《3 地图和平面图》习题
一、选择题
1、关于比例尺的正确概念是（ ）。
A、表示实地距离比图上距离放大的程度
B、表示图上面积比实地面积缩小的程度
C、表示图上距离比实地距离缩小的程度
D、表示图上距离比实地距离放大的程度
2、1∶1000000的比例尺改写成文字式应是（ ）。
A、图上1厘米等于实地距离10千米 B、一百万分之一
C、图上1厘米代表实地面积10万KM2 D、图上1厘米代表实地距离10千米
3、在下列比例尺中，最大的是（ ）。
A、1∶1500000 B、五十万分之一 C、1∶15000000 D、一百万分之一
4、周长40厘米，宽为30厘米的图纸绘制下列国家政区图，比例尺最大的是（ ）。
A、澳大利亚 B、日本 C、法国 D、新加坡
5、在一张长、宽分别为108厘米、83厘米的纸上，绘一张长、宽分别为250千米、180千米地区的地图，要求四周边框各留2厘米，宜选用下列比例尺中的哪个（ ）。
A、1∶5000000 B、1/250000
C、二万五千分之一 D、图上1厘米代表实地距离4千米
6、在一幅地图上，北纬60°纬线上的甲乙两地相距33、3厘米，地方时相差4小时，则下述说法正确的是（ ）。
A、该地图比例尺为1：100000
B、该地图上与甲乙两地相同的图上距离在赤道上的两点，地方时也相差4小时
C、该地图比例尺比1：20000000地图的比例尺小
D、在1：50000000的地图上表示与该图相同的实际范围，图幅面积要增大3倍
7、下列叙述正确的是（ ）。
A、不论何处的绝对高度永远大于相对高度
B、在地图上山地的标高均为相对高度
C、在分层设色地形图上，褐色比黄色代表的高度要高
D、注记就是地图上的符号，可以表示山脉、河流、城市等
8、绘制等高线地形图时，等高距的选择要看（ ）。
A、图幅大小 B、地形的海拔高度
C、地势起伏和陡缓状况 D、地形是否齐全
9、在中国政区图上，量得北京至广州的直线距离约为5.8厘米，两地的实际距离约为1856千米，这幅地图的比例尺应是（ ）。
A、1：1856 B、1：320 C、1：32000000 D、1：0.003125
二、填空题
1、赤道纬度为 ，赤道是 半球的分界线。
2、低纬度范围 ，中纬度范围 ，高纬度范围 。
3、纬线的形状为 ，指示方向 。纬线长度随纬度升高而 ， 是最长的纬线。
4、北半球，由南向北，纬度 ，南半球，由北向南，纬度 。纬线长度从 向 逐渐减小。
5、本初子午线指的是 ，也称为 经线， 是划分东西半球的分界线。
6、经线相交于 ，经线的长度都 ，形状为 。
7、0°经线以西为 ，越向西经度越 ，以东为 ，越向东经度越 。8、经线又称 ，经线和纬线相互交织，构成了 ，所有纬线都是相互 的。9、北极表示地球的 ，南极表示地球的 ，经线与纬线 。
10、国际上以20°W、160°E经线圈来划分东西半球，最大限度地避免了将某一 、某一 或某一 人为地划分在两个半球上。
《3 地图和平面图》习题
一、选择题
1、图上距离是12厘米，实地距离是3600千米，该图的比例尺为（ ）。
A、 1：3000万 B、1：300万 C、1：30万 D、1：3万
2、下列比例尺中，比例尺最大的是（ ）。
A、1：10 000 B、十万分之一 C、1：1000 D、1：1000 000
3、在表示某一地区的四幅地图中，当图幅大小不变时，表示内容最详细的一幅是（ ）。
A、1：5000000 B、1：500 000 C、1：50 000 D、1：50 000 000
4、某地图比例尺为1：2500万，实地距离是500千米，图上距离是（ ）。
A、2厘米 B、3厘米 C、5厘米 D 8厘米
5、甲地位于20°N，80°E，乙地位于20°S， 120°E，则甲地位于乙地的（ ）。
A、西北方向 B、 东北方向 C、东南方向 D、西南方向
6、关于在地图上识别方向的一些叙述，正确的是（ ）。
A、经线指示东西，纬线指示南北 B、面对地图，通常是“上北下南，左东右西”
C、一个人站在北极，他的四面都是北方 D、在有指向标的地图上，指向标箭头指示北方
7、东，西半球的界线是（ ）。
A、20°W，160°E B、20°E，160°W
C、0°，180° D、90°E，90°W
8、关于经度，纬度变化的叙述，正确的是（ ）。
A、0度经线以东为西经 B、180度经线以东为东经
C、纬度越高，离赤道越近 D、经度越大，离本初子午线越远
9、在图幅相同的情况下，比例尺越大反映的实际范围就（ ）。
A、越大 B、 越小 C、不能确定 D、一样
10、在地图上经线指的方向是（ ）。
A、东西 B、南北 C、东北 D、西南
11、文字式比例尺：图上1厘米相当于实地距离100千米，表示成数字式是（ ）。
A、1∶1000 B、1∶10000
C、1∶1000000 D、1∶10000000
12、关于比例尺的正确概念是（ ）。
A、表示实地距离比图上距离放大的程度 B、表示图上面积比实地面积缩小的程度
A、表示图上距离比实地距离缩小的程度 D、表示图上距离比实地距离放大的程度
13、1∶1000000的比例尺改写成文字式应是（ ）。
A、图上1 厘米等于实地距离10千米 B、一百万分之一
C、图上1厘米代表实地面积10万KM 2 D、图上1厘米代表实地距离10千米
14、在下列比例尺中，最大的是（ ）。
A、1∶1500000 B、五十万分之一
C、1∶15000000 D、一百万分之一
15、绘制一张学校平面图，采用下列哪一种比例尺最适合（ ）。
A、1∶1000 B、1/3000000
C、0：40KM D、图上1厘米代表实地距离2千米
16、在画有指向标的平面图上，确定方向的一般方法是（ ）。
A、对地图“上北下南，左西右东” B、不论什么样的地图，均用经纬线确定
C、根据指向标箭头指向北方来确定方向 D、经线指示南北方向，纬线指示东西方向
二、填空题
读某村平面图，回答下列问题。
（1）辨别方向的三种方法：一是 辨别法；
二是 辨别法；三是 辨别法。
（2）本图应采用 辨别法，箭头所指方向为
方。
（3）图中AB段延伸方向为 方向，BC段
向 转弯。
（4）图中小河大致是由 方向流。
（5）林地在村庄的 方向。
《3 地图和平面图》教案
教学目标
知识技能目标
1、学会地图上的比例尺、方向、图例和注记等基本知识。
2、能够阅读各类地图。
3、能够绘制简单的地图。
情感、态度、价值观领域目标
通过作图，探索身边熟悉事物，激发学生求知的积极性。
过程与方法目标
1、通过教师讲授——利用图片讲解概念——例题训练学会对地图的阅读。
2、通过绘图、计算、比较以及用地图设计线路等实践活动，使学生初步具备在实生活中运用地图的能力。
教学重难点
1、比例尺的换算，比例尺大小的比较。
2、地图方向的判断。
教学方法
直观教学法、阅读法、练习法。
教学器材
多媒体课件、米尺，刻度尺。
教学过程
一、启动和引入
展示：一张动物园门票。
讲述：平时同学们去景区游玩的时候，是否会注意门票的背面？在景区门票的背面常常会附上景区的一张平面图。通过这张图，我们可以得到什么样的信息呢？经过今天这节课的学习，同学们就知道如何去阅读我们身边的地图了。
二、展开教学
提问：两幅图片有什么相同点与不同点？要读懂地图，需要利用地图为我们提供的哪些基本要素？
讲述：地图是表示地理事物的，由于空间的限制，必须把它们缩成符号，所以，看懂地图首先要熟悉图例和注记。
1、地图上的符号标记
播放：展示各类地图的符号标记，以及这些标记与现实地图的相互对应关系。
讲述：地图符号是传输地理信息的特殊语言。通过地图符号的阅读，我们可以得到不同的地理信息。
2、地图上的方位
问：地面上如何辨别方向？地球仪如何辨别方向？那么地图上如何辨别方向的呢？一方面可以帮助学生复习之前的知识点，也能增加对下一个知识的兴趣。
讲述：地图上辨别方向的方法一般有三种：（1）一般定向法；（2）指向标定向法；（3）经纬网定向法。具体讲述三种定向方法。
提问：分别给出利用一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法标记地图方向的例题。让学生辨别目标事物在地图上的位置。巩固知识，加深对新知识的记忆与理解。将所学的知识用于实际的操作中，学会知识的运用。
3、地图上的比例尺
讲述：地图上的各种地理事物的面积很大，只有缩小后才能表示在面积较小的纸面上。这时，我们就要利用比例尺。比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。
演算：给出一个具体的例子：如图上距离1厘米，实际距离500米，计算此图的比例尺。加深知识的记忆，以及知识的灵活运用。加深对三者的转换的理解。
讲述：比例尺一般有三种表述方式线段式、文字式、数字式。给出三种比例尺的具体例子，要求学生相互转换。
比较比例尺的大小对地图的影响。
4、现代技术与地图测绘
5、播放：播放一些有关“现代技术与地图设计”的图片，并做相应的介绍。
三、布置作业
给出一个具体的卫星实测地图，学生结合所学的知识，根据此图做一幅平面地图。
课件17张PPT。地图和平面图认识地图地图的定义：
地图是以各种不同的图式符号（如符号、文字、颜色等），将地球表面的地理事物按一定的比例缩小后，表现在平面纸上的图形。讨论地图的种类有哪些？地形图行政图旅游图平面示意图气候图
3、图例和注记。2、方向。地图的三要素１、比例尺。比例尺 地图上的比例尺，表示实地距离在地图上的缩小程度，所以比例尺也叫缩尺。比例尺的计算1、已知实地距离和图上距离，求比例尺：
2、已知比例尺和实地距离，求图上距离：
3、已知图上距离和比例尺，求实地距离：比例尺＝图上距离/实地距离图上距离＝实地距离*比例尺实地距离＝图上距离/比例尺比例尺的表示比例尺的大小
1、 大比例尺: 大于或等于1:1000002、小比例尺: 小于或等于1:1000000
3、中间的称为中比例尺。表示范围的
大或小大
小
详略大比例尺比例尺大小与范围、表示内容详略关系小比例尺表示内容的
详或略地图上如何辨别方向？思考地球仪如何辨别方向？如何在下面几幅图中确定方向？一般地图指向标地图经纬网地图思考经线指示南北方向，纬线指示东西方向以一个指北的方向标指示北方上北下南，左西右东地图上一些常用图例课件6张PPT。地图的发展从陶片地图到电子地图陶片地图古巴比伦、古埃及马王堆汉墓地图（丝帛地图）《郑和航海图》 纸质卫星地图电子地图课件5张PPT。现代技术与地图测绘现代技术与地图测绘 GPS定位技术 航空摄影测量 遥感技术 GPS定位技术——导航卫星授时测距/全球定位系统全球定位系统的组成： 空间卫星星座：由24颗卫星组成，其中包括3颗备用卫星。卫星分布在6个轨道面内，每个轨道面上分布有4颗卫星。 GPS的地面监控部分，目前主要由分布在全球的5个地面站所组成，其中包括卫星监测站、主控站和信息注入站。 航空摄影测量在公路与铁路等线路工程勘测设计中已得到广泛应用。
对于山区、高山区地段，如无1：1万比例尺地形图，可根据线路方案研究的需要，提出利用既有航测资料测绘1：1万比例尺地形图的范围，制定踏勘计划。
在踏探过程中，地物地貌有重大变化而有影响到线路方案的地段，在航片上标绘其范围并注记，以便定线时考虑，研究解决。 航空摄影测量遥感分类：航天遥感、航空遥感和地面遥感三大类。航天遥感资料： 利用人造卫星或航天飞机作为遥感平台，对目标物进行遥感，所获得的遥感资料统称为航天遥感资料。 航空遥感资料： 采用飞机（特殊情况下使用气球）作为遥感平台，对地面的目标物进行遥感，所获得的资料称为航空遥感资料。地面遥感资料：主要是汽车、船只作为遥感平台，或由人直接操持遥感仪器，对地表、地下或水下进行遥感，获得的资料称为地面遥感资料。 遥感技术
