第一章 让我们走进地理 复习导学案（含答案）2025~2026学年湘教版地理七年级上册
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| 名称 | 第一章 让我们走进地理 复习导学案（含答案）2025~2026学年湘教版地理七年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2025-08-08 17:37:44 | ||
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文档简介
期中考试复习导学案
第一章 让我们走进地理
【知识框架】
【学习目标】
1.了解什么是地理；知道生活中有哪些现象和问题与地理相关。
2.明确学习地理的重要性。
3.在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。(重难点)
4.能明确比例尺大小与地图范围大小、内容详略的关系。(难点)
5.能够认识常用的图例。
6.根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。
7.结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。
8.(2022版新课标)结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。
【知识梳理】
第一节 我们身边的地理
一、解开地理之“谜”
1.在我们生活的 中,隐藏着许许多多的奥秘。
2.中国最早出现“地理”一词是在《 》,西方最早出现“地理”一词是在《 》。
二、地理与日常生活
通过学习地理知识,我们能进一步熟悉我们生活的环境,在日常生活中懂得 ,知道 变化,广泛了解世界各地的 ,进而提高对生活的 能力。
三、地理与生产建设
1.人类的生产活动受到 的影响和制约。农业生产必须 。
2.兴建工业企业要考虑到 、 、 、
和 等条件。
3.在解决全球性的 、 、 问题,防灾减灾,促进区域可持续发展等方面,地理学也具有不可替代的作用。
四、地理与风土人情
地理景观给我们展示了不同的种族与 ,多样的语言与 ,各具特色的艺术、 和建筑等民俗风情。
【重难点突破】
地理与日常生活有怎样的关系
1.衣:随着季节的变化,我们需要穿不同的衣服。
2.食:自然环境影响农业生产,农业生产决定农产品的种类,从而决定人们的食物。
3.住:世界各地的民居直接反映当地的地理环境特点。
4.行:崎岖的山区往往交通不便;沿海地区海运便利。如我国古代“南船北马”的交通方式反映了南北交通状况的差异,“蜀道之难,难于上青天”反映了历史上四川的对外交通状况。
5.运动:不同的地理环境影响人们对体育运动的喜好。如沿海、沿河的人们擅长游泳,寒冷地区的人们喜欢溜冰、滑雪,山区的人们擅长登高等。
第二节 我们怎样学地理
一、学会使用地图
1.地图的概念
用绘制平面图的方法,把地球表面某一区域的景物,按一定 缩小,并用 画在平面图的相应位置上,注上必要的 ,就成为一幅地图。
2.地图三要素:各种地图都包括 、 、 。
3.方向
(1)普通地图:既没有指向标,也没有经纬网,通常用“上 下
,左 右 ”的规定确定方向。右
图示意地平面上的八个方向。
(2)有指向标的地图:指向标箭头的指向一
般为 向。
(3)有经纬网的地图:经线指示 方
向,纬线指示 方向。
4.比例尺
(1)公式转换。
比例尺 比例尺= /
实地距离 实地距离= /
图上距离 图上距离= ×
(2)比例尺大小与范围大小、内容详略的关系。
项目 比例尺分母大小 比例尺大小 实地范围大小 内容详略
中国地图(比例尺为1∶100 000 000)
北京及其附近地区地图 (比例尺为1∶10 000 000)
5.图例与注记在地图上,表示各种地理事物的符号叫 ;地图上的文字说明,以及标明山高、海深等的数字,叫 。
二、收集地理信息
1.收集地理信息的途径主要有 、报刊、 、 等。
2.日常生活中处处蕴含着地理信息。通过 、 等活动,也能学会一些解决实际问题的方法。
三、思考地理问题
四、开展地理考察
1.要利用周边的环境,走进大自然。
2.地理考察的途径多种多样。
3.进行地理考察时,要准备好相关工具。
【重难点突破】
一、在有指向标的地图上如何确定方向
在有指向标的地图上,指向标箭头的指向一般为北向。利用指向标确定方向时,最好用坐标平移法。如图甲中,若要判断图上A点在B点的什么方向,可先将指向标平行地移到B点(图乙),这样就可以判断出A点在B点的西南方向;同样可以判断出B点在C点的西北方向。
二、比例尺大小与图上内容、范围有什么关系
1.比例尺的大小比较:比例尺大小取决于分母,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。如1∶5 000>1∶500 000。
2.比例尺大小与内容、范围的关系:图幅相同时,比例尺越大,表示实地范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示实地范围越大,内容越简略。
【课堂检测】
一、单选题
“地载万物，理蕴乾坤。”地表内外的自然和人文现象都可以成为地理学的研究对象。完成下面小题。
1．“白露谷，寒露豆，花生收在秋分后”这句谚语反映的是地理与＿的关系（ ）
A．风土人情 B．工业生产 C．农业生产 D．日常生活
2．诗句“大漠孤烟直，长河落日圆。”描绘的是下列哪幅图片的景象（ ）
A．长江中下游平原 B．库木塔格沙漠
C．黄土高原 D．青藏高原
3．下列叙述与“地理”没有关系的是（ ）
A．太阳每天总是东升西落 B．吉林省的小麦在春天播种
C．我国北方居民以面食为主 D．人的身份是在社会关系中确定的
图1示意的是小明所在学校和火车站周边的道路网。读图完成下面小题。
4．小明在从学校去火车站的路上，拍摄了一张照片（图2）。他拍摄照片的位置位于图1中的（ ）
A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
5．图1中珠江路实地距离为1500米，若图上距离为3厘米，则该图比例尺为（ ）
A．1:500 B．1:5000 C． D．
某校地理社团野外考察时，看到了如下图所示的平面图。据此完成下面小题。
6．该图所示的比例尺为（ ）
A．1:2000000 B．1:20000
C．图上1厘米代表实地距离2千米 D．1:2000
7．若图中一村庄到温泉的图上距离为3厘米，则两地实际距离是（ ）
A．60千米 B．6千米 C．3千米 D．600千米
8．图中河流流向大致为（ ）
A．自南向北 B．自西南向东北 C．自东向西 D．自东南向西北
暑假，小明计划从重庆前往北京游览世界园艺博览园，需要提前做好旅游攻略。如图为“北京世界园艺博览园导览图”，据图完成下面小题。
9．地图具有三要素，图中没有显示的要素是（ ）
A．方向 B．图例 C．比例尺 D．经纬网
10．从4号门进入，先后游览国际馆、中国馆、植物馆，总体大致方向是（ ）
A．由西北方向走 B．向正西方向走 C．向东南方向走 D．向西南方向走
11．下列关于电子地图的叙述，错误的是（ ）
A．是将传统地图，遥感图像等经过信息化处理制成的
B．是画在纸上的地图
C．车载导航电子地图可以在你开车时帮你指路
D．具有放大、缩小和漫游功能
暑假期间贝贝和玲玲到北京旅游，参观了中国人民抗日战争纪念馆。下图为纪念馆周边地区示意图及街道某处的指示牌，完成下面小题。
12．指示牌到七七事变弹坑遗址图上距离为1厘米，这幅地图的比例尺是（ ）
A．图上1厘米代表实地距离60千米 B．1:6000
C．1:14000 D．
13．如果为北京某学校设计从学校到纪念馆的行程路线，需参考下列那幅图（ ）
A．北京市交通图 B．北京市天气预报图 C．北京市行政图 D．中国地形图
14．下面比例尺最大的是（ ）
A．1∶6000000 B．
C．图上1厘米代表实际距离10千米 D．1∶5000000
国庆假期，宁宁一家前往黄山景区游览。读黄山景区导览简图，完成下面小题。
15．宁宁到达黄山景区后，利用手机查找景区导览图信息，若将手机地图放大，则（ ）
A．图幅变小 B．显示内容更简略 C．表示范围更小 D．比例尺变小
16．宁宁手机导航中使用的地图属于（ ）
A．地形图 B．电子地图 C．遥感地图 D．气候图
17．下列关于比例尺的说法，正确的是（ ）
A．比例尺越大，表示的范围越大 B．比例尺越小，表示的内容越详细
C．比例尺越大，表示的内容越详细 D．比例尺大小与表示的范围和内容无关
18．地图的基本要素不包括（ ）
A．方向 B．比例尺 C．颜色 D．图例和注记
19．若地图的图幅相同，则下列比例尺中能让地图内容最详细的是（ ）
A．1:10000 B．1:100000 C．1:1000000 D．1:10000000
中国北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统，它可在全球范围内为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务。下图是利用北斗卫星导航系统开发的某城市车载导航界面示意图。读图，完成下面小题。
20．如果扩大车载导航界面示意图的比例尺，查找某居民小区，下列说法正确的有（ ）
①示意图显示的实地范围扩大 ②示意图显示的实地范围缩小
③示意图的内容更详细 ④示意图的内容更简略
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
21．这种地图的优点在于（ ）
A．内容更新快 B．容易损坏 C．精准度低 D．携带不便
图为某中学校园平面图，校门为东校门。完成下面小题。
22．请为该图设计合适的指向标（ ）
A．① B．② C．③ D．④
23．该学校的跑道长度约为（ ）
A．100米 B．200米 C．400米 D．800米
图1为某旅游景区导览图及其中某处的指示牌信息。图2为游客在景区拍摄的日出照片。完成下面小题。
24．图1指示牌中缺失的信息应该是（ ）
A．300米 B．150米 C．100米 D．50米
25．推测游客拍摄日出的位置可能在（ ）
A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处
下图是利用北斗导航系统开发的某城市车载导航界面示意图。读图，完成下面小题。
26．图中箭头所代表的汽车行进方向是（ ）
A．由北向南 B．由西向东 C．东南向西北 D．西南向东北
27．如果按扩大车载导航界面，查找某居民小区，下列说法正确的有（ ）
①示意图显示的实地范围扩大②示意图显示的实地范围缩小
③示意图的内容更详细④示意图的内容更简略
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
某中学地理兴趣小组在老城区考察时，发现一处新建成的口袋公园，以此探究其空间布局与城市功能。下图示意某口袋公园。完成下面小题。
28．兴趣小组观察发现，休闲区位于标识牌的正东方。则步道起点位于标识牌的（ ）
A．西南方向 B．东南方向
C．西北方向 D．东北方向
29．图中标识牌标注的数字最可能是（ ）
A．50 B．100
C．500 D．1000
30．兴趣小组认为口袋公园最能提升居民生活品质的原因是（ ）
A．提供就近休闲活动空间 B．增加城市商业中心数量
C．拓宽城区主要交通干道 D．扩大工业生产活动范围
读图，完成下面小题。
31．甲、乙两图比例尺的大小关系是（ ）
A．甲>乙 B．甲<乙 C．甲=乙 D．无法比较
32．根据图甲，量得图上距离5厘米，请计算实际距离是（ ）
A．5000千米 B．5000米 C．500千米 D．50千米
33．下列常见图例和注记搭配，不正确的是（ ）
A．常年河、湖 B．铁路
C．中国省、自治区、直辖市界 D．飞机场
34．与传统纸质交通地图相比，北斗系统支持的车载导航仪电子地图的优点有（ ）
①可随意改变实地范围②比例尺越小，内容越详细
③能实时查看行驶路线④快速选择最佳出行方式
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
暑假，小明计划从长春前往北京游览世界园艺博览园，需要提前做好旅游攻略。下图为“北京世界园艺博览园导游图”，完成下面小题。
35．小明选择乘坐火车去北京，他要查阅乘车路线等相关信息，应选择的地图是（ ）
A．吉林省铁路分布图 B．中国铁路分布图
C．中国地形图 D．世界政区图
36．由于所示导游图“三要素”不全，导致小明无法做到（ ）
A．辨别场馆方位 B．区分场馆与道路
C．估算场馆之间的距离 D．确定各个场馆的主题
暑假里，李小华同学一家计划从湖南省祁阳市前往河南省安阳市红旗渠风景区旅游，去感受红旗渠造渠人的精神和坚韧不拔的意志。图为红旗渠风景区导览图。完成下面小题。
37．李华购票后前往红旗渠纪念馆参观，请判断纪念馆位于售票口的什么方向（ ）
A．东南 B．东北 C．西南 D．西北
38．在图中测得售票口距双演广场图上距离为4厘米，则两地的实地距离为（ ）
A．80米 B．8米 C．4千米 D．40米
二、解答题
39．读某村平面图，完成填空。
(1)图中确定方向的依据是 。
(2)秀峰山位于李庄的 向。
(3)图中小河的流向大致是自 向 流。
(4)图中A、B两点间的距离为2厘米，实际距离为2000米，则该图的比例尺为 （数字式）。
40．项目式学习，项目主题：走进新校园。
项目背景：同学们对新校园充满了好奇与探索，为熟悉校园环境，加强同学间的沟通协作，增强其热爱学校、热爱家乡的情感，学校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。
任务一：收集信息
为了尽快熟悉环境，同学们绘制了一幅校园整体规划图。
(1)据图判断校门在宿舍楼的 方向，篮球场在羽毛球场的 方向。
(2)若量得图中学苑路长约3厘米，实地长度约为150米，则此图合适的比例尺为 ，用文字表示为 。
任务二：分析探究
有同学认为，宿舍楼到多功能室需经过多个运动场，距离较远。
(3)某同学从宿舍楼前往多功能室上课，其测得图上距离约为2.2厘米，若他保持50米/分的速度步行，需要约 分钟。
任务三：思考迁移
同学们通过了解校园各功能区的布局，分析各功能区的合理性为美化校园，提升文化内涵提出见解。
(4)校园里有甲、乙两块空地，学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼，应建在 ，并说出你的理由是 。
41．读郑州市某地平面图，完成下列问题。
(1)地图的“语言”是比例尺、方向和 。
(2)比例尺表示图上距离比实地距离 （填“扩大”或“缩小”）的程度，将图中比例尺转化为数字式比例尺是 。如果需要在地图上找到公园更详细的信息，需要选择比例尺更 （填“大”或“小”）的地图。
(3)医院到新华书店的图上直线距离约是2.5厘米，实地直线距离约是 米。
(4)若从学校去新华书店，同学们出校门行至路口A时，向 方向行至新华书店步行距离最短。
试卷第10页，共11页
第16页，共2页
参考答案
【知识梳理】
【答案】第一节：地理环境 易经·系辞 地理学 确认方位 天气 基本情况 适应
地理环境 因地制宜 原料 能源 水源 市场 运输 人口 资源 环境
民族 服饰
第二节：比例 符号 文字 方向 比例尺 图例和注记 北 南 西 东 北
南北 东西
比例尺 比例尺=图上距离/实地距离
实地距离 实地距离=图上距离/比例尺
图上距离 图上距离=比例尺×实地距离
项目 比例尺分母大小 比例尺大小 实地范围大小 内容详略
中国地图(比例尺为1∶100 000 000) 大 小 大 简略
北京及其附近地区地图 (比例尺为1∶10 000 000) 小 大 小 详细
图例 注记 电视或广播 地理图书 互联网站 参观 调查
【课堂检测】
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D A C C B A C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A C C B C C A D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C C A A A D D B A
题号 31 32 33 34 35 36 37 38
答案 B A D C B C B D
39．(1)指向标定向法
(2)西南
(3) 东南 西北
(4)1：100000
40．(1) 西南 东南
(2) 1:5000 图上1cm代表实地距离50米
(3)2.2
(4) 甲地 靠近足球场地和篮球场，运动方便且背靠河流，环境较好
41．(1)图例
(2) 缩小 1∶20000（或1/20000） 大
(3)500
(4)西北
第一章 让我们走进地理
【知识框架】
【学习目标】
1.了解什么是地理；知道生活中有哪些现象和问题与地理相关。
2.明确学习地理的重要性。
3.在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。(重难点)
4.能明确比例尺大小与地图范围大小、内容详略的关系。(难点)
5.能够认识常用的图例。
6.根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。
7.结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。
8.(2022版新课标)结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。
【知识梳理】
第一节 我们身边的地理
一、解开地理之“谜”
1.在我们生活的 中,隐藏着许许多多的奥秘。
2.中国最早出现“地理”一词是在《 》,西方最早出现“地理”一词是在《 》。
二、地理与日常生活
通过学习地理知识,我们能进一步熟悉我们生活的环境,在日常生活中懂得 ,知道 变化,广泛了解世界各地的 ,进而提高对生活的 能力。
三、地理与生产建设
1.人类的生产活动受到 的影响和制约。农业生产必须 。
2.兴建工业企业要考虑到 、 、 、
和 等条件。
3.在解决全球性的 、 、 问题,防灾减灾,促进区域可持续发展等方面,地理学也具有不可替代的作用。
四、地理与风土人情
地理景观给我们展示了不同的种族与 ,多样的语言与 ,各具特色的艺术、 和建筑等民俗风情。
【重难点突破】
地理与日常生活有怎样的关系
1.衣:随着季节的变化,我们需要穿不同的衣服。
2.食:自然环境影响农业生产,农业生产决定农产品的种类,从而决定人们的食物。
3.住:世界各地的民居直接反映当地的地理环境特点。
4.行:崎岖的山区往往交通不便;沿海地区海运便利。如我国古代“南船北马”的交通方式反映了南北交通状况的差异,“蜀道之难,难于上青天”反映了历史上四川的对外交通状况。
5.运动:不同的地理环境影响人们对体育运动的喜好。如沿海、沿河的人们擅长游泳,寒冷地区的人们喜欢溜冰、滑雪,山区的人们擅长登高等。
第二节 我们怎样学地理
一、学会使用地图
1.地图的概念
用绘制平面图的方法,把地球表面某一区域的景物,按一定 缩小,并用 画在平面图的相应位置上,注上必要的 ,就成为一幅地图。
2.地图三要素:各种地图都包括 、 、 。
3.方向
(1)普通地图:既没有指向标,也没有经纬网,通常用“上 下
,左 右 ”的规定确定方向。右
图示意地平面上的八个方向。
(2)有指向标的地图:指向标箭头的指向一
般为 向。
(3)有经纬网的地图:经线指示 方
向,纬线指示 方向。
4.比例尺
(1)公式转换。
比例尺 比例尺= /
实地距离 实地距离= /
图上距离 图上距离= ×
(2)比例尺大小与范围大小、内容详略的关系。
项目 比例尺分母大小 比例尺大小 实地范围大小 内容详略
中国地图(比例尺为1∶100 000 000)
北京及其附近地区地图 (比例尺为1∶10 000 000)
5.图例与注记在地图上,表示各种地理事物的符号叫 ;地图上的文字说明,以及标明山高、海深等的数字,叫 。
二、收集地理信息
1.收集地理信息的途径主要有 、报刊、 、 等。
2.日常生活中处处蕴含着地理信息。通过 、 等活动,也能学会一些解决实际问题的方法。
三、思考地理问题
四、开展地理考察
1.要利用周边的环境,走进大自然。
2.地理考察的途径多种多样。
3.进行地理考察时,要准备好相关工具。
【重难点突破】
一、在有指向标的地图上如何确定方向
在有指向标的地图上,指向标箭头的指向一般为北向。利用指向标确定方向时,最好用坐标平移法。如图甲中,若要判断图上A点在B点的什么方向,可先将指向标平行地移到B点(图乙),这样就可以判断出A点在B点的西南方向;同样可以判断出B点在C点的西北方向。
二、比例尺大小与图上内容、范围有什么关系
1.比例尺的大小比较:比例尺大小取决于分母,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。如1∶5 000>1∶500 000。
2.比例尺大小与内容、范围的关系:图幅相同时,比例尺越大,表示实地范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示实地范围越大,内容越简略。
【课堂检测】
一、单选题
“地载万物，理蕴乾坤。”地表内外的自然和人文现象都可以成为地理学的研究对象。完成下面小题。
1．“白露谷，寒露豆，花生收在秋分后”这句谚语反映的是地理与＿的关系（ ）
A．风土人情 B．工业生产 C．农业生产 D．日常生活
2．诗句“大漠孤烟直，长河落日圆。”描绘的是下列哪幅图片的景象（ ）
A．长江中下游平原 B．库木塔格沙漠
C．黄土高原 D．青藏高原
3．下列叙述与“地理”没有关系的是（ ）
A．太阳每天总是东升西落 B．吉林省的小麦在春天播种
C．我国北方居民以面食为主 D．人的身份是在社会关系中确定的
图1示意的是小明所在学校和火车站周边的道路网。读图完成下面小题。
4．小明在从学校去火车站的路上，拍摄了一张照片（图2）。他拍摄照片的位置位于图1中的（ ）
A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
5．图1中珠江路实地距离为1500米，若图上距离为3厘米，则该图比例尺为（ ）
A．1:500 B．1:5000 C． D．
某校地理社团野外考察时，看到了如下图所示的平面图。据此完成下面小题。
6．该图所示的比例尺为（ ）
A．1:2000000 B．1:20000
C．图上1厘米代表实地距离2千米 D．1:2000
7．若图中一村庄到温泉的图上距离为3厘米，则两地实际距离是（ ）
A．60千米 B．6千米 C．3千米 D．600千米
8．图中河流流向大致为（ ）
A．自南向北 B．自西南向东北 C．自东向西 D．自东南向西北
暑假，小明计划从重庆前往北京游览世界园艺博览园，需要提前做好旅游攻略。如图为“北京世界园艺博览园导览图”，据图完成下面小题。
9．地图具有三要素，图中没有显示的要素是（ ）
A．方向 B．图例 C．比例尺 D．经纬网
10．从4号门进入，先后游览国际馆、中国馆、植物馆，总体大致方向是（ ）
A．由西北方向走 B．向正西方向走 C．向东南方向走 D．向西南方向走
11．下列关于电子地图的叙述，错误的是（ ）
A．是将传统地图，遥感图像等经过信息化处理制成的
B．是画在纸上的地图
C．车载导航电子地图可以在你开车时帮你指路
D．具有放大、缩小和漫游功能
暑假期间贝贝和玲玲到北京旅游，参观了中国人民抗日战争纪念馆。下图为纪念馆周边地区示意图及街道某处的指示牌，完成下面小题。
12．指示牌到七七事变弹坑遗址图上距离为1厘米，这幅地图的比例尺是（ ）
A．图上1厘米代表实地距离60千米 B．1:6000
C．1:14000 D．
13．如果为北京某学校设计从学校到纪念馆的行程路线，需参考下列那幅图（ ）
A．北京市交通图 B．北京市天气预报图 C．北京市行政图 D．中国地形图
14．下面比例尺最大的是（ ）
A．1∶6000000 B．
C．图上1厘米代表实际距离10千米 D．1∶5000000
国庆假期，宁宁一家前往黄山景区游览。读黄山景区导览简图，完成下面小题。
15．宁宁到达黄山景区后，利用手机查找景区导览图信息，若将手机地图放大，则（ ）
A．图幅变小 B．显示内容更简略 C．表示范围更小 D．比例尺变小
16．宁宁手机导航中使用的地图属于（ ）
A．地形图 B．电子地图 C．遥感地图 D．气候图
17．下列关于比例尺的说法，正确的是（ ）
A．比例尺越大，表示的范围越大 B．比例尺越小，表示的内容越详细
C．比例尺越大，表示的内容越详细 D．比例尺大小与表示的范围和内容无关
18．地图的基本要素不包括（ ）
A．方向 B．比例尺 C．颜色 D．图例和注记
19．若地图的图幅相同，则下列比例尺中能让地图内容最详细的是（ ）
A．1:10000 B．1:100000 C．1:1000000 D．1:10000000
中国北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统，它可在全球范围内为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务。下图是利用北斗卫星导航系统开发的某城市车载导航界面示意图。读图，完成下面小题。
20．如果扩大车载导航界面示意图的比例尺，查找某居民小区，下列说法正确的有（ ）
①示意图显示的实地范围扩大 ②示意图显示的实地范围缩小
③示意图的内容更详细 ④示意图的内容更简略
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
21．这种地图的优点在于（ ）
A．内容更新快 B．容易损坏 C．精准度低 D．携带不便
图为某中学校园平面图，校门为东校门。完成下面小题。
22．请为该图设计合适的指向标（ ）
A．① B．② C．③ D．④
23．该学校的跑道长度约为（ ）
A．100米 B．200米 C．400米 D．800米
图1为某旅游景区导览图及其中某处的指示牌信息。图2为游客在景区拍摄的日出照片。完成下面小题。
24．图1指示牌中缺失的信息应该是（ ）
A．300米 B．150米 C．100米 D．50米
25．推测游客拍摄日出的位置可能在（ ）
A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处
下图是利用北斗导航系统开发的某城市车载导航界面示意图。读图，完成下面小题。
26．图中箭头所代表的汽车行进方向是（ ）
A．由北向南 B．由西向东 C．东南向西北 D．西南向东北
27．如果按扩大车载导航界面，查找某居民小区，下列说法正确的有（ ）
①示意图显示的实地范围扩大②示意图显示的实地范围缩小
③示意图的内容更详细④示意图的内容更简略
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
某中学地理兴趣小组在老城区考察时，发现一处新建成的口袋公园，以此探究其空间布局与城市功能。下图示意某口袋公园。完成下面小题。
28．兴趣小组观察发现，休闲区位于标识牌的正东方。则步道起点位于标识牌的（ ）
A．西南方向 B．东南方向
C．西北方向 D．东北方向
29．图中标识牌标注的数字最可能是（ ）
A．50 B．100
C．500 D．1000
30．兴趣小组认为口袋公园最能提升居民生活品质的原因是（ ）
A．提供就近休闲活动空间 B．增加城市商业中心数量
C．拓宽城区主要交通干道 D．扩大工业生产活动范围
读图，完成下面小题。
31．甲、乙两图比例尺的大小关系是（ ）
A．甲>乙 B．甲<乙 C．甲=乙 D．无法比较
32．根据图甲，量得图上距离5厘米，请计算实际距离是（ ）
A．5000千米 B．5000米 C．500千米 D．50千米
33．下列常见图例和注记搭配，不正确的是（ ）
A．常年河、湖 B．铁路
C．中国省、自治区、直辖市界 D．飞机场
34．与传统纸质交通地图相比，北斗系统支持的车载导航仪电子地图的优点有（ ）
①可随意改变实地范围②比例尺越小，内容越详细
③能实时查看行驶路线④快速选择最佳出行方式
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
暑假，小明计划从长春前往北京游览世界园艺博览园，需要提前做好旅游攻略。下图为“北京世界园艺博览园导游图”，完成下面小题。
35．小明选择乘坐火车去北京，他要查阅乘车路线等相关信息，应选择的地图是（ ）
A．吉林省铁路分布图 B．中国铁路分布图
C．中国地形图 D．世界政区图
36．由于所示导游图“三要素”不全，导致小明无法做到（ ）
A．辨别场馆方位 B．区分场馆与道路
C．估算场馆之间的距离 D．确定各个场馆的主题
暑假里，李小华同学一家计划从湖南省祁阳市前往河南省安阳市红旗渠风景区旅游，去感受红旗渠造渠人的精神和坚韧不拔的意志。图为红旗渠风景区导览图。完成下面小题。
37．李华购票后前往红旗渠纪念馆参观，请判断纪念馆位于售票口的什么方向（ ）
A．东南 B．东北 C．西南 D．西北
38．在图中测得售票口距双演广场图上距离为4厘米，则两地的实地距离为（ ）
A．80米 B．8米 C．4千米 D．40米
二、解答题
39．读某村平面图，完成填空。
(1)图中确定方向的依据是 。
(2)秀峰山位于李庄的 向。
(3)图中小河的流向大致是自 向 流。
(4)图中A、B两点间的距离为2厘米，实际距离为2000米，则该图的比例尺为 （数字式）。
40．项目式学习，项目主题：走进新校园。
项目背景：同学们对新校园充满了好奇与探索，为熟悉校园环境，加强同学间的沟通协作，增强其热爱学校、热爱家乡的情感，学校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。
任务一：收集信息
为了尽快熟悉环境，同学们绘制了一幅校园整体规划图。
(1)据图判断校门在宿舍楼的 方向，篮球场在羽毛球场的 方向。
(2)若量得图中学苑路长约3厘米，实地长度约为150米，则此图合适的比例尺为 ，用文字表示为 。
任务二：分析探究
有同学认为，宿舍楼到多功能室需经过多个运动场，距离较远。
(3)某同学从宿舍楼前往多功能室上课，其测得图上距离约为2.2厘米，若他保持50米/分的速度步行，需要约 分钟。
任务三：思考迁移
同学们通过了解校园各功能区的布局，分析各功能区的合理性为美化校园，提升文化内涵提出见解。
(4)校园里有甲、乙两块空地，学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼，应建在 ，并说出你的理由是 。
41．读郑州市某地平面图，完成下列问题。
(1)地图的“语言”是比例尺、方向和 。
(2)比例尺表示图上距离比实地距离 （填“扩大”或“缩小”）的程度，将图中比例尺转化为数字式比例尺是 。如果需要在地图上找到公园更详细的信息，需要选择比例尺更 （填“大”或“小”）的地图。
(3)医院到新华书店的图上直线距离约是2.5厘米，实地直线距离约是 米。
(4)若从学校去新华书店，同学们出校门行至路口A时，向 方向行至新华书店步行距离最短。
试卷第10页，共11页
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参考答案
【知识梳理】
【答案】第一节：地理环境 易经·系辞 地理学 确认方位 天气 基本情况 适应
地理环境 因地制宜 原料 能源 水源 市场 运输 人口 资源 环境
民族 服饰
第二节：比例 符号 文字 方向 比例尺 图例和注记 北 南 西 东 北
南北 东西
比例尺 比例尺=图上距离/实地距离
实地距离 实地距离=图上距离/比例尺
图上距离 图上距离=比例尺×实地距离
项目 比例尺分母大小 比例尺大小 实地范围大小 内容详略
中国地图(比例尺为1∶100 000 000) 大 小 大 简略
北京及其附近地区地图 (比例尺为1∶10 000 000) 小 大 小 详细
图例 注记 电视或广播 地理图书 互联网站 参观 调查
【课堂检测】
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D A C C B A C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A C C B C C A D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C C A A A D D B A
题号 31 32 33 34 35 36 37 38
答案 B A D C B C B D
39．(1)指向标定向法
(2)西南
(3) 东南 西北
(4)1：100000
40．(1) 西南 东南
(2) 1:5000 图上1cm代表实地距离50米
(3)2.2
(4) 甲地 靠近足球场地和篮球场，运动方便且背靠河流，环境较好
41．(1)图例
(2) 缩小 1∶20000（或1/20000） 大
(3)500
(4)西北
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