行“互动”与“适配”。如果一个人有很强的主动性，他来到某个环境中就会迅速适应，并且会在自己的努力下使不够理想的环境有所改善。没有主动性的人，则很难与外部环境“接轨”，既适应不了环境，更改善不了环境，也不可能与环境的变化俱进，好的环境还有可能变坏。?
⑤所以，我呼吁：做一个有主动性的人吧！因为，在他们面前，天空总是蓝蓝的，空气总是新鲜的，人生布满了鲜花，事业充满着诱惑。他们，只有他们，才拥有金子般的生命。
17、本文的中心论点是什么？作者从哪几个方面论证了自己的观点？（5分）
答：
18、文章第①段在内容和结构上的作用分别是什么？（2分）
答：
19、第④第主要运用了哪些论证方法？试举一例分析。（4分）
答：
20、结合文章内容，理解文中画线句子的含义。（3分）
答：
21、人生不能被动，生活需要主动。只有主动，才能不断的获得上进的机遇；只有主动，才能超越别人；只有主动，才能牢牢的把握胜券。请联系实际，谈谈怎样做就是“主动”？（4分）
答：
（三）阅读文言文。(12分)
松江府通判许君传
[清] 刘大櫆
许君讳曾裕，少卓荦(luò)有大志，年甫六龄，值母病笃，即知长跪祖庙之前，祷求至十余日不倦。稍长，从塾师受学，聪颖出其辈类，于书无所不读。后入赀补官，得通判松江水利船政。松江地滨海，旧设巡海之船，其名曰乌船。向者，通判监修，上下多侵渔。其船遇风辄坏。君独亲自验试，而其弊始除。先是，远人负贩至松江，松江奸民取其货，而负其价直不还。君至，惩其尤狡黠者数人，而负贩皆感泣。松江河道细狭，易至填淤。填淤则舟楫不通，而民田亦无以灌溉。故冬日水涸，用挑浚之工，其费皆出自民间，积至巨万。有司粗为兴筑，而浮消其费大半。君独以私一己之稇载①有限，而取万民之膏血甚多，于心不忍。乃亲量度深广，使其工不得尺寸有差。民咸呼舞，以为数十年来所未有，因即河边立石以纪其事。滨海失业之民多通海洋以逐利，禁之不止。君奉委巡察，而海船之私货，浮于口粮之外者至百余艘。君念穷民非有大奸，徒以无知嗜利而自致干纪之诛，必加详报，则己虽有获贼之誉，而死者不可复生。因潜请于布政辰公，恳其宽赦。辰公察君爱民出中心之诚，深为激赏。
（选自《续修四库全书·海峰文集》有删节）
【注】①稇（kǔn）载：满载，这里指牟利多。荦(luò):明显，分明。
22、下列句子中的“之”与“禁之不止”的“之”用法相同的一项是(2分)（ ）
A．渔人甚异之 B．怅恨久之 C．水陆草木之花 D．至之市
23、下列对人物的分析评价有错误的一项是(2分)（ ）
A．从“聪颖出其辈类，于书无所不读”这句话可以看出许曾裕是一个勤学的人。
B．许曾裕体恤百姓，亲自试验乌船，解决了乌船遇风容易坏的问题。
C．松江府百姓为了表达对许曾裕的尊敬，在河边立碑记下了他的许多事迹。
D. 许曾裕担任松江府通判期间执法严厉，他认为对私运货物的百姓要严惩，才能正民心。
24、解释下列句子中加点的词(4分)
①值母病笃 ②向者
③而其弊始除 ④因潜请于布政辰公
25、翻译下列句子（4分）
⑴君至，惩其尤狡黠者数人，而负贩皆感泣。（2分）
译：
⑵乃亲量度深广，使其工不得尺寸有差。（2分）
译：
四、写作（40分）
走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然……蓦然回首，山水依然，初心依然。请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。
26、题目： 依然