《交通运输》习题
一、单项选择题
1、运输价格最高的是（ ）
A.航空运输
B.水路运输
C.公路运输
D.铁路运输
2、浙赣线的起止点是（ ）
A.杭州－株洲
B.杭州－长沙
C.杭州－南昌
D.宁波－萍乡
3、下列各组铁路线中，不属于东西走向的是（ ）
A.京哈线
B.陇海线
C.湘黔线
D.沪杭线
二、读图分析
1.读“我国某地区铁路示意图”，完成下列各题：
（1）写出图中数码号所表示的铁路名称：
①_________线；②_________线；
③_________线；④_________线。
（2）写出图中数码号所表示的铁路枢纽名称：
⑤_______；⑥______；
⑦_______；⑧_______。
（3）从上海经武汉到乌鲁木齐，最近便的铁路线分别是_________、_________、_________、_________、_________。
《交通运输》习题
一、单项选择题
1、一次运量最多的运输方式是（ ）
A.航空运输
B.公路运输
C.海上运输
D.铁路运输
2、下列做法可能的是（ ）
A．从天津乘船去青岛、上海、三门峡
B．从广州乘火车去沿海城市北海
C．乘船在黄河以南的京杭运河上航行
D．乘火车去革命圣地延安
3、陇海铁路与宝成、焦柳、京广、京沪四条铁路的交会点依次是（ ）
A．宝鸡、西安、郑州、徐州
B．宝鸡、西安、洛阳、郑州
C．宝鸡、洛阳、郑州、开封
D．宝鸡、洛阳、郑州、徐州
二、连线题
下列客货以何种方式运输为宜，请连线，：
州的煤炭运到杭州 a．海运
大庆的石油运到北京 b．铁路
北的木材运到河南 c．管道
旅客自北京到拉萨旅游 d．航空
大利亚的铁矿石运到上海 e．公路
⑥ 城市轻工业品运到农村 f．内河
《交通运输》教案
设计思想
通过读图分析，边读边画，并通过问题设计强化训练的方式，形成铁路干线网络，同时结合亲身体验，让学生学会选择交通运输方式和了解我国铁路干线的分布。
教学目标
1.知识与能力：学会交通运输方式的选择，并记住我国主要的铁路干线。
2.过程与方法：通过比较交通运输方式的特点，能选择出最合适的交通运输方式，通过
读图分析能够说出我国的交通运输网络的大致分布格局；运用地图了解我国高速公路的分布和主要干线。
3.情感、态度、价值观：通过交通运输线的建设成就和在经济发展中所发挥的作用的学习，对学生进行民族自豪感和爱国主义教育。
教学重点
1.交通运输网络的大致分布格局。
2.主要铁路干线的名称与位置。
教学难点 “五纵三横”铁路干线的名称与位置
教学方法 读图分析法、练习法、讨论法
课前准备
学生：准备练习本，有条件的同学准备高速公路和铁路的特点等资料。
教师：中国铁路分布图，我国的交通运输网。
教学课时 2课时
教学过程
引入新课：播放“青藏铁路”录像，同时响起歌曲“花儿与少年”。教师提问：刚才看到的是哪一条铁路的建设？这段音乐属于在这一带广为流传的什么歌调？它主要是我国哪个省的民歌？
如今，我们中国人在“世界屋脊”──青藏高原上修起了世界最高的铁路，这说明了什么呢？今天，我们就来学习这方面的知识。
第一课时
【出示板书】一、交通运输方式的选择
【教师指导】读图4.1了解交通运输工具的发展，并引导学生阅读课文，并了解现代运输方式包含哪些。（学生自读，教师总结）
【教师承转】学习了各种交通运输工具，那么我们来比较一下各种交通运输方式的优劣，然后可以根据需要选择有利于我们的生产与生活的出行方式和路线。
【教师引导】客运和货运根据需要在选择最合理的运输方式时要考虑哪些因素呢？
【学生活动】结合P85和图4.3讨论比较
【归纳】学生归纳因素并列表：
运输方式
运量
运费
运速
铁路
较大
较低
较快
公路
较小
较高
较快
水路
最大
最低
最慢
航空
最小
最高
最快
【举例分析】
1.山东济南某公司的王经理，必须在两天内赶到北京签订一份合同。
2.刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游。她们想选择比较经济的旅游方案。
3.500吨钢材从上海运往济南。
4.一吨活鱼从跋山水库运往沂水县城。
【学生活动】学生在各小组内进行热烈讨论，说出选择的方式并说明理由。
（从多角度讨论，各抒己见，教师从客运和货运两方面引导。）
【分析归纳】根据学生的讨论和分析，选择货运与客运方式时应分别考虑的因素如下。
客运：人数、运费、速度、目的
货运：运量、货物性质、运费、距离、时间
要根据人们的要求和客观条件对运输工具做出选择。
【师生归纳】人的出行：必须考虑出行目的。人们对货运的要求可以根据四个字：多、快、好、省。
货运：贵重或急需而数量不大──航空
容易死亡或变质的──公路
??? 大宗笨重的货物远距离运输──铁路
【教师讲述】我们在合理利用各种运输方式为生产和生活服务时，还有一点值得特别注意，那就是遵守交通规则、爱护交通设施、保证交通安全。
第二课时
【出示板书】二、我国铁路干线的分布
【教师活动】展示我国青藏铁路的相关图片或相关视频，引出在我国现代立体交通运输网络中，铁路运输是我国最重要的交通运输方式之一。
【展示投影】展示“中国主要铁路的分布”
【师生活动】在教师的引导下，让学生观察并分析我国铁路干线的分布情况，与学生一起在图上找出“五纵三横”铁路干线。在找的过程中注意引导学生观察铁路线的起止点及经过的省级单位和主要城市以及主要地形区。
【学生活动】1.举例说明铁路线命名的方法。（以京沪线为例归纳：⑴以起止点城市命名。⑵以起止省区简称命名。⑶以起止省区简称和一个终点城市命名。⑷以铁路线所在的位置命名，如北疆线。从北京出发的，“京”放前，南北向先说北，东西向先说东。陇海线中的“海”指历史上连云港有“海州”之称）
2.师生一起找的同时，在课本P88图上依次用彩笔描一下。
3.注意总结铁路线交汇的城市。
铁路线分布有何特点？这说明了什么问题？
【问题设计】1.新疆乌鲁木齐一批长绒棉要用火车运往上海，应选择的最合适的铁路线依次是??? 、??? 、??? 。
2.广州一批日用工业品要用火车运往昆明，应选择的合适铁路线依是??? 、??? 、??? 。
【学生活动】小组对照地图讨论后，自由发言。
【教师引导】进一步巩固我国的主要铁路干线的名称与位置。每位同学对照地图在课前准备好的空白纸上，画出五纵三横铁路干线及经过的主要城市。
【学生活动】略。一名学生到黑板上画。
【教师指导】展示学生成果，师生共同纠正出现的错误。
【学以致用】设计一份寒假到外地的旅行计划。
教学后记
1.对于P87图4.4不能一开始就用，因为铁路线图太复杂，大部分学生有点茫然，应分解用。
2.对“五纵三横”铁路线必须强化练习才能牢固掌握。
课件24张PPT。第一节 交通运输第四章 中国的经济发展一、交通运输方式的选择什么是交通运输 交通运输可以把人和物从一个地方
运送到另一个地方。交通运输工具的发展现代化的交通运输方式想一想我们身边哪些属于现代化的交通运输工具？ 火车时速 80～350千米 汽车时速 60～120千米 海轮时速 30 ～ 40 千米 飞机时速400～1000千米不同运输工具的速度航空线飞机最低最高最慢最快大居中最小填表为下面的行程安排最适宜的交通方式：1.从乌鲁木齐到北京开会，第二天必须赶到。 2.暑假从上海到大连旅游，想节约交通费用。 3.从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。 4.从拉萨到西宁，沿途参观访问。 5.由武汉到郑州探亲。 1.把鲜花从广州运到北京，若换成两箱急救药又如何？ 2.把煤炭从山西运到秦皇岛。 3.把新鲜蔬菜从郊区运到市区。 4.一批钢材，从重庆运到武汉。 下列货物可用哪几种运输方式？比较一下哪一种最好？二、中国铁路干线的分布想一想我们身边哪些属于现代化的交通运输工具？特点：运量___、速度___、效益___中国主要铁路的分布 东部密度大，西部密度小。铁路分布格局：北京上海九龙广州柳州焦作包头兰州乌鲁木齐宝鸡成都昆明贵阳株洲杭州连云港哈尔滨格尔木拉萨成昆线宝成线焦柳线京广线京九线京包线包兰线陇 海 线兰 新 线沪杭线浙赣线湘黔线贵昆线西宁青藏线济南京沪线京哈线“五纵三横”主要南北干线北京上海哈尔滨广州九龙焦作柳州京 沪 线 京 哈 线京 广 线京 九 线宝鸡成都昆明宝成 成昆线纵向铁路干线你
说
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线主要东西干线北京乌鲁木齐包头兰州连云港上海杭州贵阳昆明株洲京包—包兰线陇 海 线兰 新 线沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线横向铁路干线你
说
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接南昌南北干线—五纵东西干线—三横 五纵三横1、京沪线
2、京九线
3、京哈—京广线
4、焦柳线
5、宝成-成昆线1、京包—包兰线
2、陇海—兰新线
3、沪杭—浙赣—
湘黔—贵昆线北京上海九龙广州包头哈尔滨京哈线京广线京九线京沪线京包线北京主要铁路枢纽北京北京上海兰州连云港京沪线陇海线徐州徐州北京广州兰州连云港京广线陇海线郑州郑州北京广州贵阳株洲杭州京广线浙赣线湘黔线株洲株洲包头兰州乌鲁木齐连云港包兰线陇海线兰新线兰州兰州宝鸡成都昆明宝成线成昆线重庆成渝线成都成都铁路干线命名规则课堂小结一、交通运输方式的选择 二、我国铁路干线的分布从包头乘火车到上海，选择最近便的路
线，沿途经过哪些铁路线?包头北京京包线上海京沪线基础闯关课件21张PPT。第一节 交通运输第四章 中国的经济发展一、交通运输方式的选择唉！因为交通困难，很多东西运不出去都烂掉了，村民们守着满山的宝贝却过着穷日子。嗨！老同学，你们家乡一定很富吧，满山都是水果。场景一（2000年）场景二（2009年）你们家乡还是老样子吗？ 这几年变化可大了，公路、铁路四通八达，水果远销国内外，人均年收入已近万元啦！我来分析 河北省的南就水村物产丰富，四面的山上有板栗、核桃、柿子等果树近10万株，年产各种水果十多万公斤。 小结：
交通运输在国民经济中的重要作用：
交通运输是联系工业与农业、城市与乡
村、生产与消费、地域与地域之间的桥梁
与纽带，被称为“经济发展的先行官”。
古代运输方式现代运输方式 运输方式的发展古代现代方式：人力、畜力、风帆行船特点：运量小、速度慢、效益低方式：铁路、公路、河运、海运、民航、管道特点：运量大、速度快、效益高 火车时速 80～350千米 汽车时速 60～120千米 海轮时速 30 ～ 40 千米 飞机时速400～1000千米不同运输工具的速度航空线飞机最低最高最慢最快大居中最小填 表练 习为下面的行程安排最适宜的交通方式：1.从乌鲁木齐到北京开会，第二天必须赶到。
2.暑假从上海到大连旅游，想节约交通费用。
3.从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。
4.从拉萨到西宁，沿途参观访问。
5.由武汉到郑州探亲。 练 习 下列货物可用哪几种运输方式？比较
一下 哪一种最好？
1．把鲜花从广州运到北京，若换成两箱
急救药又如何？
2．把煤炭从山西运到秦皇岛。
3．把新鲜蔬菜从郊区运到市区。
4．一批钢材，从重庆运到武汉。 想一想我们身边哪些属于现代化的交通运输工具？特点：运量___、速度___、效益___中国主要铁路的分布北京上海九龙广州柳州焦作包头兰州乌鲁木齐宝鸡成都昆明贵阳株洲杭州连云港哈尔滨格尔木拉萨成昆线宝成线焦柳线京广线京九线京包线包兰线陇 海 线兰 新 线沪杭线浙赣线湘黔线贵昆线西宁青藏线济南京沪线京哈线“五纵三横” 东部密度大，西部密度小。铁路分布格局：北京上海九龙广州包头哈尔滨京哈线京广线京九线京沪线京包线北京主要铁路枢纽北京北京上海兰州连云港京沪线陇海线徐州徐州北京广州兰州连云港京广线陇海线郑州郑州北京广州贵阳株洲杭州京广线浙赣线湘黔线株洲株洲包头兰州乌鲁木齐连云港包兰线陇海线兰新线兰州兰州读“我国主要铁路干线分布图”，回答下列问题：（1）把下列铁路枢纽名称填到图中的相应位置上：
兰州、徐州、株洲
（2）填出图中数码所代表的铁路线名称：
①________________线；
②________________线；
③________________线；
④________________线。兰新京九成昆浙赣徐州株洲兰州练 习
